El documento describe las funciones y responsabilidades de un bibliotecólogo. Un bibliotecólogo permite que los usuarios accedan a la información que necesitan de manera rápida y eficiente. Administran bibliotecas, organizan y catalogan información, y ayudan a los usuarios a encontrar la información que necesitan. Trabajan en una variedad de entornos como bibliotecas públicas, universitarias, nacionales y centros de documentación.
El documento describe la importancia de realizar estudios de usuarios y mercado para determinar las necesidades de información de los usuarios. También explica diferentes herramientas para la recuperación de información como bases de datos, tesauros e índices que pueden usarse para satisfacer las necesidades de los usuarios. Finalmente, enfatiza que los usuarios deben ser el enfoque central de la planificación de bibliotecas.
Las bibliotecas especializadas, centros de documentación y bibliotecas escolaresacalatra
El documento describe las características de las bibliotecas especializadas, centros de documentación y bibliotecas escolares. Explica que las bibliotecas especializadas se enfocan en un campo específico, surgiendo inicialmente en el siglo XIX y expandiéndose después de la Segunda Guerra Mundial. Los centros de documentación almacenan y difunden información para organizaciones, realizando funciones como selección, tratamiento y difusión de documentos. Las bibliotecas escolares apoyan el aprendizaje en todas las áreas y permiten
El documento clasifica a los usuarios de bibliotecas en potenciales y reales, y describe las necesidades manifiestas y encubiertas de los usuarios. Explica que la formación de usuarios analiza sus hábitos de información para establecer sus necesidades y lograr su satisfacción. Los objetivos de la formación de usuarios son conocer sus necesidades informativas y estudiar su comportamiento en la búsqueda y recuperación de información.
El primer poema describe los recuerdos de la infancia del autor sobre montar un caballo de madera en una feria nocturna. El segundo poema habla sobre una clase en la escuela donde los niños estudian y aprenden lecciones mientras llueve afuera. El tercer poema describe a dos hadas tejiendo los sueños de un niño que duerme en su cuna.
Las bibliotecas universitarias ante un presente y un futuro inéditosJulioAlonso35
II FORO VIRTUAL DGB-UNAM. Nuevos desafíos de las bibliotecas universitarias ante la COVID-19. Días 17 y 18 junio 2020.
Con la llegada de la crisis de salud debida a la pandemia del COVID-19, el distanciamiento social requerido afecta muy directamente a los cimientos sobre los que descansa el concepto de la biblioteca de hoy, por eso muchos nos preguntamos cómo será nuestro mundo una vez que hayamos pasado esta crisis de salud de Covid-19, la respuesta incierta está en la manera en que cambiará la perspectiva de algunas personas sobre lo que puede y debe compartirse.
Preparatório Santa Biblioteconomia - Foco UFF e Aeronáutica - Aula 1Thalita Gama
Apresentação adaptada da que foi utilizada na primeira aula do Curso Preparatório Santa Biblioteconomia - Foco UFF e Aeronáutica. É recomendado que se utilize a apresentação para estudo em conjunto com a apostila do curso, ela pode ser comprada nesse link: http://santabiblioteconomia.com/loja/
Recomendaciones para la Creación de un Repositorio Institucional basadas en ...Rodrigo Torrens
Funcionamiento de SABER-ULA
Principales grupos de trabajo asociados al servicio
Estrategias de captura de contenidos
Mantenimiento de los servicios
Estrategias y planes de entrenamiento a usuarios
Estrategias de institucionalización de los servicios
Aspectos finales a considerar
Referencias
El documento describe el pie diabético, una complicación común en pacientes con diabetes. Explica que se debe a daños en los nervios y arterias del pie, lo que puede causar úlceras, infecciones y gangrena. También detalla medidas preventivas como inspeccionar los pies a diario, lavarlos con cuidado, secar bien entre los dedos, usar calcetines y zapatos adecuados, y acudir rápido ante cualquier lesión.
El documento describe la importancia de realizar estudios de usuarios y mercado para determinar las necesidades de información de los usuarios. También explica diferentes herramientas para la recuperación de información como bases de datos, tesauros e índices que pueden usarse para satisfacer las necesidades de los usuarios. Finalmente, enfatiza que los usuarios deben ser el enfoque central de la planificación de bibliotecas.
