Galería de imágenes del abecedario sobre términos históricos de la Europa feudal elaborado por los alumnos y alumnas de 2º de ESO del IES Julio Caro Baroja de Pamplona.
Este documento contiene enlaces a varias páginas web que tratan sobre la literatura y cultura de la Ilustración en España durante el reinado de Carlos III en el siglo XVIII. Algunas de las páginas describen la influencia de las ideas ilustradas y el "despotismo ilustrado" de Carlos III, mientras que otras proporcionan biografías de figuras literarias importantes como Jovellanos y contexto sobre la expulsión de los jesuitas.
Este documento resume la búsqueda de información sobre alternativas no memorísticas para enseñar phrasal verbs en inglés a estudiantes de secundaria. Se enumeran posibles fuentes como bibliotecas universitarias y sitios web, pero las fuentes encontradas siguen recurriendo principalmente a la memorización a través de listas, imágenes e incluso música. El documento concluye que no se ha encontrado información relevante sobre métodos no memorísticos para enseñar este tema.
Este documento presenta 3 referencias bibliográficas sobre comunicación educativa. La primera referencia es un artículo de la Universidad Tecnológica de Pereira titulado "La comunicación educativa en el contexto de la globalización". La segunda referencia es un documento de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo sobre "Comunicación educativa y nuevas tecnologías". La tercera referencia es de la Universidad Pedagógica Nacional y trata sobre "La comunicación educativa en el contexto escolar".
Este documento contiene varios enlaces a artículos y recursos en línea sobre el libro "Los Cálices Vacíos" de la poetisa uruguaya Delmira Agustini publicado en 1913, así como sobre la pintora uruguaya Virginia Patrone y el pintor uruguayo Juan Manuel Blanes.
Los documentos describen los principales eventos y movimientos desde la Edad Moderna hasta la era contemporánea, incluyendo el surgimiento del estado moderno, la Ilustración, las revoluciones francesa e industrial, y las luchas por la independencia y los derechos sociales. Fueron épocas de grandes cambios políticos, científicos, económicos e ideológicos que moldearon el mundo moderno.
El documento describe 13 búsquedas avanzadas realizadas en Google Académico, Google Books y en la web en general. Las búsquedas cubren temas como la bancarización en España, dramaturgos argentinos, artículos sobre Fernando del Paso y Cervantes, cáncer de colon en The Lancet, divulgación científica, Jorge Wagensberg y museología. Cada búsqueda incluye parámetros como fecha, idioma, autores y enlaces a los resultados.
El documento presenta una lista de fuentes bibliográficas y hemerográficas, así como ligas de internet, relacionadas con el periodo del Porfiriato en México. Incluye libros como "Porfirio Díaz: del héroe al dictador" y "Arma la historia", así como textos de historia y formación cívica para alumnos. También presenta enlaces a sitios web como Wikipedia y YouTube con información sobre este periodo histórico.
Este documento contiene enlaces a varias páginas web que tratan sobre la literatura y cultura de la Ilustración en España durante el reinado de Carlos III en el siglo XVIII. Algunas de las páginas describen la influencia de las ideas ilustradas y el "despotismo ilustrado" de Carlos III, mientras que otras proporcionan biografías de figuras literarias importantes como Jovellanos y contexto sobre la expulsión de los jesuitas.
Este documento resume la búsqueda de información sobre alternativas no memorísticas para enseñar phrasal verbs en inglés a estudiantes de secundaria. Se enumeran posibles fuentes como bibliotecas universitarias y sitios web, pero las fuentes encontradas siguen recurriendo principalmente a la memorización a través de listas, imágenes e incluso música. El documento concluye que no se ha encontrado información relevante sobre métodos no memorísticos para enseñar este tema.
Este documento presenta 3 referencias bibliográficas sobre comunicación educativa. La primera referencia es un artículo de la Universidad Tecnológica de Pereira titulado "La comunicación educativa en el contexto de la globalización". La segunda referencia es un documento de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo sobre "Comunicación educativa y nuevas tecnologías". La tercera referencia es de la Universidad Pedagógica Nacional y trata sobre "La comunicación educativa en el contexto escolar".
