En las presentes placas verán un resumen de mi proyecto anual de cátedra a trabajar en un futuro posible con alumnas del primer año de la secundaria. ¡Espero les guste!

2. PROPUESTA DE TRABAJO DURANTE DEL AÑO
Se basará más que nada en el desarrollo de
actividades, ejercicios y juegos que presenten un
componente lúdico y acompañado de aquellos
contenidos que le correspondan.
De acuerdo a esto, ustedes podrán explorar
libremente durante las clases (siempre y cuando sea
pertinente), se moverán con libertad durante
situaciones de juego, llegarán a una construcción de
sus acciones motoras que les favorezca llegar a la
mejor decisión posible, y de esa manera poder…..
“APRENDER A JUGAR JUGANDO”

8. •Familiarización con el elemento y el respectivo deporte
•Los diferentes tipos de pases.
•Los lanzamientos.
•Desarrollar la técnica individual y colectiva.
•Conocer el reglamento y respetarlo.
•Aprender a jugar en equipo, con un juego “limpio”.

9. -La solidaridad entre compañeros;
-El respeto ante el profesor y los pares;
-Trabajar en equipo y participar
activamente de las clases;
-Respetar las diferencias de otro (sean
sociales, culturales, físicas, de habilidad,
etc.)
-El respeto por las normas de la clase y
las reglas de los juegos

10. 1) ¿Qué es la actividad física para vos?
2) En tu opinión, ¿qué es el deporte?
3) ¿Prácticas algún tipo de actividad física o deporte?
(detallar cual, hace cuanto, porque, y si te gustaría realizar
alguna otra).
4) ¿Qué deportes, actividad física o juegos te gustaría ver en
nuestras clases de educación física?, ¿Por qué?
5) A tu criterio, ¿qué beneficios y/o desventajas presenta la
realización de algún deporte o actividad física?