El documento presenta 15 figuras de flujogramas que describen los procedimientos realizados en un centro de biblioteca, incluyendo la orientación a usuarios, elaboración y difusión de listados y boletines, préstamo de material bibliográfico y audiovisual, consulta de bases de datos e internet, procesamiento técnico de libros y canje de publicaciones. Cada flujograma describe las actividades y responsabilidades del personal en cada procedimiento.
Este documento presenta 16 figuras que describen los procedimientos realizados en un centro de biblioteca. Las figuras muestran los pasos involucrados en procesos como la orientación a usuarios, elaboración y difusión de listados y boletines, préstamo de material bibliográfico y audiovisual, renovación de préstamos, consultas en internet y bases de datos, y procesamiento técnico de libros, entre otros. Cada figura describe los participantes involucrados y las acciones llevadas a cabo en cada etapa del procedimiento.
Este documento presenta diferentes tipos de diagramas de flujo que pueden usarse para representar procesos, incluyendo diagramas verticales, horizontales, de bloques y arquitectónicos. Explica los conceptos básicos, simbología estándar como ISO-9000, y ventajas de usar diagramas de flujo como herramienta para analizar y mejorar procesos administrativos. El objetivo es brindar elementos para la representación de procedimientos en la Gerencia de Administración y Finanzas de acuerdo a las normas ISO.
El documento describe los diagramas de flujo (flujogramas), que son representaciones gráficas de los pasos de un proceso. Explica la simbología utilizada por ASME para flujos de materiales y personas y por ANSI para flujos de información. También clasifica los flujogramas por propósito, nivel de detalle, forma y recomienda buenas prácticas para su elaboración.
El documento describe el proceso de selección de proveedores. Primero se identifican las necesidades y los proveedores registrados, luego se solicitan catálogos de productos a nuevos proveedores y se verifica que cumplan los requisitos. Finalmente, se identifica la mejor oferta entre los proveedores que satisfacen los requerimientos.
El documento describe los elementos clave que debe contener un diagrama de flujo completo de un proceso químico, incluyendo números y nombres de identificación del equipo, presiones y temperaturas, identificaciones de servicios, flujo másico/volumétrico de corrientes, y una tabla de balance de materia vinculada. También proporciona instrucciones para la designación numérica y alfabética del equipo en el diagrama de flujo para definir, construir y operar el proceso.
El documento proporciona información sobre diagramación y diagramas de flujo. Explica los objetivos de la diagramación, define el término y describe varios símbolos normalizados usados para crear diagramas de flujo. También presenta ejemplos de diferentes tipos de diagramas de flujo y recomendaciones para su elaboración.
El documento describe la simbología utilizada en los diagramas de flujo. Explica que los símbolos representan el inicio o fin de un proceso, operaciones, decisiones, documentos, archivos y líneas de comunicación. También describe símbolos específicos para tarjetas perforadas, cintas magnéticas y teclados en línea que se usan cuando los procesos involucran equipos electrónicos.
Este documento describe los diagramas de flujo y el diseño de procesos. Explica que los diagramas de flujo representan gráficamente las operaciones de un proceso para mejorar la comprensión. Incluye los tipos de diagramas, simbología, metodología y software utilizado. También cubre el diseño de procesos, incluyendo la formulación del problema, análisis, búsqueda de soluciones y especificación de la solución. Concluye que los diagramas de flujo y diseños mejoran la explicación de los procesos y son
Este documento presenta 16 figuras que describen los procedimientos realizados en un centro de biblioteca. Las figuras muestran los pasos involucrados en procesos como la orientación a usuarios, elaboración y difusión de listados y boletines, préstamo de material bibliográfico y audiovisual, renovación de préstamos, consultas en internet y bases de datos, y procesamiento técnico de libros, entre otros. Cada figura describe los participantes involucrados y las acciones llevadas a cabo en cada etapa del procedimiento.
Este documento presenta diferentes tipos de diagramas de flujo que pueden usarse para representar procesos, incluyendo diagramas verticales, horizontales, de bloques y arquitectónicos. Explica los conceptos básicos, simbología estándar como ISO-9000, y ventajas de usar diagramas de flujo como herramienta para analizar y mejorar procesos administrativos. El objetivo es brindar elementos para la representación de procedimientos en la Gerencia de Administración y Finanzas de acuerdo a las normas ISO.
El documento describe los diagramas de flujo (flujogramas), que son representaciones gráficas de los pasos de un proceso. Explica la simbología utilizada por ASME para flujos de materiales y personas y por ANSI para flujos de información. También clasifica los flujogramas por propósito, nivel de detalle, forma y recomienda buenas prácticas para su elaboración.
El documento describe el proceso de selección de proveedores. Primero se identifican las necesidades y los proveedores registrados, luego se solicitan catálogos de productos a nuevos proveedores y se verifica que cumplan los requisitos. Finalmente, se identifica la mejor oferta entre los proveedores que satisfacen los requerimientos.
El documento describe los elementos clave que debe contener un diagrama de flujo completo de un proceso químico, incluyendo números y nombres de identificación del equipo, presiones y temperaturas, identificaciones de servicios, flujo másico/volumétrico de corrientes, y una tabla de balance de materia vinculada. También proporciona instrucciones para la designación numérica y alfabética del equipo en el diagrama de flujo para definir, construir y operar el proceso.
El documento proporciona información sobre diagramación y diagramas de flujo. Explica los objetivos de la diagramación, define el término y describe varios símbolos normalizados usados para crear diagramas de flujo. También presenta ejemplos de diferentes tipos de diagramas de flujo y recomendaciones para su elaboración.
El documento describe la simbología utilizada en los diagramas de flujo. Explica que los símbolos representan el inicio o fin de un proceso, operaciones, decisiones, documentos, archivos y líneas de comunicación. También describe símbolos específicos para tarjetas perforadas, cintas magnéticas y teclados en línea que se usan cuando los procesos involucran equipos electrónicos.
Este documento describe los diagramas de flujo y el diseño de procesos. Explica que los diagramas de flujo representan gráficamente las operaciones de un proceso para mejorar la comprensión. Incluye los tipos de diagramas, simbología, metodología y software utilizado. También cubre el diseño de procesos, incluyendo la formulación del problema, análisis, búsqueda de soluciones y especificación de la solución. Concluye que los diagramas de flujo y diseños mejoran la explicación de los procesos y son
Este documento presenta un flujograma del proceso de matrícula en la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. El flujograma describe las etapas de la matrícula para alumnos ingresantes, regulares y especiales, incluyendo los requisitos, el pago de la matrícula, la entrega de la ficha de matrícula firmada y el procesamiento electrónico. Finaliza describiendo que la matrícula debe realizarse dentro del cronograma establecido.
