El documento contiene 10 formatos de bitácora para registrar las actividades de educación vial realizadas por estudiantes. Cada formato incluye información como el objetivo de la actividad, la descripción, lugar, materiales utilizados y aprendizajes logrados. Los temas cubiertos incluyen instrucción formal, leyes de tránsito, seguridad vial y presentaciones sobre señalizaciones.

1. FORMATO DE PORTAFOLIO O BITÁCORA
Institución Educativa N° de bitácora
Nombre del Estudiante Fecha dd/mm/aaaa
Curso
Docente responsable
Eje del programa
Opción del programa
Desarrollo
Objetivo de la actividad en relación al tema Obtener una cultura vial de calidad
Descripción de la actividad desarrollada
Acto inabreracion del programa estudiantil
Campo educación vial
Lugar dónde se realizó la actividad
Patio de la
institucion
Tiempo que duró la actividad
8:00
12:00
Materiales utilizados*
Material humano mesas , sillas , micrófonos ,
iiiiiimpementoImplementos , computunisador
Aprendizajes alcanzados Octubre morales y una correcta diciplina
¿Se cumplió con el objetivo propuesto? Si
¿Qué hice bien? Realizar correctamente la posición fundamental
¿Qué podría haber hecho mejor? Puedo mejorar la aliniacion
¿Qué aprendí con esta actividad? Aprendi a formarme correcta mente
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
Anexos**
Firma del Estudiante Firma del Docente Responsable
Nota: El estudiante conservará la documentación de respaldo (matriz de portafolio o bitácora), la misma que servirá para el informe final de las
actividades del Programa de Participación Estudiantil en el primero y segundo curso de bachillerato.
*Son recursos para cumplir el desarrollo de la actividad no se considera valor monetario, se debe propender a la reutilización de materiales a
fin de fortalecer la innovación y la creatividad de los estudiantes bajo el asesoramiento del docente responsable.
** Respaldo fotográfico, vídeos, registros de asistencia, informes parciales de las actividades realizadas.

2. FORMATO DE PORTAFOLIO O BITÁCORA
Institución Educativa N° de bitácora
Nombre del Estudiante Fecha dd/mm/aaaa
Curso
Docente responsable
Eje del programa
Opción del programa
Desarrollo
Objetivo de la actividad en relación al tema Brindamos conocimientos sobre las leyes de transito
Descripción de la actividad desarrollada
Conocer los reglamentos l . o . t . t . t . s ,v, atr
1;87;8881; 87; 88 delitos de transito art 126
Lugar dónde se realizó la actividad
Aulas de la
estitucio
Tiempo que duró la actividad
8:00
12:00
Materiales utilizados*
Material humano , documentos que llevo
instructor
Aprendizajes alcanzados Aprendi sobre los artículos y reglamentos
¿Se cumplió con el objetivo propuesto? Si
¿Qué hice bien? Poner atención sobre lo que me esplico el instructor
¿Qué podría haber hecho mejor? Puede haber participado con la lectura
¿Qué aprendí con esta actividad? Como estas seguro cuando ando por las vias
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
Anexos**
Firma del Estudiante Firma del Docente Responsable
Nota: El estudiante conservará la documentación de respaldo (matriz de portafolio o bitácora), la misma que servirá para el informe final de las
actividades del Programa de Participación Estudiantil en el primero y segundo curso de bachillerato.
*Son recursos para cumplir el desarrollo de la actividad no se considera valor monetario, se debe propender a la reutilización de materiales a
fin de fortalecer la innovación y la creatividad de los estudiantes bajo el asesoramiento del docente responsable.
** Respaldo fotográfico, vídeos, registros de asistencia, informes parciales de las actividades realizadas.