Las bibliotecas especializadas, centros de documentación y bibliotecas escolaresacalatra
El documento describe las características de las bibliotecas especializadas, centros de documentación y bibliotecas escolares. Explica que las bibliotecas especializadas se enfocan en un campo específico, surgiendo inicialmente en el siglo XIX y expandiéndose después de la Segunda Guerra Mundial. Los centros de documentación almacenan y difunden información para organizaciones, realizando funciones como selección, tratamiento y difusión de documentos. Las bibliotecas escolares apoyan el aprendizaje en todas las áreas y permiten
El documento clasifica a los usuarios de bibliotecas en potenciales y reales, y describe las necesidades manifiestas y encubiertas de los usuarios. Explica que la formación de usuarios analiza sus hábitos de información para establecer sus necesidades y lograr su satisfacción. Los objetivos de la formación de usuarios son conocer sus necesidades informativas y estudiar su comportamiento en la búsqueda y recuperación de información.
El primer poema describe los recuerdos de la infancia del autor sobre montar un caballo de madera en una feria nocturna. El segundo poema habla sobre una clase en la escuela donde los niños estudian y aprenden lecciones mientras llueve afuera. El tercer poema describe a dos hadas tejiendo los sueños de un niño que duerme en su cuna.
Las bibliotecas universitarias ante un presente y un futuro inéditosJulioAlonso35
II FORO VIRTUAL DGB-UNAM. Nuevos desafíos de las bibliotecas universitarias ante la COVID-19. Días 17 y 18 junio 2020.
Con la llegada de la crisis de salud debida a la pandemia del COVID-19, el distanciamiento social requerido afecta muy directamente a los cimientos sobre los que descansa el concepto de la biblioteca de hoy, por eso muchos nos preguntamos cómo será nuestro mundo una vez que hayamos pasado esta crisis de salud de Covid-19, la respuesta incierta está en la manera en que cambiará la perspectiva de algunas personas sobre lo que puede y debe compartirse.
Preparatório Santa Biblioteconomia - Foco UFF e Aeronáutica - Aula 1Thalita Gama
Apresentação adaptada da que foi utilizada na primeira aula do Curso Preparatório Santa Biblioteconomia - Foco UFF e Aeronáutica. É recomendado que se utilize a apresentação para estudo em conjunto com a apostila do curso, ela pode ser comprada nesse link: http://santabiblioteconomia.com/loja/
Recomendaciones para la Creación de un Repositorio Institucional basadas en ...Rodrigo Torrens
Funcionamiento de SABER-ULA
Principales grupos de trabajo asociados al servicio
Estrategias de captura de contenidos
Mantenimiento de los servicios
Estrategias y planes de entrenamiento a usuarios
Estrategias de institucionalización de los servicios
Aspectos finales a considerar
Referencias
El documento describe el pie diabético, una complicación común en pacientes con diabetes. Explica que se debe a daños en los nervios y arterias del pie, lo que puede causar úlceras, infecciones y gangrena. También detalla medidas preventivas como inspeccionar los pies a diario, lavarlos con cuidado, secar bien entre los dedos, usar calcetines y zapatos adecuados, y acudir rápido ante cualquier lesión.
El documento describe los centros de documentación, incluyendo su propósito de transformar fuentes primarias de información en productos utilizables por los usuarios. Explica que los centros de documentación seleccionan, analizan, almacenan, recuperan y difunden información para satisfacer las demandas de los usuarios. También discute las funciones administrativas clave como la planificación, análisis y control necesarios para gestionar con eficacia los recursos de información.
Presentación de las área del Centro Interactivo de Recursos de Información y Aprendizaje (CIRIA) de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP).
* ¿De dónde viene el concepto de CIRIA? Nuestra misión y visión.
* Jefatura de Desarrollo de Colección.
* Jefatura de Servicios Bibliotecarios.
* Sala de Archivo y Colecciones Especiales.
* Coordinación de Difusión y Relaciones Públicas.
* Servicios Digitales.
* Colecciones Digitales.
* Jefatura de Gestión y Administración del Conocimiento.
