Este documento presenta un formato para reportar novedades en los ambientes de aprendizaje antes de iniciar un proceso de formación profesional. El formato incluye secciones para identificar información general, detalles de la novedad como el tipo, ubicación y descripción, y una decisión sobre si el ambiente es apto para la formación. El instructor debe diligenciar el formato y entregarlo al coordinador académico para que gestione las acciones correctivas necesarias.