2. - A –
Asertividad
Hernández,
A. (2010)
Es una forma de comportamiento
caracterizada por una declaración firme o la
afirmación de una declaración sin necesidad
de prueba.
Agresividad
González,
P. (2013)
Son las tendencias que se exteriorizan en
conductas reales manifestadas por un
comportamiento hostil, destructivo y ofensivo,
llegando a acometer contra otros, puede
adoptar diferentes formas.
- C -
Comunicación
Maldonado,
R. (2010)
Es el proceso para la trasmisión de
mensajes, ideas, emociones, pensamientos y
sentimientos mediante signos comunes entre
un emisor y un receptor con una reacción o
efecto determinado.
- D –
Derechos
Humanos
Organización
de las
Naciones
Unidas
(2010)
Son el conjunto de prerrogativas
sustentadas en la dignidad humana, cuya
realización efectiva resulta indispensable
para el desarrollo integral de la persona.
Este conjunto de prerrogativas se encuentra
establecido dentro del orden jurídico
nacional, en nuestra Constitución Política,
tratados internacionales y las leyes.
3. Dignidad
Kateb, G.
(2012)
Es todo aquello inexpropiable que hace al
individuo resistente a todo, incluso al interés
general y al bien común, representa el
principio con el que se opone a la razón de
Estado, protegiendo a las minorías.
- E -
Ética
Aristóteles
330 a.c.
Es el estudio del bien moral, equivalente a la
felicidad y consiste en el ejercicio del
entendimiento, por ello, la felicidad es el fin
último de todo el actuar humano y la ética se
ocupa del modo de alcanzarla.
- I –
Igualdad
Montoya
A. (2010)
Es un valor de alcance general, junto a la
libertad, en los sistemas políticos modernos,
indispensable para cimentar el Estado social y
democrático de Derecho en el que se vive. Su
fundamento es el reconocimiento de la igual
dignidad de todos los seres humanos por el
hecho de serlo, lo cual se traduce en la
afirmación de una serie de derechos
fundamentales inviolables.
- J –
Justicia
Platón
350 a.c.
Es la virtud fundamental de la cual se derivan
todas las demás virtudes, pues constituye el
principio armónico ordenador de éstas, el
principio que determina el campo propio de
cada acción de cada una de las demás
4. virtudes: de la prudencia o sabiduría por el
intelecto, de la fortaleza o valor para la
voluntad, y de la templanza para los apetitos y
tendencias.
- L -
Libertad Echeverri
M.(2006)
Es el estado de la persona que no es esclava
y por tanto tiene la facultad de realizar algo
por sí misma, por iniciativa propia.
Liderazgo Piñate,
A.(2003)
Es el conjunto de capacidades que una
persona tiene para influir en la mente de las
personas o un grupo de personas
determinado, haciendo que este equipo
trabaje con entusiasmo, en el logro de metas
y objetivos. .
- M –
Motivación Ramírez
c.(2011)
Es un arte que estimula el interés, una forma
de hacer agradable el esfuerzo, una pericia
para saber presentar valores que sean
capaces de despertar impulsos, tendencias e
inquietudes..
- P -
Pasividad Navas, D.
(2008)
Es el estado en el que no se reacciona de
ninguna manera cuando es objeto de acción,
existiendo apatía, indiferencia que hacen que
los demás hagan las cosas que le afectan o
5. correspondan.
Proactividad Navas, D.
(2008)
Es asumir la responsabilidad de hacer que las
cosas sucedan, decidir en cada momento lo
que se quiere hacer y cómo se va a hacer,
tener iniciativa y sumir la propia vida.
- S -
Sociedad Gil. R.
(2010)
Conjunto de personas que se relaciona entre
sí, de acuerdo a determinadas reglas de
organización jurídicas y consuetudinaria y que
comparten una misma cultura o civilización en
un espacio o en un tiempo determinado.
- V -
Valores Alcaraz,
A. (2010)
Son estructuras de la conciencia sobre las
que se construye el sentido de la vida en sus
diferentes aspectos, pertenece al nivel de las
facultades psíquicas.
6. Se concluye partiendo de la concepción de carácter técnico de la ética,
porque su papel consiste en explicar, fundamentar, plantear y resolver
problemas en torno de la moral, porque no puede existir una ética sin base
científica, por ello, no puede haber un conocimiento ético que no se base en
la ciencia, en este sentido, la ética enfocada a la carrera de Derecho se
puede visualizar desde diversos como estudiante de la especialidad de
Derecho se debe tener conciencia que se va a impartir justicia y aplicar la
leyes, por ello, la demanda social es mayor y las exigencias éticas y morales
son superiores que cualquier otra carrera.
Por otro lado, existen unos códigos éticos que normalizan la profesión y
otros son aplicables para regular la vida cotidiana, no sólo como castigo sino
que legitiman ciertos aspectos de la vida diaria, así existan aspectos
moralmente errados, porque fundamenta las normas morales y jurídicas.