Este documento describe el desarrollo de herramientas de visualización de modelos BIM mediante realidad aumentada para su uso en obras. Se exploran tres casos de uso: una maqueta virtual, un recorrido virtual y una inspección aumentada. El objetivo es permitir la exploración, visualización y superposición del modelo BIM sobre el entorno real para facilitar la comprensión, detección de conflictos y control de calidad.
Pasos para llevar una obra de diseño y construccionroselinsantana
Este documento describe los pasos para llevar a cabo un proyecto de diseño y construcción de una edificación, incluyendo el replanteo, excavación, construcción de cimientos, muros, techos, instalaciones eléctricas y sanitarias, acabados interiores y exteriores, y entrega final de la obra.
Este documento presenta el índice del libro "Los Diez Libros de Arquitectura" de Vitruvio. El índice describe los 10 libros que componen la obra, incluyendo títulos de capítulos y una breve introducción a cada libro. Los libros cubren temas como los orígenes y elementos de la arquitectura, tipos de edificios como templos y teatros, materiales de construcción, ingeniería hidráulica, instrumentos astronómicos y maquinaria militar.
primer libro de vitruvio
1.-I. CAPITULO 1. LA ARQUITECTURA Y LOS ARQUITECTOS
II. CAPITULO 2. DE QUE ELEMENTOS CONSTA LA ARQUITECTURA
III. CAPITULO 3. PARTES DE LA ARQUITECTURA
IV. CAPITULO 4. LA SALUBRIDAD DE LOS ELEMENTOS
V. CAPITULO 5. CONSTRUCCION DE MURALLAS Y TORRES
VI. CAPITULO 6. DIVISIÓN DE LAS OBRAS EN EL INTERIOR DE LAS MURALLAS
VII. CAPITULO 7. LUGARES PARA EDIFICIOS DE USO COMÚN
* CONCLUSIONES
*OPINIÓN
*LEXICO
*ANEXOS
ARTÍCULO DE OPINIÓN - IGNOMINIA DE UNA PLANIFICACIÓN URBANA: BRASILIA - CONSTITUCIÓN Y DERECHOS HUMANOS - CHAVEZ GOMEZ LUCERO ANDREA - CESÁR VALLEJO LIMA ESTE
La investigación busca identificar los niveles de aceptación de los pobladores para el empleo de material prefabricado en la construcción de viviendas en la urbanización PPAO-Nuevo Chimbote en el año 2015. El documento presenta antecedentes sobre sistemas constructivos prefabricados y sus ventajas, y establece los objetivos y hipótesis de la investigación. Se conceptualizan las variables de construcción y material prefabricado, y se describe la metodología y estructura general del proyecto.
La arquitectura republicana en Colombia se originó en la década de 1830, influenciada por los estilos italiano, francés y anglosajón. Se expandió desde Cartagena durante el gobierno de Enrique Olaya y representaba los ideales políticos y sociales de la nueva república. Algunos de los principales ejemplos son el Capitolio Nacional, la Casa de Nariño, la antigua Gobernación de Antioquia, el Teatro Colón y la Estación de Tren de Medellín.
Este documento es un manual de instalaciones sanitarias de agua y desagüe dividido en 20 sesiones. Presenta conceptos básicos sobre instalaciones sanitarias como las redes de agua y desagüe, herramientas de gasfitería, tuberías y accesorios. Explica nociones como distribución de agua, desagüe, letrina y baño. Cada sesión contiene objetivos, contenidos, actividades y sugerencias metodológicas para el docente.
Pasos para llevar una obra de diseño y construccionroselinsantana
Este documento describe los pasos para llevar a cabo un proyecto de diseño y construcción de una edificación, incluyendo el replanteo, excavación, construcción de cimientos, muros, techos, instalaciones eléctricas y sanitarias, acabados interiores y exteriores, y entrega final de la obra.
Este documento presenta el índice del libro "Los Diez Libros de Arquitectura" de Vitruvio. El índice describe los 10 libros que componen la obra, incluyendo títulos de capítulos y una breve introducción a cada libro. Los libros cubren temas como los orígenes y elementos de la arquitectura, tipos de edificios como templos y teatros, materiales de construcción, ingeniería hidráulica, instrumentos astronómicos y maquinaria militar.
primer libro de vitruvio
1.-I. CAPITULO 1. LA ARQUITECTURA Y LOS ARQUITECTOS
II. CAPITULO 2. DE QUE ELEMENTOS CONSTA LA ARQUITECTURA
III. CAPITULO 3. PARTES DE LA ARQUITECTURA
IV. CAPITULO 4. LA SALUBRIDAD DE LOS ELEMENTOS
V. CAPITULO 5. CONSTRUCCION DE MURALLAS Y TORRES
VI. CAPITULO 6. DIVISIÓN DE LAS OBRAS EN EL INTERIOR DE LAS MURALLAS
VII. CAPITULO 7. LUGARES PARA EDIFICIOS DE USO COMÚN
* CONCLUSIONES
*OPINIÓN
*LEXICO
*ANEXOS
ARTÍCULO DE OPINIÓN - IGNOMINIA DE UNA PLANIFICACIÓN URBANA: BRASILIA - CONSTITUCIÓN Y DERECHOS HUMANOS - CHAVEZ GOMEZ LUCERO ANDREA - CESÁR VALLEJO LIMA ESTE
La investigación busca identificar los niveles de aceptación de los pobladores para el empleo de material prefabricado en la construcción de viviendas en la urbanización PPAO-Nuevo Chimbote en el año 2015. El documento presenta antecedentes sobre sistemas constructivos prefabricados y sus ventajas, y establece los objetivos y hipótesis de la investigación. Se conceptualizan las variables de construcción y material prefabricado, y se describe la metodología y estructura general del proyecto.
La arquitectura republicana en Colombia se originó en la década de 1830, influenciada por los estilos italiano, francés y anglosajón. Se expandió desde Cartagena durante el gobierno de Enrique Olaya y representaba los ideales políticos y sociales de la nueva república. Algunos de los principales ejemplos son el Capitolio Nacional, la Casa de Nariño, la antigua Gobernación de Antioquia, el Teatro Colón y la Estación de Tren de Medellín.
Este documento es un manual de instalaciones sanitarias de agua y desagüe dividido en 20 sesiones. Presenta conceptos básicos sobre instalaciones sanitarias como las redes de agua y desagüe, herramientas de gasfitería, tuberías y accesorios. Explica nociones como distribución de agua, desagüe, letrina y baño. Cada sesión contiene objetivos, contenidos, actividades y sugerencias metodológicas para el docente.
Costos por m² de construcción bimsa julio 2009 scjmconstructor33
El documento presenta los costos por metro cuadrado de construcción en México para mayo y junio de 2009, dividiendo los tipos de construcción en viviendas unifamiliares y multifamiliares, oficinas, estacionamientos, hoteles, escuelas y naves industriales. Los costos varían dependiendo de si la calidad de construcción es baja, media o alta. Los costos incluyen costos directos e indirectos, utilidad del contratista, IVA y costos de proyecto. La información fue proporcionada por BIMSA REPORTS
Este documento resume las modificaciones realizadas a la Norma A.010 del Reglamento Nacional de Edificaciones sobre las Condiciones Generales de Diseño. Se explica la estructura y contenido de la norma, incluyendo aspectos como la relación de la edificación con la vía pública, separación entre edificios, dimensiones de ambientes, accesos, circulación vertical y puertas de evacuación.
El documento presenta varios ejemplos de proyectos arquitectónicos contemporáneos que logran integrarse armoniosamente con su contexto. Describe proyectos como el Museo de Arte Contemporáneo de Niterói, el Guggenheim de Bilbao y la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia, destacando cómo sus diseños y materiales se vinculan con el entorno natural, urbano y cultural.
El documento habla sobre la Ciudad Jardín como una solución al problema del crecimiento urbano no planificado o "urban sprawl". Explica brevemente la historia de la Ciudad Jardín desde Ebenezer Howard y cómo ha evolucionado hasta hoy. También define el término "urban sprawl" como áreas urbanas dispersas de baja densidad en oposición a áreas urbanas densas y continuas, y cómo este crecimiento no planificado ha superado los límites del planeta.
El documento describe el Residencial San Felipe ubicado en el distrito de Jesús María en Lima. Fue construido entre 1963-1965 por el arquitecto Enrique Ciriani y consiste en viviendas seriadas de dos pisos, viviendas duplex de cuatro pisos y cuatro torres de 14 niveles rodeando una plaza central. El residencial no fue un proyecto para personas de bajos recursos sino para usuarios de un estatus económico medio y cuenta con un innovador sistema estructural de cuatro columnas en H.
REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES
Puntos a Tratar:
Norma OS.100 “CONSIDERACIONES BASICAS DE DISEÑO DE INFRAESTRUCTURA SANITARIA”
Norma EC.010 “REDES DE DISTRIBUCION DE ENERGIA ELECTRICA”
Norma EC.020 “REDES DE ALUMBRADO PUBLICO”
Norma EC.030 “SUBESTACIONES ELECTRICAS”
Norma EC.040 “REDES E INSTRALACIONES DE COMUNICACIONES”
ANEXOS
El documento presenta 5 maquetas realizadas por estudiantes de arquitectura sobre el National Gallery en Berlín para su proyecto arquitectónico IV. Las maquetas incluyen una maqueta general a escala 1/250, una sección constructiva a escala 1/20, y detalles constructivos de encuentro de losa a escala 1/10, cerramiento a escala 1/1, y de rótula a escala 1/2. Las maquetas fueron realizadas el 13 de abril de 2015 para la cátedra de los arquitectos Eche
El documento describe los antecedentes y el desarrollo del Movimiento Moderno en arquitectura durante el siglo XX. Señala que los problemas y necesidades humanas eran nuevos, requiriendo un nuevo lenguaje arquitectónico. Las vanguardias artísticas rompieron con la tradición, al igual que la Escuela de Chicago con sus rascacielos. En Europa, figuras como Loos abogaron por la funcionalidad sin ornamentación. El documento también analiza las propuestas futuristas y expresionistas y el uso pionero del hormigón en Francia
El documento resume la normativa aplicable a un proyecto de vivienda multifamiliar en el distrito de José Luis Bustamante y Rivero en Lima. Analiza las normas internacionales, nacionales y locales sobre derechos a la vivienda, certificación LEED, el Reglamento Nacional de Edificaciones, y los planes de acondicionamiento territorial y desarrollo metropolitano que designan el área de estudio como residencial de alta densidad y establecen los parámetros de construcción.
