Este documento evalúa un material multimedia llamado "Conflicto Norte Sur" que aborda la geografía política y cultural de las Américas. El material es interactivo y busca dar a conocer la historia de Suramérica a través de un juego de aventura. Se destaca que el material tiene un potencial didáctico alto aunque presenta algunas limitaciones técnicas.
Este documento presenta un resumen del trabajo final de Antonio Silva sobre el perfil profesional y ocupacional del bibliotecólogo en Colombia. Explica que los programas de bibliotecología se enfocan en organizar y sistematizar la información para facilitar su acceso. Aunque la imagen del bibliotecario ha cambiado con la tecnología, aún se requieren más profesionales en esta área en Colombia. El documento concluye que los bibliotecólogos desempeñan un papel importante en la sociedad al brindar acceso a la información y al patri
Este documento ofrece consejos para realizar búsquedas eficientes en Internet. Explica que encontrar información específica puede ser difícil debido al gran tamaño de la web y la falta de un vocabulario controlado. El éxito de la búsqueda depende de crear coincidencias exactas entre los términos de búsqueda y los documentos relevantes, así como del tipo y tamaño de la base de datos del buscador y sus características. También define los mapas mentales y conceptuales como métodos para organizar y representar gráficamente el
Este documento proporciona una evaluación detallada de un recurso multimedia llamado Slideshare. Resume que Slideshare es una plataforma en línea para compartir presentaciones y que los estudiantes estudiarán presentaciones publicadas allí antes de desarrollar una guía sobre el tema.
Este documento resume un sitio web del Ministerio de Educación y Ciencia de España llamado "Vivir la ética". El sitio web contiene siete unidades sobre temas éticos como los problemas morales contemporáneos y las teorías éticas. El objetivo es profundizar en los valores humanos y hacer que el estudio de la ética sea práctico y activo para los estudiantes de cuarto grado. El sitio web ofrece contenidos, actividades y evaluaciones para explorar estos temas de una manera interactiva.
Este recurso multimedia consiste en un juego online llamado "La oca" que tiene como objetivo principal desarrollar habilidades de cálculo mental en estudiantes de primaria a través de ejercicios de suma y resta. El juego presenta varios niveles de dificultad y minijuegos para practicar estrategias de cálculo de forma motivante. Aunque requiere ciertos requisitos técnicos y no fomenta el trabajo cooperativo, el recurso tiene un buen diseño y variedad de actividades que lo hacen útil para ejercitar hab
Este documento resume un video educativo sobre el desarrollo psicomotor básico en la primera infancia. El video cubre temas como las bases neurológicas del cuerpo humano, el esquema corporal, la percepción, la cognición, el ajuste postural y la ubicación espacio-temporal. El video proporciona información a través de introducciones, esquemas, gráficos y videos para docentes de preescolar y estudiantes de pedagogía.
Ego4u es un recurso multimedia en inglés para estudiantes y docentes que ofrece explicaciones gramaticales, ejercicios y vocabulario. El material presenta los contenidos directamente en inglés sin traducción y promueve el aprendizaje de vocabulario a través de ejercicios de listening, reading y writing. El análisis concluye que ego4u tiene una alta calidad técnica, potencial didáctico y funcionalidad para el aprendizaje del inglés.
English Box ofrece lecciones de inglés para estudiantes y docentes en 3 oraciones o menos: Ofrece explicaciones gramaticales, ejercicios, videos y vocabulario para estudiantes, así como lecciones preparadas para docentes. Los temas se explican de forma sencilla con ejemplos claros mediante videos con un docente. Promueve el aprendizaje de vocabulario e incentiva la práctica oral mediante actividades interactivas.
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English Box ofrece lecciones de inglés para estudiantes y docentes en 3 oraciones o menos: Ofrece explicaciones gramaticales, ejercicios, videos y vocabulario para estudiantes, así como lecciones preparadas para docentes. Los temas se explican de forma sencilla con ejemplos claros mediante videos con un docente. Promueve el aprendizaje de vocabulario e incentiva la práctica oral mediante actividades interactivas.
