Este documento describe un proyecto para promover la actividad física entre los jóvenes. Explica que la inactividad física está relacionada con problemas de salud y que la mayoría de los jóvenes no realizan suficiente actividad física. El proyecto tiene como metas promover la actividad física entre los jóvenes, concientizar a los jóvenes, padres y maestros sobre sus beneficios, y fomentar el uso del tiempo libre para actividades recreativas. Para lograrlo, se implementarán estrategias como
Una breve presentación sobre el Sedentarismo Físico en los adolescentes en México; en base a estadísticas confiables e información objetiva. Así también, con una breve información sobre la correcta forma de alimentarse en los adolescentes
La actividad fisica, un aporte para la saludEFsanjose17
El documento hace referencia al beneficio que tiene la actividad física sobre los sistemas orgánicos, dando algunas orientaciones prácticas sobre qué tipos de ejercicios son los más adecuados de acuerdo a la edad.
Una breve presentación sobre el Sedentarismo Físico en los adolescentes en México; en base a estadísticas confiables e información objetiva. Así también, con una breve información sobre la correcta forma de alimentarse en los adolescentes
La actividad fisica, un aporte para la saludEFsanjose17
El documento hace referencia al beneficio que tiene la actividad física sobre los sistemas orgánicos, dando algunas orientaciones prácticas sobre qué tipos de ejercicios son los más adecuados de acuerdo a la edad.
Actividad física y salud. Personas con discapacidad..pdfJosé María
La actividad física en los adultos con discapacidad no conlleva mayor riesgo si se corresponde con el nivel actual de actividad de la persona, su estado de salud y su función física, y siempre y cuando los beneficios para la salud obtenidos superen a los riesgos.
Es aconsejable que consulten a un profesional médico o a un especialista en actividad física y discapacidad que les ayude a determinar el tipo y la cantidad de actividad más adecuada en su caso.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
Presentació de Isaac Sánchez Figueras, Yolanda Gómez Otero, Mª Carmen Domingo González, Jessica Carles Sanz i Mireia Macho Segura, infermers i infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
Presentació de Álvaro Baena i Cristina Real, infermers d'urgències de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
DIFERENCIAS ENTRE POSESIÓN DEMONÍACA Y ENFERMEDAD PSIQUIÁTRICA.pdfsantoevangeliodehoyp
Libro del Padre César Augusto Calderón Caicedo sacerdote Exorcista colombiano. Donde explica y comparte sus experiencias como especialista en posesiones y demologia.
IA, la clave de la genomica (May 2024).pdfPaul Agapow
A.k.a. AI, the key to genomics. Presented at 1er Congreso Español de Medicina Genómica. Spanish language.
On the failure of applied genomics. On the complexity of genomics, biology, medicine. The need for AI. Barriers.
descripción detallada sobre ureteroscopio la historia mas relevannte , el avance tecnológico , el tipo de técnicas , el manejo , tipo de complicaciones Procedimiento durante el cual se usa un ureteroscopio para observar el interior del uréter (tubo que conecta la vejiga con el riñón) y la pelvis renal (parte del riñón donde se acumula la orina y se dirige hacia el uréter). El ureteroscopio es un instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar. En ocasiones también tiene una herramienta para extraer tejido que se observa al microscopio para determinar si hay signos de enfermedad. Durante el procedimiento, se hace pasar el ureteroscopio a través de la uretra hacia la vejiga, y luego por el uréter hasta la pelvis renal. La uroteroscopia se usa para encontrar cáncer o bultos anormales en el uréter o la pelvis renal, y para tratar cálculos en los riñones o en el uréter.Una ureteroscopia es un procedimiento en el que se usa un ureteroscopio (instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar) para ver el interior del uréter y la pelvis renal, y verificar si hay áreas anormales. El ureteroscopio se inserta a través de la uretra hacia la vejiga, el uréter y la pelvis renal.Una vez que esté bajo los efectos de la anestesia, el médico introduce un instrumento similar a un telescopio, llamado ureteroscopio, a través de la abertura de las vías urinarias y hacia la vejiga; esto significa que no se realizan cortes quirúrgicos ni incisiones. El médico usa el endoscopio para analizar las vías urinarias, incluidos los riñones, los uréteres y la vejiga, y luego localiza el cálculo renal y lo rompe usando energía láser o retira el cálculo con un dispositivo similar a una cesta.Náuseas y vómitos ocasionales.
Dolor en los riñones, el abdomen, la espalda y a los lados del cuerpo en las primeras 24 a 48 horas. Pain may increase when you urinate. Tome los medicamentos según lo prescriba el médico.
Sangre en la orina. El color puede variar de rosa claro a rojizo y, a veces incluso puede tener un tono marrón, pero usted debería ser capaz de ver a través de ella
. (Los medicamentos que alivian la sensación de ardor durante la orina a veces pueden hacer que su color cambie a naranja o azul). Si el sangrado aumenta considerablemente, llame a su médico de inmediato o acuda al servicio de urgencias para que lo examinen.
