El documento discute los desafíos de la gestión del agua en Perú, incluyendo un sistema fragmentado y marco legal obsoleto. Propone 24 ideas para mejorar la gestión del agua, de las cuales 8 obtuvieron consenso absoluto, 5 tuvieron apoyo y oposición, y 11 lograron consenso relativo. Algunas ideas clave son establecer una autoridad única multisectorial, un nuevo marco legal, educar al público, y promover la exploración privada del agua subterránea.
La isla 2002 09 26 - ben magec y la ecotasa.docCarlos Espino
El documento discute una propuesta de la Federación Ecológica Ben Magec para crear una "Ecotasa" cuyos ingresos se destinarían a financiar indemnizaciones por la reducción de licencias de construcción. También compara esta propuesta con los estudios actuales del Cabildo Insular de Lanzarote sobre ambientalizar los impuestos existentes. Finalmente, elogia a Ben Magec por reconocer la necesidad de indemnizar y proponer mecanismos de financiación, lo que demuestra madurez.
El documento resume las Conversaciones de Bellagio sobre pagos por servicios hídricos, donde 24 individuos de 13 países discutieron lecciones aprendidas de casos recientes. Se enfocaron en temas complejos y menos debatidos de PSH, como cómo afectan las leyes y políticas a los esquemas de PSH. Existen dos tipos genéricos de PSH: esquemas financiados por usuarios a nivel de cuenca, y esquemas financiados por gobiernos a nivel nacional o regional. Las conversaciones buscaron llenar vacíos de
Este documento resume las discusiones de dos grupos sobre líneas de actuación para hacer frente a los recursos naturales escasos y en vía de agotamiento en el horizonte de 2020. El Grupo 1 debatió sobre paneles solares, consumo de petróleo y centrales nucleares. Propusieron mejorar la información, concienciar a la sociedad y fomentar la investigación de energías alternativas. El Grupo 2 discutió si el sistema energético actual es sostenible a largo plazo y la conveniencia de la energía nuclear, y concluy
Tendencias globales en el sector del aguacomefruta
El documento resume las principales tendencias y nuevos modelos en el sector global del agua, incluyendo la necesidad de comprender el verdadero valor del agua, aprovechar mejor los datos para la toma de decisiones, centrarse en el cliente, mejorar la eficiencia operacional a través de la reducción de costes, aprovechar el potencial de la tecnología, adaptar la regulación a los retos futuros como el cambio climático, y explorar nuevos métodos financieros como las alianzas estratégicas.
Agua y adaptación al cambio climático en las americas soluciones del dialogo ...wiriana
Este documento discute tres aspectos clave para abordar la adaptación al cambio climático en materia de agua en las Américas: 1) buena gobernanza e instituciones, 2) financiamiento, y 3) creación de capacidades. Reconoce que el agua es fundamental para muchos sectores y que se requiere una visión común entre las instituciones. También enfatiza la participación ciudadana para lograr consensos amplios. Finalmente, destaca la necesidad de financiamiento adicional para la adaptación y de aprovechar mejor los recursos existentes
Este documento trata sobre la necesidad de gestionar el agua de forma integral a nivel de cuencas. Presenta el marco y las hipótesis sobre las reacciones tardías ante la disminución de la disponibilidad de agua. Explica que la primera reacción es la evasión y luego se recurre a medidas de ingeniería antes de aceptar compromisos concretos para la gestión integrada del agua por cuencas, la cual requiere acuerdos entre actores y financiamiento para su implementación.
El documento presenta información sobre instrumentos económicos para la gestión ambiental como multas, depósito y reembolso. Multas se aplicarían a rellenos sanitarios que no cumplan la normativa para incentivar el cumplimiento. Depósito y reembolso se implementaría para baterías de celulares, cobrando depósito al comprarlas y reembolsando al devolverlas, para promover su adecuada disposición. Se explican fórmulas para calcular valores.