El documento describe nuevas tendencias en la construcción con losas prefabricadas de hormigón pretensado, incluyendo cuatro tipos de losas prefabricadas y sus ventajas como mayor calidad, eficiencia, productividad y rentabilidad. Las losas prefabricadas están ganando popularidad debido a procesos de construcción más industrializados e innovadores.
Valorizacion y Liquidaciones de Obras por Contrata Alejita Cami
Este documento presenta información sobre valorizaciones y liquidaciones de obras públicas por contrata en Perú. Explica las nuevas normas de contrataciones del país y aspectos clave como reajustes, mayores gastos generales variables, valorizaciones adicionales y el proceso de liquidación final de obras.
Cohousing Las Carolinas sAtt Arquitectura AbiertasAtt
Este documento describe el proyecto de cohousing "Entrepatios-Las Carolinas", una iniciativa de vivienda ecológica y social en Madrid basada en el derecho de uso. Explica brevemente los conceptos de cohousing y diseño colectivo, centrándose en empoderar a los usuarios en el proceso de diseño arquitectónico. También describe brevemente el proceso de diseño participativo y la construcción de espacios comunes para fomentar la comunidad.
El documento presenta una guía para realizar un análisis de costos unitarios para la elaboración de un presupuesto de obra. Explica que los costos unitarios se obtienen de la suma de los costos de mano de obra, equipos, materiales y gastos generales requeridos para cada partida de la obra. También describe los diferentes tipos de costos como directos e indirectos, y los componentes que deben considerarse para calcular los costos de la mano de obra, equipos y materiales como parte del análisis de costos unitarios.
Este documento trata sobre la arquitectura del bambú. Explica que el bambú es un material de construcción viable y económico debido a su alta resistencia en relación a su peso. Detalla algunos proyectos arquitectónicos exitosos que han utilizado el bambú y sus ventajas, como su flexibilidad y resistencia a los sismos. También describe las características estructurales del bambú que lo hacen fuerte, como sus fibras y su composición celular. Finalmente, discute algunas limitaciones del bambú y form
Este documento es un manual de instalaciones sanitarias de agua y desagüe dividido en 20 sesiones. Presenta conceptos básicos sobre instalaciones sanitarias como las redes de agua y desagüe, herramientas de gasfitería, tuberías y accesorios, y aparatos sanitarios. Cada sesión describe los contenidos a tratar, actividades y evaluaciones para capacitar a estudiantes en gasfitería.
El Certificado de Parámetros Urbanísticos es un documento oficial emitido por las municipalidades que informa sobre los parámetros de diseño urbano que regulan la construcción en un predio, como la zonificación, uso de suelo, altura, retiros, estacionamientos y otros aspectos. Es un requisito para obtener permisos de construcción y brinda seguridad a los proyectistas sobre los lineamientos a seguir en una edificación.
El documento proporciona información sobre los puntos de acceso y servicios disponibles en el Museo Nacional del Prado en Madrid. El museo tiene dos puntos de venta de entradas ubicados en la puerta de Goya y cuatro puntos de acceso: la puerta de los Jerónimos, la puerta alta de Goya, la puerta de Murillo y la galería Jónica Sur. El documento también detalla los horarios de apertura del museo y días de cierre.
Este manual proporciona información sobre construcción de albañilería confinada para maestros de obra. Explica los elementos estructurales clave como cimientos, muros portantes y techos, y por qué es importante su diseño y construcción correcta para resistir terremotos. También cubre temas como densidad de muros, transferencia de cargas y necesidad de muros en ambas direcciones. El objetivo es reforzar los conocimientos de los maestros de obra.
Este documento presenta los elementos fundamentales de la estructura urbana y propone mejoras para las ciudades de México. Explora cinco elementos interdependientes que componen la estructura urbana, incluyendo las actividades de la población, los espacios adaptados, las redes, la comunicación y la accesibilidad. También describe conceptos como el espacio abierto urbano, la secuencia espacial, la imagen urbana y el tiempo en la ciudad. Finalmente, propone siete puntos para mejorar el desarrollo de las ciudades mexicanas,
O documento fornece informações sobre diferentes tipos de revestimentos em argamassa, incluindo chapisco, emboço e reboco. Descreve os materiais, funções, aplicação e cuidados necessários para cada etapa do processo de revestimento.
Este documento presenta una sesión sobre gestión de presupuestos y planificación utilizando BIM. Explica que la implementación de BIM brinda mayores ventajas en la etapa de diseño al permitir una mayor influencia en el proyecto y reducir los costos de cambios. Luego describe el uso de BIM en un proyecto deportivo de gran escala, incluyendo la generación de planos, seguimiento de obra y control de calidad.
Este documento resume los conceptos clave de la Construcción 4.0 y el BIM. Explica que la Construcción 4.0 implica la digitalización, automatización, colaboración y optimización de los procesos de construcción mediante tecnologías como el escaneado 3D y el modelado BIM. Presenta casos de uso del BIM como la modelización BIM de aeropuertos y centrales eléctricas, y concluye instando a la industria y administraciones a adoptar estas nuevas tecnologías para mejorar la productividad
Costos por m² de construcción bimsa julio 2009 scjmconstructor33
El documento presenta los costos por metro cuadrado de construcción en México para mayo y junio de 2009, dividiendo los tipos de construcción en viviendas unifamiliares y multifamiliares, oficinas, estacionamientos, hoteles, escuelas y naves industriales. Los costos varían dependiendo de si la calidad de construcción es baja, media o alta. Los costos incluyen costos directos e indirectos, utilidad del contratista, IVA y costos de proyecto. La información fue proporcionada por BIMSA REPORTS
Este documento resume las modificaciones realizadas a la Norma A.010 del Reglamento Nacional de Edificaciones sobre las Condiciones Generales de Diseño. Se explica la estructura y contenido de la norma, incluyendo aspectos como la relación de la edificación con la vía pública, separación entre edificios, dimensiones de ambientes, accesos, circulación vertical y puertas de evacuación.
El documento presenta varios ejemplos de proyectos arquitectónicos contemporáneos que logran integrarse armoniosamente con su contexto. Describe proyectos como el Museo de Arte Contemporáneo de Niterói, el Guggenheim de Bilbao y la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia, destacando cómo sus diseños y materiales se vinculan con el entorno natural, urbano y cultural.
El documento habla sobre la Ciudad Jardín como una solución al problema del crecimiento urbano no planificado o "urban sprawl". Explica brevemente la historia de la Ciudad Jardín desde Ebenezer Howard y cómo ha evolucionado hasta hoy. También define el término "urban sprawl" como áreas urbanas dispersas de baja densidad en oposición a áreas urbanas densas y continuas, y cómo este crecimiento no planificado ha superado los límites del planeta.
El documento describe el Residencial San Felipe ubicado en el distrito de Jesús María en Lima. Fue construido entre 1963-1965 por el arquitecto Enrique Ciriani y consiste en viviendas seriadas de dos pisos, viviendas duplex de cuatro pisos y cuatro torres de 14 niveles rodeando una plaza central. El residencial no fue un proyecto para personas de bajos recursos sino para usuarios de un estatus económico medio y cuenta con un innovador sistema estructural de cuatro columnas en H.
REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES
Puntos a Tratar:
Norma OS.100 “CONSIDERACIONES BASICAS DE DISEÑO DE INFRAESTRUCTURA SANITARIA”
Norma EC.010 “REDES DE DISTRIBUCION DE ENERGIA ELECTRICA”
Norma EC.020 “REDES DE ALUMBRADO PUBLICO”
Norma EC.030 “SUBESTACIONES ELECTRICAS”
Norma EC.040 “REDES E INSTRALACIONES DE COMUNICACIONES”
ANEXOS
El documento presenta 5 maquetas realizadas por estudiantes de arquitectura sobre el National Gallery en Berlín para su proyecto arquitectónico IV. Las maquetas incluyen una maqueta general a escala 1/250, una sección constructiva a escala 1/20, y detalles constructivos de encuentro de losa a escala 1/10, cerramiento a escala 1/1, y de rótula a escala 1/2. Las maquetas fueron realizadas el 13 de abril de 2015 para la cátedra de los arquitectos Eche
El documento describe los antecedentes y el desarrollo del Movimiento Moderno en arquitectura durante el siglo XX. Señala que los problemas y necesidades humanas eran nuevos, requiriendo un nuevo lenguaje arquitectónico. Las vanguardias artísticas rompieron con la tradición, al igual que la Escuela de Chicago con sus rascacielos. En Europa, figuras como Loos abogaron por la funcionalidad sin ornamentación. El documento también analiza las propuestas futuristas y expresionistas y el uso pionero del hormigón en Francia
El documento resume la normativa aplicable a un proyecto de vivienda multifamiliar en el distrito de José Luis Bustamante y Rivero en Lima. Analiza las normas internacionales, nacionales y locales sobre derechos a la vivienda, certificación LEED, el Reglamento Nacional de Edificaciones, y los planes de acondicionamiento territorial y desarrollo metropolitano que designan el área de estudio como residencial de alta densidad y establecen los parámetros de construcción.
El documento describe nuevas tendencias en la construcción con losas prefabricadas de hormigón pretensado, incluyendo cuatro tipos de losas prefabricadas y sus ventajas como mayor calidad, eficiencia, productividad y rentabilidad. Las losas prefabricadas están ganando popularidad debido a procesos de construcción más industrializados e innovadores.
Valorizacion y Liquidaciones de Obras por Contrata Alejita Cami
Este documento presenta información sobre valorizaciones y liquidaciones de obras públicas por contrata en Perú. Explica las nuevas normas de contrataciones del país y aspectos clave como reajustes, mayores gastos generales variables, valorizaciones adicionales y el proceso de liquidación final de obras.
Cohousing Las Carolinas sAtt Arquitectura AbiertasAtt
Este documento describe el proyecto de cohousing "Entrepatios-Las Carolinas", una iniciativa de vivienda ecológica y social en Madrid basada en el derecho de uso. Explica brevemente los conceptos de cohousing y diseño colectivo, centrándose en empoderar a los usuarios en el proceso de diseño arquitectónico. También describe brevemente el proceso de diseño participativo y la construcción de espacios comunes para fomentar la comunidad.
