Este documento presenta información sobre el proyecto de investigación "Sexualidad" que se está llevando a cabo en la Institución Educativa Jesús María Ormaza en Pereira, Colombia. El proyecto busca estudiar cómo la comunidad educativa asume las diferentes identidades sexuales de los estudiantes. Participan 11 estudiantes y 2 maestros en el proyecto, el cual busca promover la tolerancia e igualdad de género entre los alumnos.

1. PROGRAMA ONDAS RISARALDA
ESTAR EN LA ONDA
En esta etapa vamos a conformar nuestro grupo de investigación, es importante
que tengamos todos los datos de nuestra institución, sus directivas y los datos de
los integrantes de nuestro equipo.
Datos del a Institución y del proyecto
Nombre del proyecto de investigación: Sexualidad
Fase: 1 2 3 4
No
sabe
Macro
proyecto Si x No
Nombre completo de la institución educativa y la sede a la que pertenecen: Jesús María Ormaza,
Cuba
Municipio: Pereira Rural: Urbana: x
Dirección: Cra 22bis n°75 00 Cuba Teléfono: 3373046
E-mail de la institución: colegiormaza2966@hotmail.com
Nombre del rector: Luis Eduardo Montoya
Teléfono: 3348444
Correo: colegiormaza2966@hotmail.com
Nombre del coordinador: Liliana Duque Teléfono:333046 ext 106
Correo: colegiormaza1966@hotmail.com
Nombre del docente: Rosa Orfilia Rendon
Teléfono: 3373046
Correo: ror_655@hotmail.es

2. Integrantes del equipo
Cuántos niños y niñas participan en el proyecto:
685 peropor el momentose trabajan
con 2 de cada grupo.
Cuántos maestros participan en el proyecto: 2
Cuántos padres de familia están vinculados al
proyecto:
ninguno
Se encuentra la Investigación articulada al PEI: si
1 En caso de no haber asignado aún roles para los integrantes del equipo pueden anotar INVESTIGADOR
Nombre Edad Grado Sexo Rol 1
N° de
Registro
y/o Tarjeta
Identidad
Yurani Osorio 11 6a F 1004753846
Janpaul Agudelo 12 6a m disciplinario
Daniela Botero 13 6b F social
David Botero 11 6b m disciplinario
Yuli Andrea Montoya 13 6c f social
Jazmin Yulieth 13 7c f Disciplinaria 1192779024
Marisol Rodriguez 12 7c f Social 1005087475
Angie Tatiana Rincon 13 7c f Homosexual
Laura Pabon 16 7d f social
johan esteban jaramillo 15 7d m disciplinario
Nombre del maestro, maestra o
adulto(s) acompañante(s)
Formación profesional C. C

3. PERTURBACIÓN DE LA ONDA
Para recorrer esta etapa de la ruta de indagación, vamos a realizar varios
ejercicios que nos permitirán definir nuestra pregunta de investigación. Para esto
cada equipo tendrá la ayuda de su asesor.
¿Cual ha sido el proceso para conformar su grupo de investigación?
El proceso se dio buscando en cada grupo de 6° a 11°, los consejeros disciplinarios y
sociales, para trabajar con ellos y así saber como es visto el homosexualismo en la
institución.
¿Quiénes somos los investigadores de este equipo de investigación?
Son los consejeros de grupo (social y disciplinario) desde grados 6 hasta 11
¿Cuáles son las expectativas del grupo frente al Programa Ondas y la realización de
nuestro proyecto?
Educar a los alumnos del plantel con valores, siendo uno de ellos en este aspecto, la tolerancia y la
igualdad de géneros. Ya que este es el principal factor por el cual fallamos como sociedad.

4. Consignen en esta parte el resultado de la actividad: “Oleada de preguntas”
¿Por qué se da la orientación sexual en las personas?
¿Cómo es visto el homosexualismo en el colegio?
¿son respetados por los estudiantes y directivas?
¿Cómo afecta el núcleo familiar de estas personas?
¿Estas personas se aceptan a si mismas?
¿Esta dentro de la moralidad aceptar que existe mas de un genero?
¿Aceptaría usted a una persona de distinta orientación sexual en su plantel para
laborar como docente o en otra rama administrativa?
Consignen en esta parte las preguntas que han sido seleccionadas por el grupo
para ser trabajadas durante este año
¿en que afectan sus orientaciones sexuales para la vida cotidiana de estas
personas?
¿Esta dentro de la moralidad aceptar que existe mas de un genero?
¿Aceptaría usted a una persona de distinta orientación sexual en su plantel para
laborar como docente o en otra rama administrativa?
Ahora respondan ¿Es nuestra pregunta una pregunta de investigación? ¿Como
lo hemos definido?
¿Cómo esta asumiendo la comunidad educativa las diferentes formas de
identidad sexual de los estudiantes de la institución educativa Jesús maría
Ormaza ?

5. SUPERPOSICIÓN DE LA ONDA
En esta etapa vamos a definir cuál será el alcance de nuestro proyecto, cuál va a
ser el contexto en el que lo vamos a desarrollar y la importancia de este para
nuestra institución.
Construyan la delimitación del problema de investigación teniendo en cuenta los
siguientes interrogantes:
¿Qué vamos a estudiar?
La poblacion estudiantil de grados 6 a 11 de la Institucion Educativa Jesus Maria
Ormaza.
¿Dónde lo vamos a estudiar?
Departamento de Risaralda, Municipio de Pereira, Suroccidente de Pereira, Cuba
ubicada en la cra 22 bis # 7500 Barrio Cuba.
¿Por qué es importante?
Por que podemos hacer un sondeo en el cual diagnosticar que nivel de tolerancia y
educacion tenemos para con las personas que rodean nuestro entorno, principalmente
en las de diferentes tendencias sexuales. ya que estas no cuentan con las mismas
oportunidades, derechos y beneficios que las demas.
¿A quién beneficia?
En general beneficia a todos ya que los educa, principalmente a las de diferentes
tendencias sexuales que son en cierta parte las damnificadas.