Grupo 5
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•237 vistas
Las redes sociales y la web permiten transmitir información rápidamente a nivel mundial, aunque también tienen aspectos negativos como la pérdida del contacto humano directo y la dependencia excesiva de la tecnología. Si bien la tecnología tiene usos positivos como el comercio electrónico, también puede hacer que las personas sean más perezosas y tengan una visión más virtual que real del mundo. Es importante usar la tecnología de forma consciente para no perder el valor de la vida real y la naturaleza.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Importancia de las redes sociales
Este documento discute la importancia de las redes sociales y las nuevas tecnologías en la sociedad actual. Explica que las redes sociales se han vuelto fundamentales en la vida diaria de las personas y millones las usan para informarse, interactuar y compartir contenido. Sin embargo, también advierte sobre el uso inadecuado de las redes sociales y la necesidad de aprender a manejarlas adecuadamente para aprovechar sus beneficios y evitar convertirse en adictos o exponer demasiada información personal.
CAMBIOS EN LOS PORCESOS COGNITIVIOS
Este documento discute cómo las nuevas tecnologías han afectado las interacciones humanas y el aprendizaje. Señala que aunque las redes sociales y la comunicación en línea han reemplazado las interacciones personales, las tecnologías también pueden complementar la educación cuando se usan de manera adecuada. Argumenta que la educación presencial no puede reemplazarse completamente por la educación en línea y que los maestros deben guiar el uso de la tecnología para integrarla en el aprendizaje. También enfat
Evolucion de la web
El documento resume el impacto de la evolución de Internet y las redes sociales. Explica que si bien permiten la comunicación y acceso a información, también han traído consecuencias negativas como la adicción, manipulación de emociones, y desconexión de las personas de su entorno. Además, advierte sobre los riesgos de la desinformación y cómo las plataformas controlan cada vez más a la humanidad.
Ensayo de informatica
El documento describe cómo el Internet permite realizar diversas actividades como comunicarse con personas de todo el mundo, informarse sobre noticias y temas actuales, y encontrar amigos en redes sociales. Si bien el avance tecnológico beneficia su uso, se debe evitar abusar de él para no perder la comunicación física con los demás. También es importante conversar con los hijos sobre los riesgos de encontrar todo tipo de información sin restricciones en Internet.
Multimedia cintia pardo 5_to_c
Exposición Argumentativa: Influencia del Internet en la Sociedad
Área de Comunicación – 5to C
I.E. Uriel García - Cusco
Ventajas y desventajas tecnología e informática
El documento describe las ventajas y desventajas de la tecnología e informática. Entre las desventajas señala que puede alejarnos de las personas, causar adicción y problemas de privacidad. Entre las ventajas menciona que permite la comunicación, mejora el aprendizaje, aumenta la productividad y apoya la investigación y el desarrollo. El documento concluye que depende del uso que se le dé a la tecnología si tiene efectos positivos o negativos.
la tecnologia y la sociedad
La tecnología ha evolucionado rápidamente pero la sociedad no ha evolucionado al mismo ritmo, lo que ha afectado negativamente a algunas personas. Aunque la tecnología mejora la vida en muchos aspectos, también puede utilizarse para fines negativos como el crimen. La tecnología también ha influido en las familias, con niños y padres pasando más tiempo conectados en lugar de interactuar entre sí, aunque siguiendo algunas reglas se puede lograr un equilibrio entre el uso de la tecnología y la cohesión familiar.
Trabajo de tecnologia
Este documento presenta 10 normas para el uso adecuado de la tecnología en la familia, como no usarla mientras se hacen tareas y limitar el tiempo frente a pantallas. También discute los impactos de la tecnología en la sociedad, tanto positivos como negativos, y la brecha digital. Finalmente, analiza las ventajas e inconvenientes de la tecnología y su influencia en los menores, al facilitar el acceso a información y comunicación sin control parental.
Recomendados
Importancia de las redes sociales
Este documento discute la importancia de las redes sociales y las nuevas tecnologías en la sociedad actual. Explica que las redes sociales se han vuelto fundamentales en la vida diaria de las personas y millones las usan para informarse, interactuar y compartir contenido. Sin embargo, también advierte sobre el uso inadecuado de las redes sociales y la necesidad de aprender a manejarlas adecuadamente para aprovechar sus beneficios y evitar convertirse en adictos o exponer demasiada información personal.
CAMBIOS EN LOS PORCESOS COGNITIVIOS
Este documento discute cómo las nuevas tecnologías han afectado las interacciones humanas y el aprendizaje. Señala que aunque las redes sociales y la comunicación en línea han reemplazado las interacciones personales, las tecnologías también pueden complementar la educación cuando se usan de manera adecuada. Argumenta que la educación presencial no puede reemplazarse completamente por la educación en línea y que los maestros deben guiar el uso de la tecnología para integrarla en el aprendizaje. También enfat
Evolucion de la web
El documento resume el impacto de la evolución de Internet y las redes sociales. Explica que si bien permiten la comunicación y acceso a información, también han traído consecuencias negativas como la adicción, manipulación de emociones, y desconexión de las personas de su entorno. Además, advierte sobre los riesgos de la desinformación y cómo las plataformas controlan cada vez más a la humanidad.
Ensayo de informatica
El documento describe cómo el Internet permite realizar diversas actividades como comunicarse con personas de todo el mundo, informarse sobre noticias y temas actuales, y encontrar amigos en redes sociales. Si bien el avance tecnológico beneficia su uso, se debe evitar abusar de él para no perder la comunicación física con los demás. También es importante conversar con los hijos sobre los riesgos de encontrar todo tipo de información sin restricciones en Internet.
Multimedia cintia pardo 5_to_c
Exposición Argumentativa: Influencia del Internet en la Sociedad
Área de Comunicación – 5to C
I.E. Uriel García - Cusco
Ventajas y desventajas tecnología e informática
El documento describe las ventajas y desventajas de la tecnología e informática. Entre las desventajas señala que puede alejarnos de las personas, causar adicción y problemas de privacidad. Entre las ventajas menciona que permite la comunicación, mejora el aprendizaje, aumenta la productividad y apoya la investigación y el desarrollo. El documento concluye que depende del uso que se le dé a la tecnología si tiene efectos positivos o negativos.
la tecnologia y la sociedad
La tecnología ha evolucionado rápidamente pero la sociedad no ha evolucionado al mismo ritmo, lo que ha afectado negativamente a algunas personas. Aunque la tecnología mejora la vida en muchos aspectos, también puede utilizarse para fines negativos como el crimen. La tecnología también ha influido en las familias, con niños y padres pasando más tiempo conectados en lugar de interactuar entre sí, aunque siguiendo algunas reglas se puede lograr un equilibrio entre el uso de la tecnología y la cohesión familiar.
