Este documento trata sobre la institucionalización de la filosofía de la ciencia. Explica que la filosofía influyó en el desarrollo de la ciencia al aportar supuestos ontológicos y gnoseológicos. Luego, la filosofía de la ciencia emergió para estudiar la relación entre teoría y experimento en la ciencia institucionalizada. Finalmente, la filosofía de la ciencia se institucionalizó a fines del siglo XIX e inicios del siglo XX, desarrollándose a partir de
Este documento resume el contexto histórico del positivismo. Explica que Auguste Comte acuñó el término y que se basó en filósofos como David Hume, Saint-Simon e Immanuel Kant. Describe los componentes principales del positivismo como la filosofía y el gobierno, y explica las etapas del desarrollo del conocimiento según Comte: teológica, metafísica y positiva. Finalmente, resume los principios metodológicos del positivismo como el uso del método científico y la indu
La filosofía es el estudio de problemas fundamentales sobre cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. Se originó en la antigua Grecia y ha estado influenciada por la ciencia, la religión y la política occidentales. Examina nociones de disciplinas como la epistemología, la antropología filosófica y la lógica. La historia de la filosofía occidental se puede dividir en cinco períodos: la filosofía antigua, medieval, renacent
Este documento resume el contexto histórico del positivismo. Explica que el positivismo fue fundado por Augusto Comte en la segunda mitad del siglo XIX como un método científico que afirmaba que solo el conocimiento producido por la ciencia a través de la observación empírica es válido. También distingue entre el positivismo como método de investigación y como sistema filosófico, y describe algunas de sus características generales como suponer que la realidad puede ser conocida de manera absoluta y que tanto las ciencias naturales como sociales us
La filosofía es el estudio de problemas fundamentales sobre temas como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral y el lenguaje. Se distingue de otras disciplinas por su énfasis en argumentos racionales en lugar de métodos empíricos. Comenzó en la antigua Grecia y ha influido en ciencia, religión y política occidentales. Sus ramas principales incluyen metafísica, gnoseología y ética.
Este documento resume la historia y definiciones de la psicología. Explica que la psicología surgió de la filosofía griega y se refiere al estudio del alma. Menciona las contribuciones de Platón, Aristóteles y los empíricos ingleses como John Locke. También describe el comienzo de la psicología experimental con Wilhelm Wundt y cómo se distinguió del método filosófico.
La filosofía es el estudio de problemas fundamentales sobre cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral y el lenguaje. Se distingue de otras disciplinas por su énfasis en argumentos racionales en lugar de métodos empíricos. Comenzó en la antigua Grecia y ha influido en y ha sido influida por la ciencia, la religión y la política occidentales. Sus ramas principales incluyen la metafísica, la gnoseología y la fenomenología.
La filosofía es el estudio de problemas fundamentales sobre cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral y el lenguaje. Se distingue de la religión y la ciencia por su énfasis en argumentos racionales en lugar de métodos empíricos. Comenzó en la antigua Grecia y ha influido en la ciencia, la religión y la política occidentales. Sus ramas principales incluyen la metafísica sobre la naturaleza de la realidad, la gnoseología sobre el origen y límites del conocimiento, y
Este documento trata sobre la institucionalización de la filosofía de la ciencia. Explica que la filosofía influyó en el desarrollo de la ciencia al aportar supuestos ontológicos y gnoseológicos. Luego, la filosofía de la ciencia emergió para estudiar la relación entre teoría y experimento en la ciencia institucionalizada. Finalmente, la filosofía de la ciencia se institucionalizó a fines del siglo XIX e inicios del siglo XX, desarrollándose a partir de
Este documento resume el contexto histórico del positivismo. Explica que Auguste Comte acuñó el término y que se basó en filósofos como David Hume, Saint-Simon e Immanuel Kant. Describe los componentes principales del positivismo como la filosofía y el gobierno, y explica las etapas del desarrollo del conocimiento según Comte: teológica, metafísica y positiva. Finalmente, resume los principios metodológicos del positivismo como el uso del método científico y la indu
La filosofía es el estudio de problemas fundamentales sobre cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. Se originó en la antigua Grecia y ha estado influenciada por la ciencia, la religión y la política occidentales. Examina nociones de disciplinas como la epistemología, la antropología filosófica y la lógica. La historia de la filosofía occidental se puede dividir en cinco períodos: la filosofía antigua, medieval, renacent
Este documento resume el contexto histórico del positivismo. Explica que el positivismo fue fundado por Augusto Comte en la segunda mitad del siglo XIX como un método científico que afirmaba que solo el conocimiento producido por la ciencia a través de la observación empírica es válido. También distingue entre el positivismo como método de investigación y como sistema filosófico, y describe algunas de sus características generales como suponer que la realidad puede ser conocida de manera absoluta y que tanto las ciencias naturales como sociales us
La filosofía es el estudio de problemas fundamentales sobre temas como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral y el lenguaje. Se distingue de otras disciplinas por su énfasis en argumentos racionales en lugar de métodos empíricos. Comenzó en la antigua Grecia y ha influido en ciencia, religión y política occidentales. Sus ramas principales incluyen metafísica, gnoseología y ética.