Este documento contiene varios enlaces a artículos y recursos en línea sobre el libro "Los Cálices Vacíos" de la poetisa uruguaya Delmira Agustini publicado en 1913, así como sobre la pintora uruguaya Virginia Patrone y el pintor uruguayo Juan Manuel Blanes.
Los documentos describen los principales eventos y movimientos desde la Edad Moderna hasta la era contemporánea, incluyendo el surgimiento del estado moderno, la Ilustración, las revoluciones francesa e industrial, y las luchas por la independencia y los derechos sociales. Fueron épocas de grandes cambios políticos, científicos, económicos e ideológicos que moldearon el mundo moderno.
El documento describe 13 búsquedas avanzadas realizadas en Google Académico, Google Books y en la web en general. Las búsquedas cubren temas como la bancarización en España, dramaturgos argentinos, artículos sobre Fernando del Paso y Cervantes, cáncer de colon en The Lancet, divulgación científica, Jorge Wagensberg y museología. Cada búsqueda incluye parámetros como fecha, idioma, autores y enlaces a los resultados.
El documento presenta una lista de fuentes bibliográficas y hemerográficas, así como ligas de internet, relacionadas con el periodo del Porfiriato en México. Incluye libros como "Porfirio Díaz: del héroe al dictador" y "Arma la historia", así como textos de historia y formación cívica para alumnos. También presenta enlaces a sitios web como Wikipedia y YouTube con información sobre este periodo histórico.
El documento clasifica diferentes tipos de páginas web según su tipo, objetivo, dinamismo y audiencia. Se mencionan ejemplos de páginas personales, informativas, institucionales, de comercio electrónico, públicas, privadas, dinámicas, estáticas, comerciales y de ocio.
Este documento presenta una lista de enlaces web relacionados con el urbanismo renacentista en Florencia, Italia. Los enlaces incluyen sitios sobre la historia y características de Florencia durante el Renacimiento, así como imágenes de pinturas que representan conceptos del urbanismo renacentista y de la ciudad ideal.
El documento presenta una bibliografía de tres fuentes sobre el cambio social para una cátedra de sociología. Las fuentes incluyen sitios web que definen y explican el cambio social desde las perspectivas de Marx y otros autores, así como la entrada de Wikipedia sobre el tema.
Desde un centro pequeño, en una ciudad en la que se veía venir un elevado descenso de la natalidad y una competencia muy dura por la captación de nuevo alumnado, nos propusimos renovarnos, innovar, cambiar pero sin perder nuestro carisma, nuestra marca, nuestra identidad. Innovación en todos los campos: renovación metodológica transversal desde Infantil a Secundaria; acercamiento y acompañamiento, a, de, para y con las familias del centro; presencia y visibilidad en el barrio, en la ciudad, en los medios de comunicación local, regional y nacional, en jornadas y encuentros docentes y de ámbito educativo, participación en concursos y promociones; formación de toda la comunidad educativo en aquellos aspectos carenciales de todos y cada uno de sus miembros; personalización en el trato con alumnos, familias, proveedores y todos los agentes implicados en el proceso educativo; etc. Todo esto se lleva a cabo después de haber realizado un estudio y análisis de la situación en la que se detectaron las necesidades y las propuestas y líneas a seguir para conseguirlo.
Peñalosa y su falsedad ideológica | Por: Yohir Akerman | Elespectador.comAndrés Borges
Peñalosa y su falsedad ideológica | El pasado 7 de abril los investigadores Juana Afanador y
Carlos Carrillo publicaron un artículo en el que desmintieron
que el alcalde de Bogotá Enrique Peñalosa tuviera un
doctorado en administración pública en Francia como
aparecía reflejado en varios de sus perfiles.