Trabajo de tecnologia
Este documento presenta 10 normas para el uso adecuado de la tecnología en la familia, como no usarla mientras se hacen tareas y limitar el tiempo frente a pantallas. También discute los impactos de la tecnología en la sociedad, tanto positivos como negativos, y la brecha digital. Finalmente, analiza las ventajas e inconvenientes de la tecnología y su influencia en los menores, al facilitar el acceso a información y comunicación sin control parental.
La tecnologia
La tecnología es ahora una parte esencial de nuestras vidas y nos permite estar conectados con el mundo exterior sin importar dónde estemos. Existen dispositivos que solo sirven para comunicarnos, mientras que otros nos ayudan a buscar lugares, conectarnos a Internet y ver lugares virtualmente. Se ha llegado a la conclusión de que es imposible vivir sin tecnología ya que nos mantiene informados e en contacto con seres queridos a través de teléfonos, computadoras o televisores.
La tecnologia en la juventud
La tecnología ha despertado un mundo más avanzado en los jóvenes, trayendo tanto cosas buenas como malas. Por un lado, la tecnología facilita la comunicación a distancia y el entretenimiento móvil, pero por otro lado puede llevar a la adicción y distraer del mundo real. Se recomienda un uso moderado y consciente de la tecnología para aprovechar sus beneficios sin caer en sus perjuicios.
Artículo n°2
Este documento discute el uso de las nuevas tecnologías y redes sociales en la formación del educador infantil. Señala que las redes sociales permiten un acceso rápido y sencillo a la información desde cualquier lugar, pero también pueden generar desconexión si una persona queda excluida de un grupo. No obstante, el documento afirma que las redes sociales pueden usarse positivamente en educación infantil, como en un caso en Francia donde los niños aprendieron letras a través de Twitter publicando mensajes diarios sobre sus actividades.
Gestion de redes
Este documento discute los problemas asociados con el uso excesivo de las redes sociales. Mientras que las redes sociales facilitan la comunicación y el acceso a la información, también pueden generar dependencia y afectar negativamente la salud mental y el sueño de los adolescentes. Se recomienda establecer horarios de uso y aprender a desconectarse ocasionalmente para evitar la adicción y aprovechar mejor el tiempo de ocio y estudio.
La sociedad del conocimiento
El documento discute cómo las nuevas tecnologías nos permiten comunicarnos en cualquier momento, pero debemos asegurarnos de usarlas de manera adecuada para beneficiar a la comunidad. También enfatiza la importancia de compartir información, ideas y conocimiento aprovechando estas tecnologías para generar inteligencia colectiva y trabajar en equipo.
La inmediatez
Este documento describe cómo la generación Z ha crecido con los desarrollos tecnológicos y cómo esto ha afectado su forma de vivir, aprender y relacionarse. Los jóvenes de hoy en día valoran tener acceso inmediato a la información a través de internet y las redes sociales, y toman decisiones rápidamente basadas en lo que encuentran en línea. La tecnología ha transformado no solo cómo interactúan con el mundo, sino también cómo piensan y se definen a sí mismos.
Trabajo de tecnologia
Este documento resume 10 normas para el uso de la tecnología en la familia, incluyendo no ver televisión mientras se hacen tareas y usar la tecnología de manera adecuada. También discute los impactos de la tecnología en la sociedad, como la desigualdad del acceso y la dependencia. Finalmente, analiza las ventajas de la tecnología, como resolver problemas fácilmente, y las desventajas, como volverse menos inteligentes al depender demasiado de la tecnología.
Usamos bien las nuevas tecnologías
El documento discute el uso de las nuevas tecnologías y cómo estas han cambiado la forma en que las personas se comunican y se relacionan en los últimos 10 años. Señala que aunque las tecnologías son útiles, es importante estar conscientes de cómo las usamos y asegurarnos de que la comunicación en persona no sea reemplazada por medios electrónicos. El documento también pregunta cómo nos relacionamos con el mundo virtual y propone trabajar en equipo para investigar, encuestar y reflexionar sobre esta relación con el fin de encontrar una buena respuesta.
Homo Videns Vs El Ser Digital
El documento contrasta al homo videns, que sólo cree en lo que ve en pantallas y puede ser engañado por imágenes, con el ser digital descrito por Negroponte, que traerá una evolución tecnológica que desaparecerá fronteras nacionales. También señala que los niños de hoy son más tecnológicos que en décadas pasadas y que los medios de comunicación son necesidades básicas. Concluye que algunos prefieren quedarse como homo videns mientras otros ven el progreso en convertirse en
Noam chomsky, el objetivo de la educación.
El documento discute varios temas relacionados con la educación. Primero, contrasta dos interpretaciones de la educación: tradicional (aprender por uno mismo) versus adoctrinamiento (aprender normas impuestas). Segundo, analiza el impacto de la tecnología en la educación y la necesidad de enseñar su uso responsable. Tercero, argumenta que lo más importante es invertir en la educación de las personas más allá del costo.
Cuestionamientos de la tecnolog+¡a
Este documento discute el impacto de los medios de comunicación en los niños y la tecnología en las sociedades modernas. Argumenta que los niños aprenden de los ejemplos que ven en los medios y tienden a imitarlos, por lo que los medios deberían tener un enfoque más educativo. También señala que la tecnología ha facilitado algunas actividades pero también ha reemplazado el diálogo personal y puede llevar a un consumismo excesivo si no se controla. Finalmente, analiza las teorías de Piaget y Vigotsky
16. Comentarios críticos acerca de imágenes y noticias buscadas en Internet.
El documento discute cómo las nuevas generaciones prefieren compartir sus experiencias en línea en lugar de interactuar cara a cara, lo que puede ser perjudicial para la sociabilización natural. También señala que aunque los niños de hoy en día son más hábiles con la tecnología que los adultos, los futuros maestros deben dominar las TIC para guiar a los estudiantes de manera positiva y efectiva.