Este documento resume la historia y definiciones de la psicología. Explica que la psicología surgió de la filosofía griega y se refiere al estudio del alma. Menciona las contribuciones de Platón, Aristóteles y los empíricos ingleses como John Locke. También describe el comienzo de la psicología experimental con Wilhelm Wundt y cómo se distinguió del método filosófico.
La filosofía es el estudio de problemas fundamentales sobre cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral y el lenguaje. Se distingue de otras disciplinas por su énfasis en argumentos racionales en lugar de métodos empíricos. Comenzó en la antigua Grecia y ha influido en y ha sido influida por la ciencia, la religión y la política occidentales. Sus ramas principales incluyen la metafísica, la gnoseología y la fenomenología.
La filosofía es el estudio de problemas fundamentales sobre cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral y el lenguaje. Se distingue de la religión y la ciencia por su énfasis en argumentos racionales en lugar de métodos empíricos. Comenzó en la antigua Grecia y ha influido en la ciencia, la religión y la política occidentales. Sus ramas principales incluyen la metafísica sobre la naturaleza de la realidad, la gnoseología sobre el origen y límites del conocimiento, y
Este documento presenta un resumen de tres filósofos modernos: Descartes, Spinoza y Leibniz. Resume las vidas y pensamientos fundamentales de cada uno. Descartes introdujo el método del racionalismo moderno basado en el "pienso, luego existo". Spinoza propuso una filosofía panteísta donde Dios y la naturaleza son la misma sustancia. Leibniz desarrolló la teoría de los "mónadas" y la "armonía preestablecida".
El documento presenta una introducción al positivismo. Explica que el positivismo es una corriente filosófica que afirma que el único conocimiento válido es el conocimiento científico basado en la experiencia y el método científico. También describe los orígenes del positivismo, sus características principales como el monismo metodológico y la defensa de la sociología como ciencia, y las tres fases por las que pasa la humanidad según Augusto Comte: la teológica, la metafísica y la cientí
El documento describe el positivismo como una corriente filosófica que sostiene que el único conocimiento válido proviene del método científico y de hechos verificables. Surge en el siglo XIX de la mano de pensadores como Saint-Simon y Augusto Comte. Se caracteriza por defender un único método científico aplicable a todas las ciencias y por buscar explicaciones causales universales. Recibió críticas por ignorar aspectos no generalizables de las ciencias sociales.
El documento presenta un resumen de la filosofía a través de las distintas épocas, desde la antigua hasta la contemporánea. Describe brevemente cada época y destaca a algunos de los filósofos más importantes como Aristóteles, Sócrates, Descartes y Kant.
La filosofía se define como el análisis racional del sentido de la existencia humana individual y colectiva basado en la comprensión del ser a través de la razón. Se diferencia de la religión en no basarse en la fe y de la ciencia en no estudiar un solo tema sino dividirse en ramas como la lógica, ética y metafísica.
La filosofía surgió en la antigua Grecia con los filósofos presocráticos, quienes utilizaban métodos como el razonamiento crítico y las preguntas sistemáticas para estudiar preguntas fundamentales sobre el origen del conocimiento, la naturaleza de la realidad y la mejor forma de vivir. La filosofía cumplía el papel de la ciencia hasta el siglo XIX, estudiando campos como la física y la astronomía, pero el desarrollo del método científico redujo su importancia. La
Este documento resume las principales corrientes filosóficas a través de la historia, incluyendo la filosofía antigua de Platón y Aristóteles, la filosofía medieval con énfasis en Dios, la filosofía moderna que se enfoca en la subjetividad humana, la filosofía contemporánea que cuestiona los conocimientos absolutos, y la posmoderna que es escéptica de las grandes narrativas.