Este documento presenta información básica sobre una clase de Computación 2 impartida en el Instituto de Educación Media Superior D.F. Plante Iztapalapa 3 Miravalle. Se proporciona el nombre de la materia, el profesor Hugo Acosta, la alumna Jeny Laura Escamilla Garduño y su grupo 206, así como la dirección de su blog jenylaura.wordpress.com.
Este guion para una clase sobre la Guerra de Independencia lista las principales batallas y héroes como desafíos a responder, incluyendo Maipú, San Martín y O'Higgins. Proporciona varias fuentes de información histórica como el Museo Histórico Nacional y sitios web gubernamentales y académicos para responder preguntas sobre personajes e hitos clave de la lucha por la independencia de Chile.
Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con los diferentes tipos de materia, incluyendo elementos, compuestos, mezclas homogéneas y mezclas heterogéneas. Los estudiantes deben identificar ejemplos de cada tipo de materia, relacionar sustancias químicas con sus estructuras a nivel atómico, e identificar representaciones de elementos, compuestos y mezclas usando modelos cinéticos corpusculares. El objetivo es que los estudiantes comprendan la clasificación y representación de los diferentes tipos de mater
Este documento es una lista de referencias bibliográficas para un trabajo académico. Incluye enlaces a sitios web y documentos sobre grupos en organizaciones, factores que influyen en los grupos, y el concepto de grupo social. La lista fue compilada por la tutora Yamileth Lucena para el alumno Maria Sarmiento de la Universidad Fermín Toro.
Poder y Conflicto Laboral, Empleo y Desempleoddcarrasco
El documento presenta un resumen de un trabajo académico sobre el poder y conflicto en el medio laboral, incluyendo el empleo y desempleo. Fue escrito por Daxely Carrasco, estudiante de la Universidad Fermín Toro en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales para la cátedra de Sociología y Antropología del trabajo. Incluye una bibliografía de fuentes sobre desempleo en Venezuela y conflicto laboral.
Este documento analiza la relación entre el lenguaje y la anti-metafísica. Explora cómo el lenguaje puede usarse para cuestionar suposiciones metafísicas tradicionales sobre la realidad.
Este documento es una lista de referencias bibliográficas para una tarea estudiantil. Incluye tres enlaces de Wikipedia y blogs que definen conceptos de grupo social y describen cómo funcionan los grupos en organizaciones.
Este documento contiene un portafolio con varios enlaces a artículos de prensa y galerías sobre temas como primeras comuniones, moda y rutas de compras. También incluye información sobre asesoría a producciones fotográficas y los servicios de Nubia Lozada en vestuario y producción fotográfica.
Este documento presenta el catálogo de vinos de la empresa simulada "Vinoteca: El Mundo del Vino", dividiendo los vinos en cuatro categorías: tintos, rosados, blancos y espumantes. Agradece a los clientes por elegirlos y proporciona las fuentes de las imágenes utilizadas.
F:\angel romero\ana\trabajo de realidad nacionalanabellgabriela
La computación básica menciona herramientas web 2.0 como Slideshare, Flickr, Yahoo y YouTube para compartir presentaciones, fotos, buscar información y videos; también menciona WordPress para crear blogs.
Este documento presenta un mapa conceptual de las unidades IV y V de la asignatura de Sociología. Fue creado por Belkis Oviedo para la Escuela de Relaciones Industriales de la Universidad Fermín Toro en Cabudare, Venezuela en febrero de 2013. Incluye enlaces a wikipedia y otras páginas web sobre temas como la división del trabajo y el cambio social en Venezuela.
Karla alvarez mapa_conceptual sociologia y antropologiaKarla Alvarez
El documento habla sobre el empleo, la tasa de desempleo y la conflictividad laboral. Define el empleo como la actividad que realiza una persona para obtener ingresos y la tasa de desempleo como el porcentaje de personas desocupadas que buscan trabajo respecto de la población económicamente activa. También menciona que la conflictividad laboral se refiere a los conflictos entre empleadores y trabajadores.