La importancia del internet en la educacion
El documento describe los beneficios del internet para la educación, como facilitar la investigación de temas con más información y ejemplos que ayudan a comprender mejor los conceptos. También menciona algunos riesgos como la información errónea y la adicción a las redes sociales y los videojuegos en línea. El internet está evolucionando para convertirse en un importante medio de comunicación que une a las personas a pesar de la distancia.
Las nuevas tecnologas y la nueva generacin net
Este documento discute el impacto de las nuevas tecnologías en las nuevas generaciones. Explica que las nuevas generaciones han crecido conectadas a dispositivos electrónicos y han perdido la comunicación directa. Si bien las tecnologías ofrecen ventajas como acceso a información y oportunidades, también tienen desventajas como dañar la inocencia de los niños. El documento concluye que las tecnologías nos facilitan la vida pero también nos hacen personas pasivas e incapaces de ser creativos.
El objetivo de la educación. Noam Chomsky
El documento discute cuatro temas principales sobre la educación según Noam Chomsky: 1) El objetivo de la educación puede ser el aprendizaje continuo o el adoctrinamiento, 2) La tecnología ha revolucionado el acceso a la información pero requiere guía para su uso adecuado, 3) Se debe invertir en educación más que en tecnología, 4) Los exámenes solo miden el conocimiento a corto plazo más que la comprensión autónoma.
La tecnología y los jóvenes
El documento describe cómo la tecnología puede resultar adictiva para los adolescentes si no se usa de forma controlada. Explica que los celulares, las computadoras, las consolas de videojuegos y las redes sociales son algunas de las tecnologías que más atraen a los adolescentes y que pasan demasiado tiempo usando, lo que puede ser perjudicial. Concluye diciendo que los adolescentes a menudo no establecen límites saludables en su uso de la tecnología debido a su falta de experiencia.
Essential mobile apps student publications and storage with i pads (jeff magg...
The document discusses essential mobile apps for students to use to create and store publications using iPads. It recommends using WebDAV or Dropbox for unlimited or limited storage, respectively. It also recommends the paid app Creative Book Builder for creating interactive ePubs that can be read on iBooks or exported to other services. The document provides steps for creating ePubs using Creative Book Builder, including outlining with Popplet Lite, adding text, photos, videos and audio, and publishing to various services like Dropbox.
Affinity Sutton - Green Spaces & Young People: The view from a housing provider
Affinity Sutton is a housing association that recognizes improving green spaces benefits residents and communities. Through its Cultiv8 project, Affinity Sutton engages residents, especially young people, to plan and carry out greening projects like community gardens, allotments, and outdoor exercise areas. These projects aim to increase community cohesion, well-being, and resident satisfaction while reducing neighborhood problems. By taking a community-led approach and partnering with local organizations, Affinity Sutton has seen positive outcomes from its investments in green spaces.
The Munro Report and the VCS
This document discusses the Munro Report and opportunities for the voluntary and community sector (VCS) in light of its recommendations. The Munro Report outlined 8 key principles for child protection, including being child-centered and providing early help. It advocates for professional judgment, autonomy, and a focus on outcomes over bureaucracy. For the VCS, the report provides opportunities to engage families, work in partnership with other organizations, conduct evidence-based practice, and provide early intervention services. The document argues the VCS is well-positioned to help implement the recommendations through local knowledge, innovation, and showing the impact of their work.
Presentación planeación de un proyecto
La planeación de proyectos es un proceso crucial para estimar los recursos y tiempo necesarios para completar un proyecto. Involucra definir claramente los objetivos del proyecto, hacer un inventario de todas las tareas requeridas, identificar los recursos necesarios para cada tarea, y crear una red y cronograma de proyecto que muestre las dependencias entre tareas y el camino crítico para completar el proyecto en el tiempo mínimo. Un buen plan de proyecto es esencial para que un gerente de proyectos pueda monitorear a
Esquizofrenia
El documento describe la esquizofrenia, incluyendo sus síntomas como alucinaciones y paranoia. Describe la vida diaria de una persona con esquizofrenia, como despertar y escuchar pasos en su apartamento a pesar de vivir solo. También discute los tratamientos para la esquizofrenia, señalando que la medicación con altas dosis puede tener efectos secundarios serios y que la terapia de conversación y apoyo psicosocial pueden ser mejores alternativas. Además, explica que el calor puede empeorar los sí
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
La tecnologia
La tecnología es ahora una parte esencial de nuestras vidas y nos permite estar conectados con el mundo exterior sin importar dónde estemos. Existen dispositivos que solo sirven para comunicarnos, mientras que otros nos ayudan a buscar lugares, conectarnos a Internet y ver lugares virtualmente. Se ha llegado a la conclusión de que es imposible vivir sin tecnología ya que nos mantiene informados e en contacto con seres queridos a través de teléfonos, computadoras o televisores.
La tecnologia en la juventud
La tecnología ha despertado un mundo más avanzado en los jóvenes, trayendo tanto cosas buenas como malas. Por un lado, la tecnología facilita la comunicación a distancia y el entretenimiento móvil, pero por otro lado puede llevar a la adicción y distraer del mundo real. Se recomienda un uso moderado y consciente de la tecnología para aprovechar sus beneficios sin caer en sus perjuicios.
Artículo n°2
Este documento discute el uso de las nuevas tecnologías y redes sociales en la formación del educador infantil. Señala que las redes sociales permiten un acceso rápido y sencillo a la información desde cualquier lugar, pero también pueden generar desconexión si una persona queda excluida de un grupo. No obstante, el documento afirma que las redes sociales pueden usarse positivamente en educación infantil, como en un caso en Francia donde los niños aprendieron letras a través de Twitter publicando mensajes diarios sobre sus actividades.
Gestion de redes
Este documento discute los problemas asociados con el uso excesivo de las redes sociales. Mientras que las redes sociales facilitan la comunicación y el acceso a la información, también pueden generar dependencia y afectar negativamente la salud mental y el sueño de los adolescentes. Se recomienda establecer horarios de uso y aprender a desconectarse ocasionalmente para evitar la adicción y aprovechar mejor el tiempo de ocio y estudio.