Este video de 15 minutos resume qué son las TIC y cómo pueden utilizarse en el aula. Explica conceptos clave como clasificación de herramientas TIC e identifica su aplicabilidad educativa. El video también destaca los beneficios de las TIC para motivar a los estudiantes y crear un ambiente de aprendizaje más interactivo.
Este documento proporciona información sobre un recurso educativo llamado "Sube a la Ola de la Web 2.0". El recurso promueve el uso de herramientas web 2.0 a cualquier nivel educativo. El recurso es informativo, fue creado por Diana Elvira Granados Rozo y está disponible en línea de forma gratuita en un sitio web de la Universidad de Antioquia.
English Club es un sitio web que ofrece recursos gratuitos para estudiantes y docentes de inglés, incluyendo explicaciones gramaticales, ejercicios, videos y lecciones preparadas. El sitio proporciona materiales para practicar vocabulario y diferentes aspectos del idioma a través de preguntas y ejercicios con retroalimentación inmediata. Además, ofrece una amplia variedad de temas con ejemplos claros para facilitar el aprendizaje.
Este documento presenta una plantilla para evaluar páginas web de interés educativo. La plantilla incluye secciones para catalogar la página web, evaluar aspectos funcionales, técnicos y psicológicos, y valorar el potencial uso didáctico de la página, especialmente para enseñar ciencias experimentales. Se provee un ejemplo completo de cómo usar la plantilla para evaluar un blog dedicado a las asignaturas de 5o y 6o grado.
Este recurso ofrece los principios básicos del software libre para estudiantes de informática. El documento describe el recurso como informativo, creado por Gustavo Martínez y disponible en línea sin costo en una dirección URL especificada.
Este documento resume una ficha de evaluación para el recurso educativo "ProblemáTICas Primaria". El recurso consiste en una colección de ejercicios y mini-juegos interactivos de matemáticas para primaria, con el objetivo de facilitar la resolución de problemas. El documento analiza aspectos como los objetivos, contenidos, tipo de actividades, requisitos técnicos, valoración didáctica y pedagógica.
Este documento evalúa el recurso "VOCABULARIO GENERAL 2", destinado a estudiantes de primaria para ampliar su vocabulario. El recurso consiste en un juego de adivinar palabras basado en "Pasapalabra" que proporciona una letra de la palabra. El documento concluye que el recurso es eficaz para motivar a los estudiantes y ampliar su vocabulario a través de un enfoque lúdico, aunque podría mejorarse indicando las respuestas correctas cuando fallan y evitando generar competitividad.
Este documento evalúa la herramienta Blubbr, que permite generar cuestionarios y juegos educativos a partir de videos de YouTube. Blubbr ofrece una forma simple y práctica de crear actividades de aprendizaje personalizadas utilizando material audiovisual existente. El documento analiza aspectos como los objetivos, contenidos, destinatarios y estrategias didácticas de Blubbr, concluyendo que se trata de una herramienta útil para cualquier área o nivel educativo debido a su calidad técnica y potencial didáct
Este documento evalúa un curso sobre operaciones de matrices. El curso tiene como objetivos enseñar estructuras matemáticas abstractas y analizar propiedades abstractas y relaciones en estructuras discretas como conjuntos y matrices. El curso se dirige a estudiantes universitarios y utiliza ejemplos y ejercicios de aplicación para lograr sus objetivos de manera interactiva. La evaluación concluye que el curso tiene una excelente calidad técnica y potencialidad didáctica.
SurveyMonkey es una herramienta útil para realizar encuestas, cuestionarios y recopilar datos de forma sencilla. Permite crear encuestas y compartir los enlaces para recibir respuestas, además de visualizar los resultados de manera gráfica. Aunque carece de documentación y servicios de apoyo en línea, es una opción de bajo costo para actividades de investigación y evaluación en educación.