Ejercicios de POBLACIÓN y POBLAMIENTO y exámenes PAU Andalucía.Nicolás Osante
Este documento presenta una serie de ejercicios prácticos sobre la población en España. Los ejercicios cubren temas como las tasas de natalidad y mortalidad, el crecimiento vegetativo, la transición demográfica, la distribución espacial de la población, el envejecimiento de la población, las migraciones interiores y externas, y la influencia de la inmigración. Los ejercicios incluyen gráficos, mapas y tablas de datos demográficos de España y sus regiones para analizar las
El documento trata sobre el poblamiento y la ciudad. Explica los conceptos de poblamiento rural y urbano, y los criterios para diferenciarlos como la densidad demográfica, la morfología, las funciones y los equipamientos. También describe los tipos de poblamiento rural como disperso, concentrado e intercalar, así como la evolución histórica de la ciudad desde la antigüedad hasta la actualidad.
El documento describe las características del poblamiento rural y urbano, incluyendo sus diferencias demográficas, morfológicas, económicas y sociológicas. También analiza las diferentes tipologías de poblamiento rural como absoluto, intercalar y apiñado, y explica las dinámicas recientes del poblamiento rural y urbano como el éxodo rural, el desarrollo de urbanizaciones costeras y la expansión de las áreas periurbanas.
El documento describe el nacimiento de las primeras civilizaciones hace aproximadamente 6,000 años en las cuencas de los ríos Tigris-Efrates, Nilo, Indo y Amarillo-Azul. Estas civilizaciones desarrollaron la agricultura, la escritura, las ciudades gobernadas por reyes y una sociedad jerarquizada con minorías privilegiadas.
Este documento presenta información sobre la Prehistoria dividida en varias secciones. Explica las diferentes etapas de la Prehistoria (Edad de Piedra, Edad de los Metales), los desafíos del estudio de este periodo y cómo trabajan los arqueólogos. También describe el largo proceso de hominización que llevó al surgimiento de los primeros homínidos y su evolución hacia el ser humano moderno, con cambios como la marcha erguida y el desarrollo del cerebro.
El documento clasifica diferentes tipos de páginas web según su tipo, objetivo, dinamismo y audiencia. Se mencionan ejemplos de páginas personales, informativas, institucionales, de comercio electrónico, públicas, privadas, dinámicas, estáticas, comerciales y de ocio.
Este documento presenta una lista de enlaces web relacionados con el urbanismo renacentista en Florencia, Italia. Los enlaces incluyen sitios sobre la historia y características de Florencia durante el Renacimiento, así como imágenes de pinturas que representan conceptos del urbanismo renacentista y de la ciudad ideal.
El documento presenta una bibliografía de tres fuentes sobre el cambio social para una cátedra de sociología. Las fuentes incluyen sitios web que definen y explican el cambio social desde las perspectivas de Marx y otros autores, así como la entrada de Wikipedia sobre el tema.
Desde un centro pequeño, en una ciudad en la que se veía venir un elevado descenso de la natalidad y una competencia muy dura por la captación de nuevo alumnado, nos propusimos renovarnos, innovar, cambiar pero sin perder nuestro carisma, nuestra marca, nuestra identidad. Innovación en todos los campos: renovación metodológica transversal desde Infantil a Secundaria; acercamiento y acompañamiento, a, de, para y con las familias del centro; presencia y visibilidad en el barrio, en la ciudad, en los medios de comunicación local, regional y nacional, en jornadas y encuentros docentes y de ámbito educativo, participación en concursos y promociones; formación de toda la comunidad educativo en aquellos aspectos carenciales de todos y cada uno de sus miembros; personalización en el trato con alumnos, familias, proveedores y todos los agentes implicados en el proceso educativo; etc. Todo esto se lleva a cabo después de haber realizado un estudio y análisis de la situación en la que se detectaron las necesidades y las propuestas y líneas a seguir para conseguirlo.