El documento presenta una variedad de proyectos de ingeniería para la automatización de procesos industriales, el desarrollo de nuevos productos y tecnologías, incluyendo la optimización de líneas de producción, el diseño de robots, células de trabajo y utillajes, así como proyectos de energías renovables, tratamiento de agua, vehículos eléctricos y análisis de calidad de uva y vino.
Este documento describe flujogramas y cómo elaborarlos. Un flujograma es una representación gráfica de la secuencia de actividades de un proceso que muestra las entradas, salidas, decisiones y personas involucradas en cada etapa. Los flujogramas se usan para entender y mejorar procesos, diseñar nuevos procesos e informar sobre procesos de manera clara. El documento explica los pasos para construir un flujograma, incluido definir el alcance, identificar actividades y puntos de decisión, y asignar símbolos
El documento presenta diferentes instrumentos de apoyo técnico para el manejo de datos e información. Explica el diagrama de bloques y flujograma como herramientas gráficas para representar procesos y procedimientos de manera secuencial. También describe la Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE-10) como un sistema estandarizado para registrar y codificar diagnósticos médicos a nivel internacional.
Este documento trata sobre la bioética del trabajo y las relaciones entre derecho, vida y trabajo. Plantea que todo está integrado y conectado, y que es necesario reconsiderar el concepto de trabajo desde una perspectiva biocéntrica que reconozca la interdependencia entre lo humano y lo no humano. También cuestiona por qué hay una desconexión entre las normas laborales y la realidad del trabajo, proponiendo una transición hacia relaciones de libertad en el ámbito laboral.
Descripción de un proyecto EPCM, actividades, especialidades involucradas y entregables a esperar. Se incluyen organigramas de la estructura del proyecto.
Se puede bajar en Scribd.
INFLUENCIA DE LAS LARGAS JORNADAS LABORALES EN LAS RELACIONES INTRAFAMILIARES...CATALINA DOMINGUEZ CRUZ
Este documento analiza la influencia de las largas jornadas laborales en las relaciones intrafamiliares del personal auxiliar de enfermería a través de encuestas y entrevistas. Los resultados muestran que algunos auxiliares ven afectadas negativamente sus relaciones familiares debido a la falta de tiempo, mientras que otros han logrado mantener un equilibrio gracias a estrategias de planificación. La socióloga entrevistada reconoce la problemática pero opina que múltiples factores afectan cada familia y que las horas laborales deberían ser
Este documento resume brevemente el origen y desarrollo de la bioética. Surge en los Estados Unidos en los años 1970 por iniciativa de Potter para establecer un puente entre la ciencia y la ética. Luego se crearon centros de bioética en universidades y hospitales. En la década de 1990 comenzaron a crearse comités de bioética hospitalarios en Argentina. Estos comités tienen la función de asesorar sobre dilemas éticos que surgen en la atención de pacientes de manera prospectiva y retrospectiva.
El documento resume las implicaciones éticas de los avances en medicina como la clonación, el Proyecto Genoma Humano, la manipulación genética, la procreación asistida y los dilemas al final de la vida. Discute las posturas del filósofo Peter Singer sobre estos temas y destaca la necesidad de normas éticas para guiar las investigaciones futuras.
El documento describe la estructura organizacional de un Ministerio de Salud, dividiéndola en tres niveles: el nivel central, el nivel regional y el nivel local. El nivel central se organiza en tres subniveles: político, estratégico y operativo. El nivel regional se organiza en dos subniveles: político-estratégico y operativo. Y el nivel local también se organiza en dos subniveles: político-táctico y operativo. En cada nivel y subnivel se enumeran sus unidades organizativas.
Este documento presenta un resumen de los procesos de gestión de las adquisiciones de un proyecto según el PMBOK. Estos procesos incluyen planificar las adquisiciones, efectuar las adquisiciones, administrar las adquisiciones y cerrar las adquisiciones. El documento describe las entradas, herramientas, técnicas y salidas de cada proceso, así como los flujos de datos entre ellos.
Este documento presenta el Código de Ética y Deontología del Colegio Médico del Perú. En la introducción, explica que el código fue revisado para adecuarlo a los nuevos retos de la medicina moderna, tomando en cuenta aportes de universidades, sociedades científicas y otras instituciones. El código establece los principios éticos, deberes y valores que deben guiar la práctica de los médicos peruanos en todas sus actividades para garantizar el respeto a los derechos de los pacientes.
Comites hospitalarios de bioetica y etica en investigacionCarlos Poot Pech
Este documento describe la institucionalización de la bioética en México a través de la creación de comités de ética. Explica que la Comisión Nacional de Bioética fue creada para establecer políticas de bioética y fomentar una cultura de bioética en el país. También describe los diferentes tipos de comités como los Comités de Ética en Investigación y los Comités Hospitalarios de Bioética, y sus funciones para evaluar la investigación y apoyar la toma de decisiones en asuntos bioéticos, respectivamente.
Este documento presenta una revisión sistemática de los métodos de diagnóstico para la identificación de biofilm en heridas crónicas. Analiza 37 artículos y encuentra que las técnicas moleculares y muestras de biopsia de diferentes áreas de la herida son útiles para diagnosticar infecciones por biofilm. Sin embargo, se necesitan más estudios para determinar la validez clínica y costo-efectividad de las pruebas de laboratorio. También propone un algoritmo que incluye derivaciones para determinar biofilm en el laboratorio usando los
El documento discute la relación entre los humanos y la naturaleza. Explica conceptos como ecología, medio ambiente, fenómenos naturales y problemas ambientales como la contaminación, el cambio climático y la pérdida de biodiversidad. También aborda temas como el desarrollo sostenible, la educación ambiental y la ciudadanía ambiental, concluyendo con una discusión sobre códigos éticos ambientales internacionales.
El documento describe los aspectos a tener en cuenta para realizar las actividades de cafetería de manera excelente, incluyendo la preparación de café, aromáticas y refrigerios, así como la limpieza de las zonas de alimentación y preparación de alimentos. Se detallan procedimientos como la preparación y conservación del café, las aromáticas y el agua, así como la limpieza diaria, semanal y mensual de las diferentes áreas.
Buenas tardes. Ante esta situación lo más importante es velar por la salud y bienestar del recién nacido. Algunas acciones que podría tomar son:
1. Asegurarse de que el recién nacido reciba toda la atención médica requerida de manera inmediata, incluyendo estabilización, soporte vital si es necesario, etc. Esto es la máxima prioridad.
2. Enviar a un enfermero/a a buscar a los familiares lo antes posible. La presencia de los padres es importante para el bienestar em
Este documento trata sobre la ética, bioética e introducción a las leyes. Define la ética como la rama de la filosofía que estudia la conducta moral humana y los fundamentos del sentido de la existencia. Distingue entre moral, que son las normas de conducta, y ética, que es la reflexión sobre dichas normas. Explica que la bioética estudia la conducta humana en el campo de la salud y las ciencias de la vida a la luz de los valores y principios morales.
