Este documento describe una ficha pedagógica para el uso de un recurso tecnológico que permite calcular el tamaño de una muestra. El recurso se utiliza en las fases de atención y percepción significativa y de generalización para que los estudiantes aprendan a determinar el tamaño de muestra apropiado considerando parámetros como el tamaño de la población, el nivel de confianza y el error alfa. Primero los estudiantes exploran los parámetros teóricos y luego practican cálculos manuales y con la