Este documento evalúa el material multimedia JeoQuiz, un juego de preguntas y respuestas que puede utilizarse en cualquier etapa educativa. Ofrece un enfoque lúdico para la realización de cuestionarios sobre cualquier contenido proporcionado por el profesor. El juego permite elegir el número de jugadores, sus nombres y personajes, y luego contestar preguntas sobre una asignatura seleccionada. La evaluación concluye que JeoQuiz tiene una alta calidad técnica, potencial didáctico y funcionalidad.
Este documento evalúa el material educativo "Proyecto Ludos" del Ministerio de Educación español. El proyecto busca promover hábitos saludables y la educación física a través de actividades interactivas para estudiantes de primaria. Ofrece juegos y ejercicios adaptados a cada ciclo que desarrollan habilidades motrices y de trabajo en equipo. El material utiliza recursos multimedia de manera atractiva y motivadora para los estudiantes.
Este documento resume Algodoo, un simulador multimedia para enseñar física de forma interactiva y divertida. El programa permite crear simulaciones usando polígonos y círculos que interactúan según las leyes de la física. Está dirigido a estudiantes de 10 a 16 años para que aprendan conceptos como fluidos, motores y óptica de una forma creativa y motivadora.
Este documento resume una aplicación educativa sobre el reino vegetal. La aplicación explica conceptos como la estructura y función de las flores, el proceso de reproducción de las plantas incluyendo la polinización, fecundación, formación de semillas y frutos, y diseminación. También fomenta actitudes de respeto por los vegetales y observación de la naturaleza. Incluye actividades como identificar partes de plantas, describir cambios naturales, y elaborar un glosario sobre el mundo vegetal. Está dirigida a estudiantes de primaria
Practica 2. links geologia daniel nieto calderónSandra Garrido
Este documento presenta una evaluación de dos páginas web relacionadas con la geología para su uso educativo. Resume la estructura, contenidos y recursos de cada página, y evalúa aspectos como su calidad técnica, atractivo, funcionalidad y adecuación para estudiantes de primaria. Concluye que ambas páginas son útiles para la enseñanza de las ciencias, aunque señala algunas áreas de mejora como incluir menos texto y más enlaces externos.
Este documento presenta una evaluación de tres páginas web de interés educativo realizada por una estudiante como parte de sus prácticas del módulo II de Educación y Sociedad. Se resumen las tres páginas web evaluadas, que incluyen recursos educativos en línea para docentes y alumnos con necesidades educativas especiales. La estudiante concluye que las páginas web ofrecen actividades útiles y atractivas para los destinatarios.
Este recurso presenta los elementos básicos del modelo entidad-relación para bases de datos relacionales. Explica conceptos como entidades, relaciones y cardinalidad de forma sencilla a través de preguntas de selección múltiple. Está dirigido a estudiantes de ingeniería de sistemas.
Este documento evalúa el sitio web http://www.englisch-hilfen.de/en/, un recurso educativo en línea para aprender inglés. El sitio ofrece explicaciones sencillas de gramática y ejercicios de vocabulario y gramática para estudiantes y profesores de inglés. Presenta cuadros y preguntas para ayudar a comprender los tiempos verbales. Si bien es útil para aprender la gramática básica del inglés, puede ser complicado para estudiantes de nivel principiante y de habla hispana.
Este documento resume una evaluación de un recurso educativo digital para primaria sobre la creación de cuentos. El recurso permite a los estudiantes inventar cuentos usando un "binomio fantástico" o leer cuentos creados por otros. La evaluación concluye que el recurso es fácil de usar, mejora la imaginación y creatividad de los estudiantes, pero podría beneficiarse de más actividades.
Este video de 15 minutos resume qué son las TIC y cómo pueden utilizarse en el aula. Explica conceptos clave como clasificación de herramientas TIC e identifica su aplicabilidad educativa. El video también destaca los beneficios de las TIC para motivar a los estudiantes y crear un ambiente de aprendizaje más interactivo.