Este documento presenta varios flujogramas que describen los procesos de nomina, mercadeo, compras, almacenamiento, cartera y gerencia de una empresa. Cada flujograma muestra las diferentes actividades, toma de decisiones y entregas de documentación requeridas para completar cada proceso. Un flujograma general también integra todos los procesos y sus interacciones.
Con la finalidad de impulsar servicios de calidad y ante la evidente necesidad de otorgar la atención que los usuarios demandan, la biblioteca Fernando Rosenzweig enfoca sus esfuerzos en transparentar los procesos, trámites y servicios de información que deriven en un impacto directo al usuario. Con lo referido se lleva a cabo la conformación de la Carta Compromiso a los Usuarios (CCU), una declaración de las funciones que el personal de la biblioteca y los solicitantes asumen para lograr resultados de calidad en los servicios que ofrece la entidad. En ella se describen los principales servicios de la organización, sus trámites, tiempos de ejecución y responsables directamente involucrados.
El documento describe el servicio de préstamo interbibliotecario, incluyendo sus principios y directrices establecidos por la IFLA, el acuerdo entre bibliotecas universitarias españolas de 1989, y los detalles del servicio en la Universitat de Valencia, que proporciona préstamos interbibliotecarios tanto a otras bibliotecas como a usuarios internos desde 1997.
Este documento presenta un flujograma del proceso de matrícula en la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. El flujograma describe las etapas de la matrícula para alumnos ingresantes, regulares y especiales, incluyendo los requisitos, el pago de la matrícula, la entrega de la ficha de matrícula firmada y el procesamiento electrónico. Finaliza describiendo que la matrícula debe realizarse dentro del cronograma establecido.
El documento presenta una variedad de proyectos de ingeniería para la automatización de procesos industriales, el desarrollo de nuevos productos y tecnologías, incluyendo la optimización de líneas de producción, el diseño de robots, células de trabajo y utillajes, así como proyectos de energías renovables, tratamiento de agua, vehículos eléctricos y análisis de calidad de uva y vino.
Este documento describe flujogramas y cómo elaborarlos. Un flujograma es una representación gráfica de la secuencia de actividades de un proceso que muestra las entradas, salidas, decisiones y personas involucradas en cada etapa. Los flujogramas se usan para entender y mejorar procesos, diseñar nuevos procesos e informar sobre procesos de manera clara. El documento explica los pasos para construir un flujograma, incluido definir el alcance, identificar actividades y puntos de decisión, y asignar símbolos
El documento presenta diferentes instrumentos de apoyo técnico para el manejo de datos e información. Explica el diagrama de bloques y flujograma como herramientas gráficas para representar procesos y procedimientos de manera secuencial. También describe la Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE-10) como un sistema estandarizado para registrar y codificar diagnósticos médicos a nivel internacional.
Este documento trata sobre la bioética del trabajo y las relaciones entre derecho, vida y trabajo. Plantea que todo está integrado y conectado, y que es necesario reconsiderar el concepto de trabajo desde una perspectiva biocéntrica que reconozca la interdependencia entre lo humano y lo no humano. También cuestiona por qué hay una desconexión entre las normas laborales y la realidad del trabajo, proponiendo una transición hacia relaciones de libertad en el ámbito laboral.
Descripción de un proyecto EPCM, actividades, especialidades involucradas y entregables a esperar. Se incluyen organigramas de la estructura del proyecto.
Se puede bajar en Scribd.
INFLUENCIA DE LAS LARGAS JORNADAS LABORALES EN LAS RELACIONES INTRAFAMILIARES...CATALINA DOMINGUEZ CRUZ
Este documento analiza la influencia de las largas jornadas laborales en las relaciones intrafamiliares del personal auxiliar de enfermería a través de encuestas y entrevistas. Los resultados muestran que algunos auxiliares ven afectadas negativamente sus relaciones familiares debido a la falta de tiempo, mientras que otros han logrado mantener un equilibrio gracias a estrategias de planificación. La socióloga entrevistada reconoce la problemática pero opina que múltiples factores afectan cada familia y que las horas laborales deberían ser
Este documento resume brevemente el origen y desarrollo de la bioética. Surge en los Estados Unidos en los años 1970 por iniciativa de Potter para establecer un puente entre la ciencia y la ética. Luego se crearon centros de bioética en universidades y hospitales. En la década de 1990 comenzaron a crearse comités de bioética hospitalarios en Argentina. Estos comités tienen la función de asesorar sobre dilemas éticos que surgen en la atención de pacientes de manera prospectiva y retrospectiva.
El documento resume las implicaciones éticas de los avances en medicina como la clonación, el Proyecto Genoma Humano, la manipulación genética, la procreación asistida y los dilemas al final de la vida. Discute las posturas del filósofo Peter Singer sobre estos temas y destaca la necesidad de normas éticas para guiar las investigaciones futuras.
El documento describe la estructura organizacional de un Ministerio de Salud, dividiéndola en tres niveles: el nivel central, el nivel regional y el nivel local. El nivel central se organiza en tres subniveles: político, estratégico y operativo. El nivel regional se organiza en dos subniveles: político-estratégico y operativo. Y el nivel local también se organiza en dos subniveles: político-táctico y operativo. En cada nivel y subnivel se enumeran sus unidades organizativas.
Este documento presenta un resumen de los procesos de gestión de las adquisiciones de un proyecto según el PMBOK. Estos procesos incluyen planificar las adquisiciones, efectuar las adquisiciones, administrar las adquisiciones y cerrar las adquisiciones. El documento describe las entradas, herramientas, técnicas y salidas de cada proceso, así como los flujos de datos entre ellos.
Este documento presenta el Código de Ética y Deontología del Colegio Médico del Perú. En la introducción, explica que el código fue revisado para adecuarlo a los nuevos retos de la medicina moderna, tomando en cuenta aportes de universidades, sociedades científicas y otras instituciones. El código establece los principios éticos, deberes y valores que deben guiar la práctica de los médicos peruanos en todas sus actividades para garantizar el respeto a los derechos de los pacientes.
Comites hospitalarios de bioetica y etica en investigacionCarlos Poot Pech
Este documento describe la institucionalización de la bioética en México a través de la creación de comités de ética. Explica que la Comisión Nacional de Bioética fue creada para establecer políticas de bioética y fomentar una cultura de bioética en el país. También describe los diferentes tipos de comités como los Comités de Ética en Investigación y los Comités Hospitalarios de Bioética, y sus funciones para evaluar la investigación y apoyar la toma de decisiones en asuntos bioéticos, respectivamente.