Para conocer más sobre el CIRIA y/o de los recursos y servicios de información que brinda a la comunidad UDLAP, visita nuestro sitio web http://ciria.udlap.mx
El profesional en_ciencia_de_la_informacion_y_la_documentacion_bibliotecologi...abaunza1982
Este documento define los conceptos clave relacionados con el profesional en ciencia de la información y la documentación, bibliotecología y archivística. Explica que estos profesionales analizan, procesan y suministran información, y pueden desempeñarse en archivos, bibliotecas, centros de documentación u otras entidades. También presenta el testimonio de un profesional sobre su experiencia trabajando en empresas y apoyando investigaciones.
El documento describe un centro de documentación propuesto para la localidad de Alburquerque. El centro tendría como objetivo principal satisfacer las necesidades de información de los usuarios locales y visitantes mediante la recopilación, gestión y difusión de documentación sobre temas de interés para la localidad. El centro se organizaría en unidades para llevar a cabo funciones como la selección, análisis, recuperación y difusión de información, con el fin de conservar el patrimonio local y prestar servicios de información a la población y turistas.
Este documento presenta un resumen del trabajo final de Antonio Silva sobre el perfil profesional y ocupacional del bibliotecólogo en Colombia. Explica que los programas de bibliotecología se enfocan en organizar y sistematizar la información para facilitar su acceso. Aunque la imagen del bibliotecario ha cambiado con la tecnología, aún se requieren más profesionales en esta área en Colombia. El documento concluye que los bibliotecólogos desempeñan un papel importante en la sociedad al brindar acceso a la información y al patri
Este documento presenta una introducción al profesional de ciencia de la información y la documentación en Colombia. Explica que estos programas se enfocan en organizar y sistematizar la información bibliográfica y gestionar colecciones y servicios de información. A pesar de la necesidad de estos profesionales en el país, pocos se han graduado recientemente. El documento luego describe los objetivos, perfiles profesional y ocupacional de estos profesionales de la información.
M4.1 Recursos Informacionales. Herramientas Digitales para el Aprendizaje.GuadalupeJaqueline
Hola, soy estudiante de la Universidad Autónoma de Baja California. Espero y les sea útil la información de esta presentación para la tarea que necesiten ya que me esforcé bastante para poder obtener, evaluar y comprender la información para que fuera la mejor y más clara posible.
Este documento describe un sistema de información propuesto para hacer más eficiente la búsqueda de libros en la Biblioteca Rómulo Gallegos a través del uso de los sistemas de clasificación Dewey y Cutter. El sistema registraría datos de libros como títulos, autores y materias, así como datos de usuarios, y asignaría códigos a los libros usando Dewey y Cutter para permitir búsquedas por esos campos. El sistema también emitiría reportes sobre préstamos de libros.
El documento proporciona información sobre varios centros de documentación e información en Latinoamérica y el Caribe, incluyendo sus objetivos, servicios, reseñas históricas y ubicaciones. Describe centros en Venezuela, Argentina, Mérida y otros países. Además, ofrece una conceptualización general de los centros de documentación, sus características, unidades, importancia y modalidades.
Las funciones principales de una biblioteca especializada son ofrecer información y servicios especializados a usuarios especializados, suministrar información de manera rápida y eficaz cuando se solicita, y elaborar un plan de selección y adquisición de información de acuerdo con las necesidades de los usuarios poniendo especial atención en mantener las colecciones actualizadas.
Análisis FODA Biblioteca de Administración Pública, UPRRPJeannette Lebrón
La Biblioteca de Administración Pública (BAP) fue establecida en 1948-1949 con fondos de la Fundación Carnegie. Sirve principalmente a la Escuela Graduada de Administración Pública aunque atiende a toda la comunidad académica. Actualmente cuenta con 18,319 títulos y 32,075 piezas en su acervo. Sin embargo, su presupuesto limitado y falta de personal afectan la adquisición de recursos y el desarrollo de programas. A pesar de esto, el personal capacitado brinda servicios eficientes a los usuarios util
Este documento presenta un estudio de caso sobre la experiencia de un usuario en una unidad de información. Describe la importancia de conocer las necesidades de los usuarios y satisfacerlas a través de programas, proyectos, manuales y personal capacitado. También detalla los recursos esenciales que deben tener una biblioteca o archivo, como edificios adecuados, tecnología y recursos humanos especializados. El objetivo es mejorar la atención a usuarios y brindar información precisa de manera oportuna.