Peñalosa y su falsedad ideológica | Por: Yohir Akerman | Elespectador.comAndrés Borges
Peñalosa y su falsedad ideológica | El pasado 7 de abril los investigadores Juana Afanador y
Carlos Carrillo publicaron un artículo en el que desmintieron
que el alcalde de Bogotá Enrique Peñalosa tuviera un
doctorado en administración pública en Francia como
aparecía reflejado en varios de sus perfiles.
Este documento presenta información básica sobre una clase de Computación 2 impartida en el Instituto de Educación Media Superior D.F. Plante Iztapalapa 3 Miravalle. Se proporciona el nombre de la materia, el profesor Hugo Acosta, la alumna Jeny Laura Escamilla Garduño y su grupo 206, así como la dirección de su blog jenylaura.wordpress.com.
Este guion para una clase sobre la Guerra de Independencia lista las principales batallas y héroes como desafíos a responder, incluyendo Maipú, San Martín y O'Higgins. Proporciona varias fuentes de información histórica como el Museo Histórico Nacional y sitios web gubernamentales y académicos para responder preguntas sobre personajes e hitos clave de la lucha por la independencia de Chile.
Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con los diferentes tipos de materia, incluyendo elementos, compuestos, mezclas homogéneas y mezclas heterogéneas. Los estudiantes deben identificar ejemplos de cada tipo de materia, relacionar sustancias químicas con sus estructuras a nivel atómico, e identificar representaciones de elementos, compuestos y mezclas usando modelos cinéticos corpusculares. El objetivo es que los estudiantes comprendan la clasificación y representación de los diferentes tipos de mater
Este documento es una lista de referencias bibliográficas para un trabajo académico. Incluye enlaces a sitios web y documentos sobre grupos en organizaciones, factores que influyen en los grupos, y el concepto de grupo social. La lista fue compilada por la tutora Yamileth Lucena para el alumno Maria Sarmiento de la Universidad Fermín Toro.
Poder y Conflicto Laboral, Empleo y Desempleoddcarrasco
El documento presenta un resumen de un trabajo académico sobre el poder y conflicto en el medio laboral, incluyendo el empleo y desempleo. Fue escrito por Daxely Carrasco, estudiante de la Universidad Fermín Toro en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales para la cátedra de Sociología y Antropología del trabajo. Incluye una bibliografía de fuentes sobre desempleo en Venezuela y conflicto laboral.
Este documento analiza la relación entre el lenguaje y la anti-metafísica. Explora cómo el lenguaje puede usarse para cuestionar suposiciones metafísicas tradicionales sobre la realidad.
Este documento es una lista de referencias bibliográficas para una tarea estudiantil. Incluye tres enlaces de Wikipedia y blogs que definen conceptos de grupo social y describen cómo funcionan los grupos en organizaciones.
Este documento contiene un portafolio con varios enlaces a artículos de prensa y galerías sobre temas como primeras comuniones, moda y rutas de compras. También incluye información sobre asesoría a producciones fotográficas y los servicios de Nubia Lozada en vestuario y producción fotográfica.
Este documento presenta el catálogo de vinos de la empresa simulada "Vinoteca: El Mundo del Vino", dividiendo los vinos en cuatro categorías: tintos, rosados, blancos y espumantes. Agradece a los clientes por elegirlos y proporciona las fuentes de las imágenes utilizadas.
F:\angel romero\ana\trabajo de realidad nacionalanabellgabriela
La computación básica menciona herramientas web 2.0 como Slideshare, Flickr, Yahoo y YouTube para compartir presentaciones, fotos, buscar información y videos; también menciona WordPress para crear blogs.
Este documento presenta un mapa conceptual de las unidades IV y V de la asignatura de Sociología. Fue creado por Belkis Oviedo para la Escuela de Relaciones Industriales de la Universidad Fermín Toro en Cabudare, Venezuela en febrero de 2013. Incluye enlaces a wikipedia y otras páginas web sobre temas como la división del trabajo y el cambio social en Venezuela.
