COLEGIO
PLANIFICACIÓN DE CLASE
UNIDAD: No 6 TÍTULO: El adjetivo
Calificativo
ÁREA: Lenguaje y
Comunicación
CURSO: Noveno de Ed.
Básica: 1,2,3 vespertino.
EJES DEL
APRENDIZAJE:
Escuchar, hablar, leer y
escribir, texto
ASIGNATURA: Lengua y
literatura
JORNADA: Matutina. ANO LECTIVO: 2.013-
2.014
TIEMPO: 45 Minutos DOCENTE(S): Jessica
Yunga.
OBJETIVO:Identificar el adjetivo calificativo, mediante el análisis sintáctico
DESTREZAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS
RECURSOS EVALUACIÓN
ESCUCHAR
-Guardar la atención
adecuada e identificar el
adjetivo calificativo
LEER
-Leer claramente las
explicaciones del texto
base, los ejemplos
dados, entenderlos
diferenciando sus
componentes.
HABLAR
-El grado del adjetivo
-Análisis de las oraciones.
CICLO DEL
APRENDIZAJE:
EXPERIENCIA:
-Dialogar sobre los
adjetivo calificativo
-Hablar sobre el
adjetivo calificativo
REFLEXIÓN:
-¿Qué clase de palabras
son los adjetivo
calificativo ?
MATERIALES:
Gráficos
Texto informativo
Taller del texto
Pizarrón
Marcadores
Borrador
Videos
Internet
HUMANOS:
Estudiantes
Profesor
-Leer y captar el sentido correcto
de la información del texto.
-Ejemplificar oraciones con
adjetivo calificativo
-Realizar el análisis sintáctico de
las oraciones dadas.
Bibliografía:
- Diccionario Santillana de Lengua Española. Edi. Santillana S.A. Argentina, 2010
- Lenguaje y Literatura, de Noveno Año de Educación Básica, Edi. Ministerio de Educación, Ecuador 2012
-Ejemplificar oraciones
con adjetivo calificativo.
-Preguntar cuando hay
inquietudes.
ESCRIBIR
-Ejemplificar oraciones y
realizar el análisis
sintáctico
CONCEPTUALIZACION
:
-Identificar el adjetivo
calificativo
-Conceptualizar las
funciones del adjetivo
calificativo
APLICACIÓN:
-Realizar el taller del
libro.
-Análisis sintáctico de
oracionescon adjetivo
calificativo

Garado calificativo

  • 1.
    COLEGIO PLANIFICACIÓN DE CLASE UNIDAD:No 6 TÍTULO: El adjetivo Calificativo ÁREA: Lenguaje y Comunicación CURSO: Noveno de Ed. Básica: 1,2,3 vespertino. EJES DEL APRENDIZAJE: Escuchar, hablar, leer y escribir, texto ASIGNATURA: Lengua y literatura JORNADA: Matutina. ANO LECTIVO: 2.013- 2.014 TIEMPO: 45 Minutos DOCENTE(S): Jessica Yunga. OBJETIVO:Identificar el adjetivo calificativo, mediante el análisis sintáctico DESTREZAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS EVALUACIÓN ESCUCHAR -Guardar la atención adecuada e identificar el adjetivo calificativo LEER -Leer claramente las explicaciones del texto base, los ejemplos dados, entenderlos diferenciando sus componentes. HABLAR -El grado del adjetivo -Análisis de las oraciones. CICLO DEL APRENDIZAJE: EXPERIENCIA: -Dialogar sobre los adjetivo calificativo -Hablar sobre el adjetivo calificativo REFLEXIÓN: -¿Qué clase de palabras son los adjetivo calificativo ? MATERIALES: Gráficos Texto informativo Taller del texto Pizarrón Marcadores Borrador Videos Internet HUMANOS: Estudiantes Profesor -Leer y captar el sentido correcto de la información del texto. -Ejemplificar oraciones con adjetivo calificativo -Realizar el análisis sintáctico de las oraciones dadas.
  • 2.
    Bibliografía: - Diccionario Santillanade Lengua Española. Edi. Santillana S.A. Argentina, 2010 - Lenguaje y Literatura, de Noveno Año de Educación Básica, Edi. Ministerio de Educación, Ecuador 2012 -Ejemplificar oraciones con adjetivo calificativo. -Preguntar cuando hay inquietudes. ESCRIBIR -Ejemplificar oraciones y realizar el análisis sintáctico CONCEPTUALIZACION : -Identificar el adjetivo calificativo -Conceptualizar las funciones del adjetivo calificativo APLICACIÓN: -Realizar el taller del libro. -Análisis sintáctico de oracionescon adjetivo calificativo