Generalidades sobre la catequesis en las dimensiones SER, SABER, SABER HACER

2. CONECTEMONOS
CON LA PALABRA
DE DIOS
Hch 8, 26-40
2

3. 3
EL DESIERTO
Lugar para
escuchar la
voz de Dios

4. 4
EL ENCUENTRO
CON LA PALABRA
¿Entiendes lo
que lees?
Cómo voy a
entender si nadie
me explica

5. “
5
EL AGUA
Mira hay agua,
bajaron los dos y
Felipe lo bautizó.

6. CATEQUISTAS
POR VOCACIÓN
“No hacemos de catequistas
SOMOS catequistas”
 Testigo de la fe y custodio de la
memoria de Dios.
 Maestro y mistagogo.
 Acompañante y educador.
SER

7.  Es una persona que se sabe llamada
por el señor.
 Aprende del maestro: Con una
espiritualidad clara. “Se forma mejor
para servir mejor”.
 Crea comunión: Reconoce que la
misión no es suya, es la que la
Iglesia le confía y por eso la realiza
en, con y para la Iglesia
SER
El catequista ha de ser experto en el arte
del acompañamiento, porque acompaña
y se deja acompañar.

8. EL DESAFIO DE LA
CATEQUESIS HOY
 Catequistas formados para anunciar la
Buena Noticia en un cambio de época.
 Apostarle a la familia como lugar
privilegiado para la educación en la fe.
 Superar la escolaridad y la
sacramentalidad, implementando
verdaderos PROCESOS.
SABER

9. FINALIDAD DE LA
CATEQUESIS
Dar un contacto con Jesucristo,
para ir logrando una intimidad
profunda , que lleva a una comunión
en el amor como centro de la vida
cristiana , dicha comunión impulsa
el reconocimiento de Jesús como
“Señor” ( cristología ) y la confesión
trinitaria como acto personal
que alcanza su plenitud al
interior de la iglesia.
Encuentro
vivo con
Jesucristo

10. TAREAS DE LA
CATEQUESIS
Se basan en la Pedagogía de Jesús
plasmada en la vida de la comunidad
cristiana : “Asistían con perseverancia
a la enseñanza de los apóstoles, tenían
su bienes en común , participaban en
la fracción del pan y en las oraciones”.
(Hch 2, 42) .

11. CONOCER
Llevar al conocimiento de la fe:
“A vos otros se os ha dado a conocer
los misterios del reino de los cielos"
Mt 13,11
Dar conocimiento y profundización del
mensaje cristiano por medio de las
Sagradas Escrituras, Tradición viva de
la iglesia , conocimiento del Credo
(símbolo de la fe ) y creación de una
visión doctrinal coherente con
la vida .

12. CELEBRAR
Iniciar en la celebración del Misterio
La catequesis ayuda a comprender la
importancia de la liturgia en la vida de la
iglesia, inicia en el conocimiento de los
sacramentos y la vida sacramental. Educa
en las actitudes que requieren las
celebraciones de la iglesia. Ayuda a
valorizar las expresiones de fe de la piedad
popular (Virtud que nos dilata el corazón
para que pueda unirse coherentemente a lo
que dicen nuestros labios).
Catequista
mistagogo

13. VIVIR
Formar en la vida en Cristo
La catequesis tiene la tarea de hacer
resonar en el corazón de cada cristiano el
llamado a vivir una vida nueva, conforme a
la dignidad de hijos de Dios recibida en el
Bautismo y en la vida del Resucitado que
se comunica con los sacramentos.
Implica una formación cristiana en la
conciencia moral, en la vivencia de los
mandamientos, ante todo el mandamiento
del amor, las virtudes cristianas,
la responsabilidad en la libertad
y descubrir su propia vocación.
“Mi vivir
es Cristo”

14. ORAR
Enseñar a orar
Cuando oréis, decid: Padre..." Lc 11,21
La catequesis debe estar en un clima de
oración para que el aprendizaje cobre toda
su profundidad, tiene la tarea de educar
en la oración y para la oración, esta tarea
implica instrucción tanto para la oración
personal como para la oración litúrgica y
comunitaria con las formas permanente de
oración: bendición y adoración, petición,
intercesión, acción de gracias y alabanza.
Hacer de la
vida una
oración
continua.

15. COMPARTIR
Introducción a la vida comunitaria
La comunidad es parte integral de la vida
cristiana, del testimonio y de la evangelización.
La catequesis tiene la tarea de desarrollar
sentido de pertenencia a la iglesia y sentido de
comunión eclesial para contribuir como sujetos
activos a la edificación de la comunidad y como
discípulos misioneros a su crecimiento con el
autentico contenido del amor pensando y
deseando en común.
“Que todos sean uno
como tú y yo somos uno”
Jn 17, 21
Crear
comunión

16. SABER HACER
DEL CATEQUISTA
“Es importante el que, pero
es fundamental el como”
 El catequista ha de ser pedagogo del
Evangelio, es un facilitador de una
experiencia de fe de la cual él no es
protagonista, Dc # 148.

17. DISPUESTOS A APRENDER
Y DESAPRENDER
 No es clase de catequesis, es encuentro de
catequesis.
 No somos profesores y alumnos, somos
catequistas y catequizandos.
 No preparamos para un sacramento,
educamos en la vida cristiana.
 No enseñamos doctrina, acompañamos
para generar una experiencia de fe,
encuentro personal con Jesús.
 No somos protagonistas, somo
instrumentos servidores.
Un maestro
educa para
la vida, un
catequista
para la
eternidad.

18. Quién y para quién:
Etapa, contexto, etc.
Para qué
Finalidad- propósito
Qué - Contenido
Palabra de Dios- Credo- mandamientos-
sacramentos- oración.
Cómo
Metodología- medios
Con qué
Herramientas- Recursos-
actividades.
Dónde y cuándo
Lugar, contexto, Inculturación,
tiempos.

19. 19
CAMINEMOS JUNTOS
EN LA MISIÓN
“Siguió su viaje lleno
de alegría”
¡Es tiempo de
misericordia!

20. 20

21. EVALUEMOS
NUESTRO ENCUENTRO
 Que bueno
 Que tal
 Que pena