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CEP DE MOTRIL
TRABAJO COLABORATIVO.
OBJETIVOS 
•Desvelar y romper estereotipos existentes en el cine. 
•Se un espacio de reflexión con las familias en el tema...
•Reconocer la importancia de las familias como 
agentes de socialización. 
•Dotar a las familias de herramientas para la 
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LAS FAMILIAS
APRENDIZAJ 
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DIALÓGICO Y 
COOPERATIV 
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SESIONES 
1. DINÁMICAS DE PRESENTACIÓN.
2. ACTIVIDADES DE PREVIOSIONADO. 
IDEAS PREVIAS. 
ANUNCIOS SEXISTAS Y ANUNCIOS POR LA IGUALDAD.
DEFINICIÓN DE CONCEPTOS. 
GÉNERO 
SEXO. 
ESTEREOTIPOS
CONOCEMOS A LOS PERSONAJES. PROBLEMAS 
3. ACTIVIDADES DURANTE 
Y 
EL POSVISIONADO
CLARA Y JUAN 
•TRATAMOS POR IGUAL A LAS CHICAS Y A LOS CHICOS? 
Valentía, sumisión, disposición, 
virilidad, esfuerzo, tra...
RAFA 
IGUALDAD Y LIBERTAD SEXUAL
* La incomprensión y rechazo de las familias. 
* Burlas por parte de l@s compañer@s en el aula. 
* Uso de un lenguaje sexi...
MARÍA 
CULPABILIDAD. 
TRATO NO IGUALITARIO
ESTRELLA Y NINA 
CONTRADICCIÓN ENTRE SUS VALORES Y DESEOS
ROMPER 
CON LOS 
MODELOS 
DE MUJER
3. ACTIVIDADES FINALES.
¿Qué final propones para …?.
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  1. 1. CEP DE MOTRIL
  2. 2. TRABAJO COLABORATIVO.
  3. 3. OBJETIVOS •Desvelar y romper estereotipos existentes en el cine. •Se un espacio de reflexión con las familias en el tema de la igualdad entre sexos.
  4. 4. •Reconocer la importancia de las familias como agentes de socialización. •Dotar a las familias de herramientas para la desactivación de enseñanzas sexista. •Educar en la lectura del lenguaje audiovisual, a partir del análisis de los recursos cinematográficos que utiliza la narración.
  5. 5. LAS FAMILIAS
  6. 6. APRENDIZAJ E DIALÓGICO Y COOPERATIV O. BLA, BLA, BLA !!!!!
  7. 7. SESIONES 1. DINÁMICAS DE PRESENTACIÓN.
  8. 8. 2. ACTIVIDADES DE PREVIOSIONADO. IDEAS PREVIAS. ANUNCIOS SEXISTAS Y ANUNCIOS POR LA IGUALDAD.
  9. 9. DEFINICIÓN DE CONCEPTOS. GÉNERO SEXO. ESTEREOTIPOS
  10. 10. CONOCEMOS A LOS PERSONAJES. PROBLEMAS 3. ACTIVIDADES DURANTE Y EL POSVISIONADO
  11. 11. CLARA Y JUAN •TRATAMOS POR IGUAL A LAS CHICAS Y A LOS CHICOS? Valentía, sumisión, disposición, virilidad, esfuerzo, trabajo, belleza, constancia, delicadeza, ternura, autonomía, responsabilidad, fuerza……………………………………
  12. 12. RAFA IGUALDAD Y LIBERTAD SEXUAL
  13. 13. * La incomprensión y rechazo de las familias. * Burlas por parte de l@s compañer@s en el aula. * Uso de un lenguaje sexista y homófobo por parte de las familias. * Falta de modelos con los que identificarse. * Falta de información por parte de las familias y el profesorado. * Cantidad de estereotipos y prejuicios que sufren LGBT.
  14. 14. MARÍA CULPABILIDAD. TRATO NO IGUALITARIO
  15. 15. ESTRELLA Y NINA CONTRADICCIÓN ENTRE SUS VALORES Y DESEOS
  16. 16. ROMPER CON LOS MODELOS DE MUJER
  17. 17. 3. ACTIVIDADES FINALES.
  18. 18. ¿Qué final propones para …?.
  19. 19. TÚ DECIDES

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