Este documento presenta una revisión sistemática de los métodos de diagnóstico para la identificación de biofilm en heridas crónicas. Analiza 37 artículos y encuentra que las técnicas moleculares y muestras de biopsia de diferentes áreas de la herida son útiles para diagnosticar infecciones por biofilm. Sin embargo, se necesitan más estudios para determinar la validez clínica y costo-efectividad de las pruebas de laboratorio. También propone un algoritmo que incluye derivaciones para determinar biofilm en el laboratorio usando los
El documento discute la relación entre los humanos y la naturaleza. Explica conceptos como ecología, medio ambiente, fenómenos naturales y problemas ambientales como la contaminación, el cambio climático y la pérdida de biodiversidad. También aborda temas como el desarrollo sostenible, la educación ambiental y la ciudadanía ambiental, concluyendo con una discusión sobre códigos éticos ambientales internacionales.
El documento describe los aspectos a tener en cuenta para realizar las actividades de cafetería de manera excelente, incluyendo la preparación de café, aromáticas y refrigerios, así como la limpieza de las zonas de alimentación y preparación de alimentos. Se detallan procedimientos como la preparación y conservación del café, las aromáticas y el agua, así como la limpieza diaria, semanal y mensual de las diferentes áreas.
Buenas tardes. Ante esta situación lo más importante es velar por la salud y bienestar del recién nacido. Algunas acciones que podría tomar son:
1. Asegurarse de que el recién nacido reciba toda la atención médica requerida de manera inmediata, incluyendo estabilización, soporte vital si es necesario, etc. Esto es la máxima prioridad.
2. Enviar a un enfermero/a a buscar a los familiares lo antes posible. La presencia de los padres es importante para el bienestar em
Este documento trata sobre la ética, bioética e introducción a las leyes. Define la ética como la rama de la filosofía que estudia la conducta moral humana y los fundamentos del sentido de la existencia. Distingue entre moral, que son las normas de conducta, y ética, que es la reflexión sobre dichas normas. Explica que la bioética estudia la conducta humana en el campo de la salud y las ciencias de la vida a la luz de los valores y principios morales.
Este documento presenta varios flujogramas que describen los procesos de nomina, mercadeo, compras, almacenamiento, cartera y gerencia de una empresa. Cada flujograma muestra las diferentes actividades, toma de decisiones y entregas de documentación requeridas para completar cada proceso. Un flujograma general también integra todos los procesos y sus interacciones.
Con la finalidad de impulsar servicios de calidad y ante la evidente necesidad de otorgar la atención que los usuarios demandan, la biblioteca Fernando Rosenzweig enfoca sus esfuerzos en transparentar los procesos, trámites y servicios de información que deriven en un impacto directo al usuario. Con lo referido se lleva a cabo la conformación de la Carta Compromiso a los Usuarios (CCU), una declaración de las funciones que el personal de la biblioteca y los solicitantes asumen para lograr resultados de calidad en los servicios que ofrece la entidad. En ella se describen los principales servicios de la organización, sus trámites, tiempos de ejecución y responsables directamente involucrados.
El documento describe el servicio de préstamo interbibliotecario, incluyendo sus principios y directrices establecidos por la IFLA, el acuerdo entre bibliotecas universitarias españolas de 1989, y los detalles del servicio en la Universitat de Valencia, que proporciona préstamos interbibliotecarios tanto a otras bibliotecas como a usuarios internos desde 1997.
Este documento describe los servicios y recursos de información que ofrece la biblioteca de la Universidad Javeriana en Cali, Colombia. Describe los tipos de documentos que maneja, como libros, revistas, tesis y bases de datos. Explica los procesos técnicos para catalogar y clasificar los documentos y hacerlos disponibles para los usuarios. También enumera los diversos servicios que ofrece la biblioteca, como préstamo, referencia, capacitación y acceso a bases de datos electrónicas.
Este documento propone varias líneas de acción para mejorar una biblioteca, incluyendo actualizar la colección en inglés, mejorar la tecnología, incrementar el presupuesto, capacitar al personal, generar ingresos de usuarios externos, concientizar a la comunidad sobre el patrimonio cultural local exhibido en la biblioteca, y optimizar el personal para brindar asesoría en gestión archivística. También incluye un diagrama de Gantt para el plan operativo.
El documento describe el concepto y funcionamiento del préstamo interbibliotecario, incluyendo las normativas y acuerdos que lo rigen, así como estadísticas sobre su uso en la Universidad de Valencia entre 2004-2008. El préstamo interbibliotecario permite a las bibliotecas compartir sus recursos para satisfacer las demandas de los usuarios que no pueden ser atendidas con su propia colección. La Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN) coordina este servicio entre las bibliotecas universitarias españolas
Con hipervinculos biblioteca_panama_hernando_robledo_beatrizBeaHache siikkini
Este documento presenta un plan de mejora para el servicio de desideratas de la biblioteca del CEIP República de Panamá. Actualmente, los usuarios pueden solicitar la compra de nuevos libros o DVDs completando un formulario de desideratas. El plan propone mejorar el proceso mediante la digitalización del formulario, el seguimiento de las solicitudes y la comunicación de la respuesta a los usuarios.
1) Se analizan los criterios que debe cumplir la especificación de requisitos de un sistema. 2) Se realiza la descomposición en DFD y el diccionario de datos de una receta de cocina. 3) Se realiza la descomposición mediante DFD de un caso de gestión de préstamos de libros en una biblioteca.
1) Muchas empresas necesitan conocer el costo de cada uno de sus productos para tomar decisiones, pero sólo conocen una aproximación debido a que tienen sistemas de costeo deficientes o inexistentes.
2) El documento recopila lineamientos básicos para el diseño e implantación de sistemas de costeo adecuados a las necesidades de cada empresa.
3) También resalta la importancia de los sistemas de costeo para estimular su diseño y uso como aporte a la toma de decisiones y el control en las empresas.
El documento habla sobre sistemas de información gerencial. Explica conceptos como datos, información, sistemas, y tipos de sistemas de información como sistemas transaccionales y sistemas analíticos. También describe características deseables de un sistema de información en una organización como ser aceptado, económico y efectivo.
El documento habla sobre sistemas de información gerencial. Explica conceptos como datos, información, sistemas, y tipos de sistemas de información como sistemas transaccionales y sistemas analíticos. También describe características deseables de un sistema de información en una organización como ser aceptado, económico y efectivo.
El documento describe diferentes técnicas y operadores para realizar búsquedas más específicas y efectivas en buscadores como Google, incluyendo el uso de palabras clave exactas, exclusión de palabras, forzar palabras, comodines, rangos numéricos, y comandos como filetype, site, define, intitle, inurl, entre otros. También incluye ejemplos prácticos para que el lector pruebe dichas técnicas.
Este documento presenta un curso sobre aplicaciones prácticas de Internet que incluye temas como el manejo del explorador, búsqueda de información, guardar información, uso de correo electrónico y otras aplicaciones. El curso también cubre breve historia de Internet, elementos del explorador, herramientas de búsqueda como directorios temáticos y motores de búsqueda, formas de guardar información, suscripciones y registros en páginas web, normas de uso de correo electrónico y elementos básicos de este.
