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Cinthya Verónica Aldana García
Rosario Itzel Martínez Núñez
Conductismo: Watson
JOHN BROADUS WATSON
Nació en 1878/ Murió en 1958.
Obtuvo el 1er titulo de doctor en psicología: Universidad de Chicago.
Fundo la escuela de psicología conocida como: Conductismo
Obras Principales: - Behoviar , - An Introduccion to comparative
Psychology en 1994, La psicología desde el punto de vista del
conductismo en 1919 y EL conductismo en 1925.
Para su teoría toma como base la observación dentro de los
lineamientos del método de los problemas.
Menciono que la psicología y la Fisiología solo difieren en el
ordenamiento de los problemas.
TEORIA DE WATSON
John Watson fue el primer psicólogo norteamericano en usar las ideas
de Pavlov. Comenzó sus estudios con animales y posteriormente
introdujo la observación de la conducta humana. Watson pensaba que
los humano ya traían, desde su nacimiento algunos reflejos y
reacciones emocionales de amor y furia, y que todos los demás
comportamientos se adquirían mediante la asociación estimulo-
respuesta; mediante un acontecimiento.
CONDUCTISMO: TIENE 3 AREAS
1. Centrada en el tratamiento de adultos con problemas y niños con
trastornos de conducta: Terapia de conducta.
2. Se basa en la mejora de métodos educativos y aprendizaje.
También se ha tratado de la mejora de la enseñanza y aprendizaje
en niños discapacitados.
3. Estudiar los efectos a corto y largo plazo.
EXPERIMIENTO DE JOHN WATSON
Watson demostró el condicionamiento clásico con un experimento en
el que participo un niño de algunos meses de nacido y una rata blanca
(El niño llamado Albert.) El experimento en acercar la rata a Albert
para que la tocara, al poco tiempo Albert comenzó a mostrar temor
por la rata aunque la rata ya no hiciera ningún ruido, esto debido al
condicionamiento. Este miedo se generalizo para otros animales
pequeños Watson después «extinguió» el miedo presentando la rata
al niño en repetidos ocasiones sin hacer ruido. Esto puede dar
explicación a repeticiones sentimientos, fobias y prejuicios que
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Conductismo watson

  • 1. Cinthya Verónica Aldana García Rosario Itzel Martínez Núñez Conductismo: Watson
  • 2. JOHN BROADUS WATSON Nació en 1878/ Murió en 1958. Obtuvo el 1er titulo de doctor en psicología: Universidad de Chicago. Fundo la escuela de psicología conocida como: Conductismo Obras Principales: - Behoviar , - An Introduccion to comparative Psychology en 1994, La psicología desde el punto de vista del conductismo en 1919 y EL conductismo en 1925. Para su teoría toma como base la observación dentro de los lineamientos del método de los problemas. Menciono que la psicología y la Fisiología solo difieren en el ordenamiento de los problemas.
  • 3. TEORIA DE WATSON John Watson fue el primer psicólogo norteamericano en usar las ideas de Pavlov. Comenzó sus estudios con animales y posteriormente introdujo la observación de la conducta humana. Watson pensaba que los humano ya traían, desde su nacimiento algunos reflejos y reacciones emocionales de amor y furia, y que todos los demás comportamientos se adquirían mediante la asociación estimulo- respuesta; mediante un acontecimiento.
  • 4. CONDUCTISMO: TIENE 3 AREAS 1. Centrada en el tratamiento de adultos con problemas y niños con trastornos de conducta: Terapia de conducta. 2. Se basa en la mejora de métodos educativos y aprendizaje. También se ha tratado de la mejora de la enseñanza y aprendizaje en niños discapacitados. 3. Estudiar los efectos a corto y largo plazo.
  • 5. EXPERIMIENTO DE JOHN WATSON Watson demostró el condicionamiento clásico con un experimento en el que participo un niño de algunos meses de nacido y una rata blanca (El niño llamado Albert.) El experimento en acercar la rata a Albert para que la tocara, al poco tiempo Albert comenzó a mostrar temor por la rata aunque la rata ya no hiciera ningún ruido, esto debido al condicionamiento. Este miedo se generalizo para otros animales pequeños Watson después «extinguió» el miedo presentando la rata al niño en repetidos ocasiones sin hacer ruido. Esto puede dar explicación a repeticiones sentimientos, fobias y prejuicios que desarrollan las personas