ESTADO DEL ARTE. INVESTIGACIÓN SOBRE SEXUALIDAD Y DERECHOS EN LA ARGENTINA (1990-2002) MONICA GOGNA Presentación de Andrea Cecilia  Y María José Villanueva
ESTADO DEL ARTE. INVESTIGACIÓN SOBRE SEXUALIDAD Y DERECHOS EN LA ARGENTINA (1990-2002) I. Introducción. II. Los estudios del campo de la sexología.  III.Los estudios de orientación psicológica y psicoanalítica.  IV. Desde las ciencias sociales. V. Conclusiones.
III: LOS ESTUDIOS DE ORIENTACIÓN PSICOLÒGICA Y PSICOANALÌTICA DOS CORRIENTES DE ORIENTACIÓN PSICOLOGICA:  Zurutuza (1998)  Sexualidad de la mujer limitada y sintomática a causa del sistema social. De que manera se conforma psiquismo femenino, que se asume como propio, de la sexualidad limitada y condicionada. DOS CONCEPTOS ( Giberti ): “ Cuando la sexualidad produce síntomas”   Sufrimiento no como dolor físico sino como forma de vivir la sexualidad persecutoriamente. “ Erótica y mujer" Vinculo entre descalificación de la sexualidad femenina y la ausencia de simbolización relativa a su vida sexual.
III: LOS ESTUDIOS DE ORIENTACIÓN PSICOLÒGICA Y PSICOANALÌTICA ( Giberti ) Otro punto a destacar es la sexualidad y los derechos sexuales: Se cuestiona el uso de la palabra “derecho” en relación a la sexualidad y al placer. La mujer tiene derecho al placer. ( klein ) Problematiza la noción del sexo como derecho humano. “ Cuando sexo y reproducción se desligan, surge la noción del sexo como derecho humano”. Para que el sexo sea objeto de derecho tiene que no ser un hecho. ( Meler ) “El ejercicio de la sexualidad en la postmodernidad”. Observo:  Pacientes  varones heterosexuales con persistencia de “doble elección”. Sufre impotencia con la mujer que admira y respeta, y a su vez su deseo erótico se enciende con otra mujer de condición social, económica o educativa inferior a la que este posee.
III: LOS ESTUDIOS DE ORIENTACIÓN PSICOLÒGICA Y PSICOANALÌTICA En pacientes mujeres la condición erótica pasa por una idealización del objeto de amor. En relación al VIH-sida: La masculinidad promueve diversas conductas de riesgo. Desconcideración de auto-cuidado y el de sus parejas. Lo femenino supone una dependencia respecto de su compañero, la creencia en sus promesas, la sobrevaloración del amor y la pasividad e inhibición del deseo erótico. Los textos de  Meler y Giberti  iluminan mecanismos a nivel “intrapsíquico” y complementan textos de las ciencias sociales acerca de la manera en que los estereotipos y relaciones de género afectan la posibilidad de varones y mujeres de adoptar conductas de prevención y cuidado de la salud reproductiva.
IV: DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES PROBLEMÁTICA DE LOS DERECHOS SEXUALES Recorrido histórico-conceptual de la construcción del concepto de derechos sexuales y reproductivos. Proceso por el cual el reconocimiento de los derechos sexuales y reproductivos como derechos humanos llega a la legislación argentina de la mano del derecho internacional. (Durand y Gutiérrez)  En base a los puntos anteriores algunos textos proponen estudiar los derechos sexuales y reproductivos desde una triple dimensión: La de los problemas de salud pública. La de equidad social La de construcción de una ciudadanía democrática.
IV: DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES Otros hechos analizados por los diferentes autores son la discusión y movilización en torno a la Ley de Salud Reproductiva (que obtuvo media sanción en Diputados a fines de 1995) y la sanción de la Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (1996). Desde el punto de vista teórico o conceptual, algunos de los textos sostienen que “los derechos sexuales han quedado en una enunciación generalmente vaciada de contenido” ( Durand y Gutiérrez)  y discuten la pertinencia de que “en la discursividad los derechos sexuales y reproductivos se presenten unidos”, proponiendo que en el movimiento de mujeres se hable exclusivamente de derechos sexuales como modo de contribuir a modificar el discurso sobre la sexualidad y descentrarlo de “lo reproductivo” (Palma) (Maffia ) explorar sobre las barreras al ejercicio pleno de los derechos sexuales y reproductivos. Centra la atención en dos de ellas:  “ el desconocimiento del derecho por parte de las sujetas (“nadie demanda lo que no sabe”)  la falta de mecanismos de control e instancias de participación y reclamo, en el caso de violación de derechos”. Ambos factores “neutralizan la fuerza de la norma”.
