El documento describe las funciones de varios nutrientes mayores y menores para las plantas. Los macro nutrientes como el nitrógeno, fósforo, potasio, calcio y magnesio forman parte de procesos como la fotosíntesis, metabolismo de carbohidratos y síntesis de proteínas. Los micronutrientes como el boro, hierro, manganeso y molibdeno actúan durante la fotosíntesis o procesos como la fijación de nitrógeno. El documento también describe las funciones específicas del fósforo y
Elementos esenciales para las plantas, criterios de esencialidad, clasificación de elementos esenciales, composición de las plantas y elementos benéficos.
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Importancia de los ácidos húmicos en la agriculturaQSI
Existen en el mercado gran número de productos denominados “ácidos húmicos” de las más variadas procedencias, siendo muchos de ellos fabricados a base de melaza o fermentos frescos de guano, compostajes, purines y hasta el mal llamado “humus de lombriz".
importancia de la quimica inorganica en la agronomia, formulas y nombres de los compuestos mas importantes que debe conocer un profesional de la agronomia
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
4. ELEMENTOS MAYORES Y MENORES
FUNCIONES BASICAS DE ALGUNOS NUTRIENTES
Elemento Función
Macro nutrientes
nitrógeno Forma parte de la clorofila, coenzimas, ácidos nucleídos y las proteínas.
fosforo Destaca en la generación de energía
potasio Metabolismo de carbohidratos, síntesis de proteínas etc.
calcio componente de la pared celular
magnesio Forma parte de la clorofila.
Azufre constituyentes de las proteínas vegetales
Micronutrientes
Boro Contribuye al metabolismo de los carbohidratos
Hierro Actúa durante la fotosíntesis
Manganeso Actúa durante la fotosíntesis
Cobre Catalizadores en la respiración
Zinc parte de diversos enzimas
Molibdeno parte de la nitrogenasa, necesaria para la fijación del nitrógeno
Cobalto actúa durante la fijación de el nitrógeno
Cloro Actúa durante la fotosíntesis
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16. Formas orgánicas: (60-50%) Formas inorgánicas: (40-50%)
Se encuentran en el humus del En los minerales primarios
suelo, en diferentes (apatitas).
niveles de estabilización, • P absorbido (lábil) en las arcillas.
distinguiendo entre ellas sustancias • P en solución: es el que pueden
orgánicas más accesibles para las aprovechar
plantas (lábiles) y otras de las plantas:
menor accesibilidad (no lábiles). El HPO4 = y H2PO4
proceso queda regulado por • P no lábil (poco disponible)
la actividad microbiana. representado
por P precipitado/Ocluido.
17.
18. • Realizar un análisis de suelo previo a la siembra.
19. METABOLISMO Y FUNCIONES:
• El fosforo, una vez absorbido, es muy móvil en la planta y se incorpora
rápidamente al metabolismo . En primer lugar se produce azucares y
alcoholes fosforilados como productos intermedios , así como los
fosfolípidos que son componentes básicos de las membranas celulares.
•El compuesto orgánico mas importante en el que interviene el fosforo
por su papel en el almacenamiento y transporte de energía es el trifosfato
de adenosina ATP que se forma en la reacción de fosforilacion (reacción).
• La energía que se absorbe en la fosforilacion produce, bien de la
respiración (fosforilacion por oxidación), bien del proceso glicolítico
(fosforilacion anaerobia).Por el contrario, la energía liberada se utiliza en
la absorción de nutrientes y en la síntesis de azúcares.
•Por ser componente de los ácidos nucleicos participa en el proceso de la
reproducción y en la constitución genética de la planta.
23. FUNCIONES
El potasio aumenta la resistencia de la
planta a las enfermedades, a la sequía y
al frío.
Rol importante en la activación
enzimática
Fotosíntesis
Síntesis de proteínas y carbohidratos
Balance de agua
En el crecimiento meristemático
Favorece el crecimiento vegetativo, la
fructificación, la maduración y la calidad
de los frutos.
24. DEFICIENCIA
Un bajo contenido de K puede llevar a la
muerte de los tejidos de las plantas.
Los primeros síntomas de su carencia, cuando
es leve, se observan en las hojas viejas; pero
cuando es aguda, son los brotes jóvenes los más
severamente afectados, llegando a secarse.
Las hojas jóvenes se ven como rojizas y las
adultas se mantienen verdes pero con los bordes
amarillentos y marrones.
Se reduce la floración, fructificación y
desarrollo de toda la planta.
La deficiencia se presenta sobre todo en suelos
arenosos, suelos con alto contenido de calcio.
30. SINTOMAS POR DEFICIENCIA
La deficiencia de B afecta al crecimiento
de las raíces, con una menor
producción de raíces secundarias. Las
plantas no logran una buena formación
de flores y se produce un aborto floral.
31. SELENIO.(Se)
Esta presente en pequeñas cantidades
en grandes áreas de suelo, es de gran
interés porque a equinos y bovinos
padecen de enfermedad del
“álcali”(envenenamiento por selenio).