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English Club es un sitio web que ofrece recursos gratuitos para estudiantes y docentes de inglés, incluyendo explicaciones gramaticales, ejercicios, videos y lecciones preparadas. El sitio proporciona materiales para practicar vocabulario y diferentes aspectos del idioma a través de preguntas y ejercicios con retroalimentación inmediata. Además, ofrece una amplia variedad de temas con ejemplos claros para facilitar el aprendizaje.
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Practica 2. links geologia daniel nieto calderónSandra Garrido
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2. Relevancia de los aprendizajes, contenidos…………………………
Facilidad de uso………………………………………………….
Facilidad de instalación de programas y complementos……....
Versatilidad didáctica: modificable, niveles, ajustes, informes…
Carácter multilingüe, al menos algunos apartados principales...
Múltiples enlaces externos (si es un material on-line)..............
Canales de comunicación bidireccional (idem.)....................
Documentación, guía didáctica o de estudio (si tiene)……….....
Servicios de apoyo on-line (idem)……………………………....
Créditos: fecha de la actualización, autores, patrocinadores…......
Ausencia o poca presencia de publicidad
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ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS
Entorno audiovisual: presentación, pantallas, sonido, letra……
Elementos multimedia: calidad, cantidad………………………..
Calidad y estructuración de los contenidos ………………..
Estructura y navegación por las actividades, metáforas……
Hipertextos
Interacción: diálogo, entrada de datos, análisis respuestas………
Ejecución fiable, velocidad de acceso adecuada…………......
Originalidad y uso de tecnología avanzada………………..
EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA
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ASPECTOS PEDAGÓGICOS
Especificación de los objetivos
Capacidad de motivación, atractivo, interés…………………….
Adecuación a los destinatarios de los contenidos, actividades.
Adaptación a los usuarios……………………………………..
Recursos para buscar y procesar datos…………………….
Potencialidad de los recursos didácticos: síntesis, resumen..
Carácter completo(proporciona todo lo necesario
Tutorización y evaluación (preguntas, refuerzos)………………….
Enfoque aplicativo/ creativo de las actividades…………….
Fomento del autoaprendizaje, la iniciativa, toma decisiones…
Facilita el trabajo cooperativo…………………………………
EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA
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3. RECURSOS DIDÀCTICOS QUE UTILIZA: marcar uno o más
X INTRODUCCIÓN
ORGANIZADORES PREVIOS
ESQUEMAS, CUADROS SINÓPTICOS
GRÁFICOS
X IMÁGENES
X PREGUNTAS
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
EJEMPLOS
RESÚMENES/SÍNTESIS
ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN
MAPAS CONCEPTUALES
ESFUERZO COGNITIVO QUE EXIGEN SUS ACTIVIDADES: marcar uno o más
X CONTROL PSICOMOTRIZ
MEMORIZACIÓN / EVOCACIÓN
X COMPRENSIÓN / INTERPRETACIÓN
COMPARACIÓN/RELACIÓN
ANÁLISIS / SÍNTESIS
CÁLCULO / PROCESO DE DATOS
BUSCAR / VALORAR INFORMACIÓN
RAZONAMIENTO (deductivo, inductivo, crítico)
X PENSAMIENTO DIVERGENTE / IMAGINACIÓN
PLANIFICAR / ORGANIZAR / EVALUAR
HACER HIPÓTESIS / RESOLVER PROBLEMAS
X EXPLORACIÓN / EXPERIMENTACIÓN
EXPRESIÓN (verbal,escrita,gráfica..) / CREAR
REFLEXIÓN METACOGNITIVA
OBSERVACIONES
Eficiencia, ventajas que comporta respecto de otros medios
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Problemas e inconvenientes:
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A destacar (observaciones)...
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VALORACIÓN GLOBAL
Calidad Técnica…………………………………………………..
Potencialidad didáctica…………………………………………
Funcionalidad, utilidad………………………………………….
EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA
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X
X
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