3. FORMATO DE PORTAFOLIO O BITÁCORA
Institución Educativa N° de bitácora
Nombre del Estudiante Fecha dd/mm/aaaa
Curso
Docente responsable
Eje del programa
Opción del programa
Desarrollo
Objetivo de la actividad en relación al tema No ayudo a corregir las alineaciones de la escuadra
Descripción de la actividad desarrollada
Instruccion formal : Aliniacion
Posicion de descanso
Lugar dónde se realizó la actividad
Patio de la
institucion
Tiempo que duró la actividad
8:00
12:00
Materiales utilizados* Material humano
Aprendizajes alcanzados Aprendi conocimientos sobre la intitucion formal
¿Se cumplió con el objetivo propuesto? si
¿Qué hice bien? Realise bien la posición de descanso
¿Qué podría haber hecho mejor? Podría mejorar en la aliniacion
¿Qué aprendí con esta actividad? aprendi a formarme corectamente
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
Anexos**
Firma del Estudiante Firma del Docente Responsable
Nota: El estudiante conservará la documentación de respaldo (matriz de portafolio o bitácora), la misma que servirá para el informe final de las
actividades del Programa de Participación Estudiantil en el primero y segundo curso de bachillerato.
*Son recursos para cumplir el desarrollo de la actividad no se considera valor monetario, se debe propender a la reutilización de materiales a
fin de fortalecer la innovación y la creatividad de los estudiantes bajo el asesoramiento del docente responsable.
** Respaldo fotográfico, vídeos, registros de asistencia, informes parciales de las actividades realizadas.

4. FORMATO DE PORTAFOLIO O BITÁCORA
Institución Educativa N° de bitácora
Nombre del Estudiante Fecha dd/mm/aaaa
Curso
Docente responsable
Eje del programa
Opción del programa
Desarrollo
Objetivo de la actividad en relación al tema Conocer mas sobre la seguridad vial
Descripción de la actividad desarrollada
Consejos para sircular envía publica
Limites de belosidad
Lugar dónde se realizó la actividad
Autos de la
institucion
Tiempo que duró la actividad
8:00
12:00
Materiales utilizados* Folletos que llevo el istructor
Aprendizajes alcanzados Saber lo que esta correcto para mi se guridad vial
¿Se cumplió con el objetivo propuesto? si
¿Qué hice bien? Atendi lo que explico el instructor
¿Qué podría haber hecho mejor? Apostar son mis analises del tema
¿Qué aprendí con esta actividad? Llebar una correcta seguridad vial
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
Anexos**
Firma del Estudiante Firma del Docente Responsable
Nota: El estudiante conservará la documentación de respaldo (matriz de portafolio o bitácora), la misma que servirá para el informe final de las
actividades del Programa de Participación Estudiantil en el primero y segundo curso de bachillerato.
*Son recursos para cumplir el desarrollo de la actividad no se considera valor monetario, se debe propender a la reutilización de materiales a
fin de fortalecer la innovación y la creatividad de los estudiantes bajo el asesoramiento del docente responsable.
** Respaldo fotográfico, vídeos, registros de asistencia, informes parciales de las actividades realizadas.

5. FORMATO DE PORTAFOLIO O BITÁCORA
Institución Educativa N° de bitácora
Nombre del Estudiante Fecha dd/mm/aaaa
Curso
Docente responsable
Eje del programa
Opción del programa
Desarrollo
Objetivo de la actividad en relación al tema Obtener una ecselente instrucción formal
Descripción de la actividad desarrollada
Intruccion formal : hilera , formación ,fila,
Línea ,columna , escuadra
Lugar dónde se realizó la actividad
Patio de la
institucion
Tiempo que duró la actividad
8:00
12:00
Materiales utilizados* Material humano
Aprendizajes alcanzados Revisan lo aprendido para no olbidar
¿Se cumplió con el objetivo propuesto? si
¿Qué hice bien? Ejecutar las columnas
¿Qué podría haber hecho mejor? Corregir las bileras
¿Qué aprendí con esta actividad? Acudes una buena diciplina
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
Anexos**
Firma del Estudiante Firma del Docente Responsable
Nota: El estudiante conservará la documentación de respaldo (matriz de portafolio o bitácora), la misma que servirá para el informe final de las
actividades del Programa de Participación Estudiantil en el primero y segundo curso de bachillerato.
*Son recursos para cumplir el desarrollo de la actividad no se considera valor monetario, se debe propender a la reutilización de materiales a
fin de fortalecer la innovación y la creatividad de los estudiantes bajo el asesoramiento del docente responsable.
** Respaldo fotográfico, vídeos, registros de asistencia, informes parciales de las actividades realizadas.

