Este documento presenta las actividades de recuperación y refuerzo de geometría para el grado 7. Incluye desempeños como clasificar polígonos, resolver problemas en el plano cartesiano usando transformaciones geométricas, y predecir resultados de aplicar traslaciones, rotaciones y reflexiones. Las actividades a desarrollar son consultar transformaciones en el plano, definir ángulos y triángulos, dibujar y clasificar triángulos y cuadriláteros, y realizar ejercicios de áreas sombreadas.

1. COLEGIO PARROQUIAL SAN JUDAS TADEO
RECUPERACION Y REFUERZOS 2015
ÁREA: Matemáticas ASIGNATURA: Geometría GRADO: 7
FECHA DE DEVOLUCION: Noviembre 19 de 2015
1. DESEMPEÑOS PARA DEMOSTRAR.
• Clasificar polígonos en relación con sus propiedades.
• Resolver y formular problemas en el plano cartesiano a partir de conceptos
geométricos (simetría, reflexión, traslación y rotación).
• Predecir y comparar los resultados de aplicar transformaciones (traslaciones,
rotaciones, reflexiones) y homotecias sobre figuras bidimensionales en
situaciones matemáticas y en el arte.
2. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR
1. Consulta las transformaciones en el plano y haz un ejemplo de cada una.
2. ¿Qué es un ángulo? escribe las clases de ángulos y haz un dibujo de cada uno de
ellos.
3. Consulta las clases de ángulos comprendidos entre paralelas cortados por una
secante, haz un ejercicio.
4. ¿Qué es un triángulo? Escribe las clases de triángulos según sus lados y según sus
ángulos con su respectivo dibujo.
5. Dibuja cinco triángulos, clasifícalos según sus lados y según sus ángulos, luego, halla
el perímetro y área de cada uno.
6. ¿Qué es un cuadrilátero? Escribe las clases de cuadriláteros y haz su respectivo
dibujo.
7. Dibuja cinco cuadriláteros, clasifícalos y luego, halla el perímetro y área de cada uno.
8. Realiza cinco ejercicios de áreas sombreadas.
3. BIBLIOGRAFIA – CIBERGRAFÍA.
Libros de texto de sexto, séptimo, octavo (editorial Santillana, Voluntad, etc)
NOTA: FORMA EVALUATIVA.
1. El trabajo se presentara en hojas tamaño carta.
2. Manuscritas cada una de las respuestas.
3. Debes sustentarlo mediante una evaluación.