El documento detalla las funciones de la enseñanza según el modelo de procesamiento de la información de Robert Gagné. Se destacan varios aspectos clave, como la estimulación de la atención, la presentación de objetivos de aprendizaje y la necesidad de proporcionar retroalimentación y evaluación. Estas funciones buscan facilitar un aprendizaje verdadero y duradero mediante la estructuración y guía del aprendizaje del estudiante.