6. FORMATO DE PORTAFOLIO O BITÁCORA
Institución Educativa N° de bitácora
Nombre del Estudiante Fecha dd/mm/aaaa
Curso
Docente responsable
Eje del programa
Opción del programa
Desarrollo
Objetivo de la actividad en relación al tema Intercambias enseñanzas con mis compañeros
Descripción de la actividad desarrollada
Esposicion de barios temas aprendidos como las
Señalizaciones
Lugar dónde se realizó la actividad
Aulas de la
institucion
Tiempo que duró la actividad
8:00
12:00
Materiales utilizados*
Material humano , gapelografos , señalisacion ,hoja ,
Silla , escritorio
Aprendizajes alcanzados Conosimientos personales
¿Se cumplió con el objetivo propuesto? Si
¿Qué hice bien? La ex porsicion
¿Qué podría haber hecho mejor? Arreglas mis implementos de esposicion
¿Qué aprendí con esta actividad? Compartir mi moción del tema
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
Hemos aprendido mucho con los instructores de
educación vial
Anexos**
Firma del Estudiante Firma del Docente Responsable
Nota: El estudiante conservará la documentación de respaldo (matriz de portafolio o bitácora), la misma que servirá para el informe final de las
actividades del Programa de Participación Estudiantil en el primero y segundo curso de bachillerato.
*Son recursos para cumplir el desarrollo de la actividad no se considera valor monetario, se debe propender a la reutilización de materiales a
fin de fortalecer la innovación y la creatividad de los estudiantes bajo el asesoramiento del docente responsable.
** Respaldo fotográfico, vídeos, registros de asistencia, informes parciales de las actividades realizadas.

7. FORMATO DE PORTAFOLIO O BITÁCORA
Institución Educativa N° de bitácora
Nombre del Estudiante Fecha dd/mm/aaaa
Curso
Docente responsable
Eje del programa
Opción del programa
Desarrollo
Objetivo de la actividad en relación al tema Intercambias enseñanzas
Descripción de la actividad desarrollada
Lugar dónde se realizó la actividad Tiempo que duró la actividad
Materiales utilizados*
Aprendizajes alcanzados
¿Se cumplió con el objetivo propuesto?
¿Qué hice bien?
¿Qué podría haber hecho mejor?
¿Qué aprendí con esta actividad?
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
Anexos**
Firma del Estudiante Firma del Docente Responsable
Nota: El estudiante conservará la documentación de respaldo (matriz de portafolio o bitácora), la misma que servirá para el informe final de las
actividades del Programa de Participación Estudiantil en el primero y segundo curso de bachillerato.
*Son recursos para cumplir el desarrollo de la actividad no se considera valor monetario, se debe propender a la reutilización de materiales a
fin de fortalecer la innovación y la creatividad de los estudiantes bajo el asesoramiento del docente responsable.
** Respaldo fotográfico, vídeos, registros de asistencia, informes parciales de las actividades realizadas.

8. FORMATO DE PORTAFOLIO O BITÁCORA
Institución Educativa N° de bitácora
Nombre del Estudiante Fecha dd/mm/aaaa
Curso
Docente responsable
Eje del programa
Opción del programa
Desarrollo
Objetivo de la actividad en relación al tema
Descripción de la actividad desarrollada
Lugar dónde se realizó la actividad Tiempo que duró la actividad
Materiales utilizados*
Aprendizajes alcanzados
¿Se cumplió con el objetivo propuesto?
¿Qué hice bien?
¿Qué podría haber hecho mejor?
¿Qué aprendí con esta actividad?
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
Anexos**
Firma del Estudiante Firma del Docente Responsable
Nota: El estudiante conservará la documentación de respaldo (matriz de portafolio o bitácora), la misma que servirá para el informe final de las
actividades del Programa de Participación Estudiantil en el primero y segundo curso de bachillerato.
*Son recursos para cumplir el desarrollo de la actividad no se considera valor monetario, se debe propender a la reutilización de materiales a
fin de fortalecer la innovación y la creatividad de los estudiantes bajo el asesoramiento del docente responsable.
** Respaldo fotográfico, vídeos, registros de asistencia, informes parciales de las actividades realizadas.

