El documento presenta diferentes técnicas de creatividad para la resolución de problemas como analogías, lluvia de ideas, preguntas de Osborn, palabras aleatorias y cuadro morfológico. Explica que la creatividad es un proceso que incluye preparación, incubación, iluminación y verificación.

2.  Identificar el procedimiento de ideas creativas para la
solución de problemas o el desarrollo de nuevos
negocios
 Técnicas de creatividad para el desarrollar ideas y
soluciones:
 Analogías
 Lluvia de ideas
 Lista de preguntas de Osborn
 Método de palabras aleatorias
 Cuadro morfológico

5. La creatividad de una persona puede ser
influenciada por su propio punto de vista sobre la
creatividad.
Una manera de
aumentar la creatividad
es entender cómo vemos
la creatividad
propiamente dicha y
cómo funciona en el
caso de cada uno de
nosotros.

7. La creatividad es un sentimiento de libertad que nos
permite vivir en un estado de transformación
permanente.
Es la capacidad para encontrar conexiones nuevas e
inesperadas.
Es un poder que no tiene dueño.

8. La creatividad es un proceso que culmina con la solución
creativa de un problema. A lo largo del proceso de
resolución del problema, se podrían emplear técnicas
para aumentar nuestro potencial creativo,

9. Faces del proceso
creativo
Preparación
Incubación
Iluminación
Verificación

10. ¿Qué es
problema?
Cuando una persona observa un
déficit en alguna situación,
posee una imagen intuitiva de la
situación futura en que se haya
eliminado el déficit y logrado la
armonía o el objetivo.

11. ¿Qué es una solución?
Las soluciones son posibilidades. Las
soluciones son ideas. Las soluciones
a un problema responden a la
pregunta:“Cómo es posible que yo
(nosotros) consiga (mos) que eso
suceda?” Éste es el deseado
resultado final.
La gente reconoce que tiene un problema, por que experimenta las
consecuencias de una situación que percibe como “incómoda”, pero ese
deseo de resolverlo de una manera impulsiva provoca en ocasiones que no
sea capaz de definirlo exactamente o que lo defina de manera equivocada.

12. Para la resolución de problemas y
conflictos, existen una variedad de técnicas
para desarrollo creativo, la cual mas
importante es…”la lluvia de ideas o
brainstorming.

13. Desarrollar la creatividad supone
superar el conformismo y la
monotonía dentro de la
empresa y, para ello, el
brainstorming es una técnica
efectiva para solucionar
conflictos en las
organizaciones.

14. "Una empresa con un buen departamento creativo
ayuda a afrontar la resolución de problemas de
forma mucho más satisfactoria. Además, todo el
equipo se involucra, lo que favorece a un ambiente
de trabajo mucho más relajado y la aceptación de
los miembros del equipo en torno a la solución
determinada”

15. Cuando en una empresa surge la
necesidad de liberar la creatividad
de los equipos para generar un gran
número de ideas, el departamento
creativo se involucra para aportar
oportunidades de mejora, plantear y
resolver problemas
existentes, analizar las causas y
plantear soluciones.

18. Consiste en observar sistemas, aplicaciones u
objetos, que al menos tengan una
característica en común con el que se desea
diseñar, obviamente esto constituye un punto de
partida que nos aportará ideas.

19. Con esta técnica se pretende aprovechar
las características y/o soluciones
adoptadas con anterioridad en un
determinado objeto (entiéndase objeto
en su sentido más amplio, es
decir, mecanismo, animal, planta, com
portamiento, situación
histórica, fenómeno físico, etc.) para
aplicarlas al diseño a realizar.

21. La "Lluvia de ideas" es una técnica para
generar muchas ideas en un grupo.
Requiere la participación espontánea
de todos.
Con la utilización de la "Lluvia de ideas"
se alcanzan nuevas ideas y soluciones
creativas e innovadoras, rompiendo
paradigmas establecidos.

22. 1. Necesitamos que TODOS SE EXPRESEN.
2. Que PIERDAN EL MIEDO de hablar.
3. Que lo hagan LIBREMENTE.
4. La lluvia de ideas sirve para que todos se expresen,
sin censura, SIN JUICIOS sobre lo bueno y lo
malo.
5. Se puede hacer HABLADA, pero es mejor hacerla a
través deFICHAS ESCRITAS, porque:
6. Permite REFLEXIONAR, antes de expresarse.
7. Guarda, inicialmente, el ANONIMATO, lo que da
más libertad de expresión.