La biblioteca pública central Pio Tamayo ofrece varios servicios e información a la comunidad a través de su sala infantil. Los procesos claves incluyen préstamos internos y externos utilizando fichas y carnets. Los productos son un catálogo y base de datos en computadora, mientras que los servicios son préstamos y consultas. La tecnología incluye fichas, carnets, libros y computadoras para gestionar los recursos de la biblioteca.
Este documento describe las funciones y contribuciones de un profesional en ciencia de la información y la documentación, bibliotecología y archivística. Explica que estos profesionales se encargan de organizar, sistematizar y clasificar información bibliográfica y documental, formar colecciones y gestionar servicios de información. También se encargan de la administración y preservación de archivos para garantizar el acceso a la memoria institucional. El documento concluye que estos profesionales juegan un papel clave en
Este documento describe la historia y definición de la bibliotecología y archivística en Colombia. Explica que la bibliotecología apunta a introducir futuros profesionales al mundo de la información considerando el contexto social. También define las funciones del bibliotecólogo, como ser visionario, actualizarse continuamente, y actuar como mediador entre los recursos de información y los usuarios. Además, detalla las cualidades deseables para un bibliotecólogo como el compromiso con la excelencia, visión amplia, y habilidad para comunicarse.
Este documento presenta una propuesta de cambio profesional en archivística y ciencias de la información. El objetivo es desarrollar habilidades específicas como ubicar fuentes de información y manejar archivos. La propuesta busca fortalecer la toma de decisiones en la gestión de información y recursos para el desarrollo institucional. El perfil profesional involucra analista de información científica, facilitador de información y capacitador sobre el manejo de información.
Recursos de informacion eje tematico no.6jason pineda
Estos sitios son almacenes que nos permiten guardar información de forma organizada para que luego podamos encontrar y utilizar fácilmente. También tienen muchos usos: nos facilitan el almacenamiento de grandes cantidades de información; permiten la recuperación rápida y flexible de información, con ellas se puede organizar y reorganizar la información, así como imprimirla o distribuirla en formas diversas.
El documento presenta información sobre el Boletín Nuestra Biblioteca, una iniciativa de la Universidad de Los Andes para informar a los usuarios sobre novedades de la biblioteca. Proporciona direcciones y números de teléfono de contacto.
El documento describe los centros de documentación, incluyendo su propósito de transformar fuentes primarias de información en productos utilizables por los usuarios. Explica que los centros de documentación seleccionan, analizan, almacenan, recuperan y difunden información para satisfacer las demandas de los usuarios. También discute las funciones administrativas clave como la planificación, análisis y control necesarios para gestionar con eficacia los recursos de información.
Presentación de las área del Centro Interactivo de Recursos de Información y Aprendizaje (CIRIA) de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP).
* ¿De dónde viene el concepto de CIRIA? Nuestra misión y visión.
* Jefatura de Desarrollo de Colección.
* Jefatura de Servicios Bibliotecarios.
* Sala de Archivo y Colecciones Especiales.
* Coordinación de Difusión y Relaciones Públicas.
* Servicios Digitales.
* Colecciones Digitales.
* Jefatura de Gestión y Administración del Conocimiento.
Para conocer más sobre el CIRIA y/o de los recursos y servicios de información que brinda a la comunidad UDLAP, visita nuestro sitio web http://ciria.udlap.mx
El profesional en_ciencia_de_la_informacion_y_la_documentacion_bibliotecologi...abaunza1982
Este documento define los conceptos clave relacionados con el profesional en ciencia de la información y la documentación, bibliotecología y archivística. Explica que estos profesionales analizan, procesan y suministran información, y pueden desempeñarse en archivos, bibliotecas, centros de documentación u otras entidades. También presenta el testimonio de un profesional sobre su experiencia trabajando en empresas y apoyando investigaciones.
El documento describe un centro de documentación propuesto para la localidad de Alburquerque. El centro tendría como objetivo principal satisfacer las necesidades de información de los usuarios locales y visitantes mediante la recopilación, gestión y difusión de documentación sobre temas de interés para la localidad. El centro se organizaría en unidades para llevar a cabo funciones como la selección, análisis, recuperación y difusión de información, con el fin de conservar el patrimonio local y prestar servicios de información a la población y turistas.