9. FORMATO DE PORTAFOLIO O BITÁCORA
Institución Educativa N° de bitácora
Nombre del Estudiante Fecha dd/mm/aaaa
Curso
Docente responsable
Eje del programa
Opción del programa
Desarrollo
Objetivo de la actividad en relación al tema
Descripción de la actividad desarrollada
Lugar dónde se realizó la actividad Tiempo que duró la actividad
Materiales utilizados*
Aprendizajes alcanzados
¿Se cumplió con el objetivo propuesto?
¿Qué hice bien?
¿Qué podría haber hecho mejor?
¿Qué aprendí con esta actividad?
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
Anexos**
Firma del Estudiante Firma del Docente Responsable
Nota: El estudiante conservará la documentación de respaldo (matriz de portafolio o bitácora), la misma que servirá para el informe final de las
actividades del Programa de Participación Estudiantil en el primero y segundo curso de bachillerato.
*Son recursos para cumplir el desarrollo de la actividad no se considera valor monetario, se debe propender a la reutilización de materiales a
fin de fortalecer la innovación y la creatividad de los estudiantes bajo el asesoramiento del docente responsable.
** Respaldo fotográfico, vídeos, registros de asistencia, informes parciales de las actividades realizadas.

10. FORMATO DE PORTAFOLIO O BITÁCORA
Institución Educativa N° de bitácora
Nombre del Estudiante Fecha dd/mm/aaaa
Curso
Docente responsable
Eje del programa
Opción del programa
Desarrollo
Objetivo de la actividad en relación al tema
Descripción de la actividad desarrollada
Lugar dónde se realizó la actividad Tiempo que duró la actividad
Materiales utilizados*
Aprendizajes alcanzados
¿Se cumplió con el objetivo propuesto?
¿Qué hice bien?
¿Qué podría haber hecho mejor?
¿Qué aprendí con esta actividad?
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
Anexos**
Firma del Estudiante Firma del Docente Responsable
Nota: El estudiante conservará la documentación de respaldo (matriz de portafolio o bitácora), la misma que servirá para el informe final de las
actividades del Programa de Participación Estudiantil en el primero y segundo curso de bachillerato.
*Son recursos para cumplir el desarrollo de la actividad no se considera valor monetario, se debe propender a la reutilización de materiales a
fin de fortalecer la innovación y la creatividad de los estudiantes bajo el asesoramiento del docente responsable.
** Respaldo fotográfico, vídeos, registros de asistencia, informes parciales de las actividades realizadas.

11. FORMATO DE PORTAFOLIO O BITÁCORA
Institución Educativa N° de bitácora
Nombre del Estudiante Fecha dd/mm/aaaa
Curso
Docente responsable
Eje del programa
Opción del programa
Desarrollo
Objetivo de la actividad en relación al tema
Descripción de la actividad desarrollada
Lugar dónde se realizó la actividad Tiempo que duró la actividad
Materiales utilizados*
Aprendizajes alcanzados
¿Se cumplió con el objetivo propuesto?
¿Qué hice bien?
¿Qué podría haber hecho mejor?
¿Qué aprendí con esta actividad?
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
Anexos**
Firma del Estudiante Firma del Docente Responsable
Nota: El estudiante conservará la documentación de respaldo (matriz de portafolio o bitácora), la misma que servirá para el informe final de las
actividades del Programa de Participación Estudiantil en el primero y segundo curso de bachillerato.
*Son recursos para cumplir el desarrollo de la actividad no se considera valor monetario, se debe propender a la reutilización de materiales a
fin de fortalecer la innovación y la creatividad de los estudiantes bajo el asesoramiento del docente responsable.
** Respaldo fotográfico, vídeos, registros de asistencia, informes parciales de las actividades realizadas.