La isla 2002 09 26 - ben magec y la ecotasa.docCarlos Espino
El documento discute una propuesta de la Federación Ecológica Ben Magec para crear una "Ecotasa" cuyos ingresos se destinarían a financiar indemnizaciones por la reducción de licencias de construcción. También compara esta propuesta con los estudios actuales del Cabildo Insular de Lanzarote sobre ambientalizar los impuestos existentes. Finalmente, elogia a Ben Magec por reconocer la necesidad de indemnizar y proponer mecanismos de financiación, lo que demuestra madurez.
El documento resume las Conversaciones de Bellagio sobre pagos por servicios hídricos, donde 24 individuos de 13 países discutieron lecciones aprendidas de casos recientes. Se enfocaron en temas complejos y menos debatidos de PSH, como cómo afectan las leyes y políticas a los esquemas de PSH. Existen dos tipos genéricos de PSH: esquemas financiados por usuarios a nivel de cuenca, y esquemas financiados por gobiernos a nivel nacional o regional. Las conversaciones buscaron llenar vacíos de
Este documento resume las discusiones de dos grupos sobre líneas de actuación para hacer frente a los recursos naturales escasos y en vía de agotamiento en el horizonte de 2020. El Grupo 1 debatió sobre paneles solares, consumo de petróleo y centrales nucleares. Propusieron mejorar la información, concienciar a la sociedad y fomentar la investigación de energías alternativas. El Grupo 2 discutió si el sistema energético actual es sostenible a largo plazo y la conveniencia de la energía nuclear, y concluy
Tendencias globales en el sector del aguacomefruta
El documento resume las principales tendencias y nuevos modelos en el sector global del agua, incluyendo la necesidad de comprender el verdadero valor del agua, aprovechar mejor los datos para la toma de decisiones, centrarse en el cliente, mejorar la eficiencia operacional a través de la reducción de costes, aprovechar el potencial de la tecnología, adaptar la regulación a los retos futuros como el cambio climático, y explorar nuevos métodos financieros como las alianzas estratégicas.
Agua y adaptación al cambio climático en las americas soluciones del dialogo ...wiriana
Este documento discute tres aspectos clave para abordar la adaptación al cambio climático en materia de agua en las Américas: 1) buena gobernanza e instituciones, 2) financiamiento, y 3) creación de capacidades. Reconoce que el agua es fundamental para muchos sectores y que se requiere una visión común entre las instituciones. También enfatiza la participación ciudadana para lograr consensos amplios. Finalmente, destaca la necesidad de financiamiento adicional para la adaptación y de aprovechar mejor los recursos existentes
Este documento trata sobre la necesidad de gestionar el agua de forma integral a nivel de cuencas. Presenta el marco y las hipótesis sobre las reacciones tardías ante la disminución de la disponibilidad de agua. Explica que la primera reacción es la evasión y luego se recurre a medidas de ingeniería antes de aceptar compromisos concretos para la gestión integrada del agua por cuencas, la cual requiere acuerdos entre actores y financiamiento para su implementación.
El documento presenta información sobre instrumentos económicos para la gestión ambiental como multas, depósito y reembolso. Multas se aplicarían a rellenos sanitarios que no cumplan la normativa para incentivar el cumplimiento. Depósito y reembolso se implementaría para baterías de celulares, cobrando depósito al comprarlas y reembolsando al devolverlas, para promover su adecuada disposición. Se explican fórmulas para calcular valores.
Este documento describe las características de una universidad de rango mundial y discute cómo las universidades peruanas pueden alcanzar ese estatus. En particular, destaca que las universidades de rango mundial realizan investigación de vanguardia, colaboran estrechamente con el sector público y privado, y actúan a nivel internacional. También enfatiza la importancia de que el Estado peruano promueva el desarrollo de capital humano a través de becas y fondos para investigación, a fin de que por lo menos algunas universidades peruanas alcancen
Gonzalo Galdos La universidad que necesitamos - Cade Por la Educación 2014IPAE
1) A medida que la educación superior se vuelve más accesible, pasa de ser un privilegio de una élite a un derecho y obligación universal.