Karla alvarez mapa_conceptual sociologia y antropologiaKarla Alvarez
El documento habla sobre el empleo, la tasa de desempleo y la conflictividad laboral. Define el empleo como la actividad que realiza una persona para obtener ingresos y la tasa de desempleo como el porcentaje de personas desocupadas que buscan trabajo respecto de la población económicamente activa. También menciona que la conflictividad laboral se refiere a los conflictos entre empleadores y trabajadores.
Ejercicios de POBLACIÓN y POBLAMIENTO y exámenes PAU Andalucía.Nicolás Osante
Este documento presenta una serie de ejercicios prácticos sobre la población en España. Los ejercicios cubren temas como las tasas de natalidad y mortalidad, el crecimiento vegetativo, la transición demográfica, la distribución espacial de la población, el envejecimiento de la población, las migraciones interiores y externas, y la influencia de la inmigración. Los ejercicios incluyen gráficos, mapas y tablas de datos demográficos de España y sus regiones para analizar las
El documento trata sobre el poblamiento y la ciudad. Explica los conceptos de poblamiento rural y urbano, y los criterios para diferenciarlos como la densidad demográfica, la morfología, las funciones y los equipamientos. También describe los tipos de poblamiento rural como disperso, concentrado e intercalar, así como la evolución histórica de la ciudad desde la antigüedad hasta la actualidad.
El documento describe las características del poblamiento rural y urbano, incluyendo sus diferencias demográficas, morfológicas, económicas y sociológicas. También analiza las diferentes tipologías de poblamiento rural como absoluto, intercalar y apiñado, y explica las dinámicas recientes del poblamiento rural y urbano como el éxodo rural, el desarrollo de urbanizaciones costeras y la expansión de las áreas periurbanas.
El documento describe el nacimiento de las primeras civilizaciones hace aproximadamente 6,000 años en las cuencas de los ríos Tigris-Efrates, Nilo, Indo y Amarillo-Azul. Estas civilizaciones desarrollaron la agricultura, la escritura, las ciudades gobernadas por reyes y una sociedad jerarquizada con minorías privilegiadas.
Este documento presenta información sobre la Prehistoria dividida en varias secciones. Explica las diferentes etapas de la Prehistoria (Edad de Piedra, Edad de los Metales), los desafíos del estudio de este periodo y cómo trabajan los arqueólogos. También describe el largo proceso de hominización que llevó al surgimiento de los primeros homínidos y su evolución hacia el ser humano moderno, con cambios como la marcha erguida y el desarrollo del cerebro.
El documento trata sobre la geografía e historia del primer año de la educación secundaria obligatoria. Explica conceptos como la atmósfera, la temperatura, las precipitaciones, la presión atmosférica y los factores que influyen en el clima. Describe los diferentes elementos de la atmósfera y cómo se miden y representan variables como la temperatura, las precipitaciones y la presión. Además, analiza los factores que afectan a estas variables como la latitud, la altitud o la proximidad al mar.
La película narra la historia de William Wallace, un escocés que luchó contra los ingleses por la libertad de Escocia a caballo entre los siglos XIII y XIV. Los escoceses y los ingleses están en guerra por el territorio de los primeros, y los clanes escoceses no se unen hasta que Wallace los inspira. La película muestra la sociedad feudal de la época y el deseo de Wallace de construir una nación escocesa independiente.
El documento proporciona información sobre la Europa feudal, describiendo el sistema feudal, la vida en los feudos, la sociedad estamental dividida en nobles, clero y campesinos, el importante rol de la religión católica y actividades como las cruzadas y peregrinaciones, y brevemente menciona la cultura y arte románico de la época.
Este documento presenta información sobre los recursos hídricos. Explica que el agua se encuentra en la naturaleza en estado sólido, líquido y gaseoso, y forma parte de la hidrosfera. Describe los ríos, incluyendo sus partes, caudales y formas de relieve. También cubre otros recursos como lagos, aguas subterráneas y glaciares. Incluye imágenes y actividades para los estudiantes.