El documento presenta una guía para realizar un análisis de costos unitarios para la elaboración de un presupuesto de obra. Explica que los costos unitarios se obtienen de la suma de los costos de mano de obra, equipos, materiales y gastos generales requeridos para cada partida de la obra. También describe los diferentes tipos de costos como directos e indirectos, y los componentes que deben considerarse para calcular los costos de la mano de obra, equipos y materiales como parte del análisis de costos unitarios.
Este documento trata sobre la arquitectura del bambú. Explica que el bambú es un material de construcción viable y económico debido a su alta resistencia en relación a su peso. Detalla algunos proyectos arquitectónicos exitosos que han utilizado el bambú y sus ventajas, como su flexibilidad y resistencia a los sismos. También describe las características estructurales del bambú que lo hacen fuerte, como sus fibras y su composición celular. Finalmente, discute algunas limitaciones del bambú y form
Este documento es un manual de instalaciones sanitarias de agua y desagüe dividido en 20 sesiones. Presenta conceptos básicos sobre instalaciones sanitarias como las redes de agua y desagüe, herramientas de gasfitería, tuberías y accesorios, y aparatos sanitarios. Cada sesión describe los contenidos a tratar, actividades y evaluaciones para capacitar a estudiantes en gasfitería.
El Certificado de Parámetros Urbanísticos es un documento oficial emitido por las municipalidades que informa sobre los parámetros de diseño urbano que regulan la construcción en un predio, como la zonificación, uso de suelo, altura, retiros, estacionamientos y otros aspectos. Es un requisito para obtener permisos de construcción y brinda seguridad a los proyectistas sobre los lineamientos a seguir en una edificación.
El documento proporciona información sobre los puntos de acceso y servicios disponibles en el Museo Nacional del Prado en Madrid. El museo tiene dos puntos de venta de entradas ubicados en la puerta de Goya y cuatro puntos de acceso: la puerta de los Jerónimos, la puerta alta de Goya, la puerta de Murillo y la galería Jónica Sur. El documento también detalla los horarios de apertura del museo y días de cierre.
Este manual proporciona información sobre construcción de albañilería confinada para maestros de obra. Explica los elementos estructurales clave como cimientos, muros portantes y techos, y por qué es importante su diseño y construcción correcta para resistir terremotos. También cubre temas como densidad de muros, transferencia de cargas y necesidad de muros en ambas direcciones. El objetivo es reforzar los conocimientos de los maestros de obra.
Este documento presenta los elementos fundamentales de la estructura urbana y propone mejoras para las ciudades de México. Explora cinco elementos interdependientes que componen la estructura urbana, incluyendo las actividades de la población, los espacios adaptados, las redes, la comunicación y la accesibilidad. También describe conceptos como el espacio abierto urbano, la secuencia espacial, la imagen urbana y el tiempo en la ciudad. Finalmente, propone siete puntos para mejorar el desarrollo de las ciudades mexicanas,
O documento fornece informações sobre diferentes tipos de revestimentos em argamassa, incluindo chapisco, emboço e reboco. Descreve os materiais, funções, aplicação e cuidados necessários para cada etapa do processo de revestimento.
Este documento presenta una sesión sobre gestión de presupuestos y planificación utilizando BIM. Explica que la implementación de BIM brinda mayores ventajas en la etapa de diseño al permitir una mayor influencia en el proyecto y reducir los costos de cambios. Luego describe el uso de BIM en un proyecto deportivo de gran escala, incluyendo la generación de planos, seguimiento de obra y control de calidad.
Este documento resume los conceptos clave de la Construcción 4.0 y el BIM. Explica que la Construcción 4.0 implica la digitalización, automatización, colaboración y optimización de los procesos de construcción mediante tecnologías como el escaneado 3D y el modelado BIM. Presenta casos de uso del BIM como la modelización BIM de aeropuertos y centrales eléctricas, y concluye instando a la industria y administraciones a adoptar estas nuevas tecnologías para mejorar la productividad
La investigación busca aplicar la tecnología BIM al proyecto del Palacio Municipal de la Juventud de Puente Piedra para identificar incompatibilidades e interferencias entre los diseños de arquitectura y estructuras. Se realizó el modelado de los planos en Revit 2018, permitiendo la detección de errores y la estimación de materiales. Los resultados mostraron la existencia de incompatibilidades que podrían haberse evitado con el uso del BIM, optimizando así los tiempos del proyecto.
La documentación fotográfica de una obra resulta imprescindible en las fases previas al diseño de la construcción para tareas tales como mejor conocimiento del terreno a tratar, del entorno donde situar la nueva edificación o, ya durante la fase de ejecución, como parte de la documentación para una mejor supervisión visual y comunicación del avance de los trabajos.
Del mismo modo en que la planificación ha evolucionado desde el 2D al 3D y ahora hacia la plena adopción del BIM, es tiempo de preguntarse cómo la documentación fotográfica puede contribuir en esa evolución, cómo el uso de la fotografía —cuya tecnología también está avanzando de forma notable mediante la combinación de diveras cámaras— también podrá participar de esa transformación desde imágenes planas al espacio tridimensional.
En este trabajo se aborda la reconstrucción digital en base a fotografías para apoyar el progreso de la construcción de la obra, la supervisión y la documentación gráfica existente, para que el personal responsable tenga acceso rápido y comprensible a las actualizaciones y avances de obra, lo que les permitirá realizar una comparación de la situación actual de la obra y como se había previsto ejecutarla.
Esta actualización se puede lograr superponiendo el modelo generado por la reconstrucción digital fotográfica del entorno físico con la captura automática de la información a través de un móvil o cámara sobre los modelos BIM del proyecto. Este trabajo recorre el paso a paso de capturas de imágenes, su combinación y procesado mediante software estándar para lograr un modelo 3D.
Este documento contiene una lista de 272 cursos y diplomados disponibles de diferentes empresas en temas de ingeniería civil como estructuras, hidráulica, vialidad, entre otros. Los cursos abarcan software como Revit, AutoCAD Civil 3D, ETABS, SAP2000, entre otros. Las empresas ofrecen cursos tanto básicos, intermedios como avanzados en diversas áreas de la ingeniería.
Guia de supervivencia mobile para el desarrollador .NETNicolas Milcoff
Cuando un equipo decide desarrollar su primer aplicación mobile con Xamarin, la documentación y las guías parecen enseñarnos todo lo necesario. Pero nunca es así. Y todo es más complicado cuando nuestra app llega a producción! Durante esta sesión se presentan temas como DevOps, Bases de Datos, Procesos Background, Seguridad y mucho más!
Webinar PMI Madrid - 28 de septiembre de 2021 - Gestión de la calidad en ento...Jesús Vázquez González
Este documento proporciona información sobre un webinar sobre gestión de la calidad en entornos BIM que tendrá lugar el 28 de septiembre de 2021. El webinar abordará tres temas principales: 1) la definición de calidad, 2) las razones para gestionar la calidad BIM en un proyecto, y 3) los procesos de gestión de la calidad BIM en el ciclo de vida de un proyecto. El objetivo es ayudar a los lectores a comprender mejor cómo aplicar los principios y procesos de gestión de
BIM methodology, problems and reflections for the incorporation of simulations and emerging ICT technologies
The BIM (Building Information Modeling) methodology has managed to evolve the Architecture, Engineering and Construction (AEC) industry, presenting great potential for the entire life cycle of a project. The philosophy of collaboration and the development of coordinated work environments is profoundly changing the way in which AEC professionals interact. However, it global implementation has not been easy and poses great challenges.
This talk proposes an open discussion about the potential of BIM combined with other ICT technologies, with a review about the main difficulties that are observed in their practical implementation and the challenges it represents, in addition to reflecting how the incorporation of simulations and other ICT technologies such as Big data, virtual reality, augmented reality, mobile technologies, among others, will have an important role in the acceleration and success for the BIM adoption.
Mr. Felipe Muñoz La Rivera (fmunozlarivera@gmail.com, https://www.linkedin.com/in/felipe-mu%C3%B1oz-la-rivera-ba187a101/) is a civil engineer from the Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile, http://www.pucv.cl/uuaa/site/edic/base/port/facultad_ingenieria.html) and is part of the BIM Group of this university, where he develops research and diffusion of topics related to Building Information Modeling.
La seguridad en la construcción ha sido un aspecto donde se han dedicado muchos recursos desde la aparición de la Ley de seguridad en el trabajo en el año 1995. Esto se ha traducido en una reducción muy importante del número de accidentes para el sector. No obstante, durante los últimos años esta tendencia ha empezado a invertirse, incrementando la cantidad de accidentes cada año. Entre las herramientas o métodos que pueden mejorar la seguridad se encuentra la Realidad Virtual.
Durante los últimos años las aplicaciones de Realidad Virtual son cada vez más frecuentes en diferentes áreas como el entretenimiento, la medicina o la educación; permitiendo una inmersión en entornos virtuales. En el sector de la construcción, mediante la metodología BIM, hay una tendencia de ir digitalizando todos los elementos de un proyecto. La Realidad Virtual podría incorporarse dentro de los modelos generados, proporcionando una experiencia más real. Por otro lado, debido a sus características de poder recrear cualquier entorno y situación, está siendo usada en la formación de trabajadores.
Este trabajo busca explorar que posibilidades puede aportar la Realidad Virtual para mejorar la seguridad en la construcción. Para conseguirlo se ha realizado una revisión del estado actual de la seguridad en la construcción, la metodología BIM y el estado de la técnica de la Realidad Virtual; y comprobando el proceso de creación de sus aplicaciones. Se han estudiado dos posibles usos: una primera aproximación a la compatibilidad de la Realidad Virtual con la metodología BIM y la creación de una aplicación destinada a la formación en seguridad.
Presentación utilizada por Xavier Vilajoana, de Grup Euroconstruc, en la mesa redonda sobre "Las claves de la transformación del sector: BIM, LEAN, IPD", realizada en en BIM Spot, espacio especializado en BIM en Construmat 2019 y organizado íntegramente por el ITeC.
Consulta todas las ponencias que se realizaron aquí: http://bit.ly/2JpB8Qv
Actualmente, en el sector de la Arquitectura, Ingeniería y Construcción, la revolución tecnológica es menor debido a la complejidad y el dinamismo de los distintos recursos, especialmente, durante la fase de construcción.
