Este documento resume las características principales de la poesía lírica. 1) La poesía lírica expresa los sentimientos y emociones del hablante lírico. 2) Predomina la subjetividad del hablante lírico y sus apreciaciones personales. 3) Usa un lenguaje figurado con significados distintos al literal.
Género lírico (clase 13 de junio) 1° medio cmajose520
Esta es una presentación utilizada para introducir el género lírico, en 1° medio. Contiene actividades para reconocer los elementos de este género y algunas figuras literarias. Diseñado por Marìa Josè Espinoza. Profesora de Lengua castellana y comunicaciòn.
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Considero que el género lírico es uno de los más funcionales y estratégicos para utilizar en el nivel preescolar con los niños, es un género en el cual los niños pueden transmitir sentimientos y emociones que requieran ser expresadas. Este equipo fue puntual al momento de exponerlo y poner algunos ejemplos de adivinanzas, trabalenguas, poemas, etc.
Exposiciones realizadas para la clase de literatura infantil y creación literaria sobre el género literario, elaborado por el equipo 1, quienes son alumnas de Benemérita escuela Normal Urbana Prof. Domingo Carballo Félix, 3 año, grupo "B"
Género lírico (clase 13 de junio) 1° medio cmajose520
Esta es una presentación utilizada para introducir el género lírico, en 1° medio. Contiene actividades para reconocer los elementos de este género y algunas figuras literarias. Diseñado por Marìa Josè Espinoza. Profesora de Lengua castellana y comunicaciòn.
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Considero que el género lírico es uno de los más funcionales y estratégicos para utilizar en el nivel preescolar con los niños, es un género en el cual los niños pueden transmitir sentimientos y emociones que requieran ser expresadas. Este equipo fue puntual al momento de exponerlo y poner algunos ejemplos de adivinanzas, trabalenguas, poemas, etc.
Exposiciones realizadas para la clase de literatura infantil y creación literaria sobre el género literario, elaborado por el equipo 1, quienes son alumnas de Benemérita escuela Normal Urbana Prof. Domingo Carballo Félix, 3 año, grupo "B"
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. CARACTERÍSTICAS
1) SU PROPÓSITO ES EXPRESAR SENTIMIENTOS Y
EMOCIONES DEL POETA A TRAVÉS DEL HABLANTE
LÍRICO.
2) PREDOMINA LA SUBJETIVIDAD DEL HABLANTE
LÍRICO, ES DECIR, SUS APRECIACIONES
PERSONALES.
3. 3) Tiene un lenguaje figurado que emplea las palabras con
significados distintos a los verdaderos, es decir, al lenguaje
literal.
Ejemplo: Corazón
• Lenguaje literal: órgano principal del sistema circulatorio.
• Lenguaje figurado: amor, felicidad.
4.
5. 1)VERSO: ES CADA LÍNEA DEL POEMA.
2)ESTROFA: ES EL CONJUNTO DE VERSOS.
6.
7. 1) Hablante lírico: es la voz que habla en el
poema. No es lo mismo que poeta o poetisa.
Ejemplo:
Yo no quiero que a mi niña
golondrina me la vuelvan.
Hablante lírico: Una madre o padre
Poetisa: Gabriela Mistral
8. 2) Objeto Lírico: Puede ser una persona, animal, cosa,
objeto personificado que sirve al hablante lírico para
expresar su interioridad (sentimientos y pensamientos)
Es su inspiración poética.
Ejemplo:
Porque es áspera y fea,
porque todas sus ramas son grises
yo le tengo piedad a la higuera.
Objeto: la higuera.
9. 3) FIGURAS LITERARIAS:
Son recursos que utiliza el
poeta para dar elegancia,
belleza y profundidad a lo que
dice.
10. PERSONIFICACIÓN
Consiste en atribuir características humanas a animales o
seres inanimados, como ocurre en las fábulas, cuentos e
historias maravillosas.
Ejemplo:
"Las estrellas nos miraban
mientras la ciudad sonreía"
P. del Castillo
11. COMPARACIÓN
Establece una comparación entre un objeto, hecho o cualidad,
con otros seres muy conocidos.
Esa relación se establece, generalmente, nexos comparativos:
“como”, “así”, “ así como”, etc.
Ejemplo:
Tus ojos son como dos luceros
que alumbraban mi camino.
Tus labios son suaves como pétalos
de rosa.
12. METÁFORA
Es una identificación de un objeto con otro en virtud de una
relación de semejanza que hay entre ellos, es decir, una
comparación.
Ejemplo:
Tu voz es música para mis oídos.
Tu risa es mi mejor medicina.