Fisiología y psicología
Sabrina Roas
HPS 153 00977V
Seccion: ED01D0V
UNIVERSIDAD YACAMBU
FACULTAD DE
HUMANIDADES
CABUDARE – LA MORA
Sensopercepcion
La Sensacion es aquello que experimenta
una persona a partir de los estímulos que
recibe mediante los sentidos
La percepción, por su parte, supone el registro y el reconocimiento de
la realidad física a través de la organización de estas sensaciones.
La sensopercepción, es el proceso que permite la captación de los
estímulos físicos y su interpretación vía la actividad cerebral.
Este proceso comienza con la detección del estímulo a través de un órgano
sensorial (como el oído), continúa con la conversión del estímulo en señales
que se transmiten al cerebro como impulsos nerviosos y finaliza con el
procesamiento de las señales para su interpretación.
TRANSTORNOS DE LA
SENSOPERSEPCION
- Son defectos en la organización de los datos
sensoriales. Se producen por una alteración de la
sensopercepción es una lesión en cualquiera de las
estructuras nerviosas comprometidas con esta función.
- Estos trastornos se clasifican en dos grupos:
1. Distorsiones sensoriales, consiste en la distorsion de
un objeto real , pero modificdo en algunas de sus
cualidades.
2. Errores Sensoriales
Distorsiones Sensoriales
1. De la forma: Distorsión de la forma del objeto
Macropsia, el objeto es mas grande de lo que realmente es.
Mocropsia, el objeto es mas pequeño de lo que realmente es.
Pomopsia, el objeto permanece del mismo tamaño
independientemente de la distancia entre el observador y el mismo
Dismegalopsia, los objetos son percibidos torcidos
Metamorfopsia, los objeto sufren una mutación constante de su forma
Sus causas pueden ser;
Por lesiones en lóbulo temporal
Y pueden aparecer;
Durante delirios febriles infantiles
Durante crisis epilépticas
En Psicosis de esquizofrenia aguda
Distorsiones Sensoriales
2. De la Cualidad: Son distorsiones producidas por
una invasión de colores que tiñen la percepción.
Cloropsia, en la cual los objetos se perciben de color
verde.
Xantopsia, la percepción se tiñe de color amarillo.
Eritropsia, la percepción se tiñe de color rojo.
Sus Causas;
Principalmente por la ingestión de tóxicos
principalmente alucinógenos o sustancias
estupefacientes.
Distorsiones Sensoriales
3. De la Intensidad
 Hiperestesia, la intensidad perceptiva aparece aumentada.
 Hipoestesis, la intensidad perceptiva aparece disminuida.
 Intensidad selectiva, unas veces aparece la intensidad
aumentada y otras disminuida.
4. De Incorporación Afectiva, Se modifican las afecciones ante
determinadas conductas.
n
Errores Sensoriales
1. Ilusión, Consiste en la percepción
equivocada o errónea de cualquier
estimulo.
Síndrome de automatismo mental. Se caracteriza por tres cosas, primero porque la
persona sufre de una gran cantidad de alucinaciones visuales y auditivas, en
segundose produce un triple automatismo (a nivel motor, ideico y verbal) la persona
actúa, piensa y habla de forma automática, robotizada,, y en tercer lugar el individuo
siente un desdoblamiento de su pensamiento, su pensamiento se repite tanto interna
como externamente
Errores Sensoriales
2. Alucinación, Consiste en la percepción de algo que no
existe y es considerado por el individuo como real,
diciendo así que esta es una percepción sin objeto
convirtiéndola en algo patológica
Esta tiene 3 caracteristicas definitorias;
a. Se perciben con la misma claridad que una percepcion
real.
b. El individuo esta convencida de lo que percibe es real.
c. Tiene proyeccion espacial.
Si alguna de estas tres características no se percibe como
sintoma deja de ser alucinacion.
Errores Sensoriales
Clasificación de las Alucinaciones
 Visuales, falsa percepción visual. Pueden variar mucho en
cuanto a temática y complejidad.
