Este documento describe un formato para recopilar información sobre juegos populares tradicionales. Se pide información sobre los elementos espaciales y materiales del juego, los participantes, cómo comienza y se desarrolla el juego, cómo termina y una interpretación personal. El formato incluye secciones para dibujar el espacio de juego, objetos utilizados y esquemas para explicar el funcionamiento del juego.

1. ALUMNO:…………………………………………
CURSO:……………………………

2. FICHA DE JUEGOS POPULARES
NOMBRE DEL JUEGO:
PROCEDENCIA:
I. ELEMENTOS ESPACIALES Y MATERIALES:
1. ¿Cómo es el terreno de juego?
Un lugar natural Un lugar acondicionado Indiferente
2. ¿Cómo es el espacio de juego?
Delimitado por marcas No delimitado particularmente
3. ¿Este juego necesita el empleo de objetos o de material?
No Si ¿Cuáles? ¿Cuántos?
4. Dibuja los objetos y materiales utilizados a lo largo del juego: precisa la naturaleza de los
materiales, sus dimensiones, características…..
5. Dibuja el espacio de juego propiamente dicho, con sus grandes carácterísticas, sus marcas en
el suelo, sus dimensiones, la colocación de los jugadores…….
II. LOS PARTICIPANTES
1. Nº de jugadores:
2. Sexo: Hombre Mujer
3. Edad:
4. El juego es: - Controlado por uno o varios árbitros
- Controlado por los mismos jugadores

3. III. EL COMIENZO DEL JUEGO
1. Antes del comienzo del juego, ¿se distribuyen los participantes por equipos o grupos?
No Si ¿Cómo?
2. El terreno de juego, ¿se sortea?
No Si ¿Cómo?
IV. EL DESARROLLO DEL JUEGO
1. Explica las líneas esenciales de las reglas que permitan comprender este juego y hacerlo
practicar cuando no se le conoce.
2. Describe el funcionamiento del juego. Utiliza los esquemas que consideras oportunos.
V. LA FINALIZACIÓN DEL JUEGO
1. ¿Cómo se finaliza el juego?
2. ¿Hay vencedores y vencidos?
3. ¿Qué hay que hacer para ganar o perder?
4. ¿Tiene reglas para su funcionamiento o podría no acabar?
VI. INTERPRETACIÓN PERSONAL
1. ¿Cuáles crees que son los objetivos que persigue el juego?
2. ¿Qué objetivos motrices nos ayudaría a desarrollar?