El documento presenta un resumen de las aplicaciones prácticas de Internet, incluyendo el manejo del explorador, la búsqueda de información, el uso del correo electrónico y otras herramientas. Explica conceptos como los motores de búsqueda, directorios temáticos, lógica booleana y tipos de dominios. También describe brevemente la historia de Internet y cómo funciona la transmisión de información a través de la red.
Este documento es el resumen biográfico de Rolando Arellano Rossman escrito en 1961. Brevemente describe: 1) Su nacimiento en 1933 en Chanchamayo y su mudanza a los 5 años a Paiján. 2) Sus estudios primarios y secundarios en colegios de Trujillo y Lima donde se graduó como técnico en Radio Electrónica. 3) Su ingreso en 1955 a la Escuela Normal de la Cantuta donde estudió para ser profesor y su posterior trabajo como docente. 4) Su especialización en televisión y participación en la inst
Negociacion en los mercados internacionalessanmarquino
Este documento describe la importancia del mercado asiático para el Perú y sus empresas. Explica que Asia es una región de gran importancia económica mundial, liderada por países como China. También destaca las oportunidades que ofrece Asia para las exportaciones peruanas de bienes y servicios.
Negociacion en los mercados internacionalessanmarquino
Este documento describe la importancia del mercado asiático para el Perú y sus empresas. Explica que Asia es una región de gran importancia económica mundial, liderada por países como China. El comercio y la inversión entre Asia y América Latina, incluyendo el Perú, ha crecido significativamente en las últimas décadas. El documento analiza las oportunidades que este mercado representa para los productos y servicios peruanos.
Este documento presenta un curso sobre gestión del conocimiento dirigido a empresarios del sector de las nuevas tecnologías. Explica que el curso ofrece una síntesis de las principales aportaciones sobre este tema para que sea sencillo y práctico. Su objetivo es que los empresarios evalúen su nivel de conocimiento sobre gestión del conocimiento y aprendan conceptos fundamentales de forma divulgativa. También incluye recursos como resúmenes y tests para la evaluación.
Este documento presenta un curso sobre gestión del conocimiento dirigido a empresarios del sector de las nuevas tecnologías. El curso tiene como objetivo ofrecer una visión general pero práctica de los conceptos y técnicas de gestión del conocimiento más relevantes actualmente. El curso está estructurado en cinco módulos que cubren temas como la sociedad del conocimiento, la identificación y creación de conocimiento, el capital intelectual y la innovación, la implantación de gestión del conocimiento en empresas y cómo aplicarla de forma práctica
El documento describe la experiencia del autor como estudiante en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en la década de 1960, incluyendo desafíos financieros que enfrentó y cómo consiguió empleo como profesor para poder continuar sus estudios. Luego de graduarse, el autor tuvo una carrera exitosa como profesor y autoridad universitaria, obteniendo varios títulos de posgrado. Finalmente, el autor expresa su gratitud eterna hacia la Universidad de San Marcos por haberle brindado una excelente educación y haberlo impuls
Este documento presenta la información general de un curso sobre Gestión del Conocimiento que se impartirá en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El curso tendrá una duración de 16 semanas y cubrirá temas como los fundamentos de los sistemas de información, el impacto de las nuevas tecnologías en las organizaciones, el rol estratégico de los sistemas de información y la gestión del conocimiento con tecnologías de la información. El propósito del curso es conocer los fundamentos de los sistemas de información gerencial y su rol estr
Gestion del conocimiento octubre de 2004sanmarquino
El documento discute la evolución de las sociedades desde la era agrícola hasta la era del conocimiento, donde el conocimiento se ha convertido en el activo más valioso. Explica que la gestión del conocimiento es clave para aprovechar los activos intangibles de una organización y crear valor. Finalmente, plantea la necesidad de democratizar el acceso y aplicación del conocimiento considerando desafíos como la propiedad intelectual y el acceso a la tecnología.
Este documento define y describe varios términos relacionados con el uso de la tecnología digital e Internet en los negocios y el gobierno. Define e-business, e-commerce, e-banking, e-tailer, e-government, e-learning, e-procurement y eCRM. Describe brevemente las características y herramientas clave de cada uno.
Este documento discute los desafíos de medir la sociedad del conocimiento y la economía del conocimiento. Explica que si bien se pueden medir variables como infraestructura, educación e innovación, no es posible medir flujos de conocimiento tácito, transferencia tecnológica, apropiación social del conocimiento y otros factores importantes. También señala la necesidad de reconstruir indicadores de ciencia, tecnología e innovación que consideren múltiples niveles e impactos.
Este documento presenta una introducción a la teoría general del conocimiento. Explora las diferentes posiciones sobre la posibilidad, el origen y la esencia del conocimiento humano, incluyendo el dogmatismo, el escepticismo, el racionalismo, el empirismo y el intelectualismo. También analiza cuestiones como si el sujeto puede aprehender realmente el objeto, si el conocimiento se origina en la razón o la experiencia, y si el objeto determina al sujeto o viceversa.
Este documento presenta una introducción a la teoría del conocimiento. Explica que el conocimiento implica una relación entre el sujeto y el objeto, y analiza diferentes posiciones sobre la posibilidad, el origen y la esencia del conocimiento, incluyendo el dogmatismo, el escepticismo, el racionalismo y el empirismo. También discute soluciones metafísicas como el realismo, el idealismo y el fenomenalismo, así como soluciones teológicas como el monismo y el dualismo.