 Auditivas, consiste en una falsa percepción auditiva que al igual
que las visuales también varían en cuanto a complejidad por
ejemplo silbidos, palabras sueltas.
Existen dos muy frecuentes:
Fenómenos imperativos, la persona escucha una voz que le
ordena a actuar de una determinada manera, incluso en contra
de su voluntad.
Alucinación auditivas auto referenciales, el sujeto percibe a dos o
más personas hablando de él y generalmente no hablando bien.
Errores Sensoriales
 Gustativas y olfativas, falsa percepción del gusto y del olfato. La
alucinación gustativa más común suele ir asociada a los delirios de
envenenamiento y la comida y todo lo que ingiere le sabe a veneno. La
alucinación olfativa mas común suele estar asociada a los delirios de
putrefacción, en el que la persona cree que se le pudre un órgano y lo
huele.
 Táctiles, es una falsa percepción táctil. Por ejemplo, sensaciones de frío,
de calor, de humedad.
 Cenestésicas o de sensibilidad interna, suelen ser de tipo visceral, por
ejemplo que le faltan órganos internas, que tienen diferentes tamaño los
órganos.
El problema de la alucinación es que la
persona pierde el control sobre la capacidad de
diferenciar el mundo interno del externo.
Errores Sensoriales
3. Pseudo alucinación, Consiste en que la alucinación en
si no tiene proyección espacial, es decir, que el
individuo la percibe dentro de si mismo.
4. Alucinosis, Similar a la alucinación, consiste de una
percepción nítida y clara de una proyección espacial, y
su diferencia es que el individuo sabe que esta no es
real.
Psicofisiologia en los Procesos
Mentales Superiores
 Psicofisiologia, estudia la relación entre
los procesos biológicos y la conducta,
intentando establecer los patrones de
funcionamiento.
 Procesos Mentales, Es aquel proceso de
almacenamiento, elaboración y traducción de
los datos aportados por los sentidos, para su
utilización inmediata y eventual uso.
Psicofisiologia en los Procesos
Mentales
Los Procesos Mentales se clasifican en:
a. Cognitivos Básicos.
Memoria, es una función del cerebro que
permite al organismo codificar, almacenar
y recuperar la información del pasado
Percepción, Primer conocimiento de una
cosa por medio de las impresiones que
comunican los sentidos.
Psicofisiologia en los Procesos
Mentalesb. Cognitivos superiores.
Inteligencia, capacidad de reconocer nuestros
sentimiento, emociones, capacidad de crear
relaciones sociales…
Lenguaje, Capacidad propia del ser humano para
expresar pensamientos y sentimientos por medio
de la palabra.
Pensamiento, es la actividad y creación de la
mente; se dice que todo aquello que es traído a
existencia mediante la actividad del intelecto
Proceso Cognitivo
Aprendizaje, Esta es parte de la
inteligencia, siendo un proceso a traves
del cual se adquieren o modifican,
conductas o valores como resultados del
estudio.
Conciencia, es la cualidad o el estado de conocimiento de
objetos externos o de algo interno a uno mismo. Puede
ser definida como «capacidad para sentir»,
«subjetividad», «habilidad de experimentar o sentir», o
como «control ejecutivo de la mente». A pesar de la
dificultad al definirla, algunos filósofos consideran que
hay una intuición generalizada sobre qué es.
Placer y Displacer
 Principio del Placer, uno de los dos principios que,
según Freud, rigen el funcionamiento mental: el
conjunto de la actividad psíquica tiene por finalidad
evitar el displacer y procurar el placer. Dado que el
displacer va ligado al aumento de las cantidades de
excitación, y el placer a la disminución de las mismas, el
principio de placer constituye un principio económico.
 Principio de realidad, Es el principio que contrapesa al
principio de placer. Así como éste tiende a la
satisfacción inmediata, el de realidad se apoya en la
realidad externa y en la experiencia personal, buscando
el equilibrio o la distensión por caminos distintos a la
satisfacción inmediata.