2) La universidad que necesitamos debe impartir una educación de calidad mediante procesos culturalmente pertinentes y aprovechando los recursos para asegurar que todos los sectores de la sociedad tengan acceso a los beneficios de la educación superior.
3) También debe adaptarse a las nuevas tendencias tecnológicas en educación y desarrollar modelos flexibles que se enfoquen en las compet
El documento analiza el incremento de los recursos destinados a la educación pública en Perú y su impacto limitado en la calidad. A pesar de invertir un 40% más por alumno en educación primaria entre 2008-2012, los resultados educativos no muestran avances significativos y las brechas entre áreas geográficas aumentan. Mejorar la inversión en educación primaria es clave debido a su impacto en el desarrollo posterior, pero es necesario vincular mejor los recursos y decisiones con los resultados esperados para mejorar la calidad educ
Este documento describe la evolución del rol de las empresas hacia una visión más amplia que incluye responsabilidades sociales y ambientales. Las empresas ahora reconocen que actuando de manera socialmente responsable pueden incrementar su valor a largo plazo al reducir riesgos, conflictos y mejorar su reputación. También señala que las empresas deben participar más en temas de política nacional para influir de manera constructiva.
“Propuesta para promover el espíritu emprendedor a través de la educación”IPAE
1) La propuesta busca promover el espíritu emprendedor a través de la educación formal debido a la creciente importancia del emprendimiento en Perú. 2) Experiencias nacionales e internacionales muestran que la educación emprendedora en la escuela mejora resultados académicos y liderazgo de los estudiantes. 3) La propuesta incluye mejorar la gestión institucional, el perfil de los docentes, y el contenido curricular para incorporar capacidades emprendedoras desde primaria.
El documento resume las principales tareas pendientes del empresariado peruano identificadas en el evento CADE Ejecutivos 2012, incluyendo tener una mayor cercanía con la sociedad, participar más en la política pública, mejorar su credibilidad y representatividad a nivel nacional. También destaca la importancia de que los empresarios asuman un rol más activo y comprometido con el desarrollo del país, más allá de sus propios intereses empresariales. Finalmente, enfatiza la necesidad de fortalecer la institucionalidad empresarial
1. El documento discute el rol de los empresarios en el sistema político y económico. Describe las formas en que los empresarios participan en política, incluyendo el financiamiento de campañas, think tanks y lobby. También analiza las ventajas y desventajas de la participación política directa de los empresarios como candidatos.
2. En general, la participación de los empresarios en política puede beneficiar el desarrollo económico y fortalecer la democracia. Sin embargo, también existe el riesgo de corrupción si no
El documento describe las oportunidades y herramientas disponibles para los emprendedores en Perú. Se destaca que el Estado está implementando iniciativas como la formalización tributaria y beneficios para Mypes a través de la SUNAT e INDECOPI. También se mencionan las nuevas tecnologías como aliados para los negocios, permitiendo llegar a más clientes a través de plataformas como Google, YouTube e información relevante en la web. Finalmente, se enfatiza la importancia de aprovechar estas herramientas para potenciar los emprendim
Este documento resume los principales casos de corrupción y riesgo de corrupción en la educación básica en Perú. Según datos de la Defensoría del Pueblo, los casos más comunes de corrupción son cobros indebidos a estudiantes y padres, uso indebido del cargo por directores y profesores, y venta de notas. También existen casos de nepotismo, impunidad e irregularidades en el manejo de material educativo. Los casos que implican riesgo de corrupción más frecuentes son irregularidades en procesos administrativos, incumpl
El documento compara los resultados de dos rankings internacionales sobre la competitividad del Perú: el World Economic Forum (WEF) y el International Institute for Management Development (IMD). Según el WEF, la competitividad del Perú ha mejorado continuamente en los últimos 5 años, mientras que el IMD afirma lo contrario, que ha caído sostenidamente. Esto se debe a que ambas entidades evalúan la competitividad de forma diferente, considerando factores distintos.
