Los textos discuten el futuro de la educación y el papel de los profesores. Argumentan que los ordenadores son herramientas de apoyo pero no pueden reemplazar a los profesores, quienes deben enfocarse en despertar el pensamiento crítico en lugar de obligar a los estudiantes a memorizar. También sugieren que aprender implica una construcción activa del conocimiento por parte del estudiante con la guía de la comunidad educativa, y no solo la repetición de información. Los profesores continuarán siendo fundamentales para orientar a los estudiantes y ay