1. Patagonia College
Puerto Montt Miss Soledad Paredes – Miss Agnes Pickett
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Learning worksheet 7: Elaboración de un Tríptico.
Student
Date
Grade Third Grade
AIM OA 8
AIM CLASS Identificar y ubicar en mapas las principales zonas climáticas del mundo, y dar
ejemplos de distintos paisajes que pueden encontrarse en estas zonas y
de cómo las personas han elaborado diferentes estrategias para habitarlos.
Skills Pensamiento temporal y espacial.
Time 2 hours.
General instructions Lee con atención cada sección de este material y luego desarrolla las actividades
propuestas siguiendo las instrucciones. No dudes en pedir ayuda si lo necesitas.
Lee con atención las páginas 32 a 43 de tu texto. Con ayuda de tu cuaderno y recordando
lo trabajado en clases, completa el cuadro resumen a continuación y prepara tu tríptico.
Elaboración de un tríptico.
Materiales:
2 hojas de block o cartulina de color.
Colores de madera.
Recortes de las distintas zonas climáticas (paisajes, flora y fauna).
Tijera.
Pegamento en barra.
Lápiz grafito.
Goma.
Instrucciones.
1. Portada.
Debes considerar como título “Zonas climáticas”, debes incluir una representación
de ellas en el planeta diferenciadas por color y los paralelos que las limitan.
2. Parte interna del tríptico.
Debe informar sobre las distintas zonas climáticas considerando la información del
cuadro, los recortables del anexo y los recortes que has traído desde la casa.
- Ubicación.
- Clima (temperatura y precipitaciones).
- Paisajes que predominan.
- Ejemplos de flora y fauna.
3. Parte trasera del tríptico.
Debe contener la pauta de evaluación y nombre (s) del (los) autor (es) .
2. Patagonia College
Puerto Montt Miss Soledad Paredes – Miss Agnes Pickett
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Pauta de evaluación
Aspecto a evaluar Logrado Medianamente
logrado
Puede
mejorar
1. Presenta los materiales solicitados en las clases
correspondientes.
2. Crea una portada que presenta claramente el
tema del trabajo (título, representación de las
zonas climáticas coloreada).
3. Describe la ubicación de cada zona climática
delimitando con los paralelos estudiados en
clases.
4. Describe el clima de cada zona considerando
temperatura y precipitaciones.
5. Escriben y pegan recortes de los paisajes que
predominan en cada una de las zonas climáticas.
6. Escriben y presentan imágenes de ejemplos de
flora y fauna presente en cada una de las zonas
climáticas.
7. Pinta los títulos de las zonas climáticas y los pega
de forma correcta en la cartulina, evitando que
se despeguen.
8. Pega recortes de un tamaño apropiado evitando
que se despeguen o manchen el trabajo.
9. Trabaja de forma prolija y ordenada lo que se
evidencia en la entrega puntual y completa del
trabajo.
Recuerda que esta pauta debe estar pegada en tu trabajo.