El experto Raúl Molina presentó su diagnóstico y recomendaciones sobre los desafíos de la descentralización en el Perú. Según Molina, a pesar del proceso de descentralización y la creación de gobiernos regionales, la distribución del gasto público en educación entre los niveles de gobierno no ha cambiado significativamente. Esto muestra la falta de claridad sobre las funciones de cada nivel de gobierno en el sector educativo. Molina recomendó definir claramente las funciones de cada nivel de gobierno
El documento describe las políticas de innovación de países líderes como Australia, Finlandia y Singapur. Estos países definieron objetivos claros de desarrollo basados en la innovación y realizaron cambios en educación, ciencia, tecnología y vínculos entre sectores para fortalecer sus sistemas nacionales de innovación. En Australia, las corporaciones de investigación y desarrollo facilitan la colaboración entre empresas, academia y gobierno. Finlandia promueve la innovación a través de su agencia Tekes. Singapur atrajo inversión extran
El documento discute los desafíos que enfrentan las empresas peruanas para contratar mano de obra calificada. Identifica dos problemas principales: 1) la cantidad insuficiente de candidatos universitarios en algunas especialidades y 2) las habilidades y competencias inadecuadas de los candidatos técnicos. Estos problemas apuntan a deficiencias en el sistema educativo. Se necesita mejorar la difusión de información sobre las oportunidades laborales para alinear mejor las preferencias de los estudiantes con las demandas del mercado.
Este documento discute los desafíos que enfrentan las empresas peruanas para contratar personal calificado. Identifica tres problemas principales: 1) la cantidad insuficiente de candidatos para algunas carreras universitarias; 2) las competencias y habilidades de los candidatos no siempre se ajustan a los requerimientos de las empresas; y 3) existe poca difusión de información sobre las oportunidades laborales y los sueldos de diferentes carreras, lo que dificulta que los estudiantes elijan carreras acordes a la demanda. Para reducir estas
La política educativa, y especialmente aquella orientada al ámbito rural, debe priorizar el fortalecimiento de la instrucción primaria. Estudios internacionales concluyen que únicamente la formación primaria tiene un efecto estadísticamente relevante en el desempeño posterior de la población rural.
La política educativa, y especialmente aquella orientada al ámbito rural, debe priorizar el fortalecimiento de la instrucción primaria. Estudios internacionales concluyen que únicamente la formación primaria tiene un efecto estadísticamente relevante en el desempeño posterior de la población rural.
Este documento resume las propuestas para mejorar la educación en el Perú discutidas en las conferencias CADE por la Educación y CADE Ejecutivo 2010. Si bien el acceso a la educación básica ha mejorado, existen problemas de calidad. Las pruebas PISA y ECE muestran que los estudiantes peruanos tienen bajos logros de aprendizaje. Las propuestas se enfocan en mejorar la educación básica, vincular la formación educativa al mercado laboral, y mejorar el desempeño de los docentes.
Este documento resume las discusiones de la conferencia anual CADE por la Educación 2012 sobre los retos de lograr una educación inclusiva en el Perú. La educación debe transformarse para atender las necesidades diversas de los estudiantes y el mercado laboral. La inclusión educativa requiere cambiar la cultura, gestión, organización y prácticas educativas tradicionales. El documento también analiza las causas de la brecha entre la oferta educativa y la demanda del mercado laboral, y propone algunas soluciones.
Boletín IPAE Acción Empresarial
Marzo
Informe Central:
¿Cuánto pueden hacer las TIC por la educación?
Educación y Empresa:
¿Qué tienen en común Harvard, Oxford y Stanford?