Este documento presenta una breve introducción a varios temas y filósofos clave en la historia de la filosofía. Explica conceptos como la fenomenología iniciada por Husserl y Scheler, el existencialismo desarrollado por Heidegger y Sartre, la hermenéutica fundada por Dilthey, el positivismo y el estructuralismo, con referencias a Levi-Strauss y Foucault. Además, ofrece resúmenes biográficos breves de estos filósofos y movimientos filosó
El documento presenta conceptos clave de la filosofía del derecho como reciprocidad, justicia e ideología. Explica diferentes tipos de conocimiento como el científico, mitológico y ordinario. También describe métodos para alcanzar el conocimiento como los de Galileo, Descartes y Bacon. Finalmente, resume las escuelas filosóficas de los primeros pensadores griegos como Anaximandro, Parménides y Aristóteles, así como las posteriores escuelas estoicas y epicúreas.
Contexto histórico del positivismo sociologiafermin toro
Este documento presenta un resumen del positivismo. Define el positivismo como la escuela filosófica que afirma que el único conocimiento auténtico es el científico, el cual surge a través del método científico. Explica que el positivismo se origina en Augusto Comte en la segunda mitad del siglo XIX y se caracteriza por el empirismo, descriptivismo y relativismo. Finalmente, señala que Comte propuso el orden y el progreso como premisas para reformar la sociedad.
Las escuelas filosóficas como el materialismo, positivismo, racionalismo, empirismo, realismo e idealismo han evolucionado a través del tiempo gracias a filósofos representantes de cada corriente. El documento analiza cada escuela, sus representantes más importantes, y los diferentes tipos dentro de cada una.
Este documento presenta un resumen de la evolución de la filosofía a través del tiempo. Comienza con los filósofos antiguos como Sócrates, Platón y Aristóteles, luego pasa a la época medieval donde se enfatizaba a Dios, y continúa con filósofos de la época moderna como Maquiavelo. Finalmente, describe diferentes métodos filosóficos como el inductivo, deductivo y dialéctico.
Este documento trata sobre la filosofía de la ciencia. Discuta varios temas clave como la epistemología, la demarcación entre ciencia y pre-ciencia, y los paradigmas científicos. También menciona varios filósofos e ideas filosóficas importantes que han contribuido al desarrollo de la filosofía de la ciencia, como Platón, Aristóteles, Lakatos, Kuhn y Popper.
La filosofía. alejandro osvaldo patrizioOSCARPATRIZIO
La filosofía abarca disciplinas como la metafísica (que estudia conceptos fundamentales como el ser y la existencia), la gnoseología (que analiza el origen y límites del conocimiento) y la estética (que se ocupa de la belleza y las experiencias estéticas). La metafísica incluye campos como la ontología, y ha sido cuestionada por filósofos como Wittgenstein. La gnoseología explora temas como el racionalismo vs empirismo y los tipos de conocimiento. La estética va más allá del arte y
El documento contiene 30 preguntas sobre diversos temas de la historia de la filosofía, incluyendo preguntas sobre los primeros filósofos griegos llamados presocráticos, Platón, Aristóteles, la filosofía medieval de Santo Tomás de Aquino y San Agustín, la filosofía moderna del racionalismo y el empirismo, y corrientes filosóficas contemporáneas como el existencialismo. Las preguntas solicitan resúmenes, líneas de tiempo, cuadros comparativos y explicaciones conceptuales sobre pens
El documento discute el concepto de fundamentos epistemológicos. Define la epistemología como una reflexión crítica de los principios, métodos y validez de las ciencias. Explica que para Piaget, la epistemología se convirtió en una herramienta científica para organizar y fundamentar las ciencias. Finalmente, señala que el fundamento epistemológico surge de las relaciones con otras disciplinas y permite generar una estructura interna durante el diseño curricular.
