El documento describe los elementos y principios para el desarrollo de un currículo. Los elementos incluyen el perfil de salida, objetivos integradores de los subniveles e integrantes, y objetivos generales de cada área. Los principios se enfocan en el desarrollo de destrezas con criterios de desempeño para que los estudiantes aprendan conocimientos, habilidades y actitudes. Cada criterio de evaluación ofrece orientaciones metodológicas.