La sociedad del conocimiento
El documento discute cómo las nuevas tecnologías nos permiten comunicarnos en cualquier momento, pero debemos asegurarnos de usarlas de manera adecuada para beneficiar a la comunidad. También enfatiza la importancia de compartir información, ideas y conocimiento aprovechando estas tecnologías para generar inteligencia colectiva y trabajar en equipo.
La inmediatez
Este documento describe cómo la generación Z ha crecido con los desarrollos tecnológicos y cómo esto ha afectado su forma de vivir, aprender y relacionarse. Los jóvenes de hoy en día valoran tener acceso inmediato a la información a través de internet y las redes sociales, y toman decisiones rápidamente basadas en lo que encuentran en línea. La tecnología ha transformado no solo cómo interactúan con el mundo, sino también cómo piensan y se definen a sí mismos.
Trabajo de tecnologia
Este documento resume 10 normas para el uso de la tecnología en la familia, incluyendo no ver televisión mientras se hacen tareas y usar la tecnología de manera adecuada. También discute los impactos de la tecnología en la sociedad, como la desigualdad del acceso y la dependencia. Finalmente, analiza las ventajas de la tecnología, como resolver problemas fácilmente, y las desventajas, como volverse menos inteligentes al depender demasiado de la tecnología.
Usamos bien las nuevas tecnologías
El documento discute el uso de las nuevas tecnologías y cómo estas han cambiado la forma en que las personas se comunican y se relacionan en los últimos 10 años. Señala que aunque las tecnologías son útiles, es importante estar conscientes de cómo las usamos y asegurarnos de que la comunicación en persona no sea reemplazada por medios electrónicos. El documento también pregunta cómo nos relacionamos con el mundo virtual y propone trabajar en equipo para investigar, encuestar y reflexionar sobre esta relación con el fin de encontrar una buena respuesta.
Homo Videns Vs El Ser Digital
El documento contrasta al homo videns, que sólo cree en lo que ve en pantallas y puede ser engañado por imágenes, con el ser digital descrito por Negroponte, que traerá una evolución tecnológica que desaparecerá fronteras nacionales. También señala que los niños de hoy son más tecnológicos que en décadas pasadas y que los medios de comunicación son necesidades básicas. Concluye que algunos prefieren quedarse como homo videns mientras otros ven el progreso en convertirse en
Noam chomsky, el objetivo de la educación.
El documento discute varios temas relacionados con la educación. Primero, contrasta dos interpretaciones de la educación: tradicional (aprender por uno mismo) versus adoctrinamiento (aprender normas impuestas). Segundo, analiza el impacto de la tecnología en la educación y la necesidad de enseñar su uso responsable. Tercero, argumenta que lo más importante es invertir en la educación de las personas más allá del costo.
Cuestionamientos de la tecnolog+¡a
Este documento discute el impacto de los medios de comunicación en los niños y la tecnología en las sociedades modernas. Argumenta que los niños aprenden de los ejemplos que ven en los medios y tienden a imitarlos, por lo que los medios deberían tener un enfoque más educativo. También señala que la tecnología ha facilitado algunas actividades pero también ha reemplazado el diálogo personal y puede llevar a un consumismo excesivo si no se controla. Finalmente, analiza las teorías de Piaget y Vigotsky
16. Comentarios críticos acerca de imágenes y noticias buscadas en Internet.
El documento discute cómo las nuevas generaciones prefieren compartir sus experiencias en línea en lugar de interactuar cara a cara, lo que puede ser perjudicial para la sociabilización natural. También señala que aunque los niños de hoy en día son más hábiles con la tecnología que los adultos, los futuros maestros deben dominar las TIC para guiar a los estudiantes de manera positiva y efectiva.
La importancia del internet en la educacion
El documento describe los beneficios del internet para la educación, como facilitar la investigación de temas con más información y ejemplos que ayudan a comprender mejor los conceptos. También menciona algunos riesgos como la información errónea y la adicción a las redes sociales y los videojuegos en línea. El internet está evolucionando para convertirse en un importante medio de comunicación que une a las personas a pesar de la distancia.
Las nuevas tecnologas y la nueva generacin net
Este documento discute el impacto de las nuevas tecnologías en las nuevas generaciones. Explica que las nuevas generaciones han crecido conectadas a dispositivos electrónicos y han perdido la comunicación directa. Si bien las tecnologías ofrecen ventajas como acceso a información y oportunidades, también tienen desventajas como dañar la inocencia de los niños. El documento concluye que las tecnologías nos facilitan la vida pero también nos hacen personas pasivas e incapaces de ser creativos.
El objetivo de la educación. Noam Chomsky
El documento discute cuatro temas principales sobre la educación según Noam Chomsky: 1) El objetivo de la educación puede ser el aprendizaje continuo o el adoctrinamiento, 2) La tecnología ha revolucionado el acceso a la información pero requiere guía para su uso adecuado, 3) Se debe invertir en educación más que en tecnología, 4) Los exámenes solo miden el conocimiento a corto plazo más que la comprensión autónoma.
La tecnología y los jóvenes
El documento describe cómo la tecnología puede resultar adictiva para los adolescentes si no se usa de forma controlada. Explica que los celulares, las computadoras, las consolas de videojuegos y las redes sociales son algunas de las tecnologías que más atraen a los adolescentes y que pasan demasiado tiempo usando, lo que puede ser perjudicial. Concluye diciendo que los adolescentes a menudo no establecen límites saludables en su uso de la tecnología debido a su falta de experiencia.
La actualidad más candente (16)
16. Comentarios críticos acerca de imágenes y noticias buscadas en Internet.
16. Comentarios críticos acerca de imágenes y noticias buscadas en Internet.
Destacado
Essential mobile apps student publications and storage with i pads (jeff magg...
The document discusses essential mobile apps for students to use to create and store publications using iPads. It recommends using WebDAV or Dropbox for unlimited or limited storage, respectively. It also recommends the paid app Creative Book Builder for creating interactive ePubs that can be read on iBooks or exported to other services. The document provides steps for creating ePubs using Creative Book Builder, including outlining with Popplet Lite, adding text, photos, videos and audio, and publishing to various services like Dropbox.
Affinity Sutton - Green Spaces & Young People: The view from a housing provider
Affinity Sutton is a housing association that recognizes improving green spaces benefits residents and communities. Through its Cultiv8 project, Affinity Sutton engages residents, especially young people, to plan and carry out greening projects like community gardens, allotments, and outdoor exercise areas. These projects aim to increase community cohesion, well-being, and resident satisfaction while reducing neighborhood problems. By taking a community-led approach and partnering with local organizations, Affinity Sutton has seen positive outcomes from its investments in green spaces.
