Este documento ofrece consejos para realizar búsquedas eficientes en Internet. Explica que encontrar información específica puede ser difícil debido al gran tamaño de la web y la falta de un vocabulario controlado. El éxito de la búsqueda depende de crear coincidencias exactas entre los términos de búsqueda y los documentos relevantes, así como del tipo y tamaño de la base de datos del buscador y sus características. También define los mapas mentales y conceptuales como métodos para organizar y representar gráficamente el
Tutorial fuentes confiables en internet m. angelica morales a.angelicalmorales
Tutorial donde se expone de forma clara como se pueden identificar las fuentes confiables de consultas academicas en internet. Elaborado por M. Angelica Morales Amezquita - Participante de la VI Cohorte del proceso de Certificacion de Competencias en Tutoria Virtual de Curso Academico de la UNAD.
Esta presentación expone diferentes temas para convertirse en una persona info-competentes y así mismo da diferentes consejos y definiciones de buscadores
Te muestro aquí la carta descriptiva que realicé previa a la construcción de mi flipped classroom, la realicé con la plantilla que nos brindo la profesora y la trabaje de acuerdo a los contenidos que abordaría.
Revisiones bibliográficas sistematizadas en Ciencias Sociales y HumanidadesÁngel M. Delgado-Vázquez
Material del curso Revisiones bibliográficas sistematizadas en Ciencias Sociales y Humanidades impartido para estudiantes de doctorado de la Universidad Pablo de Olavide en mayo de 2021
Presentación de Wilson Castaño Muñoz - Docente e Investigador de la Escuela Interamericana de Bibliotecología - Universidad de Antioquia
Participación en la agenda académica del Primer Encuentro de Bibliotecas en Tecnologías de Información y Comunicación - Bibliotic 2009
Bogotá - Colombia, mayo 12 al 15 de 2009
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Trabajo computación jorge lopez ruelas
1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
ESCUELA SUPERIOR DE AGRICULTURA DEL
VALLE DEL FUERTE
MATERIA: COMPUTACIÓN
TRABAJO
PRESENTA: JORGE LÓPEZ RUELAS
PROFESOR: MARINA MIREYA MIRANDA
APODACA
GRUPO: 1-1
FECHA: 14/02/14
2. TIP´S PARA LA BUSQUEDA EFICIENTE DE INFORMACION EN
INTERNET
Hallar el documento, página o sitio, que Ud. desea, en la "web", puede parecer
increíblemente difícil, en parte debido al tamaño gigantesco, que fácilmente puede
estar por los 400 millones y en constante aumento, pero principalmente porque no
está indexado con un vocabulario estándar de descriptores como se usa en una
biblioteca, o en unos campos predefinidos como en el caso de una base de datos.
Al buscar en el "web" Ud. está buscando texto (o tal vez otro tipo de material), en
documentos que alguna persona (o algún programa de computador) seleccionó
para incluirlo en la base de datos o índice de la herramienta de búsqueda que Ud.
está usando. El éxito de la búsqueda depende de algunos factores importantes:
*Su habilidad para crear coincidencias exactas entre los términos que Ud. busca y
los términos realmente usados en los documentos que Ud. espera encontrar. Qué
tanto acierta Ud. en "suponer" las palabras o frases realmente usadas en las
páginas que potencialmente le interesan.
*La manera como el buscador indexa los documentos: texto completo o
clasificación temática.
*El tipo de documentos indexados o catalogados en la(s) base(s) de datos usadas
por su herramienta de búsqueda. Por ejemplo: páginas, imágenes, sonidos,
videoclips, etc.
*El tamaño o cubrimiento de la base de datos de la herramienta de búsqueda,
respecto al universo total de documentos existente en el "web".
*Las características particulares de la herramienta de búsqueda. Qué tan potente y
flexible es para permitir precisar los criterios de búsqueda. Qué opciones que dé
para expresar y precisar la búsqueda, para aumentar la relevancia de los
documentos hallados, y no perder tiempo en documentos poco importantes.
3. MAPA MENTAL
Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas,
tareas y dibujos u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de
una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy
eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de
tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus
reflexiones sobre un tema. Se utiliza para la generación, visualización, estructura,
y clasificación taxonómica de las ideas, y como ayuda interna para el estudio,
planificación, organización, resolución de problemas, toma de decisiones y
escritura.
Un mapa mental se obtiene y desarrolla alrededor de una palabra o texto, situado
en el centro, para luego derivar ideas, palabras y conceptos, mediante líneas que
se trazan hacia alrededor del título; el sentido de estas líneas puede ser horario o
anti-horario; es un recurso muy efectivo para evaluar la relación entre distintas
variables.
MAPA CONCEPTUAL
Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del
conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos
representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los
conceptos.