Una sensación de saciedad y una constante necesidad de orinar (tenesmo vesical y polaquiuria).
Una sensación de quemazón al orinar o moverse.
Espasmos musculares en la vejiga.Desde la aplicación del primer cistoscopio
en 1876 por Max Nitze hasta la actualidad, los
avances en la tecnología óptica, las mejoras técnicas
y los nuevos diseños de endoscopios han permitido
la visualización completa del árbol urinario. Aunque
se atribuye a Young en 1912 la primera exploración
endoscópica del uréter (2), esta no fue realizada ru-
tinariamente hasta 1977-79 por Goodman (3) y por
Lyon (4). Las técnicas iniciales de Lyon
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesDiana I. Graterol R.
Universidad de Carabobo - Facultad de Ciencias de la Salud sede Carabobo - Bioanálisis. Parasitología. Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
Fuentes garcia semana 7 proyecto final actividad fisica en los jovenes
1. Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
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Promoción de la Salud
Proyecto Práctico Final
“Actividad Física en los Jóvenes”
Presenta:
Mercedes Odilia Fuentes García
Licenciatura en Trabajo Social
Asesor: Lic. Javier Arturo Osorio Reyes
Denver, Colorado, 25 de Augusto de 2018
3. 1
INTRODUCTION
En recientes estudios publicados la actividad física regular se asocia con una vida más sana y
más larga, sin embargo, la mayoría de los adultos y jóvenes en nuestra sociedad actual
son insuficientemente activos físicamente para los beneficios de salud. La situación es
similar en todo el mundo en los países desarrollados y en desarrollo. Esto se debe a
que a medida que se avanza en la tecnología, existen más distracciones y
entretenimiento que no necesariamente se asocia con la actividad física. El uso de
computadoras, video juegos y el uso de internet, hace que muchos de los jóvenes
pasen más tiempo en actividades sedentarias. Por lo que usan una parte mínima de su
tiempo en actividades físicas y recreativas al aire libre como son correr, caminar,
nadar, andar en bicicleta y practicar algún deporte etc. Se sabe de antemano que el
juego activo, el movimiento y la actividad física son esenciales en los jóvenes no solo
para un crecimiento y desarrollo saludable, pero para la salud mental y social.
Por lo tanto es críticamente importante que se hagan esfuerzos para fomentar la actividad
física a nuestros jóvenes. Esta es una labor de todos y se desea que todos los padres,
maestros y otros educadores participen en la mejora de los niveles de actividad física
entre nuestros jóvenes.
La inactividad física y el sedentarismo en los jóvenes han creado desafíos en nuestra sociedad,
como es el incremento de enfermedades tales como la obesidad, diabetes, problemas
cardiovasculares y otros problemas más de salud. En la actualidad estas enfermedades
están representando varios retos en la salud pública no solo de una nación, pero del
mundo entero. La salud integral como la de mejorar los niveles de actividad física en
nuestros jóvenes es responsabilidad de todos es por esto que las escuelas, los hogares y
la comunidad son excelentes locales para ayudar a los jóvenes a mejorar los
comportamientos relacionados con la salud actividad física.
Es de suma importancia que padres, maestros y miembros de la comunidad contribuyamos
para que los niños y los jóvenes estén siempre activos, no solo para el beneficio de
ellos mismos, pero también para el beneficio de un hogar, de una familia, de una
nación y del mundo entero.
4. 2
Por lo tanto es de suma importancia que padres, maestros y miembros de la comunidad
contribuyamos para que los niños y los jóvenes estén siempre activos, no solo para el
beneficio de ellos mismos, pero también para el beneficio de un hogar, de una familia,
de una nación y del mundo entero.
5. 3
PROBLEMATICA
Recientemente se han publicado una de serie de investigaciones acerca de la actividad física
en los jóvenes, y las cifras de enfermedades que se originan con ello es alarmante.
De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), la inactividad física se
encuentra en el cuarto factor de riesgo de mortalidad a nivel global, el sedentarismo
pone en riesgo la salud, y aumenta los índices enfermedades como los padecimientos
cardiovasculares, cáncer y diabetes.
En el mundo, uno de cada 4 adultos, es decir el 25% no tiene un nivel suficiente de actividad
física; más del 80 por ciento de la población adolescente no logra este objetivo, por lo
que más de la mitad de los países miembros de la OMS han acordado reducir la
inactividad física en un 10 por ciento para el 2025.
En México, según la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición, solamente el 17.2 por ciento de
los niños y adolescentes de entre los 10 y 14 años de edad, se ejercitan lo necesario, es
decir, 60 minutos diarios de actividad física moderada. Los alumnos de primaria y
secundaria ahora sólo tienen una hora de educación física semanalmente, lo que de
acuerdo a la Organización Mundial de la Salud pone en riesgo a este sector de la
población con padecimientos relacionados a las afecciones cardiacas, cáncer y niveles
altos de glucosa.