The Munro Report and the VCS
This document discusses the Munro Report and opportunities for the voluntary and community sector (VCS) in light of its recommendations. The Munro Report outlined 8 key principles for child protection, including being child-centered and providing early help. It advocates for professional judgment, autonomy, and a focus on outcomes over bureaucracy. For the VCS, the report provides opportunities to engage families, work in partnership with other organizations, conduct evidence-based practice, and provide early intervention services. The document argues the VCS is well-positioned to help implement the recommendations through local knowledge, innovation, and showing the impact of their work.
Presentación planeación de un proyecto
La planeación de proyectos es un proceso crucial para estimar los recursos y tiempo necesarios para completar un proyecto. Involucra definir claramente los objetivos del proyecto, hacer un inventario de todas las tareas requeridas, identificar los recursos necesarios para cada tarea, y crear una red y cronograma de proyecto que muestre las dependencias entre tareas y el camino crítico para completar el proyecto en el tiempo mínimo. Un buen plan de proyecto es esencial para que un gerente de proyectos pueda monitorear a
Esquizofrenia
El documento describe la esquizofrenia, incluyendo sus síntomas como alucinaciones y paranoia. Describe la vida diaria de una persona con esquizofrenia, como despertar y escuchar pasos en su apartamento a pesar de vivir solo. También discute los tratamientos para la esquizofrenia, señalando que la medicación con altas dosis puede tener efectos secundarios serios y que la terapia de conversación y apoyo psicosocial pueden ser mejores alternativas. Además, explica que el calor puede empeorar los sí
Webinar: How to turn your website into a lead-generating monster
Join Designzillas and SEMRush as we explore how to combine data and design to help your website evolve into the lead-generating monster to take your brand out of the dark ages. We’ll unearth ways you can convert visitors on your site and our favorite tools and tactics for conversion-rate optimization. Afterwards, you’ll stomp away with action items you can begin working on right away in order to produce monstrous results for your business by driving highly qualified leads through your funnel.
Here’s a quick recap of what we’ll cover:
- Understanding how to track and structure your website’s funnel
- Identifying and building buyer personas
- Different ways you can convert website visitors
- Generating high-quality leads through design
- Tools and tactics you can implement immediately
The many adventures of chuck and kate
Kate bullies her classmate Chuck because she is jealous of his good grades, while she struggles in school. Their classmate Elena notices Kate bullying Chuck and convinces Kate to talk to him about their issues. Kate and Chuck discuss their feelings, and Kate decides to talk to her parents about her problems at school. After speaking with her parents, Kate and Chuck resolve their issues and live happily ever after.
The Commission DNLR and CWRM - WATER - Allocation and Abridgement
The Commission DNLR and CWRM - WATER - Allocation and AbridgementClifton M. Hasegawa & Associates, LLC
The document summarizes information regarding water rights and usage on Maui by Alexander & Baldwin (A&B) and Hawaiian Commercial & Sugar Company (HC&S). It discusses the various state agencies and legal proceedings involved, including the Commission on Water Resource Management (CWRM) and their management of water resources. It also provides statistics on sugar production by HC&S from 1996-2015 and their water needs to irrigate sugar cane fields and produce raw sugar.Spanish workshop
The document discusses teaching innovative practices in STEM fields including nanotechnology and astronomy. It focuses on nano-drug delivery systems in nanotechnology and compares distances in the solar system to the atomic system in astronomy. Additionally, it asks why the sky is blue and what color the sun is.
Problemática Urbana y Sostenibilidad - San Juan de Lurigancho
El documento describe los problemas urbanos y de sostenibilidad en el distrito de San Juan de Lurigancho en Lima, Perú. El distrito sufre de sobrepoblación, problemas ecológicos debido a invasiones territoriales, y problemas de vialidad por falta de planificación. Se proponen soluciones como crear nuevas vías de acceso, usar energías renovables como paneles solares y energía eólica, promover el transporte público y reciclaje, y recuperar terrenos invadidos.
Examen bimestral 4 segundo solucion
Este documento presenta 20 proyectos o ejercicios de matemáticas para un examen bimestral de segundo año de secundaria. Cada proyecto contiene un problema matemático con su solución correspondiente. El examen evalúa conceptos como operaciones con polinomios, ecuaciones y expresiones algebraicas.
Casos aprobados 1605
Este documento resume las solicitudes aprobadas en el Consejo de Escuela N° 1605 el 13 de julio de 2016. Aprobó proyectos de trabajo de licenciatura, propuso jurados para trabajos, aprobó un cambio de centro regional y solicitudes de inscripción y retiro fuera de lapso. También aprobó una modificación a un proyecto previamente aprobado.
Destacado (13)
Essential mobile apps student publications and storage with i pads (jeff magg...
Essential mobile apps student publications and storage with i pads (jeff magg...