IV: DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES ADOLESCENCIA Y SEXUALIDAD Problemática de la sexualidad y los derechos sexuales y reproductivos en los adolescentes. Los enfoques se dan desde la fecundidad y por miedo de contraer sida y no desde la sexualidad en si misma. Encuestas a adolescentes (escolarizados e usuarios de servicios públicos) : Edad de inicio sexual, tipo de pareja, utilización de métodos anticonceptivos. Los adolescentes son sexualmente activos pero no tienen suficiente información. A los 18 años un alto porcentaje ya tuvo su primera relación sexual, pero varía s/población. Los varones se inician a los 15 años mientras que las mujeres lo hacen a los 16-17. Los jóvenes de clase media de ambos sexos se inician más tarde que los de clase baja. Tipo de pareja de iniciación sexual: Mujeres se inician con novios. Hombres se inician con novias, amigas, conocidas, trabajadoras sexuales. En liceos públicos se inician con novias o amigas mientras que los del ámbito privado o religioso lo hacen con conocidas ocasionales o con trabajadoras sexuales.
IV: DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES Mujeres enfatizan amor y/o deseo de mantener una relación más profunda. 92 % tienen relaciones con alguien de quien están enamoradas. Varones enfatizan las ganas y la atracción física, pero también la influencia de pares. 34% solo tienen relaciones con alguien de quien están enamorados. Más de la mitad de la muestra dice que la primer relación no se puede planificar ya que: -las mujeres prefieren lo espontáneo y romántico.   -los hombres por comportamientos impulsivos (Weller) - el histórico silencio social sobre la temática sexual se expresa en el desconocimiento que tienen los jóvenes de su propio cuerpo y el del otro sexo. Los que ya han tenido su primer relación tienen mayor información. Las adolescentes de clase baja tienen menos conocimiento de los métodos anticonceptivos, no son capaces de nombrar 4 o mas.
IV: DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES ( Geldstein y Pantelides ) relación entre “imágenes de género” y conducta reproductiva. Las imágenes de género son definidas como “un conjunto de representaciones que tanto hombres como mujeres tienen sobre: a) sus propias posiciones relativas y roles en cuanto hombres y mujeres,  b) las posiciones y roles del sexo opuesto y  c) el valor social relativo de ser varón o mujer”. MASCULINIDAD Y SEXUALIDAD Hacia los 90`s primeras investigaciones acerca de comportamiento reproductivo y sexual centrada en lo varones. Hombres de clase baja se interesan por la reproducción y constitución de la familia. Pero luego del 1er o 2do hijo se preocupan por un método anticonceptivo Los hombres concideran que la anticoncepción es una responsabilidad de las mujeres, mientras que el preservativo es utilizado para la prevención  de ETS.
  Sexualidad y sida   Encuesta a población de quince años y más realizada en julio de 1991 en capital Federal. 62% responden que el VIH es el problema de salud más grave que existe en la actualidad. 6 de cada 10 se sienten muy preocupados destacándose los encuestados entre 36 y 55 años 6 de cada 10 el agente causal es un virus 22% el agente causal se da por bacterias, hongos o droga. 4 de cada 10 cualquiera puede contagiarse
Respuestas sobre métodos preventivos 91% mencionan agujas descartables 84% mencionan el uso del preservativo 70% mencionan el cuidado de las relaciones sexuales con desconocidos 61% menciona limitar el numero de parejas sexuales Encuesta a adolescentes en sectores medios y medios bajos 40% afirma que el riesgo atañe a toda la población  99.5% el sida se transmite por relaciones sexuales 98% afirma que es FALSO que el sida se contagia por beber del mismo vaso. 82% usa preservativo
42% el sexo es menos placentero con  preservativo 44% esta en desacuerdo con esto 73%no hace diferencia con respecto a si es pareja estable o causal (usa preservativo) 10% si diferencia y no usa en ningún caso 28% de las mujeres diferencian entre pareja estable o no. Otra encuesta realizada por Laplacette y Sotelo reporta que un 30% de jovenes proponen el uso del preservativo, el 36% dice que dificulta proponer su uso. Petracci predictor del uso del preservativo resulta el nivel educativo y las frecuencias de relaciones sexuales Son las mujeres las que cuentan con mayor información
Líneas en las que seria oportuno continuar y profundizar Investigación sobre como los adultos ven a los jóvenes y sobre obstáculos de comunicación entre ambos grupos a cerca de la sexualidad. Obstáculos institucionales y subjetivos a la implementación de programas de educación sexual. Evaluación de modalidades de educación sexual y programas de prevención de VIH-sida. Derechos sexuales y reproductivos. Minorías sexuales, gays, lesbianas, travestis … Sexualidad y VIH-sida (personas viviendo con sida) Coerción sexual. Asistencia a víctimas de violencia sexual. Explotación sexual comercial infantil.