La realidad aumentada (RA) es una de las tecnologías en investigación por parte del sector para su implementación, y así, mejorar la eficiencia en los distintos procesos constructivos. El potencial de esta tecnología es mayúsculo ya que su aplicabilidad puede llegar a ser de gran utilidad, no solo en fase de diseño como la realidad virtual (RV), sino también en fase de explotación y mantenimiento.
Esta tesina pretende enfocarse en la aplicación de la realidad aumentada en la construcción, concretamente, en el proceso de ejecución de las armaduras y, además, de cómo ayudar en obra a la prevención de riesgos laborales (PRL) para esta actividad. Para ello se barajan distintos dispositivos que permiten la visualización de los elementos necesarios, como bien puede ser un teléfono móvil, una tableta o unas gafas de realidad aumentada.
El desarrollo de aplicaciones en RA para la visualización de elementos de obra conlleva un aprendizaje de las distintas plataformas que intervienen y un análisis del contexto de la tecnología actual. Además, se ha de realizar un estudio de los procesos de ejecución actuales para poder diseñar mejoras en un futuro próximo. En el caso de la prevención de riesgos laborales, se debe de hacer un análisis de zonas de peligro y sus localizaciones, y posteriormente identificarlas y mostrar las medidas a tomar para su correcta ejecución.
Una vez se estudia los distintos softwares informáticos disponibles, se determina que las gafas de realidad aumentada (Magic Leap One) son el dispositivo con el que se realiza esta experiencia. Seguidamente, se adquiere el conocimiento necesario para el diseño de la aplicación en RA para poder aplicarlo en una obra de construcción real.
Finalmente, no se da la oportunidad de aplicabilidad en obra, pero se sientan las bases para el desarrollo de una app en RA, se describen los casos en los que se percibe un mayor progreso con su implementación y se extraen conclusiones de todo ello.
Jornada sobre tecnología BIM (Building Information Modelling). Una nueva herramienta y salida profesional en la arquitectura, ingeniería y construcción.
Únete a nuestro grupo de debate sobre formación, en LinkedIN:
http://www.linkedin.com/groups/BIM-FORMACI%C3%93N-4667137
(25 de Octubre).
Este documento presenta la metodología BIM (Modelado de Información de Construcción) y su implementación en proyectos de la industria minera de Codelco. Explica que BIM es una metodología de trabajo colaborativo que utiliza un modelo 3D integrado con información para apoyar la toma de decisiones a lo largo de todo el ciclo de vida de un proyecto. También describe cómo Codelco ha implementado con éxito BIM para reducir costos y mejorar la productividad en la planificación, diseño, construcción y oper
El documento describe una empresa tecnológica líder en soluciones PLM/BIM para ayudar a las empresas a ser más competitivas mediante la mejora de la gestión del ciclo de vida de sus productos y activos. La empresa ofrece soluciones integrales para la industria 4.0 desde el diseño y fabricación hasta el mantenimiento a través de software y metodologías como PLM, BIM e IoT.
Este documento proporciona información sobre el Grupo SGS. SGS es una compañía líder mundial en inspección, verificación, pruebas y certificación, fundada en 1878 y presente en 120 países. En España, SGS fue fundada en 1929 y cuenta con 62 oficinas y 20 laboratorios. El documento describe los diferentes servicios que SGS ofrece en España, incluyendo control de calidad, inspección y certificación en varios sectores como construcción, industria, medio ambiente y alimentación.
El documento describe la organización de un proyecto de oficina en Lima utilizando metodología BIM. Se asignan roles como gerente de proyecto, BIM manager, coordinadores BIM y especialistas en estructuras, instalaciones y edificación. Cada equipo es responsable de modelar su área respectiva en el software Revit generando planos y diseños colaborativos para la remodelación de la oficina.
Ponentes:
Ferran Bermejo Nualart, Director Técnico del ITeC
Eloi Coloma Picó, Coloma + Armengol
Sergio Muñoz, Presidente buildingSmart Spanish Chapter
y la participación de:
Estanislau Vidal-Folch
Director del Área de Fomento. Delegación del Gobierno de Cataluña
Lola Ortiz
Directora de Planificación e Infraestructuras de Movilidad. Ayuntamiento de Madrid
Olga Méliz
Jefa de Oficina BIM. AMB – Área Metropolitana de Barcelona
Ferran Camps Roqué
Servicio Técnico de Inspección de Obras. Generalitat de Catalunya
Fernando Blanco Aparicio
Responsable BIM de ACCIONA en el negocio de Constru
Presentación utilizada por Oriol Martí, de la empresa Calaf Constructora, en la mesa redonda sobre "Implantación de BIM en la pequeña y mediana empresa", realizada en en BIM Spot, espacio especializado en BIM en Construmat 2019 y organizado íntegramente por el ITeC.
Consulta todas las ponencias que se realizaron aquí: http://bit.ly/2JpB8Qv
El 28 de abril de 2015 la Fundación Ramón Areces, con la colaboración de Ineco, organizó un
encuentro de divulgación sobre la metodología BIM (Building Information Modelling), en la que participaron los principales representantes del sector nacional de infraestructuras.
Similar a Gerardo Miguel Chavarri De Lemos - La realidad aumentada como medio de visualización del modelo BIM en la construcción (20)
This work falls within the research line on the applicability of gamification techniques and extended reality technologies in engineering education. Specifically, this work aims to design, develop and validate software that uses the mentioned techniques and technologies.
This report includes the methodology followed, the results of the validation and the proposed model.
The process begins with a review of the state of the art in didactics, gamification and extended reality technologies. These three disciplines share a practical framework that, by inducing motivation and a sense of progress in the student while reducing the cognitive requirements of a learning process, seeks to optimize learning in terms of comprehension and memorization.
The software has been designed as reinforcement for the initial lessons of the subject "flight mechanics", entitled: "main reference systems of the aircraft". The activity is designed to be independent of external tutoring within the software and is placed as an exercise in understanding between the theoretical and practical parts of the concepts.
The development has been mainly carried out using the Unity 3D engine, and with digital content creation tools such as GIMP, Tinkercad, Visual Studio and Xcode.
The validation has had two approaches. On the one hand, the adaptation of the users to the mechanics of the software has been validated, and on the other, the achievement of the objective concepts.
This project has carried out and validated three iterations of the design and development process. In each version, the applicability of some components of the mentioned techniques and technologies has been demonstrated, redesigns have been made according to the feedback from surveyed students, and guidelines for the new iterations have been proposed. In the end, it can be concluded that the activity provides evidence of the potential of these technologies to enhance the 3D visualization of theoretical concepts and procedural learning, although further development is still needed.
La pandemia de la COVID-19 ha transformado radicalmente nuestra vida cotidiana y ha impulsado la digitalización en numerosos ámbitos. En este contexto, la realidad virtual (RV) y los entornos 3D emergen como una tecnología cada vez más relevante y prometedora.
Este proyecto se centra en este contexto de cambio y, en particular, en los avatares como elemento tecnológico, pero también humano, directamente vinculado con la experiencia del usuario, para profundizar tanto en la manera de implementarlos como en el impacto esperado.
El primer objetivo de este proyecto trata de comprender la importancia de los avatares en las experiencias virtuales, considerando aspectos como la interacción, la empatía y la comunicación en estos entornos digitales.
El segundo objetivo es crear una herramienta accesible y fácil de usar que permita a cualquier usuario, con poca experiencia en programación, aprovechar avatares en entornos virtuales. Esta herramienta se desarrolla con el fin de mejorar la calidad de las experiencias virtuales en diversos contextos (educativos, viajes, negocios…).
Para alcanzar estos objetivos, se inició el proyecto investigando en otros proyectos con temas parecidos, así como RV, la tecnología en torno a los videojuegos 3D y avatares. Esta investigación proporcionó el contexto necesario para comprender el papel de los avatares en entornos virtuales y destacar su potencial en diversas aplicaciones.
La parte práctica del proyecto involucró el uso de herramientas avanzadas, principalmente Unreal Engine, para desarrollar una herramienta intuitiva que permita la incorporación de avatares en entornos virtuales (en concreto, sobre plataformas de creación de videojuegos en 3D).
En resumen, este proyecto se enfoca en la creciente importancia de las experiencias virtuales, concluyendo que las tecnologías de RV, las asociadas al sector de los videojuegos 3D y los avatares representan una vía prometedora hacia el futuro de la interacción digital y que tiene muchísimo potencial, animando a otros estudiantes a seguir con la investigación ya que es un tema muy amplio.
Este documento propone una guía para diseñar, desarrollar e implementar experiencias de aprendizaje mediante la combinación de serious games y realidad virtual. Presenta un workflow que incluye requerimientos formativos, diseño conceptual, desarrollo y evaluación. Como ejemplo, describe una experiencia en la que estudiantes de ingeniería civil aprenden sobre construcción de aeropuertos en un entorno virtual. Los resultados muestran que los estudiantes lograron reconocer elementos y tuvieron una buena experiencia, concluyendo que la realidad virtual puede ser efectiva
The document presents the Mathematical Knowledge Matrix (MKM) as a tool for measuring the complexity of mathematics learning. It discusses how element interactivity, between new concepts being learned and prior knowledge, contributes to complexity. Interviews with teachers were used to apply the MKM to fractions topics. Results showed topics were more complex when they required greater interaction between new and prior knowledge elements. The MKM could help identify complex topics and reasons for student struggles. It may provide guidance on sequencing topics from simple to complex and designing instructional supports.
The objective of this investigation was to provide PIKSEL with EO data sources. Several steps were followed to achieve this goal.
The initial phase of the research involved the identification and compilation of EO data sources available. The selection process aimed to encompass a wide range of geospatial, environmental, and climatic data to cater to the diverse needs of the PIKSEL use cases and its users.
Subsequently, the EO data available was subjected to an evaluation to determine its relevance to the specific application and objectives of the PIKSEL platform. This assessment considered factors such as data accuracy, spatial and temporal resolution and data format.
Once the relevant EO data sources were identified, the next step involved a detailed analysis of the data downloading procedures associated with each source. Each provider often presents unique requirements, access protocols, and data delivery formats, necessitating a thorough understanding of the technical intricacies and obtaining the necessary credentials for data acquisition.
To streamline and automate the data retrieval process, a custom Python script was developed for the specific case of the evolution of the coastline.