Novedades:
Novedosas aplicaciones reconocidas por el MIT.
Boletín IPAE Acción Empresarial.
2012 Enero - Febrero
Editorial : Renovando nuestro compromiso
Informe Central : Políticas en innovación. Las recomendaciones de la OECD para Perú
Educación y Empresa : Los desafíos de la enseñanza en entornos cambiantes
Novedades : La revolución del Social Network Business
El-Codigo-De-La-Abundancia para todos.pdfAshliMack
Si quieres alcanzar tus sueños y tener el estilo de vida que deseas, es primordial que te comprometas contigo mismo y realices todos los ejercicios que te propongo para recibieron lo que mereces, incluso algunos milagros que no tenías en mente
Este documento describe las características de una universidad de rango mundial y discute cómo las universidades peruanas pueden alcanzar ese estatus. En particular, destaca que las universidades de rango mundial realizan investigación de vanguardia, colaboran estrechamente con el sector público y privado, y actúan a nivel internacional. También enfatiza la importancia de que el Estado peruano promueva el desarrollo de capital humano a través de becas y fondos para investigación, a fin de que por lo menos algunas universidades peruanas alcancen
Gonzalo Galdos La universidad que necesitamos - Cade Por la Educación 2014IPAE
1) A medida que la educación superior se vuelve más accesible, pasa de ser un privilegio de una élite a un derecho y obligación universal.
2) La universidad que necesitamos debe impartir una educación de calidad mediante procesos culturalmente pertinentes y aprovechando los recursos para asegurar que todos los sectores de la sociedad tengan acceso a los beneficios de la educación superior.
3) También debe adaptarse a las nuevas tendencias tecnológicas en educación y desarrollar modelos flexibles que se enfoquen en las compet
El documento analiza el incremento de los recursos destinados a la educación pública en Perú y su impacto limitado en la calidad. A pesar de invertir un 40% más por alumno en educación primaria entre 2008-2012, los resultados educativos no muestran avances significativos y las brechas entre áreas geográficas aumentan. Mejorar la inversión en educación primaria es clave debido a su impacto en el desarrollo posterior, pero es necesario vincular mejor los recursos y decisiones con los resultados esperados para mejorar la calidad educ
Este documento describe la evolución del rol de las empresas hacia una visión más amplia que incluye responsabilidades sociales y ambientales. Las empresas ahora reconocen que actuando de manera socialmente responsable pueden incrementar su valor a largo plazo al reducir riesgos, conflictos y mejorar su reputación. También señala que las empresas deben participar más en temas de política nacional para influir de manera constructiva.
“Propuesta para promover el espíritu emprendedor a través de la educación”IPAE
1) La propuesta busca promover el espíritu emprendedor a través de la educación formal debido a la creciente importancia del emprendimiento en Perú. 2) Experiencias nacionales e internacionales muestran que la educación emprendedora en la escuela mejora resultados académicos y liderazgo de los estudiantes. 3) La propuesta incluye mejorar la gestión institucional, el perfil de los docentes, y el contenido curricular para incorporar capacidades emprendedoras desde primaria.
El documento resume las principales tareas pendientes del empresariado peruano identificadas en el evento CADE Ejecutivos 2012, incluyendo tener una mayor cercanía con la sociedad, participar más en la política pública, mejorar su credibilidad y representatividad a nivel nacional. También destaca la importancia de que los empresarios asuman un rol más activo y comprometido con el desarrollo del país, más allá de sus propios intereses empresariales. Finalmente, enfatiza la necesidad de fortalecer la institucionalidad empresarial
1. El documento discute el rol de los empresarios en el sistema político y económico. Describe las formas en que los empresarios participan en política, incluyendo el financiamiento de campañas, think tanks y lobby. También analiza las ventajas y desventajas de la participación política directa de los empresarios como candidatos.