Situación de la salud y los derechos sexuales reproductivos   La problemática de la salud y los derechos sexuales y reproductivos en la Argentina han atravesado un proceso de transición: 1986 derogación de los decretos que prohibían el control de la natalidad.  1994 se incorpora la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer. 2002 Ley Nacional 25.673se creo el Programa Nacional de Salud Sexual y Procreación Responsable.
Objetivos del programa Alcanzar un nivel elevado   de salud sexual y procreación responsable Disminuir la morbimortalidad materna e infantil Prevenir embarazos no deseados Promover la salud sexual de los adolescentes Contribuir a la prevención y detección precoz de enfermedades de transmisión sexual y patológicas genito- mamarias Acceso a la información, orientación y métodos Potenciar la participación femenina en la toma de decisiones
FECUNDIDAD Promedio de hijos 2,4 al final de su vida reproductiva Las tasas más altas se ven entre las mujeres más pobres El 39% de los hogares no pobres no tienen hijos El 29% de los hogares pobres no tienen hijos El 15% aprox del total de nacimientos corresponde a madres adolescentes ANTICONCEPCION 62% de mujeres no pobres usan algún método 56,4% de mujeres pobres usan o usaron algún método 42% método de anticonceptivos orales 37% preservativo 15% DIU
MORTALIDAD MATERNA 31% complicaciones de aborto 54%causas obstétricas directas 15% causas obstétricas indirectas VIH-Sida 6,9%menores de 13 años , transmisión vertical 47,7 %hombres de 25 a 34 años 44,7% mujeres de 25 a 34 años Con respecto a la cobertura de salud- obras sociales, público y privado-son en su mayoría las adolescentes las que cuentan con cobertura pública.

Gogna

  • 1.
    ESTADO DEL ARTE.INVESTIGACIÓN SOBRE SEXUALIDAD Y DERECHOS EN LA ARGENTINA (1990-2002) MONICA GOGNA Presentación de Andrea Cecilia Y María José Villanueva
  • 2.
    ESTADO DEL ARTE.INVESTIGACIÓN SOBRE SEXUALIDAD Y DERECHOS EN LA ARGENTINA (1990-2002) I. Introducción. II. Los estudios del campo de la sexología. III.Los estudios de orientación psicológica y psicoanalítica. IV. Desde las ciencias sociales. V. Conclusiones.
  • 3.
    III: LOS ESTUDIOSDE ORIENTACIÓN PSICOLÒGICA Y PSICOANALÌTICA DOS CORRIENTES DE ORIENTACIÓN PSICOLOGICA: Zurutuza (1998) Sexualidad de la mujer limitada y sintomática a causa del sistema social. De que manera se conforma psiquismo femenino, que se asume como propio, de la sexualidad limitada y condicionada. DOS CONCEPTOS ( Giberti ): “ Cuando la sexualidad produce síntomas” Sufrimiento no como dolor físico sino como forma de vivir la sexualidad persecutoriamente. “ Erótica y mujer" Vinculo entre descalificación de la sexualidad femenina y la ausencia de simbolización relativa a su vida sexual.
  • 4.
    III: LOS ESTUDIOSDE ORIENTACIÓN PSICOLÒGICA Y PSICOANALÌTICA ( Giberti ) Otro punto a destacar es la sexualidad y los derechos sexuales: Se cuestiona el uso de la palabra “derecho” en relación a la sexualidad y al placer. La mujer tiene derecho al placer. ( klein ) Problematiza la noción del sexo como derecho humano. “ Cuando sexo y reproducción se desligan, surge la noción del sexo como derecho humano”. Para que el sexo sea objeto de derecho tiene que no ser un hecho. ( Meler ) “El ejercicio de la sexualidad en la postmodernidad”. Observo: Pacientes varones heterosexuales con persistencia de “doble elección”. Sufre impotencia con la mujer que admira y respeta, y a su vez su deseo erótico se enciende con otra mujer de condición social, económica o educativa inferior a la que este posee.
