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FICHA DIDÁCTICA : EL CIRCO DE LA MARIPOSA
EN EL CIRCO DE VARIEDADES:
¿Qué palabras utiliza el showman para presentar a las personas del espectáculo de rarezas y
curiosidades?
¿Cómo presenta a Will, el “hombre sin extremidades”? Y el público, ¿cómo le ve?
¿Qué se le mira en este espectáculo?
¿Qué has sentido al ver esta parte del vídeo?
¿Has mirado en alguna ocasión de este modo a las personas con las que convives? ¿Y a otras
personas que no conoces?
Los demás, ¿cómo crees que te miran a ti?
EN EL CIRCO DE LA MARIPOSA:
¿Por qué crees que tiene este nombre?
¿Qué palabras utiliza Méndez para presentar a los miembros de su circo?
¿Cómo ven a Will los miembros del circo? ¿Y el público?
¿Qué valores y sentimientos puedes ver entre las personas del circo?
¿Por qué abraza a Will el niño de las muletas? Y su madre ¿por qué le da las gracias?
¿Por qué Will se siente bien en el Circo?
¿Qué siente Will cuando ve que puede andar y nadar?
¿Alguna vez te has sentido como si formaras parte del Circo de las Mariposas? ¿Cuándo?
Analiza las siguientes frases de la película, cuando se producen, quien las dice y por qué.
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“Pero ellos son raros”
“Eres una perversión de la naturaleza”
“Dios mismo lo ha rechazado”
“Eres magnífico”
“Aquí no hay un circo de curiosidades”
“No hay nada positivo en exhibir las imperfecciones de los demás”
“Tú puedes hacer todo lo que quieras”
“Lo que este mundo necesita es un poco de maravilla”
”La belleza que puede venir de las cenizas”
”Yo digo que te han dejado ir demasiado pronto”
“Mientras mayor es la lucha más glorioso es el triunfo”
Enumera los valores y contravalores que salen en la película.
Los personajes:
Sr. Méndez:
Will:
Otto:
George:
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Anna:
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Ficha didáctica el circo de la mariposa

  • 1. FICHA DIDÁCTICA : EL CIRCO DE LA MARIPOSA EN EL CIRCO DE VARIEDADES: ¿Qué palabras utiliza el showman para presentar a las personas del espectáculo de rarezas y curiosidades? ¿Cómo presenta a Will, el “hombre sin extremidades”? Y el público, ¿cómo le ve? ¿Qué se le mira en este espectáculo? ¿Qué has sentido al ver esta parte del vídeo? ¿Has mirado en alguna ocasión de este modo a las personas con las que convives? ¿Y a otras personas que no conoces? Los demás, ¿cómo crees que te miran a ti? EN EL CIRCO DE LA MARIPOSA: ¿Por qué crees que tiene este nombre? ¿Qué palabras utiliza Méndez para presentar a los miembros de su circo? ¿Cómo ven a Will los miembros del circo? ¿Y el público? ¿Qué valores y sentimientos puedes ver entre las personas del circo? ¿Por qué abraza a Will el niño de las muletas? Y su madre ¿por qué le da las gracias? ¿Por qué Will se siente bien en el Circo? ¿Qué siente Will cuando ve que puede andar y nadar? ¿Alguna vez te has sentido como si formaras parte del Circo de las Mariposas? ¿Cuándo? Analiza las siguientes frases de la película, cuando se producen, quien las dice y por qué.            “Pero ellos son raros” “Eres una perversión de la naturaleza” “Dios mismo lo ha rechazado” “Eres magnífico” “Aquí no hay un circo de curiosidades” “No hay nada positivo en exhibir las imperfecciones de los demás” “Tú puedes hacer todo lo que quieras” “Lo que este mundo necesita es un poco de maravilla” ”La belleza que puede venir de las cenizas” ”Yo digo que te han dejado ir demasiado pronto” “Mientras mayor es la lucha más glorioso es el triunfo”
  • 2. Enumera los valores y contravalores que salen en la película. Los personajes: Sr. Méndez: Will: Otto: George: Sammy: Anna: Poppy: Haz un breve comentario personal sobre la película.