El documento proporciona información sobre el arte barroco en España en tres secciones principales: arquitectura, escultura y pintura. En la sección de arquitectura, describe las tres etapas del desarrollo del barroco español y destaca a varios arquitectos importantes como Juan Gómez de Mora, Pedro de Ribera y la familia Churriguera. En la sección de escultura, resume las características generales de la escultura barroca española y presenta a varios escultores notables como Gregorio Fernández,
Este documento presenta un resumen de varios temas relacionados con la Europa medieval y el estilo artístico románico. Brevemente describe 1) el surgimiento de la sociedad feudal en Europa luego de la fragmentación del Imperio carolingio, 2) la estructura de poder entre el rey, la nobleza y los campesinos dentro del sistema feudal, y 3) las características arquitectónicas, pictóricas y escultóricas dominantes en el arte románico que se desarrolló entre los siglos XI y XIII.
Este documento resume los principales descubrimientos geográficos realizados por europeos a finales del siglo XV y principios del XVI, incluyendo los viajes de exploración portugueses y los cuatro viajes de Cristóbal Colón, que condujeron al descubrimiento de América. También describe las civilizaciones precolombinas como los mayas, aztecas e incas, así como la conquista y colonización española de los nuevos territorios en América.
Este documento contiene 14 mapas creados por el Departamento de Ciencias Sociales del IES Juan José Gómez Quintana. Los mapas muestran diferentes elementos del relieve terrestre como océanos, mares, islas, estrechos, penínsulas, cabos, bahías, golfos y aguas continentales. También incluyen llanuras, cordilleras, desiertos, mesetas y macizos. Cada mapa describe y ubica los principales ejemplos de cada elemento.
Este documento resume la unidad sobre el agua en la Tierra. Explica que el agua se encuentra en los tres estados de la materia y que su distribución es desigual, con el 75% en los océanos. Describe el ciclo del agua y cómo se potabiliza el agua del grifo, pasando por captación, filtrado y desinfección. Finalmente, analiza la sostenibilidad del consumo de agua y medidas para regularlo.
El documento resume los principales aspectos de la Europa feudal. Tras la fragmentación del Imperio Carolingio en el siglo IX, los monarcas entregaban tierras a nobles y eclesiásticos a cambio de su lealtad y protección, dando lugar al sistema feudal. La nobleza gobernaba las tierras y a los campesinos, que constituían la gran mayoría de la población pero tenían pocos derechos. El feudalismo marcó la organización política, económica y social de Europa durante la Edad Media.
El documento describe el sistema feudal que surgió en Europa occidental entre los siglos IX y X. El feudalismo se originó tras la descomposición del Imperio carolingio y las invasiones que asolaban la región. Los monarcas entregaban tierras a los señores feudales a cambio de su lealtad y servicios militares. La sociedad feudal estaba dividida en estamentos y caracterizada por la desigualdad entre los grupos privilegiados (nobleza y clero) y el pueblo (campesinos y artesanos).
Este documento presenta una introducción a la Revolución Francesa, ocurrida entre 1789 y 1799. Resume las principales etapas de la revolución, incluyendo el establecimiento de la Asamblea Nacional en 1789, la adopción de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, y la ejecución de Luis XVI en 1793. También describe la formación de la Convención en 1792 y su división en dos períodos dominados por los girondinos y los jacobinos, respectivamente.
Este documento contiene una lista de enlaces a recursos didácticos sobre historia organizados en las siguientes secciones: Historia, Arte e Historia, Cambios y Paisajes Históricos, Clases de Historia, El Camino de Santiago, El Tiempo Histórico, El Transporte a lo Largo de la Historia, Historias del Mundo, Identifica Edades Históricas, La Historia de España, La Historia y sus Edades, La Máquina del Tiempo, Las Edades de la Historia, Nuestra Historia, Renacimiento
Contexto histórico, sociológico y cultural de gustavooscaragora
Este documento presenta el contexto histórico y sociocultural en el que vivió Gustavo Adolfo Bécquer en España durante el siglo XIX. Fue una época de cambios políticos y sociales tras la guerra de independencia contra Napoleón, incluyendo la desamortización de Mendizábal y el trienio liberal. Culturalmente, fue una época de romanticismo literario influenciado por autores europeos.