Para que los jóvenes puedan prevenir las consecuencias de la inactividad física, es importante
que integren en su rutina diaria una serie de actividades físicas, estas le ayudaran a
prevenir enfermedades como la obesidad, diabetes, asma, artritis y otras más. Para
mantener un buen estado de salud, las Guías Alimentarias y Mi Pirámide recomiendan
que los niños y adolescentes realicen por lo menos 60 minutos de actividad física la
mayoría de los días de la semana o, preferentemente, todos los días.
6. 4
JUSTIFICACION
Los jóvenes necesitan incrementar su actividad física para poder desarrollarse sana y
apropiadamente. Llevar una vida activa asocia múltiples beneficios para la salud no
solo en los jóvenes, pero en todas las personas a cualquier edad. Es importante que los
padres, maestros, jóvenes y el resto de los ciudadanos estén conscientes de las
consecuencias que tienen la inactividad física y el sedentarismo y los beneficios que
aporta a la salud ser más activo. La realización de una actividad física adecuada ayuda
a los jóvenes a: desarrollar un aparato locomotor (huesos, músculos y articulaciones)
sano; desarrollar un sistema cardiovascular (corazón y pulmones) sano; aprender a
controlar el sistema neuromuscular (coordinación y control de los movimientos);
mantener un peso corporal saludable.
La actividad física se ha asociado también a efectos psicológicos beneficiosos en los jóvenes,
gracias a un mejor control de la ansiedad y la depresión. Asimismo, la actividad física
puede contribuir al desarrollo social de los jóvenes, dándoles la oportunidad de
expresarse y fomentando la autoconfianza, la interacción social y la integración.
También se ha sugerido que los jóvenes activos pueden adoptar con más facilidad
otros comportamientos saludables, como evitar el consumo de tabaco, alcohol y
drogas, y tienen mejor rendimiento escolar.
La actividad física tiene una influencia clara en la mejora de la salud, en la prevención de las
enfermedades crónicas y, por tanto, en la calidad y la esperanza de vida no solo en los
jóvenes, pero en la población entera. Es por todas estas razones que se intenta crear
material informativo para que tanto los jóvenes y los que le rodean puedan educarse,
concientizarse e integrar la actividad física diariamente con el fin de prevenir
enfermedades progresivas e irreversibles.
7. 5
METAS DEL PROGRAMA
Promover y estimular la actividad física en los jóvenes para eliminar el sedentarismo y
con ello prevenir la obesidad y otras enfermedades sobre la salud de los jóvenes.
Sensibilizar e informar a los jóvenes, padres, maestros y la comunidad entera sobre el
impacto positivo que, para su salud tiene realizar al menos 60 minutos de actividad
física.
Fomentar el movimiento recreativo en los jóvenes para la utilización adecuada del
tiempo libre.
8. 6
ESTRATEGIAS POR IMPLEMENTAR
Se pasará una encuesta sobre hábitos de vida saludable incluyendo la actividad física para
saber su grado de conocimientos y el tiempo que pasan los jóvenes inactivos y activos.
Los resultados serán analizados con los padres, maestros y estudiantes durante la
reunión mensual de padres de familia
Se realizará un tríptico con información básica educativa que se distribuirá a padres, maestros
y estudiantes de 20 escuelas secundarias y preparatorias que se encuentran alrededor
de la vecindad de Aurora. En este se darán consejos sobre diferentes actividades
físicas que tanto los jóvenes y las familias pueden practicar juntos como las
consecuencias de no realizar actividades físicas y las enfermedades que se puedan
desarrollar.
Se colocarán posters a la entrada de la escuela y a la entrada de los salones para que los
estudiantes puedan tener la oportunidad de informarse y concientizarse sobre los
beneficios de la actividad física como conocer más sobre las consecuencias de no
hacerlo.
9. 7
MATERIALES PARA LA IMPLEMENTACION DE LA ESTRATEGIA
Tríptico informativo
Poster
Encuesta para obtener conocimiento acerca de los hábitos saludables que actualmente
los jóvenes implementan en su vida diaria.
10. 8
BIBLIOGRAFIA:
2014. Pérez. B. Salud: entre la actividad física y el sedentarismo. Recuperado de:
https://www.analesdenutricion.org.ve/ediciones/2014/1/art-17/
2012. García J. Fonseca C. La actividad física en los y las jóvenes mexicanos y mexicanas: un
análisis comparativo entre las universidades públicas y privadas. Recuperado de:
http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/mhsalud/article/view/5002/10990
2018. Organización Mundial de la Salud. Actividad física. Recuperado de:
http://www.who.int/topics/physical_activity/es/
2016.Medina C., Jáuregui A., Campos I., Barquera S. Prevalencia y tendencias de actividad
física en niños y adolescentes: resultados de Ensanut 2012 y Ensanut MC 2016
Recuperado de:
file:///C:/Users/Ambar/Desktop/Escuela%20Mercedes/Promocion%20para%20la%20s
alud%20Javier%20Arturo%20Osorio%20Reyes/Semana%207/8819-35047-2-PB.pdf
2017. Carraminada F. Nueva pirámide alimentaria de la SENC-2016.Recuperada
de:http://blogs.hoy.es/salud-para-todos/2017/04/13/nueva-piramide-alimentaria/