Este documento compara los grupos y los equipos de trabajo, definiéndolos, describiendo sus características y etapas de formación. Los grupos se centran más en las individualidades de sus miembros, mientras que los equipos fomentan la interdependencia y colaboración para alcanzar metas compartidas. Formar parte de un grupo o equipo satisface necesidades sociales y ofrece reconocimiento, pero los equipos generan mayores niveles de motivación, comunicación y sinergia.
El documento define qué es un equipo y los tipos de equipos y grupos. Explica que los equipos son interdependientes, enfocados en objetivos comunes y se perciben como una entidad. Los equipos son más efectivos que los individuos para tomar decisiones, resolver problemas y lograr metas. El ambiente organizacional y factores como recompensas, comunicación, liderazgo y diseño del equipo influyen en su efectividad. Los equipos pasan por etapas de formación, conflicto, regulación, desempeño y desintegración.
Presentac...pptx desarrollo organizacional saiaoddris
Este documento compara y contrasta las características de los grupos y los equipos. Explica que un grupo se define por las relaciones sociales entre sus miembros, mientras que un equipo es un pequeño número de personas con una autoridad compartida para alcanzar metas específicas a través de la cooperación. También describe las etapas típicas de formación de un equipo, desde la introducción hasta el logro de objetivos y posible disolución. En resumen, destaca que los equipos son más efectivos que los grupos para cumplir metas comunes
Este documento compara y contrasta las características de los grupos y los equipos de trabajo. Explica que los grupos están formados por personas que desempeñan roles específicos y comparten metas comunes, mientras que los equipos de trabajo están compuestos por personas cuyas habilidades se complementan para lograr objetivos compartidos. También describe las etapas de formación de grupos y equipos, incluida la aceptación mutua, la comunicación, la motivación y el control. Finalmente, destaca la importancia del compromiso y los roles de los participantes para
Este documento compara y contrasta las características de los grupos y los equipos de trabajo. Explica que los grupos están formados por personas que desempeñan roles específicos y comparten metas comunes, mientras que los equipos de trabajo están compuestos por personas cuyas habilidades se complementan para lograr objetivos compartidos. También describe las etapas de formación de grupos y equipos, incluida la aceptación mutua, la comunicación, la motivación y el control. Finalmente, destaca la importancia del compromiso y los roles de los participantes en
Este documento describe las diferencias entre grupos y equipos de trabajo, así como las características y procesos de formación de equipos. Define un grupo como un conjunto de personas con objetivos específicos e interdependientes, mientras que un equipo tiene un liderazgo compartido y responsabilidad tanto individual como colectiva. Explica que la formación de un equipo requiere pasar por etapas como la formación, conflictos y diferenciación para lograr una responsabilidad compartida. Resalta las ventajas de los equipos como mayor calidad de trabajo y compromiso organizacional.
El documento compara las definiciones, características y etapas de los grupos y equipos. Resalta que los equipos se enfocan más en metas comunes, responsabilidad compartida y liderazgo conjunto, mientras que los grupos tienden a ser más individualistas. También destaca la importancia de la comunicación, el compromiso y la motivación para el éxito de ambos.
El documento compara las definiciones, características y etapas de los grupos y equipos de trabajo. En resumen:
1) Los grupos se forman de forma más informal mientras que los equipos tienen metas y roles más definidos.
2) Ambos comparten características como la interdependencia y comunicación entre sus miembros, pero los equipos tienen una mayor coordinación y responsabilidad compartida.
3) Tanto grupos como equipos pasan por etapas de formación e integración para alcanzar su madurez y efectividad.
El documento habla sobre la cohesión grupal y los factores que la influyen. Explica que la cohesión depende del tipo de liderazgo, el tiempo que los miembros pasan juntos, y la composición del grupo. También analiza la relación entre la cohesión y la productividad del grupo, encontrando que una mayor cohesión generalmente resulta en una mayor efectividad del grupo.
El documento define qué es un equipo y los tipos de equipos y grupos. Explica que los equipos son interdependientes, enfocados en objetivos comunes y se perciben como una entidad. Los equipos son más efectivos que los individuos para tomar decisiones, resolver problemas y lograr metas. El ambiente organizacional y factores como recompensas, comunicación, liderazgo y diseño del equipo influyen en su efectividad. Los equipos pasan por etapas de formación, conflicto, regulación, desempeño y desintegración.
