Ser flexible significa adaptarse a los cambios sin enfadarse, aceptar los imprevistos, analizar alternativas, y saber perder aunque te enojes un poco. El documento ofrece estrategias y juegos para practicar la flexibilidad como manipular plastilina, resolver laberintos, y aprender de los errores.

1. Bárbara Aguilar, Isa Ballesteros, Juanma Cano, Coral Coecas, Fátima Collado, Anabel Cornago, Mabel Freixes,
Norkys Enmanuel García, Mercedes Lancharro, Laura Lancharro Ávila, Marta Montoro, Iosune Portugal Bicandi,
Pictos de Arasaac. Imágenes de Internet. Flexi de Mabel Freixes.
“mi cerebro encuentra soluciones”
Soy una persona flexible
1 Qué es ser flexible
Me adapto a los cambios sin enfadarme
Acepto los imprevistos sin enfadarme
Comprendo que hay situaciones inesperadas
Analizo las Alternativas y las posibilidades
Sé perder (aunque me enfade un poquito)
Me puedo equivocar y cometer errores
Hola, soy
FLEXI. Juntos lo
conseguimos
Estrategias, ejercicios y juegos
El sonido de la hierba al crecer

2. flexible rígido:
experimentamos y manipulamos
Toca la plastilina. Moldea. Toca la piedra. ¿Puedes moldear?
Coge el limpiapipas. ¿Doblamos? ¿Puedes doblar el tubito?
Anabel Cornago

3. Jugamos
con la plastilina
y con los limpiapipas
Anabel Cornago

4. Ser flexible es…
Encontrar los diferentes caminos para llegar a un destino
Coral Coecas

5. Vamos a jugar:
Dibuja un laberinto en un papel. Prueba con el niño diferentes caminos para llegar de un punto a otro (nosotros
teníamos dos hombrecitos, cuando nos “encontrábamos” nos saludábamos)
Anabel Cornago

6. Como en un mapa: podemos observar los diferentes
caminos que existen para llegar a un sitio.
Coral Coecas

7. Ser flexible es…
ser capaz de cambiar de sentido o de rumbo tan tranquilos
Practicamos con
nuestro laberinto
dibujado:
“Oh, mira, por aquí no se
puede pasar, damos un
rodeo, no pasa nada”
Podemos llegar al
mismo destino de otra
forma
Coral Coecas y Anabel Cornago

8. Ilu de Fátima Collado
Como la flexibilidad del junco,
una planta que se dobla con el
viento para no romperse.
¿romperse o adaptarse? ¿Qué es
mejor? ¿Por qué?
Ser flexible es…
Adaptarse

9. El agua es flexible...
Sólida, líquida, gaseosa
¡Probando!
Prepara muchos recipientes, llénalos junto con el niño y di:
“Mira cómo se adapta a todos los recipientes”. El agua es flexible. Foto de Carmen de Cappaces
Vamos a Jugar:

10. Ser flexible es…
Saber que todos somos diferentes y respetamos a las otras personas
Anabel Cornago

11. Jugamos a hacer huellas de colores, con las manos, con los dedos...
Dibuja con muchos colores...
¡Cuántos colores!
¡Cuántas formas!
Anabel Cornago

12. Ser flexible es…
BUSCAR ALTERNATIVAS. SOLUCIONAR PROBLEMAS
Movemos las ruedecitas del cerebro en todas las direcciones
Anabel Cornago

13. Coral Coecas

14. 10
1 + 9 2 + 8 3 + 7 4 + 6
5+ 5 6 + 4 7 + 3 8+2 9 + 1
20:2
5 X 2
Completa y añade Anabel Cornago

15. Vamos a Jugar:
20 legos dan para mucho...
¿Qué puedes construir? Haz foto y pega
Anabel Cornago

16. Busca y escribe la palabra
HOLA
En muchos idiomas...
¿Sabes qué es un SINÓNIMO?
Son palabras distintas que significan la misma cosa.
Haz una lista con tu mamá....
Pega una foto de la cosa y a su lado las distintas palabras que lo nombran.
Anabel Cornago
Esto es muy divertido:

17. Saber perder. No importa que te enfades un poquito.
Unas veces se gana, otras veces se pierde. Haz una lista de juegos y cuándo ganaste o
perdiste:
He ganado a: He perdido a:
Y no pasa nada.
Anabel Cornago

18. Vamos a practicar:
cuando al escribir cometo una falta, la borro con la goma, corrijo y no pasa nada
Equivocarse, cometer errores... No pasa nada, es normal
Hola,
Soy tu amiga. Juntos
lo hacemos mejor
Vamos a repasar errores que hemos cometido. Empiezo yo (ponerle azúcar a la carne).
Ahora te toca a ti (escribir kapput con una p).
Kapput o Kaputt?
Anabel Cornago

19. Elegir... Y luego saber tomar DECISIONES
- Qué me gusta más: comidas, juegos, lugares, colores
- Por dónde voy más rápido o más seguro o más tranquilo..
- Con quién me gusta estar
- Qué me pone contento, qué me enfada
- Mis intereses son...
Practicamos, vamos a hacer listas con estas ideas:
Anabel Cornago
- Restaurantes que te gustan
- Planetas que te gustan
- Banderas que te gustan
- (listado de acuerdo a intereses)

20. ¿A qué podemos jugar con? ¡Qué juegos tan flexibles!
Haz una lista con cada uno de estos juegos:
Anabel Cornago

21. PRUEBA. Diferentes formas de coger....
Anabel Cornago
Una pelota
(valen los pies)
Una cuchara

22. ¿Qué tienen en común?
¿En qué se diferencian?
Tienes preparadas tarjetas de, por
ejemplo, animales. Tú coges una, el
niño otra. Las colocáis sobre la mesa
bocarriba.
¿Qué tienen en común? ¿en qué se
parecen? Tú dices una cosa, el niño
otra, así sucesivamente. Si ves que
tiene dificultades, le ayudas con
preguntas dirigidas: mira cuántas patas
tiene, si comen hierba, etc.
¿En qué se diferencian? Tú dices
una cosa, el niño otra, así
sucesivamente. Si ves que tiene
dificultades, le ayudas con preguntas
dirigidas: mira si tiene cuernos, qué
sonido hacen, etc.
Pensamiento flexible. Juego para mejorar la flexibilidad
Anabel Cornago

23. Juego de descubre al mentiroso
Pensamiento flexible. Juegos para mejorar la flexibilidad
Das un enunciado. Por ejemplo: animales que pueden volar.
Vas diciendo animales que vuelan, y entre ellos uno que no vuela para que el niño lo
descubra.
Juegos de flexibilidad con el cuerpo
Anabel Cornago

24. Me adapto a los cambios sin enfadarme
Comprendo que hay situaciones inesperadas
Analizo las alternativas y las posibilidades
Sé perder... Aunque me enfade un poquito
Me puedo equivocar y cometer errores
Acepto los imprevistos sin enfadarme
Anabel Cornago

25. MANUALIDAD. Vamos a hacer a un FLEXI y a un KOKORROKA
(pronto habrá aventuras de estos personajes y sus aliados)
AUTOR: MABEL FREIXES
FLEXI KOKORROKA