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    III: LOS ESTUDIOSDE ORIENTACIÓN PSICOLÒGICA Y PSICOANALÌTICA En pacientes mujeres la condición erótica pasa por una idealización del objeto de amor. En relación al VIH-sida: La masculinidad promueve diversas conductas de riesgo. Desconcideración de auto-cuidado y el de sus parejas. Lo femenino supone una dependencia respecto de su compañero, la creencia en sus promesas, la sobrevaloración del amor y la pasividad e inhibición del deseo erótico. Los textos de Meler y Giberti iluminan mecanismos a nivel “intrapsíquico” y complementan textos de las ciencias sociales acerca de la manera en que los estereotipos y relaciones de género afectan la posibilidad de varones y mujeres de adoptar conductas de prevención y cuidado de la salud reproductiva.
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    IV: DESDE LASCIENCIAS SOCIALES PROBLEMÁTICA DE LOS DERECHOS SEXUALES Recorrido histórico-conceptual de la construcción del concepto de derechos sexuales y reproductivos. Proceso por el cual el reconocimiento de los derechos sexuales y reproductivos como derechos humanos llega a la legislación argentina de la mano del derecho internacional. (Durand y Gutiérrez) En base a los puntos anteriores algunos textos proponen estudiar los derechos sexuales y reproductivos desde una triple dimensión: La de los problemas de salud pública. La de equidad social La de construcción de una ciudadanía democrática.
  • 7.
    IV: DESDE LASCIENCIAS SOCIALES Otros hechos analizados por los diferentes autores son la discusión y movilización en torno a la Ley de Salud Reproductiva (que obtuvo media sanción en Diputados a fines de 1995) y la sanción de la Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (1996). Desde el punto de vista teórico o conceptual, algunos de los textos sostienen que “los derechos sexuales han quedado en una enunciación generalmente vaciada de contenido” ( Durand y Gutiérrez) y discuten la pertinencia de que “en la discursividad los derechos sexuales y reproductivos se presenten unidos”, proponiendo que en el movimiento de mujeres se hable exclusivamente de derechos sexuales como modo de contribuir a modificar el discurso sobre la sexualidad y descentrarlo de “lo reproductivo” (Palma) (Maffia ) explorar sobre las barreras al ejercicio pleno de los derechos sexuales y reproductivos. Centra la atención en dos de ellas: “ el desconocimiento del derecho por parte de las sujetas (“nadie demanda lo que no sabe”) la falta de mecanismos de control e instancias de participación y reclamo, en el caso de violación de derechos”. Ambos factores “neutralizan la fuerza de la norma”.
  • 8.
    IV: DESDE LASCIENCIAS SOCIALES ADOLESCENCIA Y SEXUALIDAD Problemática de la sexualidad y los derechos sexuales y reproductivos en los adolescentes. Los enfoques se dan desde la fecundidad y por miedo de contraer sida y no desde la sexualidad en si misma. Encuestas a adolescentes (escolarizados e usuarios de servicios públicos) : Edad de inicio sexual, tipo de pareja, utilización de métodos anticonceptivos. Los adolescentes son sexualmente activos pero no tienen suficiente información. A los 18 años un alto porcentaje ya tuvo su primera relación sexual, pero varía s/población. Los varones se inician a los 15 años mientras que las mujeres lo hacen a los 16-17. Los jóvenes de clase media de ambos sexos se inician más tarde que los de clase baja. Tipo de pareja de iniciación sexual: Mujeres se inician con novios. Hombres se inician con novias, amigas, conocidas, trabajadoras sexuales. En liceos públicos se inician con novias o amigas mientras que los del ámbito privado o religioso lo hacen con conocidas ocasionales o con trabajadoras sexuales.
  • 9.
    IV: DESDE LASCIENCIAS SOCIALES Mujeres enfatizan amor y/o deseo de mantener una relación más profunda. 92 % tienen relaciones con alguien de quien están enamoradas. Varones enfatizan las ganas y la atracción física, pero también la influencia de pares. 34% solo tienen relaciones con alguien de quien están enamorados. Más de la mitad de la muestra dice que la primer relación no se puede planificar ya que: -las mujeres prefieren lo espontáneo y romántico. -los hombres por comportamientos impulsivos (Weller) - el histórico silencio social sobre la temática sexual se expresa en el desconocimiento que tienen los jóvenes de su propio cuerpo y el del otro sexo. Los que ya han tenido su primer relación tienen mayor información. Las adolescentes de clase baja tienen menos conocimiento de los métodos anticonceptivos, no son capaces de nombrar 4 o mas.
  • 10.