Recognizing the importance of user experience, a user-friendly interface was designed to facilitate straightforward data management. The interface aims to simplify the process of accessing and querying, ensuring that users, irrespective of their technical expertise, can efficiently interact with the platform's resources.
However, various hurdles were encountered during the project, including diverse data access procedures, lack of standardization among data channels, and challenges in obtaining and understanding Copernicus data. Despite these challenges, this work presents a valuable resource for non-programming experts seeking to manage EO data with ease.
The work also explores future opportunities to expand the platform, integrate other Copernicus services, include diverse relevant sources, and implement the user interface on the PIKSEL website.
La Construcción 4.0 promueve la transformación digital a través de la automatización, robotización y la integración de sistemas y procesos en entornos digitales, con enlaces directos a sistemas reales, utilizando un amplio despliegue de tecnologías. El riesgo de esto se centra en tener máquinas muy avanzadas con gente no preparada para usarlas, por otro lado, si la formación se centra en enseñar a las personas, el riesgo se traspasa a tener equipos sobrecalificados. En busca de este equilibrio, el estudio, análisis y evaluación de la interacción human-machine es la clave, y más aún, identificar correctamente las herramientas a través de las cuales se logrará esta interacción. En ello, la realidad extendida (XR), que abarca las tecnologías de realidad virtual (VR), realidad aumentada (AR) y realidad mixta (MR), tecnologías emergentes dentro de la Construcción 4.0, pareciera ser la herramienta que ofrece un entorno propicio para lograr estas interacciones y cumplir con los objetivos buscados. Los posibles usos para la formación con XR son conocidos, y varios estudios han probado estas tecnologías para diferentes tópicos de aprendizaje de las distintas áreas de formación. En cuanto a Ingeniería Civil los esfuerzos han estado dirigido en el estudio y desarrollo de aplicaciones de experiencias XR, en lugar de estudiar la aplicación de esta tecnología de forma transcendental en la formación de Ingeniería Civil. Esta investigación identifica desarrollos de experiencias en XR y analiza su uso, metodologías de aplicación y áreas de formación que incluyen formación inmersiva, además de la relación de XR con las metodologías y tecnologías del sector de la construcción, como el modelado de información de construcción BIM.
En el sector de la industria aeroportuaria, se requiere una integración sólida de tecnologías avanzadas para garantizar la eficiencia en el funcionamiento óptimo de las infraestructuras. La construcción 4.0, responde a esta demanda mediante la realidad extendida (XR), buscando promover la interacción eficiente entre humanos y máquinas. Así esta investigación presenta guía para el diseño e implementación de una experiencia formativa en ingeniería civil utilizando la realidad virtual y con un enfoque XR-Serious Game, utilizando el contexto formativo ingeniería aeroportuaria como ejemplo. Los resultados destacan que, XR es una herramienta eficaz para la formación y la familiarización con tecnologías emergentes en estudiantes de pregrado. La experiencia de capacitación en realidad virtual demostró su capacidad para mejorar la comprensión de los estudiantes y mantener su motivación, además reveló que estudiantes de primer año de formación lograron comprender el proceso de diseño y construcción de una pista de aterrizaje. Logrando concluir que, la realidad virtual, en particular XR, debe considerarse como herramienta complementaria a los métodos tradicionales de enseñanza en ingeniería civil.
Collisions with birds cause damage to aircraft and in some cases can even cause air travel accidents. According to data from international organizations such as the Federal Aviation Administration (FAA), the radar-based tools currently used to address this problem do not solve it, as there is no indication of a decrease in the number of bird strikes. Early detection and notification to pilots of the presence of birds is key to trying to minimize the possibility that bird impacts can occur.
The objective of this project is to improve bird detection capacity in the airport environment. To achieve this goal, this work proposes that the solution could be the use of artificial intelligence based devices and computer vision. To test this hypothesis, a model based on convolutional neural networks (CNN) is selected, trained and deployed on a device for testing.
To do this, research is carried out on the different strategies used to solve problems with artificial intelligence and the performance of pre-trained classifier and detector models available. To select the computer board where the model will be deployed, a discussion of Raspberry Pi’s market performance is made.
A collection of bird images is made for training the model. The prototype will finally consist of deploying the model on a Raspberry Pi that through a script in Python programming language is able to automatically notice birds in the real world using a camera connected to the Raspberry Pi. If any detection occurs, the model is capable of making a notification that could serve to anticipate impacts and thus allow appropriate preventive measures to be taken beforehand.
In conclusion, this technology shows great potential to support existing solutions today. Theoretical results with validation images show accuracy and recall parameters above 90% but experimental tests with the prototype do not allow for a conclusive judgment due to limitations regarding the training data set.
Tecnologías del sector de los videojuegos
Estas características son propias de los videojuegos, los cuales involucran activamente a los estudiantes al ofrecer desafíos interactivos que fomenten el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Al combinar los videojuegos con tecnologías de realidad extendida se abren nuevas posibilidades para abordar la formación en Ingenieria Civil. Las tecnologías XR permiten simular entornos virtuales que recrean situaciones reales de construcción, diseño y gestión de infrestructuras. Esto brinda a los estudiantes la oportunidad de interactuar directamente con los conceptos teóricos y desarrollar habilidades de manera segura y controlada, fomentando la acción y participación.
Por otro lado, la colaboración a través de multijugador agrega un componente social valioso al permitir que múltiples usuarios interactuen y colaboren en tiempo real, fomentando el trabajo en equipo, la comunicación y la resolución conjunta de problemas.
Asimismo, la inclusión de narrativas es esencial para brindar un contexto y una estructura atractiva a los contenidos formativos, teniendo un efecto directo sobre la atención y la motivación de los usuarios, pudiendo generar conexiones emocionales que pueden mejorar o acelerar el desarrollo de habilidades especificas, promoviendo un mayor compromiso con el aprendizaje.
Por otra parte, las analíticas relacionadas con la personalización de la experiencia permiten recopilar datos sobre rendimiento y el progreso de los estudiantes en las experiencias de realidad extendida. Estos datos pueden utilizarse para adaptar la dificultad y los desafios de acuerdo con las necesidades individuales de cada alumno, brindando una experiencia de aprendizaje personalizada y optimizada.
Por ello, muchas herramientas docentes para la formación de ingenieros (clases magistrales, experimentos en laboratorios, visitas de campo) pueden verse complementadas, facilitadas y potenciadas enormemente mediante la implementación de experiencias en realidad extendida. Sin embargo, la creación e implementación de contenidos formativos incorporando estas tecnologías puede enfrentar obstáculos, como la falta de recursos en términos de tiempo y conocimiento de programación. La creación de experiencias XR educativas requiere habilidades técnicas especializadas y un tiempo considerable para el desarrollo. Esto puede dificultar su adopción generalizada, especialmente para usuarios no programadores.
This work is about classifying reasons of insurance cancellation, from the text written by insurance brokers. To achieve this goal, it was used data provided by the brokers that works with the same software, segElevia.
The task definition of this project was obtained during the process of business understanding and analysing the data obtained. Then it was discovered that the brokers make mistakes when selecting the label for the cancellation reason, when comparing it to the content of the free text field.
In the process of development of this project, the following software was used: Jupyter Notebook as working environment, Python as development language, and Scikit Learning, Pandas, Seaborn, Spacy and Numpy as libraries.
In regards to the data processing it were used different techniques, such as: word elimination, lemmatization, tokenization, vectorization, zero padding and oversampling; however the last one was not implemented, given that the results were unsatisfactory.
During the development of this end of degree project, a variety of artificial intelligence, such as the Random Forest Classifier or the Perceptron.
After analysing the results obtained on every model, it was considered that the model that provided more satisfactory, was the Random Forest Classifier. This model provides a weighted average in the metrics of 75% on precision, 74% on recall and 74% on f1-score.
Finally, from the obtained results, could be created a predictor that helps brokers by indicating the name of the label that they should put while they are writing the free text field, thus reducing the times that the brokers classify wrongly the reason why cancellation of the insurance was made.
The incorporation of numeric models and simulations onto GIS platforms will answer existing and developing problems of increasing complexity. This can be described as a move from analysis of what is happening to what will happen, or what could happen, and why. Some examples of this type of predictive modelling are: diagnostics and forecasts on shoreline erosion, land uses and their risk assessments, or control of human presence in natural areas. It will also be necessary to combine the simulations to aggregate output for enhanced decision support.
The platform is within the scope of the PIKSEL project, started in 2020 by the Catalan government and CIMNE to develop a system to support territorial management and decision support.
The primary motivation of the platform is the social interconnection of researchers, via the interoperability of content, numerical models and simulations. Models are specifically designed for a function, and like any software, there is no rule or methodology for creating them. Models are extremely heterogeneous, almost all are coded and constructed differently, differing in operating systems, hardware platforms, programming languages, inputs and outputs, and interfaces, with varied requirements, languages, inputs, outputs, measurements and formats. Harmonization of models has been a long sought goal, so that users would be able to combine models with ease, and faces distinct challenges to enact, as detailed by Zhang et al., 2018.
It is required to develop a manner allow ingress of new content, as well as inventory and access mechanisms. This is practical; the development of content (e.g. models, scripts, data) is time consuming and opening the platform for external participation is essential. The ecommerce component will function as a catalog and portal to the PIKSEL platform.
The objective of this investigation is to create a content management system with ecommerce capabilities for a platform as a service (PaaS) that utilizes computational models in addition to data. Said CMS will allow interoperability between resources for aggregated output.
The general objective for our research is to propose effective didactic principles for teaching mathematics at secondary school, where effectiveness is measured by content retention and by transferability of knowledge to real-world contexts and other academic subjects.
Research questions:
1. Which cognitive factors contribute to the difficulty of teaching and learning mathematics at the secondary school level, regardless of the specific didactic methods used?
2. Which didactic strategies make instruction to be effective in supporting students learning of mathematics at secondary school level?
3. How can we analyze a given didactic sequence to determine its effectiveness (or non-effectiveness) in supporting students learning of mathematics at secondary school level?
4. How to propose effective didactic strategies for managing problematic areas that do not effectively support students learning of mathematics at secondary school level?
5. How to propose a methodology for determine the effectiveness of a given didactic sequence in secondary school mathematics, and propose didactic principles for improving its non-effective problematic areas?