Fisiologia y Psicologia

  • 1.
    Fisiología y psicología SabrinaRoas HPS 153 00977V Seccion: ED01D0V UNIVERSIDAD YACAMBU FACULTAD DE HUMANIDADES CABUDARE – LA MORA
  • 2.
    Sensopercepcion La Sensacion esaquello que experimenta una persona a partir de los estímulos que recibe mediante los sentidos La percepción, por su parte, supone el registro y el reconocimiento de la realidad física a través de la organización de estas sensaciones. La sensopercepción, es el proceso que permite la captación de los estímulos físicos y su interpretación vía la actividad cerebral. Este proceso comienza con la detección del estímulo a través de un órgano sensorial (como el oído), continúa con la conversión del estímulo en señales que se transmiten al cerebro como impulsos nerviosos y finaliza con el procesamiento de las señales para su interpretación.
  • 3.
    TRANSTORNOS DE LA SENSOPERSEPCION -Son defectos en la organización de los datos sensoriales. Se producen por una alteración de la sensopercepción es una lesión en cualquiera de las estructuras nerviosas comprometidas con esta función. - Estos trastornos se clasifican en dos grupos: 1. Distorsiones sensoriales, consiste en la distorsion de un objeto real , pero modificdo en algunas de sus cualidades. 2. Errores Sensoriales
  • 4.
    Distorsiones Sensoriales 1. Dela forma: Distorsión de la forma del objeto Macropsia, el objeto es mas grande de lo que realmente es. Mocropsia, el objeto es mas pequeño de lo que realmente es. Pomopsia, el objeto permanece del mismo tamaño independientemente de la distancia entre el observador y el mismo Dismegalopsia, los objetos son percibidos torcidos Metamorfopsia, los objeto sufren una mutación constante de su forma Sus causas pueden ser; Por lesiones en lóbulo temporal Y pueden aparecer; Durante delirios febriles infantiles Durante crisis epilépticas En Psicosis de esquizofrenia aguda
  • 5.
    Distorsiones Sensoriales 2. Dela Cualidad: Son distorsiones producidas por una invasión de colores que tiñen la percepción. Cloropsia, en la cual los objetos se perciben de color verde. Xantopsia, la percepción se tiñe de color amarillo. Eritropsia, la percepción se tiñe de color rojo. Sus Causas; Principalmente por la ingestión de tóxicos principalmente alucinógenos o sustancias estupefacientes.
  • 6.
    Distorsiones Sensoriales 3. Dela Intensidad  Hiperestesia, la intensidad perceptiva aparece aumentada.  Hipoestesis, la intensidad perceptiva aparece disminuida.  Intensidad selectiva, unas veces aparece la intensidad aumentada y otras disminuida. 4. De Incorporación Afectiva, Se modifican las afecciones ante determinadas conductas. n
  • 7.
    Errores Sensoriales 1. Ilusión,Consiste en la percepción equivocada o errónea de cualquier estimulo. Síndrome de automatismo mental. Se caracteriza por tres cosas, primero porque la persona sufre de una gran cantidad de alucinaciones visuales y auditivas, en segundose produce un triple automatismo (a nivel motor, ideico y verbal) la persona actúa, piensa y habla de forma automática, robotizada,, y en tercer lugar el individuo siente un desdoblamiento de su pensamiento, su pensamiento se repite tanto interna como externamente
  • 8.
    Errores Sensoriales 2. Alucinación,Consiste en la percepción de algo que no existe y es considerado por el individuo como real, diciendo así que esta es una percepción sin objeto convirtiéndola en algo patológica Esta tiene 3 caracteristicas definitorias; a. Se perciben con la misma claridad que una percepcion real. b. El individuo esta convencida de lo que percibe es real. c. Tiene proyeccion espacial. Si alguna de estas tres características no se percibe como sintoma deja de ser alucinacion.
  • 9.