El positivismo surgió a finales del siglo XIX e inicios del XX como una respuesta a los cambios tecnológicos de la Revolución Industrial y al declive de las creencias metafísicas y religiosas. Se define como una corriente filosófica que sólo considera válidos los conocimientos basados en la experiencia y en hechos observables y verificables. Su objetivo es explicar causalmente los fenómenos a través de leyes generales descubiertas mediante la inducción y la observación empírica.
Este documento resume las teorías del conocimiento científico de Augusto Comte y Karl Popper. Comte propuso que el conocimiento humano pasa por tres etapas: teológica, metafísica y positiva. También fundó la sociología como ciencia social. Popper argumentó que el conocimiento científico se basa en la razón y la deducción, no solo en lo empírico. Ambos filósofos contribuyeron al estudio del método científico y la naturaleza del conocimiento.
El documento describe varias corrientes filosóficas contemporáneas como el positivismo, neopositivismo, marxismo, historicismo, existencialismo e idealismo. El positivismo se centra en la investigación empírica y rechaza lo metafísico, mientras que el neopositivismo reduce la filosofía al análisis del lenguaje. El marxismo ve la historia determinada por las fuerzas productivas y relaciones de producción. El historicismo concibe todo como un proceso histórico, y el existencialismo enfatiza la libertad y respons
El documento resume los principales aportes del empirismo al conocimiento humano. El empirismo considera que la experiencia es la fuente del conocimiento y promueve el uso de métodos científicos y observación directa para estudiar los fenómenos. Entre los principales exponentes del empirismo se encuentran John Locke, George Berkeley y David Hume, quienes contribuyeron a establecer las bases epistemológicas para el estudio científico de temas sociales. El empirismo ha influenciado diversas ciencias al enfatizar el estudio sistemá
Este documento presenta un resumen de tres filósofos modernos: Descartes, Spinoza y Leibniz. Resume las vidas y pensamientos fundamentales de cada uno. Descartes introdujo el método del racionalismo moderno basado en el "pienso, luego existo". Spinoza propuso una filosofía panteísta donde Dios y la naturaleza son la misma sustancia. Leibniz desarrolló la teoría de los "mónadas" y la "armonía preestablecida".
El documento presenta una introducción al positivismo. Explica que el positivismo es una corriente filosófica que afirma que el único conocimiento válido es el conocimiento científico basado en la experiencia y el método científico. También describe los orígenes del positivismo, sus características principales como el monismo metodológico y la defensa de la sociología como ciencia, y las tres fases por las que pasa la humanidad según Augusto Comte: la teológica, la metafísica y la cientí
El documento describe el positivismo como una corriente filosófica que sostiene que el único conocimiento válido proviene del método científico y de hechos verificables. Surge en el siglo XIX de la mano de pensadores como Saint-Simon y Augusto Comte. Se caracteriza por defender un único método científico aplicable a todas las ciencias y por buscar explicaciones causales universales. Recibió críticas por ignorar aspectos no generalizables de las ciencias sociales.
El documento presenta un resumen de la filosofía a través de las distintas épocas, desde la antigua hasta la contemporánea. Describe brevemente cada época y destaca a algunos de los filósofos más importantes como Aristóteles, Sócrates, Descartes y Kant.
La filosofía se define como el análisis racional del sentido de la existencia humana individual y colectiva basado en la comprensión del ser a través de la razón. Se diferencia de la religión en no basarse en la fe y de la ciencia en no estudiar un solo tema sino dividirse en ramas como la lógica, ética y metafísica.
La filosofía surgió en la antigua Grecia con los filósofos presocráticos, quienes utilizaban métodos como el razonamiento crítico y las preguntas sistemáticas para estudiar preguntas fundamentales sobre el origen del conocimiento, la naturaleza de la realidad y la mejor forma de vivir. La filosofía cumplía el papel de la ciencia hasta el siglo XIX, estudiando campos como la física y la astronomía, pero el desarrollo del método científico redujo su importancia. La
Este documento resume las principales corrientes filosóficas a través de la historia, incluyendo la filosofía antigua de Platón y Aristóteles, la filosofía medieval con énfasis en Dios, la filosofía moderna que se enfoca en la subjetividad humana, la filosofía contemporánea que cuestiona los conocimientos absolutos, y la posmoderna que es escéptica de las grandes narrativas.