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Este documento compara y contrasta las características de los grupos y los equipos. Explica que un grupo se define por las relaciones sociales entre sus miembros, mientras que un equipo es un pequeño número de personas con una autoridad compartida para alcanzar metas específicas a través de la cooperación. También describe las etapas típicas de formación de un equipo, desde la introducción hasta el logro de objetivos y posible disolución. En resumen, destaca que los equipos son más efectivos que los grupos para cumplir metas comunes
Este documento compara y contrasta las características de los grupos y los equipos de trabajo. Explica que los grupos están formados por personas que desempeñan roles específicos y comparten metas comunes, mientras que los equipos de trabajo están compuestos por personas cuyas habilidades se complementan para lograr objetivos compartidos. También describe las etapas de formación de grupos y equipos, incluida la aceptación mutua, la comunicación, la motivación y el control. Finalmente, destaca la importancia del compromiso y los roles de los participantes para
Este documento compara y contrasta las características de los grupos y los equipos de trabajo. Explica que los grupos están formados por personas que desempeñan roles específicos y comparten metas comunes, mientras que los equipos de trabajo están compuestos por personas cuyas habilidades se complementan para lograr objetivos compartidos. También describe las etapas de formación de grupos y equipos, incluida la aceptación mutua, la comunicación, la motivación y el control. Finalmente, destaca la importancia del compromiso y los roles de los participantes en
Este documento describe las diferencias entre grupos y equipos de trabajo, así como las características y procesos de formación de equipos. Define un grupo como un conjunto de personas con objetivos específicos e interdependientes, mientras que un equipo tiene un liderazgo compartido y responsabilidad tanto individual como colectiva. Explica que la formación de un equipo requiere pasar por etapas como la formación, conflictos y diferenciación para lograr una responsabilidad compartida. Resalta las ventajas de los equipos como mayor calidad de trabajo y compromiso organizacional.
El documento compara las definiciones, características y etapas de los grupos y equipos. Resalta que los equipos se enfocan más en metas comunes, responsabilidad compartida y liderazgo conjunto, mientras que los grupos tienden a ser más individualistas. También destaca la importancia de la comunicación, el compromiso y la motivación para el éxito de ambos.
El documento compara las definiciones, características y etapas de los grupos y equipos de trabajo. En resumen:
1) Los grupos se forman de forma más informal mientras que los equipos tienen metas y roles más definidos.
2) Ambos comparten características como la interdependencia y comunicación entre sus miembros, pero los equipos tienen una mayor coordinación y responsabilidad compartida.
3) Tanto grupos como equipos pasan por etapas de formación e integración para alcanzar su madurez y efectividad.
El documento habla sobre la cohesión grupal y los factores que la influyen. Explica que la cohesión depende del tipo de liderazgo, el tiempo que los miembros pasan juntos, y la composición del grupo. También analiza la relación entre la cohesión y la productividad del grupo, encontrando que una mayor cohesión generalmente resulta en una mayor efectividad del grupo.
El documento describe las cinco etapas típicas por las que pasan los grupos en su desarrollo: formación, adaptación, regulación, desempeño y desintegración. Explica que durante la formación hay incertidumbre y confusión mientras los miembros definen sus objetivos y roles. En la adaptación surgen conflictos a medida que los miembros deciden su compromiso. Luego, en la regulación se establecen normas y liderazgos para lograr las metas. El grupo alcanza su máximo desempeño una vez establec
El documento compara los grupos de trabajo y los equipos de trabajo. Los grupos son pluralidades de personas unidas por lazos reales, mientras que los equipos son números reducidos de personas con habilidades complementarias comprometidas con un objetivo común. Ambos pasan por etapas de formación, conflicto y desempeño/normalización para lograr sus objetivos, pero los equipos requieren una integración más armónica de funciones.
El objetivo de este trabajo es explicar el modelo de Dinámica de Grupos y su importancia en el logro de las metas de la organización. Presentado por: Blanca Medina
Juanita Lobo y Juan Menjivar.