    IV: DESDE LASCIENCIAS SOCIALES ( Geldstein y Pantelides ) relación entre “imágenes de género” y conducta reproductiva. Las imágenes de género son definidas como “un conjunto de representaciones que tanto hombres como mujeres tienen sobre: a) sus propias posiciones relativas y roles en cuanto hombres y mujeres, b) las posiciones y roles del sexo opuesto y c) el valor social relativo de ser varón o mujer”. MASCULINIDAD Y SEXUALIDAD Hacia los 90`s primeras investigaciones acerca de comportamiento reproductivo y sexual centrada en lo varones. Hombres de clase baja se interesan por la reproducción y constitución de la familia. Pero luego del 1er o 2do hijo se preocupan por un método anticonceptivo Los hombres concideran que la anticoncepción es una responsabilidad de las mujeres, mientras que el preservativo es utilizado para la prevención de ETS.
  • 11.
    Sexualidady sida Encuesta a población de quince años y más realizada en julio de 1991 en capital Federal. 62% responden que el VIH es el problema de salud más grave que existe en la actualidad. 6 de cada 10 se sienten muy preocupados destacándose los encuestados entre 36 y 55 años 6 de cada 10 el agente causal es un virus 22% el agente causal se da por bacterias, hongos o droga. 4 de cada 10 cualquiera puede contagiarse
  • 12.
    Respuestas sobre métodospreventivos 91% mencionan agujas descartables 84% mencionan el uso del preservativo 70% mencionan el cuidado de las relaciones sexuales con desconocidos 61% menciona limitar el numero de parejas sexuales Encuesta a adolescentes en sectores medios y medios bajos 40% afirma que el riesgo atañe a toda la población 99.5% el sida se transmite por relaciones sexuales 98% afirma que es FALSO que el sida se contagia por beber del mismo vaso. 82% usa preservativo
  • 13.
    42% el sexoes menos placentero con preservativo 44% esta en desacuerdo con esto 73%no hace diferencia con respecto a si es pareja estable o causal (usa preservativo) 10% si diferencia y no usa en ningún caso 28% de las mujeres diferencian entre pareja estable o no. Otra encuesta realizada por Laplacette y Sotelo reporta que un 30% de jovenes proponen el uso del preservativo, el 36% dice que dificulta proponer su uso. Petracci predictor del uso del preservativo resulta el nivel educativo y las frecuencias de relaciones sexuales Son las mujeres las que cuentan con mayor información
  • 14.
    Líneas en lasque seria oportuno continuar y profundizar Investigación sobre como los adultos ven a los jóvenes y sobre obstáculos de comunicación entre ambos grupos a cerca de la sexualidad. Obstáculos institucionales y subjetivos a la implementación de programas de educación sexual. Evaluación de modalidades de educación sexual y programas de prevención de VIH-sida. Derechos sexuales y reproductivos. Minorías sexuales, gays, lesbianas, travestis … Sexualidad y VIH-sida (personas viviendo con sida) Coerción sexual. Asistencia a víctimas de violencia sexual. Explotación sexual comercial infantil.
  • 15.
    Situación de lasalud y los derechos sexuales reproductivos La problemática de la salud y los derechos sexuales y reproductivos en la Argentina han atravesado un proceso de transición: 1986 derogación de los decretos que prohibían el control de la natalidad. 1994 se incorpora la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer. 2002 Ley Nacional 25.673se creo el Programa Nacional de Salud Sexual y Procreación Responsable.
  • 16.
    Objetivos del programaAlcanzar un nivel elevado de salud sexual y procreación responsable Disminuir la morbimortalidad materna e infantil Prevenir embarazos no deseados Promover la salud sexual de los adolescentes Contribuir a la prevención y detección precoz de enfermedades de transmisión sexual y patológicas genito- mamarias Acceso a la información, orientación y métodos Potenciar la participación femenina en la toma de decisiones
  • 17.
    FECUNDIDAD Promedio dehijos 2,4 al final de su vida reproductiva Las tasas más altas se ven entre las mujeres más pobres El 39% de los hogares no pobres no tienen hijos El 29% de los hogares pobres no tienen hijos El 15% aprox del total de nacimientos corresponde a madres adolescentes ANTICONCEPCION 62% de mujeres no pobres usan algún método 56,4% de mujeres pobres usan o usaron algún método 42% método de anticonceptivos orales 37% preservativo 15% DIU
  • 18.
    MORTALIDAD MATERNA 31%complicaciones de aborto 54%causas obstétricas directas 15% causas obstétricas indirectas VIH-Sida 6,9%menores de 13 años , transmisión vertical 47,7 %hombres de 25 a 34 años 44,7% mujeres de 25 a 34 años Con respecto a la cobertura de salud- obras sociales, público y privado-son en su mayoría las adolescentes las que cuentan con cobertura pública.