Specific objectives:
1. Research, describe and analyze a theoretical framework for analyzing the reasons of complexity of teaching and learning mathematics at secondary school level.
2. Research, describe and analyze the current state of effective didactic strategies for supporting students learning mathematics at secondary school level, according to the reasons of complexity of teaching and learning it.
3. Design and develop an instrument for metadidactically analyzing the effectiveness of a given didactic sequence in supporting students learning mathematics at secondary school and identify its areas of improvement.
4. Propose didactic strategies for improving the support to students learning mathematics at secondary school through instruction in a given didactic sequence.
5. Implement, test, and validate the metadidactical analysis instrument and the proposed didactic strategies for identifying problematic areas and improving learning outcomes in mathematics instruction at secondary school level.
La industria de la construcción presenta altos índices de accidentabilidad. Con el objetivo de lograr cero accidentes, el sector explora diversas herramientas para mejorar la gestión, formación y concienciación de la seguridad. Este trabajo se focaliza en la realidad extendida (XR); que engloba las tecnologías de realidad virtual (VR), realidad aumentada (AR), y realidad mixta (MR). Diversos autores han desarrollado experiencias formativas para la seguridad en construcción en entornos XR realizando conclusiones positivas de su efectividad, sin embargo, no existe una estandarización respecto a los métodos de evaluación utilizados en el sector y en muchas experiencias no se utiliza ningún método. Esta investigación identifica desarrollos de experiencias XR y analiza los métodos de validación utilizados mediante una revisión sistemática, utilizando la metodología PRISMA. Se identifican dos métodos de evaluación: Métodos objetivos y Métodos subjetivos, que se desglosan en cuatro categorías cada uno. Los resultados muestran los tipos de evaluación, propósito relacionado a la seguridad y objetivo de aplicación de seguridad con los cuales se realizó una clasificación de la base de datos.
Writing successful proposals for European projects is a tough task. Calls are increasingly competitive and the general quality of the proposals is extremely high. Only those with evaluation scores close to the maximum in all sections (excellence, impact and implementation) have possibilities for being funded. Writing a competitive proposal requires a great effort, planning and coordinating a group of people, typically with a variety of background and expertise. In this coffee talk researchers from different CIMNE groups with strong background on consortium creation and proposal writing will share their experience and provide key ideas to keep in mind to be efficient in these endeavors.
La XR ha encontrado en la industria de los videojuegos un campo fértil para la experimentación y despliegue, ya sea por su propia vocación de simulación o la necesidad de recrear experiencias más centradas en el usuario. Es por ello que este trabajo pretende extraer aquellas características del sector que puedan aprovecharse para un mejor diseño de los contenidos formativos, más allá de la creación de escenarios 3D.
The construction sector has high accident rates despite advances in risk prevention. The zero accident target is important and can be achieved through proactive design practices and a culture of prevention. Technological renewal through BIM and Construction 4.0 offers an opportunity to integrate safety into the construction process. Extended Reality (XR) can provide training, design and monitoring solutions for construction safety. However, adoption of these technologies requires a framework for their use and massification.
The purpose of this doctoral thesis is to develop a framework for the generation of extended reality solutions for the holistic management of safety in construction, including both technological features interoperable with BIM information, data and dimensions, and methodological ones, incorporating essential narrative structures to provide solutions with the cultural and human dimension. This objective is broken down into four other specific objectives: (a) To identify the methodological-technological context of the sector; (b) To identify and characterise the factors that affect safety in construction; (c) To analyse the XR mechanisms to address them; (d) To propose a technological and functional framework for an extended reality (XR) solution for safety in construction and to demonstrate the proposed framework through implementation examples.
As a result, it presents: (a) A methodological-technological reference framework for Construction 4.0 with some fifty associated technologies, components and challenges; (b) The identification, description and classification of a hundred factors that influence the safety of construction projects (fSCPs), as well as their link with precedents of XR experiences that consider them. It highlights the low integration with BIM and an arbitrary treatment to cover the needs given by the fSCPs; (c) a framework for the generation of extended reality solutions with the fundamentals for holistic construction safety management, considering the precedents in (a) and (b); (d) an analysis of the factors for the automation of VR experiences for construction safety; and (e) three examples of specific XR content developments on such a framework to evaluate and demonstrate their applicability.
Este documento propone digitalizar las metodologías Lean Construction y BIM mediante el uso de una "BIM-Station" para mejorar la gestión y planificación de proyectos de construcción. Actualmente, la implementación de estas metodologías es lenta. La propuesta integra las herramientas BIM, Last Planner System y Target Cost para definir el proyecto, planificar y liberar tareas semanalmente usando la BIM-Station como punto central de información. Un demostrador muestra que esta aproximación puede reducir tiempos y costes. El autor concluye que la
Este proyecto tiene como fin el desarrollo de un videojuego serious game para la formación de trabajadores recién incorporados en el sector de la construcción. Para ello es fundamental realizar un estudio sobre la formación en materia de prevención de riesgos laborales, seguido de un análisis de la accidentabilidad del sector en España, para así crear un marco teórico que sirva como apoyo para diseñar una experiencia realista. Esta propuesta implementada en Unreal Engine permitirá modernizar la formación, mediante el uso de tecnologías como la realidad virtual, adquiriendo así una perspectiva más atractiva respecto a las formaciones tradicionales.
Siri, Alexa, Google Assistant o Cortana son nombres utilizados cada vez con mayor frecuencia, son asistentes de voz o asistentes digitales que permiten a los usuarios interactuar con ellos mediante comandos de voz. Los consumidores cambiaron los teclados de sus teléfonos móviles por pantallas táctiles y ahora, ya pueden utilizar muchas de sus funciones solo con la voz. ¿Quién no ha dicho “Oye Siri” o “Ok Google” a su smartphone para preguntar algo o ha invocado a Alexa para poner música en su altavoz Echo?
Alexa es el único de estos asistentes de voz que permite crear aplicaciones personalizadas, llamadas Alexa skills, y publicarlas en la tienda de skills para que todos los usuarios puedan utilizarlas. Además, Alexa tiene altavoces inteligentes con pantalla, lo que la hace más atractiva y permite una mayor variedad de aplicaciones.
Este proyecto consiste en colaborar con el equipo de CIMNE para desarrollar una Alexa skill para los dispositivos de Alexa con pantalla. Esta Alexa skill debe tener la misma funcionalidad que el marco digital inteligente OKO Smartframe, creado por CIMNE. La skill debe reproducir en la pantalla del dispositivo de Alexa las imágenes que el usuario tenga en su cuenta de OKO.
Este documento detalla el proceso que se ha seguido para crear la skill de Alexa. Primero, se ha realizado un estudio previo sobre los asistentes de voz y sobre Alexa y su tecnología para adquirir los conocimientos necesarios para crear una skill.
Posteriormente, se ha diseñado y desarrollado la skill y todos sus servicios y se han realizado distintas pruebas para validar su correcto funcionamiento y detectar y solucionar los problemas que han surgido.
Finalmente, se ha intentado certificar la skill para poder publicarla en la Amazon Alexa Skills Store, pero esto no ha sido posible debido a un problema que el equipo de certificación de Amazon detectó, pero al cual ni ellos ni nosotros hemos sido capaces de encontrar solución.
ascensor o elevador es un sistema de transporte vertical u oblicuo, diseñado...LuisLobatoingaruca
Un ascensor o elevador es un sistema de transporte vertical u oblicuo, diseñado para mover principalmente personas entre diferentes niveles de un edificio o estructura. Cuando está destinado a trasladar objetos grandes o pesados, se le llama también montacargas.
La energía radiante es una forma de energía que
se transmite en forma de ondas
electromagnéticas esta energía se propaga a
través del vacío y de ciertos medios materiales y
es fundamental en una variedad naturales y
tecnológicos
Gerardo Miguel Chavarri De Lemos - La realidad aumentada como medio de visualización del modelo BIM en la construcción
1. UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE CATALUNYA
MASTER DE INGENIERÍA ESTRUCTURAL Y DE LA CONSTRUCCIÓN
GERARDO MIGUEL CHAVARRI DE
LEMOS
LA REALIDAD AUMENTADA COMO
MEDIO DE VISUALIZACIÓN DEL
MODELO BIM EN LA
CONSTRUCCIÓN
1
2. MOTIVACIÓ
“La adopción de BIM en la industria tiene el potencial de
cambiar significativamente el flujo de trabajo y el proceso
de entrega del proyecto”
Hardin & McCool
Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018 2
4. OBJETIVO GENERAL
Estudio y desarrollo de herramientas de
visualización de modelos BIM mediante tecnologías
de realidad aumentada para su uso en obras
TECNOLOGIA CONCLUSIONESDESARROLLOPROBLEMA
4Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
5. ‣ Explorar
‣ Visualizar
‣ Superponer
‣ Aplicar
‣ Reflexionar
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
TECNOLOGIA CONCLUSIONESDESARROLLOPROBLEMA
5Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
7. SOFTWARE UTILIZADO
▸ Diseño 3D fotorrealista
▸ Entornos virtuales
▸ Animación
▸ Renderizado
▸ Iluminación
▸ Herramientas preprogramadas.
MOTOR DE VIDEOJUEGOS
MULTIPLATAFORMA
TECNOLOGIAPROBLEMA CONCLUSIONESDESARROLLO
7Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
8. SOFTWARE UTILIZADO
SOFTWARE DE MODELADO
BIM
TECNOLOGIAPROBLEMA CONCLUSIONESDESARROLLO
8Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
10. 1- MAQUETA VIRTUAL
Se exploran dos tecnologías de realidad aumentada con el objetivo de
introducir la información geométrica de los distintos elementos presentes en el
modelo BIM.
10Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
11. 1- MAQUETA VIRTUAL
11Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
12. 1- MAQUETA VIRTUAL
12Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
13. 1- MAQUETA VIRTUAL
13Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
14. 1- MAQUETA VIRTUAL
ARKit
14Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
15. 1- MAQUETA VIRTUAL ARKit
15Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
16. ARKit1- MAQUETA VIRTUAL
16Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
17. 1- MAQUETA VIRTUAL ARKit
17Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
18. 2- RECORRIDO VIRTUAL
Se introduce un modelo BIM a escala real sobre un terreno libre para su
exploración en detalle y experimentación del tamaño real de la obra
previo a su construcción.
