El documento presenta 7 tareas relacionadas con la física para estudiantes de octavo grado. Estas incluyen crear una línea de tiempo sobre la evolución de la física, construir un esquema sobre el método científico, aplicar los pasos del método científico para investigar un fenómeno natural, redactar sobre la historia de los sistemas de medida, realizar conversiones entre unidades, ilustrar conceptos básicos de ondas en un mapa conceptual, y graficar ejemplos de fenómenos ondulatorios.

1. NIVELACIÓN FÍSICA
GRADO OCTAVO
1. Realice una línea del tiempo, en una hoja examen, donde se especifiquen los aspectos más relevantes de la
evolución de la física a través del tiempo, desde el 5000 A de C. y los Sumerios hasta la actualidad.
2. Construya el concepto de método científico y cree un esquema que represente los pasos del mismo.
3. Indique cada uno de los pasos del método científico para realizar una investigación de un fenómeno natural de
su elección.
4. Redacte un texto que ilustre la historia de la creación de los sistemas de medida vistos en clase (sistema
internacional de medidas y sistema inglés).
5. Realice las siguientes conversiones:
15 Ton a g
28,6 kg a mg
34 Ton a Kg
2,3 onzas a ml.
87 cm3 a ml
140 l a cm3.
167 horas a s
34 días a min.
476 in a m
685 yd a m
164 m/s a Km/s
4 Km/h a m/s
486 lb a g
6. Ilustre los conceptos básicos de las ondas (concepto de onda, tipos de onda, fenómenos ondulatorios...) en un
mapa conceptual.
7. Grafique por medio de ejemplos cada uno de los fenómenos ondulatorios.