    Errores Sensoriales Clasificación delas Alucinaciones  Visuales, falsa percepción visual. Pueden variar mucho en cuanto a temática y complejidad.  Auditivas, consiste en una falsa percepción auditiva que al igual que las visuales también varían en cuanto a complejidad por ejemplo silbidos, palabras sueltas. Existen dos muy frecuentes: Fenómenos imperativos, la persona escucha una voz que le ordena a actuar de una determinada manera, incluso en contra de su voluntad. Alucinación auditivas auto referenciales, el sujeto percibe a dos o más personas hablando de él y generalmente no hablando bien.
  • 10.
    Errores Sensoriales  Gustativasy olfativas, falsa percepción del gusto y del olfato. La alucinación gustativa más común suele ir asociada a los delirios de envenenamiento y la comida y todo lo que ingiere le sabe a veneno. La alucinación olfativa mas común suele estar asociada a los delirios de putrefacción, en el que la persona cree que se le pudre un órgano y lo huele.  Táctiles, es una falsa percepción táctil. Por ejemplo, sensaciones de frío, de calor, de humedad.  Cenestésicas o de sensibilidad interna, suelen ser de tipo visceral, por ejemplo que le faltan órganos internas, que tienen diferentes tamaño los órganos. El problema de la alucinación es que la persona pierde el control sobre la capacidad de diferenciar el mundo interno del externo.
  • 11.
    Errores Sensoriales 3. Pseudoalucinación, Consiste en que la alucinación en si no tiene proyección espacial, es decir, que el individuo la percibe dentro de si mismo. 4. Alucinosis, Similar a la alucinación, consiste de una percepción nítida y clara de una proyección espacial, y su diferencia es que el individuo sabe que esta no es real.
  • 12.
    Psicofisiologia en losProcesos Mentales Superiores  Psicofisiologia, estudia la relación entre los procesos biológicos y la conducta, intentando establecer los patrones de funcionamiento.  Procesos Mentales, Es aquel proceso de almacenamiento, elaboración y traducción de los datos aportados por los sentidos, para su utilización inmediata y eventual uso.
  • 13.
    Psicofisiologia en losProcesos Mentales Los Procesos Mentales se clasifican en: a. Cognitivos Básicos. Memoria, es una función del cerebro que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar la información del pasado Percepción, Primer conocimiento de una cosa por medio de las impresiones que comunican los sentidos.
  • 14.
    Psicofisiologia en losProcesos Mentalesb. Cognitivos superiores. Inteligencia, capacidad de reconocer nuestros sentimiento, emociones, capacidad de crear relaciones sociales… Lenguaje, Capacidad propia del ser humano para expresar pensamientos y sentimientos por medio de la palabra. Pensamiento, es la actividad y creación de la mente; se dice que todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto
  • 15.
    Proceso Cognitivo Aprendizaje, Estaes parte de la inteligencia, siendo un proceso a traves del cual se adquieren o modifican, conductas o valores como resultados del estudio. Conciencia, es la cualidad o el estado de conocimiento de objetos externos o de algo interno a uno mismo. Puede ser definida como «capacidad para sentir», «subjetividad», «habilidad de experimentar o sentir», o como «control ejecutivo de la mente». A pesar de la dificultad al definirla, algunos filósofos consideran que hay una intuición generalizada sobre qué es.
  • 16.
    Placer y Displacer Principio del Placer, uno de los dos principios que, según Freud, rigen el funcionamiento mental: el conjunto de la actividad psíquica tiene por finalidad evitar el displacer y procurar el placer. Dado que el displacer va ligado al aumento de las cantidades de excitación, y el placer a la disminución de las mismas, el principio de placer constituye un principio económico.  Principio de realidad, Es el principio que contrapesa al principio de placer. Así como éste tiende a la satisfacción inmediata, el de realidad se apoya en la realidad externa y en la experiencia personal, buscando el equilibrio o la distensión por caminos distintos a la satisfacción inmediata.