2. En general, la participación de los empresarios en política puede beneficiar el desarrollo económico y fortalecer la democracia. Sin embargo, también existe el riesgo de corrupción si no
El documento describe las oportunidades y herramientas disponibles para los emprendedores en Perú. Se destaca que el Estado está implementando iniciativas como la formalización tributaria y beneficios para Mypes a través de la SUNAT e INDECOPI. También se mencionan las nuevas tecnologías como aliados para los negocios, permitiendo llegar a más clientes a través de plataformas como Google, YouTube e información relevante en la web. Finalmente, se enfatiza la importancia de aprovechar estas herramientas para potenciar los emprendim
Este documento resume los principales casos de corrupción y riesgo de corrupción en la educación básica en Perú. Según datos de la Defensoría del Pueblo, los casos más comunes de corrupción son cobros indebidos a estudiantes y padres, uso indebido del cargo por directores y profesores, y venta de notas. También existen casos de nepotismo, impunidad e irregularidades en el manejo de material educativo. Los casos que implican riesgo de corrupción más frecuentes son irregularidades en procesos administrativos, incumpl
El documento compara los resultados de dos rankings internacionales sobre la competitividad del Perú: el World Economic Forum (WEF) y el International Institute for Management Development (IMD). Según el WEF, la competitividad del Perú ha mejorado continuamente en los últimos 5 años, mientras que el IMD afirma lo contrario, que ha caído sostenidamente. Esto se debe a que ambas entidades evalúan la competitividad de forma diferente, considerando factores distintos.
El experto Raúl Molina presentó su diagnóstico y recomendaciones sobre los desafíos de la descentralización en el Perú. Según Molina, a pesar del proceso de descentralización y la creación de gobiernos regionales, la distribución del gasto público en educación entre los niveles de gobierno no ha cambiado significativamente. Esto muestra la falta de claridad sobre las funciones de cada nivel de gobierno en el sector educativo. Molina recomendó definir claramente las funciones de cada nivel de gobierno
El documento describe las políticas de innovación de países líderes como Australia, Finlandia y Singapur. Estos países definieron objetivos claros de desarrollo basados en la innovación y realizaron cambios en educación, ciencia, tecnología y vínculos entre sectores para fortalecer sus sistemas nacionales de innovación. En Australia, las corporaciones de investigación y desarrollo facilitan la colaboración entre empresas, academia y gobierno. Finlandia promueve la innovación a través de su agencia Tekes. Singapur atrajo inversión extran
El documento discute los desafíos que enfrentan las empresas peruanas para contratar mano de obra calificada. Identifica dos problemas principales: 1) la cantidad insuficiente de candidatos universitarios en algunas especialidades y 2) las habilidades y competencias inadecuadas de los candidatos técnicos. Estos problemas apuntan a deficiencias en el sistema educativo. Se necesita mejorar la difusión de información sobre las oportunidades laborales para alinear mejor las preferencias de los estudiantes con las demandas del mercado.
Este documento discute los desafíos que enfrentan las empresas peruanas para contratar personal calificado. Identifica tres problemas principales: 1) la cantidad insuficiente de candidatos para algunas carreras universitarias; 2) las competencias y habilidades de los candidatos no siempre se ajustan a los requerimientos de las empresas; y 3) existe poca difusión de información sobre las oportunidades laborales y los sueldos de diferentes carreras, lo que dificulta que los estudiantes elijan carreras acordes a la demanda. Para reducir estas
La política educativa, y especialmente aquella orientada al ámbito rural, debe priorizar el fortalecimiento de la instrucción primaria. Estudios internacionales concluyen que únicamente la formación primaria tiene un efecto estadísticamente relevante en el desempeño posterior de la población rural.
La política educativa, y especialmente aquella orientada al ámbito rural, debe priorizar el fortalecimiento de la instrucción primaria. Estudios internacionales concluyen que únicamente la formación primaria tiene un efecto estadísticamente relevante en el desempeño posterior de la población rural.
