Sesión de La hora del cine español de la Biblioteca Miguel Hernández del Instituto Cervantes de Manila dedicada a la historia de nuestra cinematografía durante los años 50. Repaso a la política cinematográfica y a los principales directores.
Presentamos a continuación las diapositivas que acompañaron la charla. Recordamos que los fragmentos de vídeo incrustados se muestran aquí como imágenes fijas.
Sesión de La hora del cine español de la Biblioteca Miguel Hernández del Instituto Cervantes de Manila dedicada a la historia de nuestra cinematografía durante los años 50. Repaso a la política cinematográfica y a los principales directores.
Presentamos a continuación las diapositivas que acompañaron la charla. Recordamos que los fragmentos de vídeo incrustados se muestran aquí como imágenes fijas.
Trabajo sobre el personaje de Carlota, de la novela "La muerte del Cisne", p...kafir14
Trabajo sobre las características físicas y psicológicas de Carlota, personaje principal de la novela "La muerte del Cisne", a cargo de la alumna de 3ºB, María Fernanda Salvatierra. Prof. Elvira Mármol, IES Roche
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. INTRODUCCIÓN
• Federico García Lorca fue un poeta y
dramaturgo español perteneciente a la
Generación del 27.
• Nació en Fuentevaqueros, el 5 de junio de
1898.
• Murió en Viznar, el 19 de agosto de 1936.
• Sus libros más destacados son: “Bodas de
sangre”, “La Casa de Bernarda Alba” y
“Yerma” entre otros.
4. VIDA
• En 1915 comienza a estudiar Filosofía y Letras, así
como Derecho, en la Universidad de Granada.
Forma parte de El Rinconcillo, centro de reunión
de los artistas granadinos donde conoce a
Manuel de Falla.
• Entre 1916 y 1917 realiza una serie de viajes por
España con sus compañeros de estudios,
conociendo a Antonio Machado.
5. VIDA
• En 1918 publicó su primer libro "Impresiones y
paisajes", costeado por su padre. En 1920 se
estrenó en teatro su obra "El maleficio de la
mariposa", en 1921 se publicó "Libro de
poemas", y en 1923 se pusieron en escena
las comedias de títeres "La niña que riega la
Albahaca" y "El príncipe preguntón". En
1927, en Barcelona, expuso su primera
muestra pictórica.
6. VIDA
• En esta época frecuentó activamente a los
poetas de su generación que permanecían
en España, en torno a la Residencia de
Estudiantes: Jorge Guillén, Pedro Salinas,
Gerardo Diego, Dámaso Alonso, Rafael
Alberti, y sobre todo Buñuel y Dalí, a quien
después le dedicó la Oda a Salvador Dalí.
7. VIDA
• Junto a un grupo de intelectuales granadinos
funda en 1928 la revista Gallo, de la que sólo
salen 2 ejemplares. En 1929 viaja a Nueva
York y a Cuba. Dos años después funda el
grupo teatral universitario La Barraca, para
acercar el teatro al pueblo, y en 1936 vuelve a
Granada donde es detenido y fusilado por sus
ideas liberales.
•
8. OBRA
• Tiene un enorme listado de obras:
• Poesías:
• Libro de poemas (1921)
• Poema del cante jondo (1921)
• Oda a Salvador Dalí (1926)
• Romancero gitano (1928)
• Poeta en Nueva York (1930)
• Llanto por Ignacio Sánchez Mejías (1935)
• Seis poemas galegos (1935)
• Diván del Tamarit (1936)
• Sonetos del amor oscuro (1936)
•
•
9. ETAPAS DE LA poesía
• Su obra se separa en cuatro
etapas.
10. Primera etapa
• Comprende las obras de “Libros de poemas” y
“Canciones”.
• Libro de poemas: Fue publicado en 1921, es una
poesía de juventud con gran influencia de
Bécquer.
• Canciones: Fue publicado entre 1921 y 1924,
tiene referencias a la poesía pura o al
surrealismo.
11. Segunda etapa o mítico-andaluza
• Se utilizan temas de todos tipos como el amor y la muerte y se le
añaden temas como la traición, la tragedia, el incesto, la
infertilidad o el adulterio. En esta etapa los más importantes son
“Poema del cante jondo” y “Romancero gitano”.
•
• Poema del cante jondo: 1921-1924. Posee temas habituales
como la muerte, el amor o la Andalucía trágica a través
de versos llenos de dolor.
• Romancero gitano: 1927. Una de las más reconocidas, en
que se expresa un enorme respeto por la etnia gitana que
era marginada. Intervienen la tradición culta, la popular y
la vanguardia, en la que el poeta recurre a la lucha contra
la muerte inevitable y trágica.
12. Tercera etapa
• Trata de los años transcurridos por Lorca en Nueva
York, en la que existe una sola obra “Poeta en
Nueva York” en la que resalta el surrealismo.
•
• Poeta en Nueva York: 1929-1930. La influencia
de Nueva York hace cambiar el estilo del poeta
e influye una conciencia social, además del
surrealismo.
13. Cuarta etapa
• Está compuesta por tres obras:
• Divan del Tamarit: 1940. Influencias arábigo-andaluzas y
utiliza métrica tradicional.
• Llanto por Ignacio Sáchez Mejías: 1935. Elegía/poema
que es dedicada a su amigo torero ya muerto.
• Sonetos del amor oscuro. 1984. Se publica
posteriormente a la muerte de Lorca, está inacabado
y refleja su experiencia amorosa y es parte de su
poesía final.
14. Obras teatrales
• El maleficio de la mariposa (1921)
• Mariana Pineda (1927)
• La zapatera prodigiosa (1930)
• Retablillo de Don Cristóbal (1928)
• El público (1930)
• Así que pasen cinco años (1930)
• Amor de don Perlimplín con Belisa en su jardín (1933)
• Bodas de sangre (1933)
• Yerma (1934)
• Doña Rosita la soltera (1935)
• La casa de Bernarda Alba (1936)
• La fuerza de la sangre (inacabada) (1936)
16. Obra
• Escribe tanto poesía como teatro, si bien en los
últimos años se volcó más en este último,
participando no sólo en su creación sino también
en la escenificación y el montaje.
• En sus primeros libros de poesía se muestra más
bien modernista, siguiendo la estela de Antonio
Machado, Rubén Darío y Salvador Rueda.
• En una segunda etapa une el Modernismo con la
Vanguardia, partiendo de una base tradicional.
•
17. Obra
• En cuanto a su labor teatral, Lorca emplea rasgos
líricos, míticos y simbólicos, y recurre tanto a la
canción popular como a la desmesura
calderoniana o al teatro de títeres. En su teatro
lo visual es tan importante como lo lingüístico, y
predomina siempre el dramatismo.
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18. Actualidad
• En la actualidad Federico García Lorca es el poeta
español más leído de todos los tiempos.
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