Este documento presenta una práctica evaluativa sobre el uso de herramientas avanzadas en Windows XP. El objetivo es que los estudiantes aprendan a modificar, buscar y configurar opciones para optimizar el sistema y mejorar el rendimiento del equipo, incluyendo verificar el estado del disco duro, eliminar archivos temporales, revisar la papelera de reciclaje, optimizar el disco y conocer otras herramientas importantes.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
1. Centro de Biblioteca Usuario Figura 2. Flujograma procedimiento: “Orientación al Usuario” Jefe Area Atención al Usuario Funcionarios Orientan al usuario en la consulta de bases de datos y ficheros Capacita al Usuario en la búsqueda, uso y manejo de las bases de datos y fuentes de información del centro Solicita orientación para localizar información Bibliográfica Fin Inicio Remite al Usuario a las colecciones y/o secciones donde se encuentra la información Supervisa a los funcionarios de la sección en la atención oportuna y eficiente a los usuarios Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
2. Recibe material bibliográfico y audiovisual Recupera información del material bibliográfico y audiovisual Procesa recuperación de información en la base de datos Imprime listados y los boletines de material bibliográfico y audiovisual Fin Centro de Biblioteca Exhibe listados y boletines en carteleras Informa a los departamentos sobre la publicación de nuevos listados y boletines Inicio Figura 3. Flujograma procedimiento: “Elaboración y Difusión de Listados y Boletines Bibliográficos” Jefes Areas de Servicios Públicos Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
3. Recuperación de boletines y listados de nuevo material bibliográfico y audiovisual Consulta e identifica información de interés de Internet Baja información de interés de Internet Fin Centro de Biblioteca Selecciona la información de acuerdo al perfil de los usuarios Envía boletines y listados a los departamentos Inicio Envía información de interés bajada de Internet a los usuario definidos de acuerdo a su perfil, por correo electrónico Elabora listados de direcciones de páginas con temas de interés Figura 4. Flujograma procedimiento: “Difusión de Información a Través de Correo Electrónico” Coordinador Biblioteca Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
4. Centro de Biblioteca Usuario Auxiliar de Biblioteca Identifica en la estantería de la colección de libros de reserva las áreas dewey y busca los libros Solicita la reservación del material bibliográfico Inicio Figura 5. Flujograma procedimiento: “Reservación de Material Bibliográfico” ¿El libro es? De Reserva Adjunta el carné del estudiante a la ficha de préstamo del libro solicitado Informa al usuario el día y la hora en que puede retirar y devolver el libro Fin Recibe del usuario el formato de solicitud de material bibliográfico y lo anexa a la ficha de préstamo De Colección General Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
5. Centro de Biblioteca Auxiliar de Servicio Público Recibe del usuario el formato de solicitud de material bibliográfico Inicio Figura 6. Flujograma procedimiento: “Préstamo de Material Bibliográfico” Identifica en la estantería de la colección de libros, las áreas dewey y busca los libros Solicita el carné del usuario ¿El préstamo es? A domicilio En la sala Anexa el carné al formato de solicitud o ficha de préstamo Entrega el libro al usuario B Guarda el carné con la ficha de préstamo o formato de solicitud temporal ¿Es Primera vez? No Si A C Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
6. Centro de Biblioteca Auxiliar de Servicio Público Abre tarjeta del usuario y diligencia los datos personales del usuario Figura 6. Flujograma procedimiento: “Préstamo de Material Bibliográfico” Registra en la tarjeta del usuario los datos de identificación del material bibliográfico y la fecha de devolución Hace firmar al usuario la tarjeta de préstamo y marca la fecha de devolución en la tarjeta y en la hoja de vencimiento Entrega el libro al usuario B Devuelve el carné al usuario y deposita el formato de solicitud de material bibliográfico en el respectivo casillero por tipo de usuario A C Recibe el libro del usuario B ¿El préstamo es? A domicilio En la sala Fin Ubica el material bibliográfico en la colección ¿Libro devuelto en la fecha indicada Si No D Marca en la tarjeta del libro y del usuario la fecha de devolución con el fechador Retira la ficha de préstamo y le coloca la fecha de devolución con el fechador Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
7. Centro de Biblioteca Auxiliar de Servicio Público Figura 6 Flujograma procedimiento: “Préstamo de Material Bibliográfico” Recibe copia de la consignación del usuario D Fin Ubica el material bibliográfico en la colección Guarda copia del formato de cobro de multas Verifica días de retardo, diligencia formato con el valor de la multa y entrega el original al usuario Anexa copia de consignación al formato de cobro de multas y reporta informe Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
8. Centro de Biblioteca Usuario Auxiliar de Referencia Entrega al usuario los listados de audiovisuales: Diapositivas, películas en Betamáx, VHS y CD Selecciona los audiovisuales de interés Inicio Figura 7. Flujograma procedimiento: “Préstamo de Materiales Audiovisuales” Busca el audiovisual solicitado por el número de identificación del material Retira del audiovisual la ficha de préstamo Solicita el carné al usuario A Firma la ficha de préstamo del audiovisual Recibe solicitud de préstamo de material audiovisual Anexa al carné la ficha de préstamo del audiovisual Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
9. Centro de Biblioteca Auxiliar de Referencia Figura 7 Flujograma procedimiento: “Préstamo de Materiales Audiovisuales” Deposita el formato de solicitud del audiovisual en el respectivo casillero por tipo de usuario Recibe audiovisual del usuario y entrega carné Marca en la tarjeta de devolución del audiovisual, con el fechador A Ubica el audiovisual en su lugar Entrega el audiovisual al usuario Guarda el carné del usuario y la ficha de préstamo de audiovisual Fin Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
10. Centro de Biblioteca Auxiliar de Préstamo Figura 8. Flujograma procedimiento: “Renovación de Material Bibliográfico Audiovisual” Entrega material al usuario Entrega el audiovisual al usuario Recibe al usuario el material bibliográfico Fin Usuario Solicita la renovación del material bibliográfico Coloca la nueva fecha de devolución tanto en la tarjeta del usuario como en la ficha de préstamo del material bibliográfico audiovisual Inicio Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
11. Centro de Biblioteca Auxiliar de Biblioteca Figura 9. Flujograma procedimiento: “Consultas Internet y Bases de Datos” Recibe formato diligenciado con la información requerida y diskette Define tiempo de entrega de la información Fin Usuario Solicita servicios de información a través de Internet Define medio de consulta: Internet o Base de Datos Inicio Realiza la consulta Graba la información obtenida en el diskette Entrega al información al usuario Informa al usuario Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
12. Centro de Biblioteca Auxiliar de Préstamo Figura 10. Flujograma procedimiento: “Ubicación de Material Bibliográfico y Audiovisual” Revisa que concuerde el material con la ficha de préstamos de libros y audiovisuales Fin Inicio Organiza el material bibliográfico y audiovisual Identifica el área y estantería para ubicación del material Organiza el material bibliográfico y audiovisual en su lugar Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
13. Figura 11. Flujograma Procedimiento: “Manejo de Correspondencia y Publicaciones Periódicas” Fin Centro de Biblioteca Auxiliar de Canje Secretaria Jefe de Sección Entrega correspondencia al auxiliar de registro y Canje de Materiales Bibliográficos Inicio Recibe correspondencia Define respuesta a la correspondencia recibida Diligencia respuesta en formatos según el caso Verifica información diligenciada y firma los documentos Envía correspondencia a la administración de documentos y archiva copia Abre correspondencia y entrega al Jefe de Sección Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