Este documento presenta un resumen del trabajo final de Antonio Silva sobre el perfil profesional y ocupacional del bibliotecólogo en Colombia. Explica que los programas de bibliotecología se enfocan en organizar y sistematizar la información para facilitar su acceso. Aunque la imagen del bibliotecario ha cambiado con la tecnología, aún se requieren más profesionales en esta área en Colombia. El documento concluye que los bibliotecólogos desempeñan un papel importante en la sociedad al brindar acceso a la información y al patri
Este documento presenta una introducción al profesional de ciencia de la información y la documentación en Colombia. Explica que estos programas se enfocan en organizar y sistematizar la información bibliográfica y gestionar colecciones y servicios de información. A pesar de la necesidad de estos profesionales en el país, pocos se han graduado recientemente. El documento luego describe los objetivos, perfiles profesional y ocupacional de estos profesionales de la información.
M4.1 Recursos Informacionales. Herramientas Digitales para el Aprendizaje.GuadalupeJaqueline
Hola, soy estudiante de la Universidad Autónoma de Baja California. Espero y les sea útil la información de esta presentación para la tarea que necesiten ya que me esforcé bastante para poder obtener, evaluar y comprender la información para que fuera la mejor y más clara posible.
Este documento describe un sistema de información propuesto para hacer más eficiente la búsqueda de libros en la Biblioteca Rómulo Gallegos a través del uso de los sistemas de clasificación Dewey y Cutter. El sistema registraría datos de libros como títulos, autores y materias, así como datos de usuarios, y asignaría códigos a los libros usando Dewey y Cutter para permitir búsquedas por esos campos. El sistema también emitiría reportes sobre préstamos de libros.
El documento proporciona información sobre varios centros de documentación e información en Latinoamérica y el Caribe, incluyendo sus objetivos, servicios, reseñas históricas y ubicaciones. Describe centros en Venezuela, Argentina, Mérida y otros países. Además, ofrece una conceptualización general de los centros de documentación, sus características, unidades, importancia y modalidades.
Las funciones principales de una biblioteca especializada son ofrecer información y servicios especializados a usuarios especializados, suministrar información de manera rápida y eficaz cuando se solicita, y elaborar un plan de selección y adquisición de información de acuerdo con las necesidades de los usuarios poniendo especial atención en mantener las colecciones actualizadas.
Análisis FODA Biblioteca de Administración Pública, UPRRPJeannette Lebrón
La Biblioteca de Administración Pública (BAP) fue establecida en 1948-1949 con fondos de la Fundación Carnegie. Sirve principalmente a la Escuela Graduada de Administración Pública aunque atiende a toda la comunidad académica. Actualmente cuenta con 18,319 títulos y 32,075 piezas en su acervo. Sin embargo, su presupuesto limitado y falta de personal afectan la adquisición de recursos y el desarrollo de programas. A pesar de esto, el personal capacitado brinda servicios eficientes a los usuarios util
Este documento presenta un estudio de caso sobre la experiencia de un usuario en una unidad de información. Describe la importancia de conocer las necesidades de los usuarios y satisfacerlas a través de programas, proyectos, manuales y personal capacitado. También detalla los recursos esenciales que deben tener una biblioteca o archivo, como edificios adecuados, tecnología y recursos humanos especializados. El objetivo es mejorar la atención a usuarios y brindar información precisa de manera oportuna.
La biblioteca pública central Pio Tamayo ofrece varios servicios e información a la comunidad a través de su sala infantil. Los procesos claves incluyen préstamos internos y externos utilizando fichas y carnets. Los productos son un catálogo y base de datos en computadora, mientras que los servicios son préstamos y consultas. La tecnología incluye fichas, carnets, libros y computadoras para gestionar los recursos de la biblioteca.
