1. FINALIDADES DE LA
EDUCACIÓN INICIAL

2. Contribuir al aprendizaje y el desarrollo integral de
niños y niñas, desde su gestión hasta 6 años o su
ingreso a la educación primaria.
Impulsar influencias positivas para que se pueda
determinar cómo será el futuro adulto, puesto que
los primeros años de vida del niño, ponen los
cimientos para un crecimiento
saludable donde se ve
influenciado por su entorno.

3. Evitar que el niño sufra de privaciones pasadas ya
que se verá influenciadas a la hora de que el
déficit intelectual o físicos se convierten en
acumulados.
Remediar el problema evidente de la desigualdad
de
oportunidades,
mediante
una
acción
integrada.

4. Enseñar
a
expresar
sentimientos de amor y
respeto por la Patria, por sí
mismo y en las relaciones con
su
familia,
docentes,
compañeros
y
demás
personas que los rodean.
Mostrar
valores
como:
afecto,
honestidad,
honradez,
modestia, cortesía,
tolerancia,
convivencia
y
solidaridad.

5. Cumplir con medidas de
higiene y protección de su
persona y del medio
ambiente.
Realizar distintos tipos de
actividades, para conocer
e interpretar componentes
del ambiente, la sociedad
y de sí mismo, para el
desarrollo
de
un
pensamiento cada vez más
crítico, reflexivo y flexible.

6. Evidenciar el dominio práctico de su lengua
materna
al
escuchar
y
comunicarse
verbalmente y por escrito de forma clara,
emotiva, coherente, fluida y correcta,
teniendo como base sus experiencias
personales.
Complementar la educación recibida en el
hogar
Fomentar la igualdad de género
Aprovechar estos primeros
años, porque no hay segunda
oportunidad para
la infancia.

7. Juntando todo lo anterior, la finalidad principal es
empezar a darles a los niños más atención y
priorizar sus primeros años de vida, tomando como
columna vertebral al desarrollo del niño para
orientar el trato y la forma de interacción entre el
educador y él.