Este documento presenta una breve introducción a varios temas y filósofos clave en la historia de la filosofía. Explica conceptos como la fenomenología iniciada por Husserl y Scheler, el existencialismo desarrollado por Heidegger y Sartre, la hermenéutica fundada por Dilthey, el positivismo y el estructuralismo, con referencias a Levi-Strauss y Foucault. Además, ofrece resúmenes biográficos breves de estos filósofos y movimientos filosó
El documento presenta conceptos clave de la filosofía del derecho como reciprocidad, justicia e ideología. Explica diferentes tipos de conocimiento como el científico, mitológico y ordinario. También describe métodos para alcanzar el conocimiento como los de Galileo, Descartes y Bacon. Finalmente, resume las escuelas filosóficas de los primeros pensadores griegos como Anaximandro, Parménides y Aristóteles, así como las posteriores escuelas estoicas y epicúreas.
Contexto histórico del positivismo sociologiafermin toro
Este documento presenta un resumen del positivismo. Define el positivismo como la escuela filosófica que afirma que el único conocimiento auténtico es el científico, el cual surge a través del método científico. Explica que el positivismo se origina en Augusto Comte en la segunda mitad del siglo XIX y se caracteriza por el empirismo, descriptivismo y relativismo. Finalmente, señala que Comte propuso el orden y el progreso como premisas para reformar la sociedad.
Las escuelas filosóficas como el materialismo, positivismo, racionalismo, empirismo, realismo e idealismo han evolucionado a través del tiempo gracias a filósofos representantes de cada corriente. El documento analiza cada escuela, sus representantes más importantes, y los diferentes tipos dentro de cada una.
Este documento presenta un resumen de la evolución de la filosofía a través del tiempo. Comienza con los filósofos antiguos como Sócrates, Platón y Aristóteles, luego pasa a la época medieval donde se enfatizaba a Dios, y continúa con filósofos de la época moderna como Maquiavelo. Finalmente, describe diferentes métodos filosóficos como el inductivo, deductivo y dialéctico.
Este documento trata sobre la filosofía de la ciencia. Discuta varios temas clave como la epistemología, la demarcación entre ciencia y pre-ciencia, y los paradigmas científicos. También menciona varios filósofos e ideas filosóficas importantes que han contribuido al desarrollo de la filosofía de la ciencia, como Platón, Aristóteles, Lakatos, Kuhn y Popper.
La filosofía. alejandro osvaldo patrizioOSCARPATRIZIO
La filosofía abarca disciplinas como la metafísica (que estudia conceptos fundamentales como el ser y la existencia), la gnoseología (que analiza el origen y límites del conocimiento) y la estética (que se ocupa de la belleza y las experiencias estéticas). La metafísica incluye campos como la ontología, y ha sido cuestionada por filósofos como Wittgenstein. La gnoseología explora temas como el racionalismo vs empirismo y los tipos de conocimiento. La estética va más allá del arte y
El documento contiene 30 preguntas sobre diversos temas de la historia de la filosofía, incluyendo preguntas sobre los primeros filósofos griegos llamados presocráticos, Platón, Aristóteles, la filosofía medieval de Santo Tomás de Aquino y San Agustín, la filosofía moderna del racionalismo y el empirismo, y corrientes filosóficas contemporáneas como el existencialismo. Las preguntas solicitan resúmenes, líneas de tiempo, cuadros comparativos y explicaciones conceptuales sobre pens
El documento discute el concepto de fundamentos epistemológicos. Define la epistemología como una reflexión crítica de los principios, métodos y validez de las ciencias. Explica que para Piaget, la epistemología se convirtió en una herramienta científica para organizar y fundamentar las ciencias. Finalmente, señala que el fundamento epistemológico surge de las relaciones con otras disciplinas y permite generar una estructura interna durante el diseño curricular.
El positivismo surgió a finales del siglo XIX e inicios del XX como una respuesta a los cambios tecnológicos de la Revolución Industrial y al declive de las creencias metafísicas y religiosas. Se define como una corriente filosófica que sólo considera válidos los conocimientos basados en la experiencia y en hechos observables y verificables. Su objetivo es explicar causalmente los fenómenos a través de leyes generales descubiertas mediante la inducción y la observación empírica.