Este documento describe las funciones y contribuciones de un profesional en ciencia de la información y la documentación, bibliotecología y archivística. Explica que estos profesionales se encargan de organizar, sistematizar y clasificar información bibliográfica y documental, formar colecciones y gestionar servicios de información. También se encargan de la administración y preservación de archivos para garantizar el acceso a la memoria institucional. El documento concluye que estos profesionales juegan un papel clave en
Este documento describe la historia y definición de la bibliotecología y archivística en Colombia. Explica que la bibliotecología apunta a introducir futuros profesionales al mundo de la información considerando el contexto social. También define las funciones del bibliotecólogo, como ser visionario, actualizarse continuamente, y actuar como mediador entre los recursos de información y los usuarios. Además, detalla las cualidades deseables para un bibliotecólogo como el compromiso con la excelencia, visión amplia, y habilidad para comunicarse.
Este documento presenta una propuesta de cambio profesional en archivística y ciencias de la información. El objetivo es desarrollar habilidades específicas como ubicar fuentes de información y manejar archivos. La propuesta busca fortalecer la toma de decisiones en la gestión de información y recursos para el desarrollo institucional. El perfil profesional involucra analista de información científica, facilitador de información y capacitador sobre el manejo de información.
Recursos de informacion eje tematico no.6jason pineda
Estos sitios son almacenes que nos permiten guardar información de forma organizada para que luego podamos encontrar y utilizar fácilmente. También tienen muchos usos: nos facilitan el almacenamiento de grandes cantidades de información; permiten la recuperación rápida y flexible de información, con ellas se puede organizar y reorganizar la información, así como imprimirla o distribuirla en formas diversas.
El documento presenta información sobre el Boletín Nuestra Biblioteca, una iniciativa de la Universidad de Los Andes para informar a los usuarios sobre novedades de la biblioteca. Proporciona direcciones y números de teléfono de contacto.
para programadores y desarrolladores de inteligencia artificial y machine learning, como se automatiza una cadena de valor o cadena de valor gracias a la teoría por Manuel Diaz @manuelmakemoney
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)AbrahamCastillo42
Power point, diseñado por estudiantes de ciclo 1 arquitectura de plataformas, esta con la finalidad de dar a conocer el componente hardware llamado tarjeta de video..
La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptxjgvanessa23
En esta presentación, he compartido información sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en diversos ámbitos de la vida cotidiana, como el hogar, la educación y el trabajo.
He explicado qué son las TIC, las diferentes categorías y sus respectivos ejemplos, así como los beneficios y aplicaciones en cada uno de estos ámbitos.
Espero que esta información sea útil para quienes la lean y les ayude a comprender mejor las TIC y su impacto en nuestra vida cotidiana.
2. Objetivos del bibliotecólogo
Permitir al usuario llegar a la
información que realmente
necesita, rápida y
eficientemente. Para esto debe
brindarle información
ordenada, apropiada a lo que
necesita, en la cantidad
adecuada (es decir ni
deficitaria ni en exceso) ,
oportuna (en el momento que
la necesita) y con la máxima
facilidad de acceso a ella..
3. Perfil del Profesional
La denominada explosión de la información
tiene un marcado despegue y su crecimiento
es exponencial, la gran crisis en las Ciencias
de la Información ha consistido en cómo
lidiar con el enorme volumen de información
disponible, utilizando los mecanismos y
tecnologías accesibles.
4. Perfil del Profesional
Las necesidades en todos los campos
de contar con información en forma
oportuna y ordenada y el adecuado
manejo de ella, son cada vez
mayores. Esto lleva a que la
Bibliotecología sea una disciplina de
importancia creciente en la sociedad.
5. Este profesional:
Su labor es preservar y coleccionar la información
tanto bibliográfica (libros, diarios, revistas ) como
del tipo documentación (pólizas, balances
comerciales, pagarés, declaraciones de impuestos,
escrituras de propiedad, etc.) para organizarla y
volverla accesible a la utilización de cualquier tipo
de usuario que anda en busca de información
adecuada.
Diseña
Planifica
Administra
Evalúa los más diversos
servicios de información.
6. Este profesional es un
conocedor tanto de la
organización de la
información misma
como de las tecnologías
para su manejo. La
estrategia actual es
integrar las tecnologías
de la información con
los contenidos de la
información a fin de
optimizar su acceso y
utilización.
7. Organización de la información
misma.
Maneja eficientemente métodos y
técnicas que facilitan la organización
búsqueda y recuperación de la
información tal como su selección,
clasificación, catalogación,
indexación, formas de búsqueda, etc.
