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UNIVERSIDAD DE ORIENTE
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FUNDAUDO
FORMATO DE EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE
PRACTICANTE: MARIA DELHI VARELA CI: 7.045.427 FECHA: 12 /12/2021 EVALUADOR: MARIA DELHI VARELA
E (Excelente). B (Bueno). R (Regular). D (Deficiente). NO (No observado).
1.- PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA E (3 P) B (2 P) R (1 P) D (0.5) NO (0 P)
1 Formulación de objetivos/competencias 3
2 El objetivo/competencia Cumple con el Elemento 1 3
3 El objetivo/competencia Cumple con el Elemento 2 3
4 El objetivo/competencia Cumple con el Elemento 3 3
5 Selección e integración de los contenidos 3
TOTALES 15
CALIFICACIÓN DEFINITIVA 15
OBSERVACIONES: Aplique los conocimientos suministrados
2.- PRÁCTICA PEDAGÓGICA E (2 P) B (1 P) R (0,5P) D (0,25) NO (0 P)
1 Motivación de la clase 1
2 Inicio de la clase 2
3 Ejecución de estrategias didácticas 2
4 Dominio del contenido 2
5 Habilidad para el uso de los recursos 1
6 Habilidad en el arte de preguntar 1
7 Incentivo de la participación del aprendiz 1
8 Desarrollo del Objetivo u Competencia 2
9 Verificación del conocimiento 2
10 Cierre de la clase 2
TOTALES 12 4
CALIFICACIÓN DEFINITIVA 16
OBSERVACIONES: Considero por ser una micro clase el incentivo al participante y Motivación es difícil de medir.
4.- COMUNICACIÓN Y LENGUAJE E (2 P) B (1 P) R (0,5P) D (0,25) NO (0 P)
1 Dominio, fluidez y proyección de la voz 0,5
2 Tono 0,5
3 Dicción 0,5
4 Lenguaje corporal 2
5 Capacidad de Síntesis 2
TOTALES 4 1,5
CALIFICACIÓN DEFINITIVA 5,5
OBSERVACIONES
5.- CUALIDADES PERSONALES Y/O PROFESIONALES E (2 P) B (1 P) R (0,5P) D (0,25) NO (0 P)
1 Iniciativa 2
2 Creatividad 2
3 Responsabilidad 2
4 Apariencia personal 2
5 Relaciones interpersonales 2
TOTALES 10
CALIFICACIÓN DEFINITIVA
OBSERVACIONES
SUMATORIA DE CALIFICACIONES DEFINITIVAS: 46,5

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  • 1. UNIVERSIDAD DE ORIENTE VICERRECTORADO ACADÉMICO FUNDAUDO FORMATO DE EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PRACTICANTE: MARIA DELHI VARELA CI: 7.045.427 FECHA: 12 /12/2021 EVALUADOR: MARIA DELHI VARELA E (Excelente). B (Bueno). R (Regular). D (Deficiente). NO (No observado). 1.- PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA E (3 P) B (2 P) R (1 P) D (0.5) NO (0 P) 1 Formulación de objetivos/competencias 3 2 El objetivo/competencia Cumple con el Elemento 1 3 3 El objetivo/competencia Cumple con el Elemento 2 3 4 El objetivo/competencia Cumple con el Elemento 3 3 5 Selección e integración de los contenidos 3 TOTALES 15 CALIFICACIÓN DEFINITIVA 15 OBSERVACIONES: Aplique los conocimientos suministrados 2.- PRÁCTICA PEDAGÓGICA E (2 P) B (1 P) R (0,5P) D (0,25) NO (0 P) 1 Motivación de la clase 1 2 Inicio de la clase 2 3 Ejecución de estrategias didácticas 2 4 Dominio del contenido 2 5 Habilidad para el uso de los recursos 1 6 Habilidad en el arte de preguntar 1 7 Incentivo de la participación del aprendiz 1 8 Desarrollo del Objetivo u Competencia 2 9 Verificación del conocimiento 2 10 Cierre de la clase 2 TOTALES 12 4 CALIFICACIÓN DEFINITIVA 16 OBSERVACIONES: Considero por ser una micro clase el incentivo al participante y Motivación es difícil de medir. 4.- COMUNICACIÓN Y LENGUAJE E (2 P) B (1 P) R (0,5P) D (0,25) NO (0 P) 1 Dominio, fluidez y proyección de la voz 0,5 2 Tono 0,5 3 Dicción 0,5 4 Lenguaje corporal 2 5 Capacidad de Síntesis 2 TOTALES 4 1,5 CALIFICACIÓN DEFINITIVA 5,5 OBSERVACIONES 5.- CUALIDADES PERSONALES Y/O PROFESIONALES E (2 P) B (1 P) R (0,5P) D (0,25) NO (0 P) 1 Iniciativa 2 2 Creatividad 2 3 Responsabilidad 2 4 Apariencia personal 2 5 Relaciones interpersonales 2 TOTALES 10 CALIFICACIÓN DEFINITIVA OBSERVACIONES SUMATORIA DE CALIFICACIONES DEFINITIVAS: 46,5