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Dibujo del detective: Jonatan Bastida
Serie 1: Conversación
¿Dónde está el error?
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¿Dónde está el error?
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¿Dónde está el error?
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Lorena Boschetti
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Lorena Boschetti
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¿Por qué?
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¿Dónde está el error?
Pablo intenta siempre salirse con la suya y hacer lo que él quiere.
Es importante ser flexible y tener en cuenta lo que quiere hacer nuestro
amigo.
¿Dónde está el error social?
El niño insiste en jugar a lo que él quiere y se enoja cuando le
dicen que no.
Debemos respetar la decisión de nuestros compañeros y no
imponer lo que queremos nosotros.
La niña de rulos está hiriendo los sentimientos de su amiga.
No siempre tenemos que decir todo lo que pensamos. Debemos
cuidar de no lastimar con nuestros comentarios a los demás.
A Pedro no le importa que Ana esté llorando, sólo quiere que escuchen
su buena noticia.
Debemos preocuparnos cuando alguien llora y preguntarle qué le
sucede o si podemos ayudarlo . Lo que tenemos para decir no siempre
es lo más importante en ese momento.
El niño de rojo no sabe perder. Quiere ganar cueste lo que cueste y
amenaza a su amigo.
Cuando jugamos con otros niños nos divertimos cuando ganamos y
cuando perdemos. Hay que ser buen perdedor.
Esta niña no comparte sus juguetes con el niño.
Debemos compartir nuestros juguetes con otros niños. Es muy divertido
jugar con otras personas
¿Dónde está el error?
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¿Dónde está el error?
¿Por qué?
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_____________ María Román
¿Qué está mal?
¿Por qué?
Porque los niños están hablando pero no se miran a los
ojos y además se dan la espalda.
Así no podemos estas atentos a todos los detalles de la
conversación.
Nuria Mar
¿Qué está mal?
¿Por que?
Porque no se respetan los turnos, el tono de voz no es el
adecuado y se están agarrando fuertemente y pegando.
No es una conversación. Es una pelea violenta.
Nuria Mar
Nuria Mar
Porque el chico no mira a los ojos de su amiga y no
puede observar que lo que hace y dice le hace sentirse
muy triste y está apunto de llorar.
Recuerda los amigos se ríen contigo y nunca de ti.
Nuria Mar
Porque no mantiene la distancia y el tono de voz adecuado.
Y no escucha ni respeta los turnos.
Nuria Mar
Porque no se escucha ni se respeta los turno. El niño
grande le está pegando al otro.
Nuria Mar
Porque no se respetan los turnos, se gritan y se están
agarrando fuertemente y pegándose. No es una
conversación. Es una pelea.
Nuria Mar
Porque el niño no está escuchando a su mamá, se tapa los oidos.
Tiene los ojos cerrados. Para conversar adecuadamente hay que
escuchar y observar a la otra persona
Nuria Mar
Porque muy pegados así no se puede hablar. Parecen estar muy
enfadados . Para poder dialogar en necesario mantener una
distancia adecuada, para no incomodar.
Nuria Mar
Porque el hombre no mira al compañero. Se debe mantener el contacto visual
de la cara para poder ver la expresión facial y los movimientos de las manos
de la otra persona. Esto nos ayuda a comprender en conjunto el mensaje.
Nuria Mar
Porque muy pegados así no se puede hablar. Parecen estar
muy enfadados . Para poder dialogar en necesario mantener
una distancia adecuada, para no incomodar.
Nuria Mar
Porque el niño le tira de la coleta a la niña. Para poder dialogar en necesario
mantener una actitud no violenta, una distancia adecuada , escuchar a la otra
persona, mantener el contacto visual y no incomodar.
Nuria Mar
Porque hacen burlas .Hay que controlar las expresiones faciales. No se
deben hacer cuando hablamos con los compañeros. Esto puede impedir que
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  • 2.
  • 3. ¿Dónde está el error? ¿Por qué? Explica_____________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
  • 4.
  • 5.
  • 6. ¿Dónde está el error? ¿Por qué? Explica_____________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Lorena Boschetti
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  • 29. ¿Dónde está el error? ¿Por qué? Explica_____________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
  • 30. ¿Dónde está el error? ¿Por qué? Explica_____________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
  • 31. ¿Dónde está el error? Pablo intenta siempre salirse con la suya y hacer lo que él quiere. Es importante ser flexible y tener en cuenta lo que quiere hacer nuestro amigo. ¿Dónde está el error social?