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El documento describe varias corrientes filosóficas contemporáneas como el positivismo, neopositivismo, marxismo, historicismo, existencialismo e idealismo. El positivismo se centra en la investigación empírica y rechaza lo metafísico, mientras que el neopositivismo reduce la filosofía al análisis del lenguaje. El marxismo ve la historia determinada por las fuerzas productivas y relaciones de producción. El historicismo concibe todo como un proceso histórico, y el existencialismo enfatiza la libertad y respons
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Este documento resume los principales conceptos y debates en torno a la epistemología de las ciencias sociales en América Latina. Explica las diferencias entre las principales corrientes epistemológicas europeas y latinoamericanas, así como los temas centrales de investigación epistemológica actual en la región, incluyendo el sujeto y objeto de las ciencias sociales y la situación de las mismas en América Latina.
Este documento resume los principales períodos de la historia de la filosofía, incluyendo la filosofía antigua con pensadores como Platón y Aristóteles, la filosofía medieval con la escolástica y la patrística, y la filosofía moderna con figuras como Descartes, Locke, Berkeley y Hume. Explica brevemente las ideas y contribuciones más importantes de estos filósofos y corrientes filosóficas a lo largo de la historia.
El documento describe el empirismo, una corriente filosófica que surgió en Gran Bretaña en oposición al racionalismo continental. Según el empirismo, toda el conocimiento proviene de la experiencia. Sus principales representantes fueron Francis Bacon, Isaac Newton, Thomas Hobbes, John Locke, George Berkeley y David Hume, quienes desarrollaron esta filosofía basada en la observación y la inducción.
El documento describe el positivismo sociológico, una corriente filosófica que busca estudiar a la sociedad y al ser humano de forma científica y empírica, basada en la observación y la experiencia en lugar de conceptos abstractos. Se presenta a Auguste Comte como fundador de esta corriente y de la sociología como disciplina, proponiendo estudiar la sociedad en tres fases evolutivas y estableciendo las bases del método positivista.
Este documento presenta información sobre la filosofía moderna y las principales corrientes del racionalismo y el empirismo. Brevemente describe que la filosofía moderna surgió como una reacción contra la filosofía tradicional y se enfocó en la naturaleza, Dios y el hombre. Luego resume las posiciones del racionalismo, que sostiene que la razón es la fuente del conocimiento, y del empirismo, que considera que la experiencia es la única fuente del saber.
El documento define la filosofía como una ciencia que busca dar respuesta a interrogantes sobre la existencia, la mente, la moral y otros temas mediante el razonamiento en lugar de la espiritualidad o la mitología. Explica que la filosofía surgió en la antigua Grecia como una forma racional de explicar fenómenos naturales. También describe las principales ramas de la filosofía como la metafísica, gnoseología, lógica y ética, y resume brevemente la evolución de la filosofía en diferentes ép
La filosofía surgió como forma de conciencia social para interpretar la naturaleza, la sociedad y el pensamiento en las sociedades griegas entre los siglos VI y V a.C. La palabra filosofía proviene del griego y significa "amor a la sabiduría". A lo largo de la historia, el objeto de estudio de la filosofía se ha centrado en la naturaleza, el ser humano, el conocimiento y la sociedad. La filosofía estudia su pasado para aprender de las preguntas y respuestas de los fil
El documento presenta una introducción a la epistemología, definiéndola como la rama de la filosofía que estudia la naturaleza y los límites del conocimiento científico. Explica que la epistemología se divide en tres categorías y que surgen ramas regionales de epistemología enfocadas en cada campo científico. También resume las diferentes corrientes del pensamiento epistemológico como el positivismo, el racionalismo crítico y la teoría crítica, y cómo han evolucionado las concepciones de la ciencia.
Este documento resume la evolución cronológica de la filosofía desde sus orígenes en la antigua Grecia hasta René Descartes en el siglo XVI. Comienza con los primeros filósofos griegos presocráticos como Tales de Mileto y los de la escuela de Mileto que buscaron explicaciones racionales en lugar de míticas. Luego se describe a filósofos como Pitágoras, los atomistas y sofistas. Más adelante se discuten Sócrates, Platón y Aristóteles y su influencia. Finalmente, se describe la
La filosofía antigua se desarrolló en cuatro periodos: el periodo cosmológico se centró en explicar el origen del universo; el periodo antropológico se enfocó en el ser humano; el periodo sistemático universalizó temas como la ética y política; y el periodo helenístico-romano estuvo marcado por cambios políticos. Tres pensadores revolucionaron la filosofía: Sócrates cuestionó el escepticismo sofista, Platón propuso mundos material e inmaterial
Este documento discute el origen de la filosofía. Explica que existen tres teorías sobre su origen: la admiración intelectual, la búsqueda de la felicidad, y la satisfacción de las necesidades humanas. También presenta las tres grandes concepciones de la filosofía: la metafísica, la crítica, y la positivista. Finalmente, analiza varias definiciones de la filosofía, incluyendo definiciones nominales, descriptivas, genéticas, y esenciales.