Este documento describe las etapas y técnicas recomendadas para los equipos de trabajo. Explica que los equipos pasan por 5 etapas: orientación, insatisfacción, solución, producción y separación. También recomienda técnicas como encuadrar la misión y objetivos, ventilar insatisfacciones abiertamente, y conducir reuniones de manera estructurada usando corrillos u otras técnicas. El objetivo es facilitar el tránsito entre las primeras etapas para permanecer el mayor tiempo pos
El documento habla sobre grupos y equipos. Explica que un equipo es un conjunto de personas que trabajan juntas para alcanzar objetivos comunes, mientras que un grupo no necesariamente busca consenso o resultados medibles. También describe las etapas de desarrollo de los equipos, incluyendo la formación, tormenta, normalización, desempeño y mantenimiento. Además, discute roles dentro de un equipo como iniciador, buscador de información y coordinador.
El documento describe varios factores que determinan el grado de madurez de un equipo, incluyendo la realización de metas, responsabilidad, experiencia, actividad, adaptabilidad, perspectiva y posición. También discute el grado de pertenencia a un grupo, la ética, moral y conciencia grupal, y las relaciones interpersonales afectivas. Finalmente, cubre temas como habilidades, actitudes y comunicación.
El documento describe las 5 etapas típicas de desarrollo de los grupos. Estas incluyen 1) formación, 2) conflicto, 3) normalización, 4) desempeño, y 5) desintegración. En cada etapa, los miembros del grupo desarrollan roles y relaciones, y trabajan hacia una mayor cohesión y enfoque en los objetivos del grupo. El propósito general es que los grupos progresen de una etapa inicial individualista a una de alto rendimiento colectivo a través de la resolución de conflictos y el est
Este documento describe conceptos clave sobre teoría de grupos y comunicación. Explica que un grupo es un conjunto de personas que interactúan para alcanzar objetivos comunes, mientras que un equipo es un grupo que se compromete a cumplir una meta en particular. También describe las características de los grupos formales e informales, así como las etapas de desarrollo de un grupo y los factores que afectan su efectividad como el tamaño, la cohesión y los roles. Finalmente, explica la importancia de habilidades interpersonales como la comunicación
El documento habla sobre el trabajo en equipo. Define un equipo de trabajo como un conjunto de personas que se organizan para lograr un objetivo común. Explica que los equipos exitosos requieren cooperación entre los miembros para alcanzar los objetivos del equipo, así como cohesión entre los miembros para mantener la unidad del equipo. También discute los tipos de participantes en los equipos y los factores que afectan el comportamiento de los equipos.
El documento describe las 5 etapas por las que pasa un grupo según el modelo de Tuckman (1977): 1) Formación, 2) Conflicto, 3) Cohesión, 4) Desempeño, y 5) Desintegración. Explica las características clave de cada etapa, incluyendo la incertidumbre inicial, los conflictos internos, la solidificación de la estructura, el enfoque en el desempeño de tareas, y la preparación para disolverse.
La Dinámica de Grupo hace referencia a las fuerzas que actúan sobre un grupo a lo largo de su existencia y analiza las formas de los comportamientos ya sea de manera individual o colectiva.
En la Dinámica para Grupos los puntos específicos que trabaja el facilitador con el grupo son:
- Percibir el propio comportamiento y el de los demás
- Indagar el pensamiento y razonamiento de los demás
- Hacer los pensamientos y razonamientos propios más visibles para los demás
- Adquirir mayor conciencia de los propios pensamientos y razonamientos.
CLASIFICACIÓN DE LOS GRUPOS
* Formales: están definidos por la estructura organizacional con funciones designadas.
* Grupos de mando: Aquí los subordinados solo dependen de un jefe.
* Grupos de trabajo: Se trabaja en conjunto para terminar una tarea.
El documento describe las cuatro fases típicas por las que pasa un grupo en su desarrollo: 1) formación, donde los miembros exploran los límites y expectativas; 2) tormenta, con conflictos entre expectativas y realidad; 3) normatividad, con la aceptación de normas y roles; y 4) rendimiento, con colaboración e interdependencia para lograr objetivos.
La dinámica de grupos en las organizaciones. maestro faustino maldonado tijer...Faustino Maldonado
La dinámica de grupos en las organizaciones ha permitido aprovechar la sinergia de los equipos de trabajo, con el propósito de incrementar la productividad de las empresas. Es importante lograr el desarrollo óptimo del recurso humano, sin duda el recurso más valioso.