8. Organización de la información
misma.
La catalogación,
clasificación de los
documentos, e indexación
de la información son reglas
que han resistido el paso de
los siglos porque han
cumplido funciones básicas
de organización y
recuperación de los
documentos impresos,
deben ser adaptadas al
mundo electrónico porque
siguen constituyendo una
necesidad.
9. Tecnologías para el manejo de
información
Conoce las técnicas modernas e
informáticas del área
computacional para un perfecto
archivo (almacenamiento) y
utilización (recuperación ) de la
información.
Utiliza la tecnología más avanzada
de la información telemática para
crear bases de datos, con
procesadores automatizados para
el almacenamiento, recuperación y
transferencia de la información.
10. Tareas o actividades específicas
que se realizan en la
bibliotecología.
Organiza y administra bibliotecas de información general y
especializadas, centros de información y documentación.
Recaba la información que está dispersa y desordenada,
para seleccionarla, clasificarla, catalogarla, indexarla,
determinar sus formas de búsqueda y distribución , etc.
Busca, recupera y proporciona documentación y referencias
bibliográficas a los profesionales, empresas, instituciones u
otros servicios, provenientes de obras de colección
conservada en la biblioteca o de sus sistemas de
recuperación de datos o de enlace con otras redes de
información.
11. Tareas o actividades específicas
que se realizan en la
bibliotecología.
Organiza documentos generados por la
investigación, la actividad administrativa,
legislativa, comercial, profesional, etc. sobre
cualquier tipo de soporte.
Selecciona el material documental de acuerdo con
las necesidades de los usuarios de una comunidad
o disciplina específica .
Amplía y conserva sistemáticamente una colección
de libros, revistas, informes y otras obras
disponibles en forma impresa o en forma
audiovisual.
12. Tareas o actividades específicas
que se realizan en la
bibliotecología.
Atiende las consultas de usuarios y los orienta en
el empleo de los materiales y en la búsqueda de
la información.
Organiza y administra servicios de préstamos de
material bibliográfico a disposición de los
usuarios.
Recomienda nuevas adquisiciones de libros,
revistas, informes y otras obras impresas y
audiovisuales.
Diseña bases de datos. Organiza y administra
redes de información a disposición de los
usuarios.
13. Tareas o actividades específicas
que se realizan en la
bibliotecología. Apoya el estudio, la investigación y la docencia,
por medio de la búsqueda de información
bibliográfica en forma manual o en los bancos
automatizados de datos
Colecciona y conserva documentos históricos.
Reúne y evalúa el material recogido, analiza el
contenido para organizar registros; prepara
índices copias y reproducciones para conservar
los documentos originales; asesora e informa a
personas e instituciones que realizan estudios e
investigaciones.
Estudia el significado y uso de la información en
las organizaciones para establecer servicios que
apoyen su desarrollo.
14. Tareas o actividades específicas
que se realizan en la
bibliotecología.
Realiza estudios sobre servicios de bibliotecas e
información y analiza y modifica los servicios
prestados en función de las necesidades de los
usuarios.
Apoya la creación y dirección de bibliotecas,
centros de información, de documentación y
servicios que optimicen la infraestructura
informacional del país.
Conoce, utiliza e identifica fuentes de información
nacionales e internacionales con miras a ser
utilizadas.
15. Campo Ocupacional
Puede desempeñarse en diferentes unidades y sistemas de
información, como:
Biblioteca Nacional, bibliotecas universitarias, públicas, de
investigación, escolares, infantiles, especializadas y
especiales.
Bibliotecas pertenecientes a organismos de gobierno,
instituciones internacionales y embajadas.
Centros de documentación y servicios de información que
sirven de apoyo a revistas, diarios, oficinas de
consultorías, de proyectos, instituciones financieras y de
servicios.
16. Campo Ocupacional
Redes de información especializadas de alcance nacional e
internacional.
Redes de telecomunicaciones.
Centros de recursos para el aprendizaje.
Centros de cómputos.
Archivos y museos.
Prestar servicios en forma independiente, como asesorías, en
virtud del dominio que adquiere tanto en los procesos de
análisis, organización, recuperación y difusión de la
información, como en los de la gestión de la misma.