1. FEMINIZARTE
PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
2009-2010
I.E.S. VELETA

2. OBJETIVOS GENERALES
 Fomentar en nuestro centro una cultura y práctica
Coeducativas que permitan avanzar hacia la
igualdad.
 Expresar nuestros sentimientos sin coacciones por
pertenecer al sexo masculino o femenino.
 Detectar y hacer explícitas las actuaciones que
propicien la conciencia y el respeto entre chicos y
chicas

3. OBJETIVOS GENERALES
 Concienciar al alumnado y a sus familias, así como al
vecindario del barrio, de las ventajas de la
coeducación como mejor modo de prevenir la
situación de desigualdad, violencia que se da en
nuestra sociedad
 Lecturas de libros y documentos que nos ayuden a
sensibilizarnos y concienciarnos de la necesidad de
introducir valores de igualdad.

4. OBJETIVOS PLÁSTICOS
 Potenciar al creatividad y un modo de ver la vida
menos agresivo a través de las actividades artísticas.
 Investigar en las artes plásticas ( pintura, escultura)
cuál ha sido el papel de la mujer.
 Expresar a través de cualquier medio de expresión
artísticas los descubrimientos que vayamos haciendo
con respecto al papel de la mujer

5. OBJETIVOS MÚSICA Y CINE
 Descubrir a través de la herramienta de la música
tanto a las grandes mujeres que han a desarrollar el
espíritu musical, como el análisis de la propia
historia femenina a través de las letras de las
canciones.
 Descubrir nuestro cuerpo a través del baile y
potenciar al expresión corporal como medio de
expresión tanto en chicos como chicas.
 Indagar en las relaciones entre hombres y mujeres a
través del cine y de la visión de la mujer como
directora.

6. OBJETIVOS TEATRALES
 Realizar puestas en escenas de diferentes mujeres
relevantes a lo largo de la historia y que hayan
tocado alguna faceta del saber.
 Conocer el papel de la mujer en el dramaturgo y
poeta granadino Federico García Lorca.

7. 1ª FASE 2ª FASE
SENSIBILIZACIÓN VISIBILIDAD
3ª FASE
EXPRESIÓN
FASES DEL PROYECTO

8. TEJIENDO ( CONTACTO
CON LAS TELAS, HILOS,
LANAS…)
PRIMER
TRANSFORMANDO
TRIMESTRE
( JABONES, COCINA)
FORMACIÓN EN
COEDUCACIÓN
SENSIBILIZACIÓN

9. ACTIVIDADES SEGUNDO TRIMESTRE
 VISIBILIZAR A TRAVÉS DE CARTELERÍA U
OTROS MEDIOS EL TRABAJO REALIZADO
SOBRE MUJERES ARTISTAS.
 ORGANIZAR MESA REDONDA DONDE
PARTICIPEN MUJERES ARTISTAS DEL
ENTORNO.
 CHARLA COLOQUIO MUJERES ESCRITORAS.
 VISITA R LA ESCUELA DE ARTE DE
GRANADA (ESCULTURA Y MARIONETAS).

10. TERCER  EXPOSICIONES DE TRABAJOS
TRIMESTRE
E
 PUESTA EN ESCENA DE
X
DRAMATIZACIONES
P
TRABAJADAS
R
E
S  MURAL COLECTIVO DE
A PINTURA
N
D
O

11. ORGANIZACIÓN PRIMER TRIMESTRE
TALLER TEJIENDO

12. MÚSICA
V
I
S
TEATRO PINTURA
I
B
I
L
I
LITERATURA ESCULTURA
D
A
D SEGUNDO TRIMESTRE

13. Compromisos del profesorado durante los
talleres
 Colaboración con las personas responsables del
taller para preparación y desarrollo del mismo.
 Observación de conductas en el alumnado en el
desarrollo del taller. ( Valorando las actitudes que
favorezcan relaciones de igualdad)
 Recopilación de material fotográfico