ENTORNO
REAL
ENTORNO
VIRTUAL
18Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
19. 2- RECORRIDO VIRTUAL
19Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
20. 2- RECORRIDO
VIRTUAL
20Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
21. 2- RECORRIDO
VIRTUAL
21Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
22. 3- INSPECCIÓN AUMENTADA
Se busca el posicionamiento y orientación de un modelo BIM sobre su
contraparte real para así poder visualizar los elementos no visibles.
ENTORNO
REAL
ENTORNO
VIRTUAL
22Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
23. 3- INSPECCIÓN AUMENTADA
23Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
24. 3- INSPECCIÓN
AUMENTADA
24Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
25. 3- INSPECCIÓN AUMENTADA
25Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
26. 3- INSPECCIÓN
AUMENTADA
26Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
27. 3- INSPECCIÓN AUMENTADA
27Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
28. 3- INSPECCIÓN
AUMENTADA
28Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
29. INSPECCIÓN AUMENTADA DE ARMADURAS
29Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
30. INSPECCIÓN AUMENTADA DE ARMADURAS
“Preferiblemente antes de colocación en los moldes o encofrados y, en
cualquier caso, antes del vertido del hormigón, se comprobará la
geometría real de la armadura montada y su correspondencia con los
planos de proyecto. Así mismo, se comprobará la disposición de los
separadores, la distancia entre los mismos y sus dimensiones, de manera
que garanticen que en ningún punto de la estructura existan recubrimientos
reales inferiores a los mínimos establecidos por esta Instrucción”
ARTÍCULO 95 - NORMA EHE
Control del proceso de montaje de las armaduras pasivas
30Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
31. INSPECCIÓN AUMENTADA DE ARMADURAS
31Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
32. INSPECCIÓN AUMENTADA DE
ARMADURAS
32Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
33. INSPECCIÓN AUMENTADA DE
ARMADURAS
33Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
34. INSPECCIÓN AUMENTADA DE
ARMADURAS
DESARROLLO
PROBLEMA TECNOLOGIA CONCLUSIONESCASO DE USO
MAQUETA
VIRTUAL
RECORRIDO
VIRTUAL
INSPECCIÓN
AUMENTADA
34Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
35. CONCLUSIONES
• Visualización del modelo BIM
• Interfaz de usuario
• Definición de escala, posición y orientación
DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE DESARROLLO
TECNOLOGIAPROBLEMA CONCLUSIONESDESARROLLO
35Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
36. CONCLUSIONES
• Maqueta Virtual
• Recorrido Virtual
• Inspección aumentada
IMPLEMENTACIÓN DE LA TECNOLOGÍA.
TECNOLOGIAPROBLEMA CONCLUSIONESDESARROLLO
36Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
37. CONCLUSIONES
• Precisión de posicionamiento
• Calidad del modelo BIM
• Suficiente Iluminación
• Información Visual
FACTORES QUE AFECTAN LA CALIDAD
TECNOLOGIAPROBLEMA CONCLUSIONESDESARROLLO
37Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
38. REFLEXIÓN DEL FUTURO
• Detección de conflictos
• Plan de ejecución
• Drones
• Ejecución guiada
• Información georreferenciada
TECNOLOGIAPROBLEMA CONCLUSIONESDESARROLLO
38Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
39. FUTURAS LINEAS DE ESTUDIO
• Múltiples plataformas
• Mejorar posicionamiento
• Reconocimiento de imagen
• Aplicación universal
TECNOLOGIAPROBLEMA CONCLUSIONESDESARROLLO
39Gerardo Chavarri RA como medio de visualización del modelo BIM 2018
Notas del editor
Buenos tardes, mi nombre es Gerardo Chavarri.
Y hoy les voy a hablar sobre la realidad aumentada como medio de Visualización del modelo BIM en la construcción.
Este trabajo se ha realizado en el marco del Máster de Ingeniería Estructural y de la Construcción de la Universidad Politécnica de Cataluña y el Centro Internacional de Métodos Numéricos.
Vivimos en un tiempo de constante cambio en donde experimentamos el nacimiento y la evolución de nuevas tecnologías que impulsan el progreso de las industrias a una velocidad sin precedentes.
La industria de la ingeniería, arquitectura y construcción no ha sido la excepción. La constante competencia a impulsado a las empresas a hacer uso de nuevas tecnologías como una forma de obtener una ventaja sobre las demás. Probablemente el mayor ejemplo de esto en los últimos años ha sido el establecimiento del BIM en la industria.
En el libro BIM y gestión de la construcción, Brad Hardin y Dave McCool afirman que “La adopción de BIM en la industria tiene el potencial de cambiar significativamente el flujo de trabajo y el proceso de entrega del proyecto”
Las herramientas BIM han ido evolucionando constantemente para un mejor y mas completo desarrollo de proyectos en la etapa de diseño, almacenando en un único modelo BIM gran cantidad de información.
Sin embargo, su adopción en la etapa de ejecución no ha experimentado el mismo crecimiento, en donde se suele visualizar en planos una cantidad limitada de información.
Esta brecha entre lo desarrollado en el despacho y lo realmente utilizado en el área de trabajo representa una gran cantidad de información útil que no es aprovechada.
Por esta razón, éste trabajo busca estudiar la tecnología de realidad aumentada como alternativa para la visualización de modelos BIM en el área de trabajo y así permitir un mejor aprovechamiento de la información en la etapa de ejcución.
Con esto se plantea el objetivo general de estudiar y herramientas de visualización de modelos BIM mediante tecnologías de realidad aumentada para su uso en obras.
A su vez se divide en 5 objetivos específicos.
• Explorar diferentes tecnologías de realidad aumentada para definir sus ventajas y limitaciones.
• Crear una herramienta de realidad aumentada que permita visualizar un modelo BIM a escala real sobre el área de construcción.
• Superponer información BIM de un edificio sobre su contraparte real.
• Aplicar las tecnologías estudiadas de realidad aumentada sobre una obra real.
• Reflexionar sobre los futuros usos de la tecnología en el sector de la construcción para la fase de ejecución.
La realidad aumentada proporciona una experiencia enriquecida aumentando la percepción de la realidad del usuario al simular la presencia de imágenes, marcadores o información virtual sobre la imagen del entorno físico en tiempo real.
Los avances tecnológicos de los dispositivos móviles han hecho posible que hoy en día se pueda disfrutar de esta tecnología con más facilidad y a menor costo, lo que a su vez ha fomentado aun más su desarrollo.
Ademas de las plataformas ya mencionadas, fue necesario para el desarrollo de este trabajo hacer uso de un software especializada para el desarrollo de aplicaciones.
Para ello se utilizó el motor de videojuegos Unity.
Unity es un software que permite el desarrollo de aplicaciones mediante el diseño por escenarios 3D haciendo uso de funciones de arrastrado y scripts Csharp y Javascript.
Tiene la capacidad de trabajar con objetos 3D fotorrealistas, la creación de entornos virtuales, animación, renderizado, iluminación y la implementación de herramientas preprogramadas.
Ademas es compatible con las plataformas de realidad aumentada, modelos 3D en formato fbx y permite el desarrollo para gran cantidad de dispositivos.
Por último, para el manejo de modelos BIM se utilizó el software de modelado Revit, ya que gracias a sus herramientas para planificar, diseñar, construir y gestionar edificios e infraestructuras, ha sido este el software principal en el que fueron desarrollados los modelos BIM originales utilizados en este trabajo.
Ademas Revit permite la exportación de estos modelos BIM al formato fbx compatible con Unity.
El desarrollo de esta investigación se ha dividido en 4 partes.
En cada una de estas partes se crea una aplicación de realidad aumentada que hace uso de un modelo BIM para la visualización de información de utilidad en el entorno físico.
Cada parte representa un aumento progresivo de la información BIM utilizada.
La primera consiste en la visualización de una maqueta virtual: En esta parte se exploran las dos plataformas de realidad aumentada para visualizar la información geométrica de los elementos del modelo BIM
La segunda se trata de un recorrido virtual: En esta parte se introduce un modelo BIM a escala real sobre un terreno libre para su exploración en primera persona.
En la tercera parte se introduce el concepto de inspección aumentada: En ella se superpone el modelo BIM de un edificio sobre su contraparte real. Esto se aprovecha para la visualización de elementos ocultos a la vista.
La cuarta parte cumple con el objetivo de aplicar las tecnologías estudiadas en un caso de uso real en obra. Para ello se desarrolla una última aplicación que permite asistir la inspección de armaduras pasivas de pilares mediante la superposición de la armadura de diseño sobre la armadura real.
La creación de una maqueta virtual representa la primera parte del desarrollo de este trabajo y cumple con el objetivo de explorar las tecnologías de realidad aumentada para visualizar la geometría de los elementos de un modelo BIM.
Para lograr el efecto de realidad aumentada es necesario posicionar el eje de coordenadas del modelo BIM en el entorno real y mantener un seguimiento del desplazamiento y cambios en la orientación del observador.
Para lograr esto, se exploran las dos plataformas de realidad aumentada ya mencionadas.
La primera de ellas es Vuforia.
Vuforia hace uso de un marcador que se posiciona en el entorno real. Este marcador es detectado por la cámara del dispositivo e interpretado por el software para ajustar la escala y las coordenadas del modelo.
Para el desarrollo de esta aplicación se utilizó un pasaporte como marcador.
Este presenta suficientes características para poder ser detectado con facilidad por el software.
Como modelo BIM utilizado, se optó por el modelo del edificio B0 de la UPC.
Este modelo fue exportado desde Revit al formato fbx el cual es compatible con el motor Unity para el desarrollo de la aplicación.
Una vez exportado las configuraciones de Vuforia, se introduce el modelo BIM ya exportado y se configura para ser visualizado sobre la imagen detectada del marcador.
En en el documento de la tesis se explica este proceso con mayor detalle.
Finalmente se exporta el proyecto de Unity para el dispositivo deseado y se realiza la instalación.
Para esta investigación se ha optado por usar un iPhone 6s.
La aplicación resultante tiene la capacidad de detectar el marcador y superponer el modelo BIM sobre él.
La capacidad de seguimiento de Vuforia con el marcador utilizado nos permite visualizar el modelo BIM internamente y desde un amplio margen de ángulos.
Con un marcador de 120x90 mm se logra un seguimiento constante hasta una distancia de metro y medio.
Al aumentar esta distancia se empieza a experimentar perdidas de detección del marcador y por lo tanto la desaparición del modelo.