El documento resume la historia de la psicología desde sus orígenes en la filosofía griega hasta su desarrollo como ciencia en el siglo XIX. Explica tres niveles de conocimiento psicológico a lo largo de la historia y cuatro paradigmas que han influido en la psicología. También analiza la relación entre filosofía y psicología, señalando que la psicología surgió de la filosofía y que ambas disciplinas se han influenciado mutuamente a lo largo del tiempo.
Este documento resume los conceptos fundamentales de la filosofía. Explica que la filosofía se desarrolla a través de la historia y la sociedad, y que surgió como una forma de pensamiento racional para explicar el mundo de manera diferente a la religión. Describe los métodos filosóficos como la dialéctica y la fenomenología, y los temas centrales que estudia como la naturaleza, el conocimiento y el ser. Finalmente, traza brevemente la historia de la filosofía desde los presocráticos hasta la Ed
El documento habla sobre la epistemología. En resumen:
1) La epistemología estudia el conocimiento científico, examinando cómo se obtiene y justifica.
2) Tuvo sus orígenes en el Renacimiento con pensadores como Galileo y Descartes, y se desarrolló en los siglos XIX y XX con corrientes como el positivismo lógico y el racionalismo crítico.
3) La epistemología analiza problemas generales sobre las relaciones entre ciencias y también problemas específicos de cada campo científico.
APRECIADOS ALUMNOS DEBEN REALIZAR UNA LECTURA COMPRENSIVA DEL MATERIAL DE CONSULTA Y DESARROLLAR LAS DIFERENTES COMPETENCIAS DE LA GUÍA. TEN PRESENTE LAS FECHAS DE PRESENTACIÓN DE DICHAS COMPETENCIAS. ÁNIMO Y ADELANTE.
El documento presenta una historia detallada de la evolución del estudio del conocimiento desde la antigua Grecia hasta la actualidad. Aborda las principales teorías y figuras clave en distintas épocas como Platón, Aristóteles, Descartes, Kant, entre otros. También discute los diferentes enfoques sobre el conocimiento científico y no científico, la relación entre la teoría del conocimiento y las ciencias cognitivas, y las principales opciones filosóficas como el realismo, idealismo y escepticismo.
La filosofía y la comunicación no tienen una relación directa, sino que la filosofía ha influenciado el estudio de la comunicación a través de corrientes como el positivismo, la teoría crítica y la fenomenología. Estas corrientes filosóficas han ayudado a entender conceptos como la ideología, la intersubjetividad y la naturaleza social de la comunicación. No existe una disciplina específica sobre la filosofía de la comunicación, sino más bien la filosofía aplicada al estudio de la comunicación.
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Filosofía Contemporánea/Ética del Psicólogo
Son corrientes contemporáneas: el Vitalismo, el Marxismo, el Positivismo, el
Neopositivismo, el Existencialismo, el Estructuralismo, el Posestructuralismo, el
Posmodernismo, la Filosofía Analítica entre otras.
3. Filosofía Contemporánea/Ética del Psicólogo
La lógica formal, desarrolla la lógica modal, que se ocupa de
las modalidades «necesario», «real» y «posible» y pasa a
modalidades repetidas («reiteradas»), como «necesariamente
posible» o «necesariamente necesario». Estudia como se
comporta el mundo desde un punto de vista lógico y su
controversia de que el mundo actual no se diferencia en nada de
otros mundos.
La lógica informal, caracterizada por una revolución científica.
surge un nuevo intento de pensamiento sistemático: la escuela
del constructivismo metodológico. Proponen una disciplina del
pensamiento y el habla.
Su «escuela primaria del hablar razonable», la Propedéutica
lógica, consiste en la construcción, paso a paso y sin camarillas,
de reglas y conceptos básicos de argumentación razonable y en
una teoría de la verdad basada en el diálogo y el consenso.