Affinity Sutton - Green Spaces & Young People: The view from a housing provider
Affinity Sutton - Green Spaces & Young People: The view from a housing provider
Certificate of Scripture Union Victoria Childsafe Team Leader Training
Certificate of Scripture Union Victoria Childsafe Team Leader Training
Webinar: How to turn your website into a lead-generating monster
Webinar: How to turn your website into a lead-generating monster
The Commission DNLR and CWRM - WATER - Allocation and Abridgement
The Commission DNLR and CWRM - WATER - Allocation and Abridgement
Problemática Urbana y Sostenibilidad - San Juan de Lurigancho
Problemática Urbana y Sostenibilidad - San Juan de Lurigancho
Similar a Grupo 5
Las redes sociales
Las redes sociales se han convertido en herramientas importantes para la comunicación y el entretenimiento, pero también pueden tener efectos negativos si no se usan de manera responsable. Algunas enfermedades asociadas con el uso excesivo de redes sociales incluyen ansiedad, nomofobia, depresión y adicción a Internet o videojuegos. Los adolescentes son especialmente vulnerables ya que buscan popularidad y aceptación en línea sin considerar los riesgos para su privacidad y seguridad. Se recomienda establecer límites de tiempo
Las redes sociales
Las redes sociales se han convertido en herramientas importantes para la comunicación y el entretenimiento, pero también pueden tener efectos negativos si no se usan de manera responsable. Algunas de las enfermedades asociadas con el uso excesivo de redes sociales incluyen ansiedad, nomofobia, depresión y adicción a Internet o videojuegos. Los adolescentes son especialmente vulnerables ya que buscan popularidad y aceptación en línea sin considerar los riesgos para su privacidad y seguridad. Se recomienda establecer límites
Facebook, Adiccion a las Redes Sociales
El documento discute los efectos positivos y negativos del uso de Facebook y otras redes sociales. Mientras que las redes sociales pueden ser útiles para mantener el contacto con amigos y familiares, un uso excesivo puede afectar las relaciones personales y causar estrés. Los adolescentes en particular pueden volverse adictos a las redes sociales y pasar mucho tiempo interactuando en línea en lugar de relacionarse en persona. Se enfatiza la importancia de configurar adecuadamente la privacidad y no exponer demasiada información personal para evitar riesgos
Redes sociales by kevin
El documento habla sobre el papel de Facebook y la adicción a las redes sociales. Explica que Facebook puede ser útil para mantener contacto con otros, pero que los adolescentes a menudo pasan mucho tiempo en ella. También detalla algunos efectos negativos que puede tener el uso excesivo de las redes sociales, como afectar las relaciones personales y causar estrés. Además, comenta sobre los riesgos de exponer mucha información personal en las redes y la necesidad de que los padres supervisen el uso que hacen los adolescentes.
Las redes sociales
Las redes sociales se han convertido en herramientas muy populares para la comunicación y el entretenimiento, con más de 800 millones de usuarios a nivel mundial. Sin embargo, también plantean algunos riesgos como la exposición excesiva de información personal, la adicción y los peligros de interacción con desconocidos. Es importante que los usuarios, especialmente los adolescentes, sean conscientes de estos riesgos y hagan un uso responsable y moderado de las redes sociales.
Tarea. tema 1. socionomía (1)
Este documento contiene tres secciones que discuten el uso de las redes sociales. La primera sección analiza cómo las redes sociales pueden ayudar a las personas tímidas a desarrollar su personalidad. La segunda sección explora cómo las nuevas tecnologías pueden facilitar el aprendizaje y el desarrollo personal pero también aumentar la dependencia. La tercera sección debate si las redes sociales son necesarias para la comunicación o no, concluyendo que facilitan la interacción a gran escala de forma rápida y gratuita.
Tarea. tema 1. socionomía
Este documento contiene tres secciones que discuten el uso de las redes sociales. La primera sección analiza cómo las redes sociales pueden ayudar a las personas tímidas a desarrollar su personalidad. La segunda sección describe cómo las redes sociales y la tecnología pueden facilitar el aprendizaje y fomentar valores positivos, aunque también pueden conducir a la dependencia. La tercera sección argumenta que las redes sociales son útiles para comunicarse y acceder a información de forma gratuita a nivel global, aunque plantea preocup
Janeta_Nataly_Tarea_1.pdf
El documento discute cómo la sociedad ha evolucionado de una "sociedad de la ignorancia" a una sociedad más informada gracias a la tecnología. Sin embargo, también advierte que la tecnología ha llevado a algunas limitaciones como la conformidad y el especializarse en un solo campo sin conocer otros. El autor concluye que a pesar de los beneficios de la tecnología para acceder a información, depende de cada persona utilizarla para seguir aprendiendo y avanzando sin límites en lugar de caer en la ignorancia.
No seamos el producto de otros
Este documento discute cómo la tecnología y los medios de comunicación influyen en la vida de las personas, especialmente de los jóvenes y niños. La información que reciben no siempre es filtrada y puede afectar su desarrollo. Aunque la tecnología ha traído avances, también puede dividir a las familias y reducir el tiempo que comparten. Se debe guiar a los jóvenes y comprenderlos en lugar de juzgarlos, y asegurarnos de que la tecnología los beneficie y no sea perjudicial. Cada persona
Ensayo sociedad de la infromacion
El documento discute la relación entre la vida, la sociedad y Internet. Explica cómo Internet ha transformado la forma en que las personas se comunican, aprenden y trabajan, permitiéndoles acceder a información y conectarse con otros de manera casi instantánea desde cualquier lugar. Sin embargo, señala que el acceso a Internet sigue siendo desigual, y que es importante que los gobiernos inviertan en expandir el acceso para apoyar el desarrollo de sus países.
Talento digital - El Periódico
Jordi Jubany: ¿Cuánto tiempo dedica tu familia a las pantallas?
La era digital ha cambiado la vida de los hogares irrumpiendo con mucha fuerza, eso refleja el libro del autor
Dolors reig entrevista Inuo
Este documento presenta una entrevista con Dolors Reig, una experta en e-learning, redes sociales y competencias digitales. Reig discute cómo las redes sociales están transformando la forma en que pensamos y nos relacionamos, y enfatiza que la participación es ahora la competencia más importante. También aborda cómo Internet está cambiando nuestra cognición y salud emocional, pero destaca que las redes sociales también han ampliado nuestra noción de "nosotros" de una manera que puede hacer que la sociedad sea más abierta y tolerante.
¿LAS TECNOLOGÍAS NOS VUELVEN CADA VEZ MÁS IGNORANTES?
Este documento explora si las nuevas tecnologías nos hacen más ignorantes a pesar de facilitar el acceso a la información. Aunque las tecnologías permiten saber más fácilmente sobre diversos temas, también generan que acumulemos mucha información rápidamente sin procesarla adecuadamente. Esto dificulta distinguir lo importante de lo no importante y desarrollar la capacidad de razonar. Además, la especialización en solo un tema vuelve expertos pero ignorantes en otros asuntos. Si bien vivimos en una sociedad del conocimiento co
Internet
Hablamos del Internet, una presentación para la clase de Historia de la comunicación y con información de utilidad para todo publico.
Evolucion de la Web
El documento analiza el impacto de la evolución de Internet y las redes sociales en los cambios en el estilo de vida de las personas. Tiene efectos positivos como facilitar la comunicación y educación, pero también negativos como la adicción, desinformación, y daño psicológico. Se concluye que las redes sociales deben usarse de manera moderada para evitar problemas como la depresión y el suicidio, y en lugar de eso enfocarse en las relaciones personales.