El documento describe la investigación del médico John Snow sobre un brote de cólera en Londres en 1854. Snow creó un mapa que mostraba la ubicación de los casos de cólera y determinó que estaban concentrados cerca de una bomba de agua en particular. Esto lo llevó a concluir que el agua de la bomba estaba contaminada y era la fuente del brote, lo que marcó un hito en el entendimiento de la transmisión de enfermedades. El documento también proporciona recursos adicionales sobre John Snow y el brote.
Este documento presenta información sobre el médico inglés John Snow y su investigación sobre la epidemia de cólera en Londres en 1854. Snow mapeó los casos de cólera y determinó que se originaban alrededor de la bomba de agua en Broad Street, sugiriendo que el agua contaminada era la fuente de la enfermedad. El documento también incluye enlaces a recursos adicionales sobre la vida y trabajo de John Snow.
Este documento discute el concepto de eurocentrismo y cómo la modernidad europea se ha considerado como el paradigma de desarrollo para el resto del mundo. Se describen varios eventos históricos clave en Europa como las Cruzadas, el Renacimiento italiano, la Reforma Protestante y la Revolución Francesa que ayudaron a establecer la universalidad de la historia de Europa Occidental. También se discute la irracionalidad subyacente en cómo Europa impuso su dominio sobre América Latina y otras regiones a través de la violencia y la explot
Este documento presenta las referencias bibliográficas y recursos multimedia sugeridos para cada una de las 6 unidades de un curso de Filosofía antigua y medieval. Para cada unidad, se proporcionan enlaces a textos requeridos y complementarios, así como videos opcionales. El objetivo es que los estudiantes consulten diversas fuentes primarias y secundarias para construir su conocimiento de forma autónoma a través de la metodología de aprendizaje en línea.
Este documento presenta el currículum de Virginia Felipe, una mujer de 31 años que padece Atrofia Muscular Espinal tipo II. A pesar de su discapacidad, Virginia ha tenido dos hijos, ha desfilado como modelo de ropa adaptada y ha participado en numerosas conferencias y entrevistas sobre su vida y superación. El currículum detalla su experiencia laboral, formación académica y complementaria, reconocimientos, publicaciones y enlaces a artículos y videos sobre su vida.
El documento presenta un breve contexto histórico y sociocultural de España desde la Edad Media hasta la Edad Contemporánea. Se mencionan la dominación visigoda y la posterior invasión musulmana, la formación de los reinos cristianos en el norte y la Reconquista. También se hace referencia al Renacimiento y la burguesía urbana, así como a la transición hacia la Edad Contemporánea en los siglos XIX y XX.
Este documento lista recursos educativos sobre historia y geografía de Perú, incluyendo mapas, textos, videos, diapositivas e información interactiva. Los recursos cubren temas como teorías sobre el poblamiento de América, las civilizaciones peruanas antiguas como Caral, Chavín, Nazca, Wari, Tiahuanaco y Lambayeque, así como los Chachapoyas y el Tahuantinsuyo. Los recursos son apropiados para estudiantes de 6to grado de primaria y 1er grado de sec
Este documento presenta información sobre la cultura Guachimontones de Jalisco, México. Describe los objetivos, contenidos y actividades de una clase sobre la historia de esta cultura. Incluye videos e imágenes sobre los descubrimientos arqueológicos de los túmulos cónicos escalonados, juegos de pelota y deidades de los Guachimontones. El documento también proporciona lecturas, cuestionarios y tareas para los estudiantes.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
31. Letras capitulares del título se han extraído del Abecedario completo del Códice Albeldense , Ediciones Emilianenses, Logroño, 2008. Edición y coordinación de Emiliano Navas Sánchez. Ilustraciones de Valle Camacho Matute. http://www.edicionesemilianense.com