  • 32. El niño insiste en jugar a lo que él quiere y se enoja cuando le dicen que no. Debemos respetar la decisión de nuestros compañeros y no imponer lo que queremos nosotros.
  • 33. La niña de rulos está hiriendo los sentimientos de su amiga. No siempre tenemos que decir todo lo que pensamos. Debemos cuidar de no lastimar con nuestros comentarios a los demás.
  • 34. A Pedro no le importa que Ana esté llorando, sólo quiere que escuchen su buena noticia. Debemos preocuparnos cuando alguien llora y preguntarle qué le sucede o si podemos ayudarlo . Lo que tenemos para decir no siempre es lo más importante en ese momento.
  • 35. El niño de rojo no sabe perder. Quiere ganar cueste lo que cueste y amenaza a su amigo. Cuando jugamos con otros niños nos divertimos cuando ganamos y cuando perdemos. Hay que ser buen perdedor.
  • 36. Esta niña no comparte sus juguetes con el niño. Debemos compartir nuestros juguetes con otros niños. Es muy divertido jugar con otras personas
  • 37. ¿Dónde está el error? ¿Por qué? Explica________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ___________ María Román
  • 38. ¿Dónde está el error? ¿Por qué? Explica_________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _____________ María Román
  • 39. ¿Dónde está el error? ¿Por qué? Explica_________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _____________ María Román
  • 40. ¿Dónde está el error? ¿Por qué? Explica________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ___________ María Román
  • 41. ¿Dónde está el error? ¿Por qué? Explica______________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ _________________________María Román
  • 42. ¿Dónde está el error? ¿Por qué? Explica________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ___________ María Román
  • 43. ¿Dónde está el error? ¿Por qué? Explica________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ___________ María Román
  • 44. ¿Dónde está el error? ¿Por qué? Explica_______________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ________________________ María Román
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  • 77. ¿Dónde está el error? ¿Por qué? Explica_________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _____________ María Román
  • 78. ¿Qué está mal? ¿Por qué? Porque los niños están hablando pero no se miran a los ojos y además se dan la espalda. Así no podemos estas atentos a todos los detalles de la conversación. Nuria Mar
  • 79. ¿Qué está mal? ¿Por que? Porque no se respetan los turnos, el tono de voz no es el adecuado y se están agarrando fuertemente y pegando. No es una conversación. Es una pelea violenta. Nuria Mar
  • 80. Nuria Mar Porque el chico no mira a los ojos de su amiga y no puede observar que lo que hace y dice le hace sentirse muy triste y está apunto de llorar. Recuerda los amigos se ríen contigo y nunca de ti.
  • 81. Nuria Mar Porque no mantiene la distancia y el tono de voz adecuado. Y no escucha ni respeta los turnos.
  • 82. Nuria Mar Porque no se escucha ni se respeta los turno. El niño grande le está pegando al otro.
  • 83. Nuria Mar Porque no se respetan los turnos, se gritan y se están agarrando fuertemente y pegándose. No es una conversación. Es una pelea.
  • 84. Nuria Mar Porque el niño no está escuchando a su mamá, se tapa los oidos. Tiene los ojos cerrados. Para conversar adecuadamente hay que escuchar y observar a la otra persona
  • 85. Nuria Mar Porque muy pegados así no se puede hablar. Parecen estar muy enfadados . Para poder dialogar en necesario mantener una distancia adecuada, para no incomodar.
  • 86. Nuria Mar Porque el hombre no mira al compañero. Se debe mantener el contacto visual de la cara para poder ver la expresión facial y los movimientos de las manos de la otra persona. Esto nos ayuda a comprender en conjunto el mensaje.
  • 87. Nuria Mar Porque muy pegados así no se puede hablar. Parecen estar muy enfadados . Para poder dialogar en necesario mantener una distancia adecuada, para no incomodar.
  • 88. Nuria Mar Porque el niño le tira de la coleta a la niña. Para poder dialogar en necesario mantener una actitud no violenta, una distancia adecuada , escuchar a la otra persona, mantener el contacto visual y no incomodar.
  • 89. Nuria Mar Porque hacen burlas .Hay que controlar las expresiones faciales. No se deben hacer cuando hablamos con los compañeros. Esto puede impedir que nos tomen en serio y tal vez no quieran hablar con nosotros .