Socionomia
Este documento trata sobre la socionomía y las tecnologías digitales. Brevemente:
1) La socionomía busca racionalizar la gestión de recursos sociales de manera similar a cómo la economía racionaliza los recursos económicos.
2) El documento discute el potencial de las tecnologías digitales para empoderar a las personas y fomentar la participación a través de la interacción y la democracia 2.0.
3) También analiza valores asociados a las redes sociales como la empatía,
Sociedad actual
La sociedad actual ofrece muchas posibilidades y perspectivas gracias al progreso, pero también exige sacrificios y puede generar frustraciones. Si bien la tecnología trae beneficios, también aleja de los valores del pasado y puede conducir a una dependencia excesiva. Es importante aprovechar los avances sin descuidar las relaciones humanas y familiares, y educar a las nuevas generaciones para que usen la tecnología de manera responsable.
Ensayo de informática
El documento discute el debate sobre si el Internet es bueno o malo. Argumenta que el Internet en sí mismo no es ni bueno ni malo, sino que depende del uso que cada persona le dé. Por un lado, el Internet puede usarse para comunicarse con otros, aprender e informarse, pero también puede usarse para cometer crímenes y extorsiones. Concluye que el Internet es una herramienta que puede aprovecharse positiva o negativamente, dependiendo de los valores de cada persona.
EL IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES
Las redes sociales y el internet han transformado radicalmente la comunicación y forma en que las personas se informan y entretienen. Se han vuelto tan dependientes de la tecnología que ahora usan el internet para todo, desde conversar con amigos hasta comprar productos. Sin embargo, el exceso de uso puede crear adicción y afectar la salud mental de las personas. Aunque las nuevas tecnologías tienen ventajas, también tienen desventajas si no se usan de manera balanceada y positiva.
Diapositivas: Ángela Murillo,Jennifer Montoya,Valentina Parra. 11B
El documento discute los efectos negativos del uso excesivo de la tecnología y las redes sociales en los jóvenes. Mientras que las redes sociales permiten la comunicación entre personas lejanas geográficamente, también pueden hacer que los jóvenes se sientan más solos e inseguros. Además, el uso excesivo de las redes sociales puede conducir a problemas como la baja autoestima, relaciones esporádicas y el acoso cibernético. Se enfatiza la necesidad de un uso moderado y consc
Similar a Grupo 5 (20)
¿LAS TECNOLOGÍAS NOS VUELVEN CADA VEZ MÁS IGNORANTES?
¿LAS TECNOLOGÍAS NOS VUELVEN CADA VEZ MÁS IGNORANTES?
Diapositivas: Ángela Murillo,Jennifer Montoya,Valentina Parra. 11B
Diapositivas: Ángela Murillo,Jennifer Montoya,Valentina Parra. 11B
Más de Elena Pezzi
NoMI Mobility to Bologna
This document outlines the itinerary and activities for a student mobility programme taking place from October 14-25, 2021 in Bologna, Italy. The programme will include visits to important cultural sites representing different historical periods, meetings and activities at the host school Liceo Laura Bassi, cultural heritage activities in Bologna and other cities, and opportunities for socializing and exchanging cultures. Students will learn about Bologna's history and cultural heritage through both guided tours and hands-on activities while fostering international cooperation.
NoMI mobility to la Réunion
This document outlines the itinerary and activities for a physical mobility program taking place from November 29th to December 9th, 2021 on Réunion Island. The program includes activities such as welcome ceremonies, job shadowing, debates, guided tours of local landmarks, hiking trips, and workshops on Réunion Island's culture and heritage. The schedule also allocates time for videoconferencing between coordinators and students attending classes at their host schools. The program aims to foster cultural exchange between visiting students and their Réunion hosts through immersive, hands-on experiences of the island's history, landscapes, and Creole culture.
Programme NoMI la salle st.charles 28-30 june 2021
This document provides an itinerary for a 3-day virtual exchange program between students in Reunion Island, France and other countries. On day 1, students will learn about Reunion Island's history and culture through videos and activities. They will have a live video call with students in Reunion Island to discuss stereotypes. On day 2, students will learn about Reunionese traditions like Maloya music and All Saints' Day. Day 3 focuses on Reunion Island's sports, cuisine, and UNESCO World Heritage sites through games and recipes. The goal is for students to learn about and appreciate Reunionese culture in an interactive way.
Espoo programme Leppävaaran 8-10 march 2021
1. This document outlines the itinerary and activities for a 3-day virtual exchange between students in Finland and another country. The schedule includes introductory videos about Finland, a welcome to Leppävaaran Lukio high school, discussions of Finnish culture and sports, and activities exploring Finnish language, music, nature and science.
2. Each day focuses on a different topic, such as learning about daily life and landmarks in Helsinki on day 1, traditions and education in Finland on day 2, and the Northern Lights, Finnish culture and sports on day 3. Students will participate in online synchronous classes, watch informative videos, and complete companion activities and discussions.
3. The goal is for participating students
Madeira programme - NoMI
This document outlines the program for an international student exchange hosted by Escola Básica e Secundária Gonçalves Zarco in Madeira Island, Portugal from May 9th to 15th, 2019. The program includes welcome and introductory activities, cultural excursions to local museums and sites, workshops on tile painting and traditional games, a debate on multiculturalism in the EU, presentations by partner schools, a boat trip and sunset viewing, certificate award ceremony, and closing dance and stargazing event. Students and teachers from multiple countries will participate in sharing their cultures and learning about Madeira through various educational and social activities over the course of the week-long exchange.
2019 programme aldaia
This document outlines the itinerary for a student mobility program taking place from March 7-14, 2019 in Aldaia, Spain. The program, called "No Man is an Island", brings together students from partner schools in Italy, Spain, Romania and Turkey. The week-long program includes cultural activities exploring the themes of "The Island of Heart", "The Island of Wind" and "The Island of Stones". Students will visit landmarks in Valencia, participate in workshops, debates and performances, and experience Spanish traditions like paella and the Falles festival. The goal is to promote inclusion and understanding between the visiting international students.
20192020 NoMI sinergia piie
El proyecto involucró a 19 docentes y 180 estudiantes en el desarrollo de actividades para fomentar la inclusión. Los objetivos fueron profundizar en la sensibilidad hacia la inclusión, conocer figuras inspiradoras, y aplicar metodologías como el aprendizaje cooperativo y basado en proyectos. Los estudiantes investigaron biografías de figuras inspiradoras y crearon pruebas de escape room (Breakout Edu) sobre ellas en diferentes idiomas. El proyecto final se presentará a otros estudiantes y socios europeos.