Lo mismo ocurre al aumentar el ángulo de visualización del marcador.
Este problema se ha tratado en el pasado implementando un script que se apoya en matices visuales del entorno para mantener el seguimiento. Sin embargo este no es suficientemente avanzado para trabajar por si solo y por lo tanto presenta fallas al posicionar el modelo.
La segunda de las plataformas estudiadas se trata del ARKit desarrollado por Apple para sus dispositivos móviles.
A diferencia de Vuforia, ARKit no necesita de marcadores físicos ya que este realiza el seguimiento mediante la detección de matices visuales del entorno físico y datos de movimiento del dispositivo para definir las superficies horizontales del entorno.
De esta forma es posible utilizar cualquier superficie física como una mesa, y con ella posicionar el eje de coordenadas virtual.
Para el desarrollo de aplicaciones de realidad aumentada con ARKit, la compañía Unity a creado una librería que contiene un conjunto de herramientas y escenarios virtuales que permiten trabajar con esta tecnología desde su motor de desarrollo de aplicaciones.
Haciendo uso de esta librería y la escena virtual prefabricada. Se prepara el escenario para la incorporación del modelo BIM.
En este caso, el modelo BIM incluye el mismo edificio B0 utilizado anteriormente, ademas de las inmediaciones de este.
A pesar de que la exportación del modelo BIM desde Revit al formato fbx mantiene la información del tipo de material de cada elemento, estos no incluyen las texturas visuales.
Para ello se ha asignado manualmente estas texturas a cada material de manera que se pueda apreciar mejor el modelo.
Luego se configura el modelo con una escala de 1:20 y se añade al objeto que permite su posicionamiento sobre las superficies detectadas.
Finalmente se exporta e instala en el dispositivo.
La aplicación resultante detecta satisfactoriamente la superficie de una mesa haciendo uso de los patrones visuales. En este video pueden observar la nube de puntos captados por la cámara y el recuadro azul que señala la superficie determinada.
Al tocar la pantalla es posible posicionar el modelo BIM sobre esta superficie y se mantiene su posición gracias al seguimiento de estos patrones visuales.
Al igual que en el caso anterior es posible visualizar el modelo en su interior y desde cualquier ángulo.
A diferencia de Vuforia, esta plataforma no requiere del uso de marcadores, por lo que permite mantener el seguimiento a mayor distancia y manejar modelos de mayor tamaño.
Por último, al ser su posición relativa a superficies horizontales, el plano horizontal del modelo será siempre consistente con la realidad.
Por estas ventajas que supone el uso de ARKit, se ha optado por su uso para el desarrollo de las siguientes aplicaciones.
El siguiente paso para el aprovechamiento del BIM con realidad aumentada consiste en utilizar el modelo en escala real.
Para ello la siguiente aplicación busca generar una experiencia de realidad aumentada que permita visualizar y recorrer el modelo BIM en espacios abiertos.
El proceso de desarrollo de la aplicación es similar al caso anterior, con la excepción de que se utiliza la escala 1:1.
La plataforma ARKit determina por si sola las dimensiones del entorno detectado por la cámara, por lo tanto el modelo introducido debería mantener visualmente la escala asignada.
Para comprobar esto se realizó una prueba en la que se visualiza una regla virtual en tamaño real con realidad aumentada y se compara con las distancias reales del entorno.
En este video pueden observar el resultado de esta prueba en donde se ha colacado una cinta métrica y una marca en color blanco cada 50 cm.
Como pueden observar, las distancias se mantienen satisfactoriamente a 2 metros de altura.
Para esta aplicación se uso el modelo reducido del edificio B0 y se realizaron una prueba en frente de la biblioteca del Campus Nord de la UPC.
Pueden observar que la aplicación permite la visualización simultánea del entorno físico y del modelo BIM en su totalidad y en escala real.
Del mismo modo, el constante seguimiento del entorno nos permite hacer un recorrido interno del edificio como si se encontrara físicamente en el lugar.
E incluso observar por las ventanas y ver el ambiente el entorno real detrás de estas.
Sin embargo es importante mencionar que en otras pruebas realizadas se experimento ciertas dificultades para mantener un seguimiento constante en casos de poca iluminación o en superficies con poca información visual.
La tercera parte consiste en desarrollar un herramienta de visualización que permite realizar una inspección aumentada de un edificio.
El objetivo en este caso es la de superponer un modelo BIM sobre su contraparte real de forma que pueda ser aprovechado para visualizar elementos no visibles en el entorno físico
Para lograr esto es necesario definir el posicionamiento y orientación del modelo BIM para lograr una congruencia entre el entorno virtual y el real.
En esta imagen podemos ver la vista de planta del primer piso del edificio B0.
Para definir la posición del modelo en el entorno real se coloca el centro de coordenadas del modelo en un punto céntrico y de fácil acceso en el edificio real. Este punto de referencia se ubicará en el entorno real en el lugar en el que se toque la pantalla del edificio.
Para definir la orientación se utilizará el eje z del modelo. Para ajustarlo en el entorno real se implementa un botón en la aplicación, el cual al ser presionado alineará este eje con la posición del observador y el punto de referencia
En este caso se ha optado por dividir el modelo BIM en 6 grupos que contienen aquellos elementos de interés para realizar la inspección aumentada.
A cada uno de estos elementos se le asigna una textura diferente para poder diferenciarlos entre si.
Visualizando todas las categorías obtenemos éste modelo final
Por último se incluye un botón por cada uno de las partes del modelo para poder activarlas y desactivarlas durante el uso de la aplicación.
En este video se puede observar el proceso de posicionamiento y orientación del modelo.
Del lado izquierdo tenemos la vista de planta del edificio y la posición del observador en sincronía con el video.
El resultado final muestra una congruencia entre el entorno real y el entorno virtual, permitiendo recorrer la planta del edificio y visualizar los elementos ocultos tras las paredes, losa, techo y pilares.
El uso de los botones da la facilidad de visualizar solo los elementos deseados durante la inspección.
Se realizaron varias pruebas tanto dentro del edificio como por fuera.
Se pudo observar un aumento progresivo en el error de posicionamiento del modelo BIM al realizar movimientos bruscos y enfocar superficies lisas sin suficiente información visual.
El programa realiza un ajuste de este error al detectar nuevamente patrones anteriores. Sin embargo, es recomendable evitar en movimientos bruscos o interrumpir la imagen.
Por último, es importante destacar que el valor de la herramienta está relacionada directamente a la calidad y veracidad del modelo BIM que se utilice.
La cuarta y última parte de este trabajo se trata de hacer uso de las soluciones logradas anteriormente y así utilizar la información BIM y la realidad aumentada como herramienta de utilidad en la etapa de ejecución de una obra.
Para ello se plantea el caso de uso de inspección aumentada de armaduras pasivas en pilares.
Este caso de uso se ha desarrollado en colaboración de la empresa COMSA en la construcción de un edificio de oficinas ubicado en la ciudad de Barcelona.
Respecto al control del proceso de montaje de las armaduras pasivas, la EHE-08 establece la obligación de una correcta inspección de las armaduras.
Estipulando que se deberá comprobar la geometría real de la armadura montada y su correspondencia con los planos de proyecto.
Actualmente esta inspección se hace por parte de un representante de la dirección facultativa. Este realiza una comparación entre el cuadro de pilares y la armadura ejecutada en cada caso. Se hace un conteo de barras y estribos y se verifican los espaciamientos entre estas.
Sin embargo al ser un gran número de pilares con distintos diseños, puede llegar a producirse un error al identificar el pilar correcto en el cuadro de pilares, al contar las barras o al omitir la medición de algún espaciamiento.
Un error no detectado en la armadura pasiva de un pilar puede llevar a un mal funcionamiento de este elemento.
Para el desarrollo de este caso de uso, se ha limitado la inspección a las armaduras aun no vertidas en una zona específica de la construcción.
A pesar de que la obra posee un modelo BIM básico, este no incluye las armaduras pasivas por lo que se tuvieron que incluir en Revit según lo especificado en el cuadro de pilares.
En esta imagen pueden observar las armaduras utilizadas.
Al igual que en el caso de inspección aumentada, es necesario definir la posición y orientación del modelo en el entorno real. Para ello se utilizó este punto de referencia y eje de orientación.
Del mismo modo, se separó el modelo por tipos de elementos y se asignaron botones de activación de cada grupo.
Se realizó una prueba de campo con la intención de evaluar el funcionamiento de la aplicación desarrollada.
La aplicación resultante permite superponer la armadura del diseño BIM sobre la armadura real. En este video se puede visualizar la armadura virtual superpuesta sobre la armadura real.
La aplicación permite realizar una comparativa entre el diseño y lo ejecutado de forma visual y rápida. Esto facilita al inspector detectar diferencias entre el número de elementos y las separaciones entre estos.
Sin embargo es importante mencionar que se ha experimentado un error de posicionamiento de los elementos mas alejados. Esto se debe a dificultades para orientar de forma precisa el modelo y del error acumulado de seguimiento por parte del software.
Esto puede corregirse ajustando el modelo para cada pilar.
Por otro lado al ser las armaduras ejecutadas de forma manual, es común observar pequeñas diferencias en la posición de las barras con el modelo BIM sin embargo esto no representa mayor inconveniente.
A lo largo del desarrollo de este trabajo se ha visto que la realidad aumentada es una tecnología en pleno crecimiento que posee la capacidad de incorporar modelos BIM en el entorno físico durante la etapa de ejecución de una obra.
En esta investigación se ha descrito una metodología para la creación de aplicaciones de visualización, partiendo de modelos BIM. Esta incluye soluciones para visualización de modelos, implementación de una interfaz de usuario sencilla y definición de la escala, orientación y posicionamiento.
Se ha implementado esta tecnología en el sector de la construcción a través del desarrollo de los demostradores para maqueta virtual, recorrido virtual e inspección aumentada.
Se han podido identificar ciertos factores que afectan la calidad de la experiencia de realidad aumentada.
Este método está sometido a la precisión de posicionamiento y orientación del modelo, así como a la calidad del modelo BIM que se vaya a utilizar. Además, requiere de una suficiente iluminación y de suficiente información visual para realizar el seguimiento del entorno.
Por último cabe mencionar que para el desarrollo de las aplicaciones de realidad aumentada solo se uso de software gratuito por lo que esta metodología no representa un alto coste de implementación.