4. Filosofía Contemporánea/Ética del Psicólogo
LA EPISTEMOLOGÍA COMO HISTORIA DE LAS
CIENCIAS
El empirismo lógico distingue la fundamentación lógica de
una teoría de las ciencias, de su descubrimiento casual
social y psíquico (Hans Reichenbach, 1938). En esta
corriente se da por supuesto que las ciencias se han
beneficiado de un progreso continuo.
Los críticos defienden, no obstante, un concepto de
racionalidad «supraparadigmático», pudiendo apelar para
ello a la historia real de la ciencia, pues, a la larga,
incluso una teoría revolucionariamente nueva solo se
impone porque o bien está mejor confirmada, o bien
abarca más fenómenos—al ampliar la anterior teoría—o
bien unifica, también, campos separados hasta entonces.
5. Filosofía Contemporánea/Ética del Psicólogo
PRAGMÁTICA DEL LENGUAJE
A los defensores de la filosofía analítica les gusta dividir el
mundo de la filosofía en dos hemisferios: el suyo propio y el
engreído «resto» de fenomenología y el existencialismo, la
filosofía trascendental, la dialéctica y la hermenéutica al que
denominan «filosofía continental».
Se afirma que la comunidad ilimitada de comunicación, la
asociación idealmente universal de individuos emancipados
y libres de cualquier constricción, es el principio último e
infalible tanto del conocimiento como de la acción.
6. Filosofía Contemporánea/Ética del Psicólogo
¿NATURALIZACIÓN DE LA MENTE?
Con la filosofía de la mente a la del lenguaje, la relación entre
lenguaje y mundo ha sido sustituida por la cuestión acerca de la
relación entre mente y realidad externa. Las teorías altamente
desarrolladas de Kant y el idealismo alemán o la fenomenología
del espíritu de Husserl abren camino al estudio cuerpo-alma,
cuerpo-mente. Además, sus proponentes siguen, en general, la
tradición empirista en la medida en que su inspiración procede
de las «ciencias naturales de la mente», las «ciencias
cognitivas» como la lingüística, la psicología, la neurobiología y
la investigación del cerebro, así como la informática.
En cambio, se ha descuidado durante mucho tiempo el lado
vivencial de la conciencia, el hecho de percibir colores, sentir
dolor o apreciar la música como un todo que se despliega en el
tiempo.
Para entender la «misteriosa relación» entre cuerpo y mente,
Hilary Putnam (n. 1926) comienza defendiendo un
«funcionalismo»: el comportamiento mutuo entre cuerpo y
mente es similar al del equipo (hardware) y el programa
(software) de un ordenador.
7. Filosofía Contemporánea/Ética del Psicólogo
TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
Durante mucho tiempo, una de las tareas centrales de
la filosofía teórica, la teoría del conocimiento, pareció
haberse diluido en otras disciplinas, en la
epistemología, la teoría del discurso y la hermenéutica
filosófica. Sin embargo, desde hace poco tiempo,
numerosos filósofos intentan devolverla a la vida.
Para ello entienden por «saber» una opinión que no
es verdadera por casualidad e investigan su
fundamentación o justificación.
En particular, se pone en duda tanto un saber sobre el
mundo externo fundado en percepciones sensibles,
como un saber sobre las vivencias de otros, basados
en una percepción de su comportamiento.
8. Filosofía Contemporánea/Ética del Psicólogo
Entre la Filosofía Contemporánea y el código de ética del psicólogo,
cabe señalar que ambas defienden y posicionan una moral que
permite normar la conducta del hombre, partiendo de que el ser
humano tiene planes, intenciones y metas según los cuales organiza
su vida, y en ese proceso surgen problemas, engaños y conflictos,
entonces prestar ayuda desde el punto de vista profesional enmarcada
en un instrumento como el código de ética, cobra valor y significado en
la vida de las personas y en el ejercicio del profesional de la psicología.
9. Filosofía Contemporánea/Ética del Psicólogo
Fuentes:
Filosofia_11._Contemporania.doc
http://saboreandolaverdad.blogspot.com/p/el-concepto-de-filosofia-en-la-edad.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Filosof%C3%ADa_contempor%C3%A1nea
https://www.youtube.com/watch?v=pAw7QF5Xu-o&feature=em-upload_owner