El documento describe la importancia de los gobiernos escolares para cultivar valores ciudadanos como el respeto, la tolerancia y la participación en los estudiantes. Explica que las actividades realizadas durante la elección del gobierno escolar, como campañas y votaciones, ayudan a enseñar estas habilidades y valores. Concluye que los gobiernos escolares juegan un papel fundamental en la formación de los estudiantes y deben ser apoyados en todas las escuelas públicas.

2. INTRODUCCIÓN
La realización del Gobierno Escolar le permite al estudiante cultivar, desarrollar y
perfeccionar los componentes de la formación ciudadana, es decir, la formación
que le permite al ser humano ejercer sus derechos, asumir sus obligaciones y
establecer relaciones integrales con sus semejantes. Componentes tales como:
conocimientos, habilidades, actitudes y valores, los cuales son indispensables
para su formación integral como seres humanos. Algunos de ellos son los
siguientes:
 Conocimientos: sus derechos, sus obligaciones; las necesidades, intereses
y problemas de su entorno.
 Habilidades: saber votar, elegir y ser electos, saber organizarse, participar,
relacionarse apropiadamente con los demás, tomar decisiones, tener
iniciativa, comunicarse, auto disciplinarse, poseer seguridad en sí mismo o
sí misma, utilizar de normas parlamentarias, dialogar, trabajar en equipo,
solucionar conflictos y otras.
 Actitudes: tolerancia, respeto, comprensión, compañerismo, cooperación,
responsabilidad, solidaridad, participación y otras.
 Valores: la convivencia democrática y pacífica, la dignidad humana, la
honestidad, la justicia, la familia, la naturaleza, la nación, la identidad
personal y la autoestima.

3. OBJETIVOS
Objetivos Generales Del Proyecto
Favorece el aprendizaje de los valores para la buena convivencia y la construcción
de la paz en los niños y niñas y familias. de nuestras comunidades, Educativas
respectivamente.
Objetivos Específicos:
1. Mostrar a los niños y niñas la importancia de los valores.
2. motivar a los niños y niñas para que actúen según los valores adquiridos.
3. Dar a conocer los valores, tolerancia, respeto, comprensión, compañerismo,
cooperación, responsabilidad, solidaridad, participación, convivencia
democrática y pacífica, dignidad humana, honestidad, justicia, familia,
naturaleza, nación, identidad personal y autoestima
4. Aprender por medio de las actividades, propuestas como se manifiestan los
valores en la vida diaria.
5. involucrarse a los padres de familia en el conocimiento de valores y en la
práctica de los mismos.

4. ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LA ELECCIÓN DEL GOBIERNO
ESCOLAR:
1. Que los niños y niñas formen su equipo de trabajo la cual deberán de trabajar
cuál será su estrategia a seguir.
2. presentación de los dos equipos, la cual se presentaran con los niños.
3. organización de la junta receptora: la cual velara que dicha actividad se realice
con transparencia que todo esté en orden.
4. empadronamientos de los estudiantes.
5. que varios equipos hagan sus campañas dentro del establecimiento sin
lastimar e insultarse los dos equipos que sean limpios en sus campañas, en
cual nos darán a conocer su plan de trabajo para el 2018.
6. cada equipo se presentó con los estudiantes y haciéndoles conciencia de la
importancia se poder ir a votar. El cual cada equipo presento su imagen de
cada partido.
7. el día de la elección participar y marcar correctamente cuando se valla a votar
y hacerle conciencia que el voto es secreto.
8. La junta receptora realizara el conteo frente a todos los estudiantes y contara
cada voto y dirá si hay nulos.
9. La toma de posesión se realizara con un acto cívico y a si se hara una
juramentación del nuevo gobierno escolar.

5. JUSTIFICACIÓN
Teniendo en cuenta la crisis de valores en la que estamos viviendo hoy en día se
hace necesario tomar liderazgo para orientar a los niños y niñas democracia, la
cultura de paz y el respeto a los derechos humanos universales y los específicos
de los pueblos sociales guatemaltecos.
Hablar sobre la importancia de valores y así poder desarrollar capacidades
afectivas reciprocas que ayudaran a mejor las relaciones interpersonales y
adquiridas progresivamente.
Por todas estas razones descritas anteriormente las docentes de preescolar
debemos aprovechar los primeros años de vida ya que es allí donde se adquieren
los primeros principios y valores éticos y morales. Se promueve y practica los
valores en general.

6. CONCLUSIONES
 Los valores morales es la base fundamenta en la sociedad, se deben
fomentar en la vida diaria y vivenciarlo para que todos los estudiantes
formen parte de ello. Por esta situación se considera importante como tema
de la investigación acción la participación de las y los estudiantes de los
establecimientos públicos en los Gobiernos escolares, para fortalecer el
valor de la honestidad, el respeto, la justicia, la identidad personal entre
otros valores como la tolerancia, cooperación, responsabilidad y disciplina,
a través de diversas actividades culturales, sociales que se desarrollaron.
 A través de los gobiernos escolares se proporcionan herramientas a los
estudiantes para puedan alcanzar con éxito cada una de las tareas que se
les asigne ya que es una oportunidad que se les da para que puedan
desarrollar y adquirir conocimientos para fomentar actitudes y valores.
 Es muy importante que dentro de las escuelas se fomente en los niños
cada uno de los valores a través de actividades tanto como culturales y
sociales, dar la importancia necesaria y que lleven a cabo las elecciones
de los gobiernos escolares donde todos los estudiantes puedan participar
activamente en la elección.

7. RECOMENDACIONES
 Que todas las escuelas públicas deben llevar acabo las elecciones de los
gobiernos escolares donde involucren la participación de todos los
estudiantes de una forma activa.
 A través de los gobiernos escolares se debe estimular los hábitos de
disciplina a través de diversas actividades para que desde temprana edad
los niños se involucren en un proceso electoral.
 La elección de los gobiernos escolares juega un papel muy importante en
la formación de los estudiantes para fomentar los valores morales ya que
los integrantes asumen responsabilidades la cual involucra también la
participación de los padres de familia. Por lo mismo se debe realizar y
planificar de una manera correcta para que toda la comunidad educativa
participe.