Este documento resume las propuestas para mejorar la educación en el Perú discutidas en las conferencias CADE por la Educación y CADE Ejecutivo 2010. Si bien el acceso a la educación básica ha mejorado, existen problemas de calidad. Las pruebas PISA y ECE muestran que los estudiantes peruanos tienen bajos logros de aprendizaje. Las propuestas se enfocan en mejorar la educación básica, vincular la formación educativa al mercado laboral, y mejorar el desempeño de los docentes.
Este documento resume las discusiones de la conferencia anual CADE por la Educación 2012 sobre los retos de lograr una educación inclusiva en el Perú. La educación debe transformarse para atender las necesidades diversas de los estudiantes y el mercado laboral. La inclusión educativa requiere cambiar la cultura, gestión, organización y prácticas educativas tradicionales. El documento también analiza las causas de la brecha entre la oferta educativa y la demanda del mercado laboral, y propone algunas soluciones.
Boletín IPAE Acción Empresarial
Marzo
Informe Central:
¿Cuánto pueden hacer las TIC por la educación?
Educación y Empresa:
¿Qué tienen en común Harvard, Oxford y Stanford?
Novedades:
Novedosas aplicaciones reconocidas por el MIT.
Boletín IPAE Acción Empresarial.
2012 Enero - Febrero
Editorial : Renovando nuestro compromiso
Informe Central : Políticas en innovación. Las recomendaciones de la OECD para Perú
Educación y Empresa : Los desafíos de la enseñanza en entornos cambiantes
Novedades : La revolución del Social Network Business
El-Codigo-De-La-Abundancia para todos.pdfAshliMack
Si quieres alcanzar tus sueños y tener el estilo de vida que deseas, es primordial que te comprometas contigo mismo y realices todos los ejercicios que te propongo para recibieron lo que mereces, incluso algunos milagros que no tenías en mente
La estructura organizativa del trabajo que tenga una empresa influye directamente en la percepción que pueda tener un trabajador de sus condiciones laborales y en su rendimiento profesional.
Mi Carnaval, sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribució...micarnavaltupatrimon
El sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribución de recursos, como el transporte, el alojamiento y la seguridad, en función de la afluencia prevista de turistas. La plataforma ofrecerá una amplia oferta de productos, servicios, tiquetería e información relevante para incentivar el uso de está y generarle valor al usuario, además, realiza un levantamiento de datos de los espectadores que se registran y genera la estadística demográfica, ayudando a reducir la congestión, las largas filas y otros problemas, así como a identificar áreas de alto riesgo de delincuencia y otros problemas de seguridad.
Mi Carnaval, sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribució...
2009_004Abril
1. GESTIÓN martes 21 De aBrIL DeL 2009 25
EspEcial
El futuro ahora: el reto para la gestión del agua
Un sistema de gestión fragmentado y poco eficaz, con un marco legal obsoleto, es el problema crítico para enfrentar la creciente demanda
de agua y su escasez relativa por distribución geográfica y los efectos del cambio climático.
La nueva Ley de Recursos Hídricos propone un mejor marco legal para la gestión. Construir institucionalidad y ejecución efectiva es un reto crucial.
Reflexionar la agenda prioritaria es útil para orientar los esfuerzos de cambio, según lo señala el Centro de Estudios Estratégicos de IPAE.
AGENdA utilizan para fines de esca- análisis
Veinticuatro propuestas para so valor.
una Agenda Prioritaria, fue- Un intercambio eficiente Paul Remy
ron el resultado del trabajo con requiere que los derechos de Consultor
un panel de expertos, por casi propiedad sobre el agua estén CEE
un año, en el marco de un pro- claramente definidos. IPAE
yecto del Centro de Estudios
Estratégicos de IPAE, apoya-
do por la Corporación Andi-
Asignación por sectores
productivos ¿tribunal
na de Fomento y la participa-
ción de Paul Remy como jefe
Existe preeminencia para el
uso del agua; primero la po- al final?
