Este documento discute si la religión debe tener un lugar en la educación. Por un lado, algunos argumentan que la religión es necesaria para la educación porque extrae principios morales de las tradiciones religiosas y fomenta el conocimiento de las comparaciones entre religiones. Por otro lado, otros argumentan que la moralidad no depende necesariamente de la religión y que la educación moral se puede lograr sin enseñanza religiosa a través del conocimiento empírico.

1. RELIGIÓN Y
EDUCACIÓN
¿LA RELIGIÓN TIENE QUE TENER
UN LUGAR EN LA EDUCACIÓN?
ENSEÑANZA
RELIGIOSA EDUCACIÓN
COMPROMISO-MORAL
 EXTRAER EL
PATRON DIVINO
IMPLICITO
TRADICIÓN RELIGIOSA
HERENCIA CULTURAL
FORMA DE
CONOCIMIENTO
RELIGIÓN ES
NECESARIA
EDUCACIÓN
INCLUSIÓN
 FOMENTAR ESTUDIOS
COMPARATIVOS DE LA
RELIGIÓN
CONOCIMIENTO
QUE SE TENGA
MORAL
RELIGIÓNMORALIDAD
 CONTINGENTE
AGNÓSTICOS Y
ATEOS
IGUALAR
CONCEPTOS
MORAL BUENO
PROPÓSITO
DIOS
CODIGO MORAL
 SANCIÓN MORAL
 CREEENCIA
TAUTOLOGICO
FRÖEBER
EDUCACIÓN
PARTE DE LA
RELIGIÓN
NEWMAN
 PONERLO EN
CONTACTO
PROPOSITO DIVINO
OBJECIONES
CONOCIMIENTO
EMPIRICO-
COMPROMISO
PROBLEMA:
EDUCACIÓN MORAL