12. FORMATO DE PORTAFOLIO O BITÁCORA
Institución Educativa N° de bitácora
Nombre del Estudiante Fecha dd/mm/aaaa
Curso
Docente responsable
Eje del programa
Opción del programa
Desarrollo
Objetivo de la actividad en relación al tema
Descripción de la actividad desarrollada
Lugar dónde se realizó la actividad Tiempo que duró la actividad
Materiales utilizados*
Aprendizajes alcanzados
¿Se cumplió con el objetivo propuesto?
¿Qué hice bien?
¿Qué podría haber hecho mejor?
¿Qué aprendí con esta actividad?
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
Anexos**
Firma del Estudiante Firma del Docente Responsable
Nota: El estudiante conservará la documentación de respaldo (matriz de portafolio o bitácora), la misma que servirá para el informe final de las
actividades del Programa de Participación Estudiantil en el primero y segundo curso de bachillerato.
*Son recursos para cumplir el desarrollo de la actividad no se considera valor monetario, se debe propender a la reutilización de materiales a
fin de fortalecer la innovación y la creatividad de los estudiantes bajo el asesoramiento del docente responsable.
** Respaldo fotográfico, vídeos, registros de asistencia, informes parciales de las actividades realizadas.

13. FORMATO DE PORTAFOLIO O BITÁCORA
Institución Educativa N° de bitácora
Nombre del Estudiante Fecha dd/mm/aaaa
Curso
Docente responsable
Eje del programa
Opción del programa
Desarrollo
Objetivo de la actividad en relación al tema
Descripción de la actividad desarrollada
Lugar dónde se realizó la actividad Tiempo que duró la actividad
Materiales utilizados*
Aprendizajes alcanzados
¿Se cumplió con el objetivo propuesto?
¿Qué hice bien?
¿Qué podría haber hecho mejor?
¿Qué aprendí con esta actividad?
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
Anexos**
Firma del Estudiante Firma del Docente Responsable
Nota: El estudiante conservará la documentación de respaldo (matriz de portafolio o bitácora), la misma que servirá para el informe final de las
actividades del Programa de Participación Estudiantil en el primero y segundo curso de bachillerato.
*Son recursos para cumplir el desarrollo de la actividad no se considera valor monetario, se debe propender a la reutilización de materiales a
fin de fortalecer la innovación y la creatividad de los estudiantes bajo el asesoramiento del docente responsable.
** Respaldo fotográfico, vídeos, registros de asistencia, informes parciales de las actividades realizadas.

14. FORMATO DE PORTAFOLIO O BITÁCORA
Institución Educativa N° de bitácora
Nombre del Estudiante Fecha dd/mm/aaaa
Curso
Docente responsable
Eje del programa
Opción del programa
Desarrollo
Objetivo de la actividad en relación al tema
Descripción de la actividad desarrollada
Lugar dónde se realizó la actividad Tiempo que duró la actividad
Materiales utilizados*
Aprendizajes alcanzados
¿Se cumplió con el objetivo propuesto?
¿Qué hice bien?
¿Qué podría haber hecho mejor?
¿Qué aprendí con esta actividad?
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
Anexos**
Firma del Estudiante Firma del Docente Responsable
Nota: El estudiante conservará la documentación de respaldo (matriz de portafolio o bitácora), la misma que servirá para el informe final de las
actividades del Programa de Participación Estudiantil en el primero y segundo curso de bachillerato.
*Son recursos para cumplir el desarrollo de la actividad no se considera valor monetario, se debe propender a la reutilización de materiales a
fin de fortalecer la innovación y la creatividad de los estudiantes bajo el asesoramiento del docente responsable.
** Respaldo fotográfico, vídeos, registros de asistencia, informes parciales de las actividades realizadas.