de Proyecto. blación, luego la agricultura,
Ocho de las propuestas me-
recieron consenso absoluto o
superior al 95%. Entre ellas:
otros usos productivos y usos
diversos. Un uso exagerado y
poco eficiente, puede dificul-
C on la nueva ley tendre-
mos un Tribunal Nacio-
nal de Resolución de Contro-
establecer una autoridad úni- tar que otro sector pueda acce- versias Hídricas con el man-
ca con carácter multisectorial der a dicho recurso. dato de decidir finalmente so-
y representación a nivel de Se propone establecer cri- bre innumerables y crecientes
cuencas, un nuevo marco le- terios de eficiencia y de bene- conflictos asociados al agua.
gal, educar a la población en la ficio agregado, para asignar Apenas abra su ventanilla, le
cultura del ahorro; que las tari- volúmenes entre los diversos inundarán con decenas de ca-
fas reflejen mejor los costos. sectores productivos, de ma- sos por resolver. Sin embargo,
Cinco propuestas tuvieron nera que exista un reparto eco- convendría educar a la socie-
adherentes y opositores, entre nómicamente óptimo. dad para usar al Tribunal como
ellas: establecer un esquema última opción.
de tarifas diferenciadas que Promover la exploración La solución jurídica no
generen subsidios, derechos En el Perú, como en el mundo, siempre se acomoda a los inte-
de agua intercambiables a tra- hay mucha agua subterránea; reses de las partes. La negocia-
vés de un mercado, establecer el problema es encontrarla. Pa- ción resulta más eficaz cuando
criterios de asignación de vo- ra el agua no existe un régimen se basa en la explicitación de
lumen de agua por sectores regulado similar al de minera- intereses y la transparencia.
productivos. les, gas o petróleo. Así se alcanzan decisiones a
medida de las expectativas
de las partes, sostenibles en el
“Ocho de las 24 propuestas del Panel tiempo y con resultados de be-
Experto merecieron consenso absoluto, neficio recíproco, en lugar de
cinco tuvieron adherentes y opositores, la suma cero.
y finalmente 11 propuestas innovadoras Dejemos al Tribunal lo que
las partes no pudieron resol-
lograron un consenso relativo”. ver entendiéndose, y que ter-
minen entendiéndose forzo-
Finalmente, once propues- Pueden establecerse mar- samente por lo que el Tribunal
tas de carácter innovador ob- cos regulatorios para promo- decida.
tuvieron consenso relativo. ver la exploración privada y
Entre ellas: promover la ex- concesiones de agua. Este mo-
ploración del agua por parte delo existe ya en varios países
del sector privado, impulsar cifras
la recarga artificial de acuífe- Abordar
ros a través de la infiltración conflictos
de agua (cordillera esponja),
establecer criterios y meca-
nismos para abordar los con-
Por su escasez y usuarios di-
versos, pueden presentarse
conflictos con muchas varian-
80
conflictos vinculados al agua
flictos según cada caracterís- tes: entre usuarios del mismo había en el Perú a marzo del 2009.
tica particular. tipo, entre estos y otros secto-
Mercado de
derechos de agua
res, por iniciativas de trasva-
ses, por calidad de agua, por
usos estacionales, etc.
159
cuencas existen en el país se-
Podría promover el uso equi- No existen aún espacios de gún el Inrena.
tativo y eficiente entre los interacción o anticipación de
usuarios existentes. Aque-
llos que requieran una can-
tidad adicional del recurso
los conflictos, no hay una sis-
tematización de los proble-
mas, de sus recurrencias y de
32
de estas cuencas son trans-
hídrico podrían adquirir los diversos modos de afron- fronterizas, potenciales fuen-
los derechos sobre el agua tarlos, sea desde su etapa ini- tes de conflictos.
de aquellos usuarios que la cial o en la etapa madura.