El documento presenta un análisis FODA de una escuela, identificando sus fortalezas como la solidaridad entre estudiantes, becas y padres comprometidos; oportunidades como mejorar la comunicación con padres y mantenimiento de infraestructura; debilidades como el ausentismo estudiantil y falta de recursos tecnológicos; y amenazas como deserción escolar, violencia y falta de seguridad en la escuela.

1. FODA
Alumnos Padres Comunidad Docentes Infraestructura
Fortalezas  Les gusta trabajo en
equipo se apoyan son
solidarios,
 Becas.
 Responsables
 Comprometidos
 Entusiastas
 Seguro escolar
 Padres
comprometidos
en la educación
de sus hijos,
 participan en
sendero seguro
 Zona turística
 Urbana
 Escuelas de
nivel básico y
medio superior
y superior.
 Todos los
servicios
 Profesionales,
cumplidos y
comprometidos
 Servicios de
UDEEI.
 Trabajo Social
 Orientación
 Arco techo
 Canchas
 Bancas
 Salón de usos
múltiples
 Biblioteca
 Contamos con
los servicios
básicos.
Oportunidades  Si se habla con ellos
cambia su forma de
comportarse.
 Destacan en actividades
escolares, deportivas y
artísticas.
 Mejorar la
comunicación
para la
asistencia a
platicas que se
ofrecen en la
escuela
 Mejora de las
vialidades
 Mayor
vigilancia
 Mayor apoyo a
la zona
turística.
 Mantenimiento
constante a los
canales.
 Cursos
 Actualizaciones
 Capacitación
 Con las
gestiones
necesarias se
da
mantenimiento
a la escuela
Debilidades  Ausentismo escolar
 Pasan mucho tiempo en
redes sociales (y riesgos
que conllevan como
amenazas y amistades
con desconocidos).
 Falta de tiempo
para asistir a la
escuela para
atender
problemas de
sus hijos.
 Fiestas
patronales,
 problemas de
tránsito y
transporte por
lo cual hay
 No dominio de
las TIC.
 Lidiar con el
ausentismo de
los alumnos.
 Planta alta no
cuenta con
suficiente
ventilación.
 Carecemos de
internet

2.  Problemas familiares.
 Ausencia de uno o
ambos padres.
 Enfermedades
 Problemas
emocionales.
 Recursos económicos
bajos por lo que tienen
que trabajar.
 Ausentismo.
 Responsabilidades que
no son propias de la
edad.
 Orfandad
 Padres muy
jóvenes.
 Falta de
compromiso.
ausentismo y
retardos a la
hora de
entrada.
 Idiosincrasia,
prefieren
trabajar que
estudiar
 Control de las
emociones en
los alumnos
 Falta de
servicios
médicos dentro
de la
institución
 No hay
suficientes
computadoras.
Amenazas  Deserción escolar
 Embarazos no deseados
 violencia familiar y de
noviazgo
 Alto grado de
vulnerabilidad
 Padres
violentos y
agresivos-
 Alcoholismo y
drogadicción
 Muy escasos
recursos
 Venta de
estupefacientes
 drogadicción,
 pandillerismo.
 Asaltos
 Falta de
maestros en
diferentes
asignaturas
 Ausencia de
extintores
 No existen
salidas de
emergencia