Programme Tahiti
This document provides a program for a mobility project taking place from October 13-19, 2019 in French Polynesia. The program includes cultural activities such as visits to a market, beach, and city center, a debate on political institutions, outrigger canoeing, and day trips to surrounding islands. Participants will take part in workshops on traditional dance, songs, handcrafts and create a jingle. They will also receive training on mobility tools, cross-cultural newscasts, webradio, and Twinspace platform. The program aims to promote cultural exchange through experiencing the natural heritage and culture of French Polynesia.
Madeira's mobility
The document outlines a 9 day program for students visiting Escola Básica e Secundária Gonçalves Zarco in Madeira Island, Portugal from May 9-14, 2019. The itinerary includes welcome activities, cultural visits to museums and gardens, outdoor excursions such as hiking and boat trips, workshops on tile painting and music, student presentations, and a closing ceremony. The schedule incorporates sightseeing, cultural exchange, and hands-on learning experiences for the visiting students.
Glossary storybook
The story follows three little pigs who leave home to seek their fortunes. The first builds a house of straw, the second of sticks, and the third of bricks. A big bad wolf blows down the houses of straw and sticks, forcing the pigs to take shelter with the third pig in his brick house. The third pig built strongly by combining techniques learned from the other pigs. Just like a levada spreads water, the two pigs spread information to the third pig to ensure everyone's safety from the wolf.
Debate on multiculturalism
1) Students and teachers from different countries debated multiculturalism and the EU in Madeira, Portugal.
2) They discussed the meaning of multiculturalism versus interculturalism and examples in their countries.
3) A formal debate was held at the Madeiran Legislative Assembly on Europe Day, where different views on multiculturalism's impact were presented.
Catalogue of Heritage
The document discusses the cultural heritage of Valencia, Spain under three categories: tangible heritage as "The Island of Stones", natural heritage as "The Island of Wind", and intangible heritage as "The Island of Heart". Some of Valencia's notable sites of tangible cultural heritage mentioned are the Lonja de la Seda, the central market, and the City Hall square. The Albufera natural park and its importance to Valencian cuisine is highlighted as part of the natural heritage. Finally, the intangible cultural heritage is epitomized by the famous Falles festival celebrated in March, which was declared a UNESCO world heritage in 2017.
Koulusysteemin esittely
The document describes the education system in Finland. It begins with pre-school at age 6 and continues through primary school from ages 7-12, lower secondary school from 13-15, and upper secondary or vocational school from ages 15/16-18/19. Education is free, including meals and textbooks. Most students continue their education at upper secondary schools, where they have freedom to choose courses within the national curriculum. Students take a matriculation examination upon graduation to qualify for university entrance.
Glossary NoMI
This document discusses definitions of various words related to places and community in different languages including island, shore, neighborhood, square, home, and courtyard. It provides dictionary definitions and questions about the meaning of each term. John Donne's meditations are referenced in relation to how each person is connected to humanity and their community.
Aldaia students programme
This document outlines the itinerary for a student mobility program taking place from March 8-13, 2019 in Spain. The theme of the program is "No Man is an Island" and it will involve students from Italy and Spain. The schedule includes activities exploring different aspects of Spanish culture and heritage in Aldaia and Valencia such as music, women in science, art, theatre, food, and the natural environment. Key events include visits to historic sites, a debate, workshops, and a closing ceremony where students will present and receive certificates.
Más de Elena Pezzi (20)
Programme NoMI la salle st.charles 28-30 june 2021
Programme NoMI la salle st.charles 28-30 june 2021
Último
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Desripción de concursos educativos 2024
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Último (20)
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Grupo 5
- 1. grupo 5 MEDIOS DE COMUNICACIÓN
- 6. Es increible cómo las informaciones se trasmiten más rápidas que nunca y traspasan fronteras con esa misma velocidad. Este progreso y esta manera de captar con tanta velocidad las informaciones desde un país al otro se realiza gracias a un nuevo invento: la WEB. Este invento no nos permite solamente obtener informaciones, en un tiempo rapido, de todo el mundo, sino que nos permite también estar en contacto con otra gente. En este caso es mejor hablar de redes sociales.
- 7. ¿CUÁLES SON LAS REDES SOCIALES MÁS CONOCIDAS?
- 9. Las redes sociales permiten a la gente tener contactos con otra gente que está cerca de ellas y también con la de otros países. Podemos decir que las redes sociales permiten socializar aunque seas una persona introvertida, pero ¿es siempre una cosa positiva? NO!!
- 10. BUENO ¿POR QUÉ NO? POR QUE: ●se ha perdido el contacto visual y físico ●sobre todo los jóvenes tienden a olvidar el verdadero significado de la palabra “amistad” ●las personas introverdidas nunca pueden superar el miedo a afrontar a otra gente.
- 11. ¿LA TECNOLOGIA EN NUESTRA VIDA ESTÁ VISTA COMO UNA COSA POSITIVA O NEGATIVA?
- 12. Podemos decir que hay aspectos negativos y aspectos positivos: ASPECTOS POSITIVOS: el internet no nos permite solamente obtener informaciones rápidas y entrar en contacto con el mundo, sino que es útil también para nuestras esigencias como por ejemplo si nececitamos comprar algo o también vender algo. Podemos decir que es un medio, también, económico que podemos aprovechar.
- 13. ASPECTON NEGATIVOS: Toda esta tecnología hace que el hombre sea más perezoso que lo que puede ser normalmente. Además, siempre el hombre, tendrá una visón del mundo de manera virtual perdiendo el contacto con la naturaleza y las cosas pequeñas de la vida como un libro, un periódico...
- 15. MENSAJE...
- 16. ESTÁ CLARO QUE NO PODEMOS VIVIR SIN MÓVIL, SIN INTERNET Y TODO LO DEL QUE HABLAMOS HASTA ESTE MOMENTO,PERO TENEMOS QUE UTILIZARLO TODO CON CONCIENCIA CRÍTICA PARA NO PERDER EL VALOR DE NUSTRA VIDA,DE LA NATURALEZA,DEL MUNDO EN EL QUE VIVIMOS.