Formato de clase

•

0 recomendaciones•201 vistas

Este documento proporciona información sobre una clase deportiva. Detalla los objetivos del área deportiva a desarrollar, los objetivos instructivos y educativos, así como los métodos, dosificación, partes, actividades, formas y procedimientos organizativos e indicaciones metodológicas para llevar a cabo la clase.

Educación

T R
DEPORTE:
CLASE Nº
ÁREA:
OBJETIVO DESARROLLAR:
OBJETIVO INTRUCTIVO:
Método
Dosificación
OBJETIVO EDUCATIVO:
Partes Actividades
Formas y
Procedimientos
Organizativos
Indicaciones
Metodológicas

Recomendados

Caracterizacion de los ra

Juan Ramirez

Diseño Iniciativa Pedagógica

Roberto Carlos Vega Monroy

Modelo_Planeación Didáctica_V_2016

Roberto Carlos Vega Monroy

Análisis de sílabo

Recursos Docentes

13 organizacion y estructuracion curricularAdalberto

Presentación bloque 3

marisaslideshare1

Mary Elena

54699899 plan-de-clase-computacionpelucon

INFORMACIÓN PARA INGRESAR

Marne Primero DE Cuatro

Historia del Basquetbol UruguayoMarne Primero DE Cuatro

BaloncestoMarne Primero DE Cuatro

LA HISTORIA DEL BASQUETBOLMarne Primero DE Cuatro

Reglas del balonmanoMarne Primero DE Cuatro

Rfebm reglamento sala españolMarne Primero DE Cuatro

Calentamiento en educacion físicaMarne Primero DE Cuatro

Batería de evaluación para clases prácticasMarne Primero DE Cuatro

CapacidadesMarne Primero DE Cuatro

Reglamento futbolMarne Primero DE Cuatro

Cualidades Fisicas BasicasMarne Primero DE Cuatro

CapacidadesMarne Primero DE Cuatro

Habilidades Motrices BásicasMarne Primero DE Cuatro

CalentamientoMarne Primero DE Cuatro

Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa

TatianaVanessaAltami

True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf

Mercedes Gonzalez

Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost. Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.

ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.

Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal

Profes de Relideleón Apellidos

ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...

JAVIER SOLIS NOYOLA

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.

FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf

El Fortí

Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...

Monseespinoza6

PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET

CESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR

Más contenido relacionado

Más de Marne Primero DE Cuatro

INFORMACIÓN PARA INGRESAR

Marne Primero DE Cuatro

Historia del Basquetbol UruguayoMarne Primero DE Cuatro

BaloncestoMarne Primero DE Cuatro

LA HISTORIA DEL BASQUETBOLMarne Primero DE Cuatro

Reglas del balonmanoMarne Primero DE Cuatro

Rfebm reglamento sala españolMarne Primero DE Cuatro

Calentamiento en educacion físicaMarne Primero DE Cuatro

Batería de evaluación para clases prácticasMarne Primero DE Cuatro

CapacidadesMarne Primero DE Cuatro

Reglamento futbolMarne Primero DE Cuatro

Cualidades Fisicas BasicasMarne Primero DE Cuatro

CapacidadesMarne Primero DE Cuatro

Habilidades Motrices BásicasMarne Primero DE Cuatro

CalentamientoMarne Primero DE Cuatro

Más de Marne Primero DE Cuatro (14)

INFORMACIÓN PARA INGRESAR

Historia del Basquetbol Uruguayo

Baloncesto

LA HISTORIA DEL BASQUETBOL

Reglas del balonmano

Rfebm reglamento sala español

Calentamiento en educacion física

Batería de evaluación para clases prácticas

Capacidades

Reglamento futbol

Cualidades Fisicas Basicas

Capacidades

Habilidades Motrices Básicas

Calentamiento

Último

Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa

TatianaVanessaAltami

True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf

Mercedes Gonzalez

ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal

Profes de Relideleón Apellidos

ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...

JAVIER SOLIS NOYOLA

FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf

El Fortí

Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...

Monseespinoza6

PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET

CESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR

3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...

rosannatasaycoyactay

El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx

Alejandrino Halire Ccahuana

CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION

MasielPMP

PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández

Ruben53283

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf

DIANADIAZSILVA1

1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx

FelixCamachoGuzman

Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona

Edurne Navarro Bueno

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

LorenaCovarrubias12

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

YolandaRodriguezChin

c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx

Martín Ramírez

SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx

QuispeJimenezDyuy

Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

Formato de clase

1. T R DEPORTE: CLASE Nº ÁREA: OBJETIVO DESARROLLAR: OBJETIVO INTRUCTIVO: Método Dosificación OBJETIVO EDUCATIVO: Partes Actividades Formas y Procedimientos Organizativos Indicaciones Metodológicas

Formato de clase

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

Más de Marne Primero DE Cuatro

Más de Marne Primero DE Cuatro (14)

Último

Último (20)

Formato de clase