Este documento presenta una planeación didáctica para una sesión de aprendizaje en un jardín de niños sobre el tema de números. La sesión busca que los niños identifiquen la cantidad de elementos en colecciones pequeñas y grandes mediante el conteo, y que ordenen números en series. Se utilizará un juego de computadora y hojas de trabajo para que los niños practiquen contar y asignar números a figuras.

1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS
DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2016 - 2017
Fecha de Elaboración:
PLANEACIÓN DIDÁCTICA Página 1
NOMBRE DEL JARDIN DE NIÑOS: EUFEMIA FIGUEROA MATA ________________ GRADO: _3__GRUPO: “_A_”
NOMBRE DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: “APRENDIENDO A CONTAR CON LOS ALIENS”
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO ______ ASPECTO: NÚMERO
COMPETENCIA:__UTLIZA LOS NÚMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICAN PONER EN PRÁCTICA LOS PRINCIPIOS DEL CONTEO
APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DE ACTIVIDADES RECURSOS
TIEMPO Y
ESPACIO
 Identifica por
percepción, la cantidad
de elementos en
colecciones pequeñas
y en colecciones
mayores mediante el
conteo.
 Identifica el lugar que
ocupa un objeto dentro
de una serie ordena
INICIO: - Cantar la canción Charlie y los números
-Preguntar¿Conocenlos Aliens?¿Cómoson?¿Conocenlosnúmeros?
¿Hasta qué numero saben contar?
DESARROLLO: -Trasladar a losalumnosa la salade mediosy agrupar
en equipos de 4 integrantes para llevar a cabo la actividad.
-Empezar con el nivel 1 y al terminar los alumnos contaran cuantos
Aliens ganaron y el que tenga más será el ganador del juego
CIERRE: - Entregar una hoja en donde habrá dibujos de Aliens para
que los alumnos asignen el número correspondiente y series
ordenadas que tendrán que a completar.
-Preguntar: ¿Cómo se juego el juego? ¿Hasta qué número vimos?
¿Qué aprendimos?
 Computadora
 Bocinas
 Hoja impresa
 Lápiz
 Goma
 Juego Kids
123 FREE
1 Hora en
la sala de
medios
ELABORÓ
EDUCADORA PRACTICANTE
C. Susana Lisset Garduño Velázquez
REVISO Y AUTORIZÓ EDUCADORA TUTORA DE GRUPO