14. Centro de Biblioteca Director Figura 12. Flujograma procedimiento: “Compra de Material Bibliográfico” Contacta proveedores de materiales y solicita cotizaciones bibliográficas Recibe y analiza cotizaciones Fin Identifica requerimientos de material bibliográfico Gestiona adquisición de material como centro de gastos Recibe Material Bibliográfico y confronta que coincida con el pedido Secretaria Inicio Organiza material y entrega a los jefes de sección Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
15. Centro de Biblioteca Figura 13. Flujograma procedimiento: “Canje de Duplicados” Organiza los duplicados alfabéticamente por título, año, volumen y número Separa las publicaciones duplicadas de las que ingresarán a la colección Inicio Auxiliar de Canje Jefe de Sección ingresa los duplicados a los listados sistematizados de duplicados para canje Ubica las publicaciones duplicadas en la colección de duplicados Copia en diskette listado de publicaciones para canje A Imprime listados de duplicados de publicaciones para enviar a instituciones que no poseen dirección electrónica Envía por correo electrónico listado de publicaciones para canje a las instituciones que poseen poseen correo electrónico Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
16. Centro de Biblioteca Figura 13. Flujograma procedimiento: “Canje de Duplicados” Recibe sobres con listados de duplicaciones y los envía a la sección de Administración de Documentos Elabora sobres con direcciones de instituciones locales, nacionales e internacionales para enviar listados de duplicados Auxiliar de Canje ingresa los duplicados a los listados sistematizados de duplicados para canje Recibe listados por las instituciones tanto por correo electrónico como por correo aéreo con la solicitud de duplicaciones de su interés B Selecciona las publicaciones solicitadas Secretaria A Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
17. Centro de Biblioteca Figura 13. Flujograma procedimiento: “Canje de Duplicados” Descarga los duplicados solicitados de los listados automatizados Auxiliar de Canje Elabora oficios de remisión de publicaciones para canje y los pasa al Jefe de Sección para su control y firma Empaca las publicaciones publicadas solicitadas con el oficio de remisión Firma oficios Secretaria Envía duplicados de publicaciones a la secretaria del centro Jefe de Sección B Fin Envía duplicados de publicaciones a la sección de administración Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
18. Centro de Biblioteca Director Figura 14. Flujograma procedimiento: “Canje de Publicaciones Producidas por la Universidad de Caldas” Auxiliar de Canje Jefe de Sección Recibe las publicaciones enviadas para canje por el centro Editorial Ubica las publicaciones en la colección “ Publicaciones en la Universidad de Caldas para Canje” Envía a la sección de canje 100 ejemplares de cada documento producido y editado en la universidad Inicio Revisa el envío y entrega las publicaciones a la auxiliar de registro y canje de materiales bibliográficos Determina las instituciones a las cuales se les enviará las publicaciones y demás documentos editados por la U. de Caldas Centro Editorial A Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
19. Centro de Biblioteca Auxiliar de Canje Elabora oficios de remisión de publicaciones para canje y los pasa al Jefe de Sección para su control y firma A Firma los Oficios Verifica los listados automatizados de las diferentes instituciones con las que se tiene establecido el canje para cargar las publicaciones que se enviaran de acuerdo a los programas académicos que editan publicaciones Fin Descarga los duplicados solicitados de los listados automatizados Empaca las publicaciones duplicadas solicitadas en le oficio de remisión y las envía a Administración de Documentos Jefe de Sección Figura 14. Flujograma procedimiento: “Canje de Publicaciones Producidas por la Universidad de Caldas” Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
20. Centro de Biblioteca Elabora listados de material para donación Selección de material de duplicados aquellos a donar Auxiliar de Canje ingresa los duplicados a los listados sistematizados de duplicados para canje Contactan instituciones interesadas en material bibliográfico y envía listados de material a donar Jefe de Sección Figura 15. Flujograma procedimiento: “Donación de Material Bibliográfico” Inicio Entrega o envía a las instituciones la donación Fin Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
21. Centro de Biblioteca Secretaria Figura 16. Flujograma procedimiento: “Procesamiento técnico de Libros” Catalogadora de Libros Jefe de Proceso Técnico Recibe los libros y Materiales Audiovisuales y gráficos y confronta contra los listados Envía al Jefe de Procesos Técnicos los libros y materiales audiovisuales y gráficos recibidos en el centro de los respectivos listados Inicio A Envía con listados los materiales bibliográficos (libros, audiovisuales, CD, cassetes, Diskette) recién adquiridos al área de catalogación Recibe los materiales bibliográficos con su correspondiente listado, del Jefe de Sección Constata que el material bibliográfico recién recibido no contenga imperfecciones de edición Confronta fichero topográfico y en la respectiva ficha registra el nuevo ejemplar y su respectivo número de inventario Confronta libros con fichero de autor interno para constatar que no haya existencia del libro mismo ni repetición de ediciones Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
22. Centro de Biblioteca Elabora fichas de acceso (Entrada de material bibliográfico, audiovisual y gráfico A Verifica número de edición de los libros nuevos Sella los libros en el mayor número de hojas posible y en las páginas terminadas en 36 Figura 16. Flujograma procedimiento: “Procesamiento técnico de Libros” Catalogadora de Libros Asigna al libro el número de inventario, con el numerador y anota fecha de entrada del libro, facultad; el volumen y el número de ejemplar cuando es necesario, y la forma de adquisición Registra en los formatos de estadística de acuerdo con la ficha de inventario, la existencia de libros por facultad y programas académicos B Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
23. Centro de Biblioteca Asigna la clave de autor de acuerdo a la clave de Cutter B Figura 16. Flujograma procedimiento: “Procesamiento técnico de Libros” Catalogadora de Libros Cataloga el material a la sección de acuerdo a las reglas de Catalogación Angloamericanas Entrega al Jefe de Sección el material catalogado para su clasificación con: ficha catalográfica (borrador) Ficha de acceso debidamente diligenciado D ¿El Libro es nuevo? Si No C Revisa la catalogación para verificar la correcta aplicación de las reglas angloamericanas Jefe de Proceso Técnico Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
24. Centro de Biblioteca Figura 16. Flujograma procedimiento: “Procesamiento técnico de Libros” Jefe de Proceso Técnico D Auxiliar Duplicadora Asigna los encabezamientos de materia adecuados para la recuperación de la información, de acuerdo a las listas de encabezamientos de materia y de tesaurus Clasifica los materiales bibliográficos audiovisuales y gráficos llegados al centro de acuerdo al sistema de clasificación Mevil Dewey Envía los materiales bibliográficos (lobros, CD, audiovisuales, cassetes, diskette) al área de preparación física de materiales bibliográficos Recibe los materiales bibliográficos catalogados y clasificados con su respectiva ficha catalográfica E Duplica las fichas de autor interno y topográfica con base en el borrador de la ficha catalográfica C Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
25. Centro de Biblioteca Rotula el material bibliográfico con su correspondiente No. de clasificación E Elabora ficha de préstamo al material bibliográfico. Contiene: Signatura topográfica, No de acceso, autor, título Figura 16. Flujograma procedimiento: “Procesamiento técnico de Libros” Auxiliar Duplicadora Elabora bolsillo al material de préstamo. Contiene: Signatura topográfica, No de acceso. F Pega el bolsillo con su ficha de préstamo, y hoja de devolución Entrega listados a la Coordinación del centro para el programa de difusión y diseminación selectiva de la información. Los libros al jefe de procesos Técnico Elabora listados de los libros procesados para las bibliotecas central y satélite Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