23. Alex Osborn, experto en
creatividad y creador
del Brainstorming, afirmaba
que "la pregunta es la más
creativa de las conductas
humanas". Osborn desarrolló
una serie de preguntas para el
Brainstorming que puede ser
aplicada en la exploración del
problema.

24. Este es un conjunto fundamental de
preguntas que se usan para formular en
el problema todos los enfoques que
sean posibles y, así, abrir la perspectiva
que tenemos del problema.
También son útiles para la percepción
de nuevos usos, aplicaciones o
posibilidades de un producto o un
servicio.

25.  ¿Cuándo?  ¿Hacia dónde?  ¿Cuánto?
 ¿Qué clase de?  ¿Para qué?  ¿No todos?
 ¿Con qué?  ¿Por qué causa?  ¿A qué distancia?
 ¿Por qué?  ¿Por cuánto tiempo?  ¿Para qué?
 ¿Cuáles?  ¿A quién?  ¿Importante?
 ¿En qué?  ¿De quién?  ¿Dónde?
 ¿Qué?  ¿Más?  ¿De dónde?
 ¿Para cuál?  ¿Para quién?  ¿Otra vez?
 ¿Acerca de qué?  ¿Cómo?  ¿En qué otro lugar?
 ¿Por medio de qué?  ¿Más a menudo?  ¿Más difícil?
 ¿Con quién?  ¿Quién?  ¿Cuántas veces?
 ¿De qué?  ¿En qué medida?
 ¿Qué clase de?  ¿Menos?
 ¿De dónde?  ¿Todos?

26. Planteamiento del Problema: exploración.
Preguntas a plantear:
 ¿Cuándo están motivados los trabajadores?
 ¿Por qué aumenta su motivación?
 ¿Por cuánto tiempo están motivados?
 ¿Con quién incrementan la motivación?
 ¿Todos se motivan?
 ¿Por medio de qué se motivan?
Tras el planteamiento de estas preguntas y sus correspondientes
respuestas, la visión del problema es más abierta. Tenemos más
perspectivas para abordarlo y pasar a la etapa de generación de ideas.

27. Es por mucho la más simples de todas las técnicas de
creatividad y es ampliamente utilizada por la gente
que necesita crear nuevas ideas (por ejemplo, para
nuevos productos).
Los eventos "iluminadores" nos
permiten penetrar en nuestros
patrones de pensamiento en punto
diferente.
La asociación de una palabra aplicada a
una situación "fuera de contexto"
genera nuevas conexiones en nuestra
mente, produciendo con frecuencia un
efecto "Eureka" instantáneo, una idea o
intuición

28. Cómo funciona?
El cerebro es un sistema que se auto-organiza y
es muy bueno para hacer conexiones. Casi
cualquier palabra aleatoria estimulará ideas
sobre el asunto. Siga las asociaciones y
funciones de la palabra escogida, utilice
también aspectos de la palabra como
metáforas.

29. Es una técnica sistemática, en la que se pretende obtener una matriz
o cuadro morfológico donde se enumeran.
En la primera columna las funciones, atributos o variables
fundamentales del objeto a diseñar y en las siguientes
columnas, se relacionan todas las posibles alternativas o
soluciones de cada una de las funciones.
CAMISA
COLOR rojo azul negra verde blanca
TEXTURA lisa rugosa
Fibra
MATERIAL algodón poliéster seda estrech
sintética
TALLA e. chica chica mediana grande e. gande
DISEÑO estampado limpio

30. Se ejecuta en tres fases, en la primera se analiza el
problema o idea, en la segunda se crea una matriz, y en
la tercera se relaciona cada función con cada solución.
CAMISA
COLOR Rojo Azul Negra Verde Blanca
TEXTURA Lisa Rugosa
Fibra
MATERIAL Algodón Poliéster Seda Estrech
sintética
TALLA e. Chica Chica Mediana Grande e. Grande
DISEÑO Estampado Limpia