26. Centro de Biblioteca Elabora listados de libros y los entrega a la biblioteca central o envía a las bibliotecas satélites F Revisa fichas del autor interno y la topográfica Figura 16. Flujograma procedimiento: “Procesamiento técnico de Libros” Jefe de Servicios al Público Ubica el material en el área de libros para las diferentes colecciones G Recibe del jefe de procesos técnicos libros y materiales audiovisuales procesados Entrega los libros a los funcionarios responsables de las colecciones Confronta los libros con los epígrafes para recuperación de una nueva información Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
27. Centro de Biblioteca G Entrega las fichas para intercalarlas en los catálogos públicos Figura 16. Flujograma procedimiento: “Procesamiento técnico de Libros” Jefe de Servicios al Público Elabora listados sistematizados por materiales con la información recuperada de los últimos libros ingresados a la colección Difunde la información a través de las carteleras y correo electrónico Fin Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
28. Centro de Biblioteca Recibe publicaciones periódicas Figura 17. Flujograma procedimiento: “Procesamiento técnico de Publicaciones Seriadas” Auxiliar de Canje Separa las publicaciones según su destino final: biblioteca central o bibliotecas satélites B Registra las publicaciones en la base de datos del CCNPS según su periodicidad Inicio Organiza las publicaciones alfabéticamente por título para registrarlas en la base de datos del CCNPS (Catálogo Colectivo Nacional de Publicaciones Seriadas ¿Es Título nuevo? Si No A Separa revistas como materiales de cuarentena y entrega al Jefe de la Sección Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
29. Centro de Biblioteca Auxiliar de Canje B Recupera la información de las publicaciones para su difusión Difunde información relevante Ubica revistas en colección de cuarentena Registra las publicaciones en la base de datos del CCNPS C Jefe de Proceso Técnico Fin A Registra el título de la publicación en los listados automatizados Sella cada publicación en el mayor número de hojas y en las páginas terminadas en seis Pega rótulo en el lomo o pasta de la publicación Rotula cada publicación con su respectivos datos de identificación Año, Vol, No. Señala el título de la publicación Figura 17. Flujograma procedimiento: “Procesamiento técnico de Publicaciones Seriadas” Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
30. Centro de Biblioteca Selecciona los títulos de revistas que deben ser actualizados de acuerdo a la temática de los programas académicos y las necesidades de los usuarios C Capacita a los monitores para el análisis y recuperación de la información de las publicaciones Jefe de Sección Entrega a los funcionarios analistas y a los monitores las publicaciones seleccionadas para ser analizadas Elabora la ficha con la catalogación descriptiva de las publicaciones Recibe las publicaciones seleccionadas para ser analizadas Analistas de Información D Selecciona los artículos de mayor interés y asigna los encabezamientos de materia adecuados para la recuperación de la información, de acuerdo a las listas de materia de tesaurus Figura 17. Flujograma procedimiento: “Procesamiento técnico de Publicaciones Seriadas” Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
31. Centro de Biblioteca Duplica las analíticas por materia y ficha catalográfica D Supervisa la elaboración correcta de la catalogación descriptiva y asignación de epígrafes a las publicaciones Analistas de Información Supervisa la correcta duplicación de las analíticas Alfabetiza las analíticas por materia, siguiendo las normas bibliotecológicas para alfabetización Fin Intercala las analíticas en el fichero publico de hemeroteca siguiendo el orden alfabético por materia Figura 17. Flujograma procedimiento: “Procesamiento técnico de Publicaciones Seriadas” Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
32. Centro de Biblioteca Envía los documentos para el archivo vertical con su respectivo listado Figura 18. Flujograma procedimiento: “Procesamiento de Materias para Archivo Vertical” Secretaria Cataloga los documentos para el archivo vertical de acuerdo a las reglas de catalogación angloamericanas Recibe los documentos para el centro vertical Jefe de Servicio Público A Asigna encabezamientos de materia de acuerdo a la normatividad de indización coordinada Inicio Elabora resumen a los documentos que lo ameriten Asigna número de identificación a los documentos Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
33. Centro de Biblioteca Figura 18. Flujograma procedimiento: “Procesamiento de Materias para Archivo Vertical” Elabora las fichas de préstamo y las hojas de vencimiento Registra los materiales procesados en la base de datos Auxiliar de Referencia A Rotula los materiales procesados Alfabetiza e intercala materiales procesados Ubica el material procesado en la colección de archivo vertical de acuerdo a la numeración del sistema de indización coordinada Jefe de Servicio Público Elabora listados sistematizados del nuevo material procesado Fin Difunde la información a través de las carteleras y correo electrónico Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
34. Centro de Biblioteca Jefe de Sección Figura 19. Flujograma procedimiento: “Elaboración y Presentación de Informes Estadísticos” Secretaria Director del Centro Recoge estadísticas de las secciones Inicio Revisa informes Estadísticos Consolida información para el reporte semestral Entrega al Director del Centro Elabora Reporte Estadístico Fin Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
35. Centro de Biblioteca Figura 20. Flujograma procedimiento: “Reporte de Listados de Usuarios Morosos” Elabora listados de usuarios morosos por Facultades y por Programa Académico Verifica en las tarjetas de préstamo de los usuarios las fechas de préstamo Auxiliar de Préstamo Alfabetiza e intercala materiales procesados Auxiliar de Referencia Fin Entrega al Coordinador de la Sección el listado de usuarios que han pagado Inicio Entrega listados de usuarios morosos al Coordinador de la Sección Elabora listado de usuarios que han pagado multas Anexa recibos de pago a los listados de usuarios que han pagado Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
36. Centro de Biblioteca Realiza entrevista Convoca estudiantes interesados en ser monitores de biblioteca Auxiliar de Préstamo Coordinador de Biblioteca Inicio Selecciona monitores Informa a los monitores seleccionados A Figura 21. Flujograma procedimiento: “Coordinación y Control de Monitores” Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
37. Centro de Biblioteca Figura 21. Flujograma procedimiento: “Coordinación y Control de Monitores” Jefe de Sección Monitores Fin Capacita a los monitores en el manejo de la información de acuerdo al área específica Concerta horarios con monitores y asigna labores Diligencian formatos de cumplimiento de horario y labores realizadas A Evalúa labor de monitores y presenta informe al Director del Centro Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
38. Centro de Biblioteca Busca la tarjeta del usuario en orden alfabético por programa, apellido y usuario respectivamente Solicita el Paz y Salvo Auxiliar de Préstamo Usuario Inicio Figura 22. Flujograma procedimiento: “Diligenciamiento y entrega de paz y salvos” Entrega Paz y Salvo al Usuario Verifica que el usuario no deba libros y en caso de deberlos que la fecha de vencimiento no sobrepasa los reglamentos Llena el formato de Paz y Salvo Fin Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.
39. Centro de Biblioteca Evalúa la asesoría requerida Solicita asesoría Auxiliar de Préstamo Usuario Inicio Figura 23. Flujograma procedimiento: “Asesoría en el uso y manejo de fuentes de información” Presta atención al usuario Fin Determina el tiempo de atención Dirección de Planeación: Cardona, D.F; Quintero, H.