Los grupos existen por varias razones y la mayoría de las personas pertenecen a varios grupos y cada uno de ellos proporciona distintos beneficios a sus miembros.
En cuanto los grupos y equipos son dos términos que se utilizan de manera análoga e indistintamente pero no son lo mismo.
Para construir equipos de alto desempeño las empresas deberán crear mecanismos para apoyar en la cultura y forma de vida de los empleados una nueva visión a este respecto. Presentado por: Blanca Medina, Juanita Lobo
y Juan Menjivar.
El documento describe los factores que determinan el grado de madurez y pertenencia de un equipo. La madurez se define por el nivel de motivación para alcanzar metas y adquirir responsabilidades. Los factores que determinan la madurez incluyen la realización de metas, responsabilidad, experiencia, actividad, adaptabilidad y perspectiva. El sentido de pertenencia se refiere al sentimiento de propiedad sobre un grupo. Generar pertenencia requiere que los miembros conozcan la historia y propósito del equipo y tengan o
El documento define equipos de trabajo y grupos de trabajo, explicando que un equipo requiere interdependencia, objetivos comunes y trabajo conjunto, mientras que un grupo puede tener miembros que trabajan de forma independiente. Describe las etapas de formación de equipos y los tipos de líderes de equipo, concluyendo que trabajar en equipo mejora los resultados al permitir que cada miembro aporte sus habilidades.
Este documento discute varios temas relacionados con la dirección de equipos de alto rendimiento. Aborda factores como el tamaño del equipo, las normas, los roles, las etapas de desarrollo de los equipos, y cómo fomentar la motivación, pertenencia e integridad de los miembros del equipo.
El documento describe las diferentes fases por las que pasa un equipo de trabajo, incluyendo la formación, tormenta, normalización, rendimiento y suspensión. Explica que durante la formación el equipo establece objetivos e identidad, mientras que en la tormenta surgen conflictos que deben resolverse para llegar a la normalización, donde se consolidan las normas de trabajo. Finalmente, el rendimiento trae éxito si el equipo se conoce y acepta, o fracaso si solo se enfoca en la tarea.
es quien ayuda al líder en sus tareas.
Organizador: es quien se encarga de planificar y coordinar las actividades del equipo.
Comunicador: es quien se encarga de mantener informados a los demás miembros del equipo.
Conciliador: es quien resuelve los conflictos que surgen dentro del equipo.
Innovador: es quien aporta nuevas ideas y soluciones creativas.
Especialista: es quien aporta sus conocimientos y habilidades técnicas en una materia específica.
Motivador:
El documento describe la Web 2.0 como una web orientada al acceso al conocimiento a través de relaciones en red que funciona como un banco de datos. Las características de la Web 2.0 incluyen información descentralizada, diversidad de contenidos creados por usuarios, y aplicaciones flexibles accesibles sin instalación. Ejemplos de aplicaciones son Google, blogs, Wikipedia, Flickr y YouTube. La Web 2.0 puede brindar beneficios a usuarios y compañías y puede promover la participación en el aula.
El documento presenta información sobre folletos, brochures, portafolios de servicios y planes de negocios. Explica que un folleto es un impreso que sirve para promover una compañía, producto o servicio. Una brochure puede incluir trípticos u otros materiales que representen a una compañía. Un portafolio de servicios presenta información básica sobre una empresa como su historia, visión, servicios y clientes. Finalmente, un plan de negocios describe un negocio existente o propuesto e incluye secciones sobre mercado, produ
El documento describe las cinco etapas típicas por las que pasan los grupos en su desarrollo: formación, adaptación, regulación, desempeño y desintegración. Explica que durante la formación hay incertidumbre y confusión mientras los miembros definen sus objetivos y roles. En la adaptación surgen conflictos a medida que los miembros deciden su compromiso. Luego, en la regulación se establecen normas y liderazgos para lograr las metas. El grupo alcanza su máximo desempeño una vez establec
El documento compara los grupos de trabajo y los equipos de trabajo. Los grupos son pluralidades de personas unidas por lazos reales, mientras que los equipos son números reducidos de personas con habilidades complementarias comprometidas con un objetivo común. Ambos pasan por etapas de formación, conflicto y desempeño/normalización para lograr sus objetivos, pero los equipos requieren una integración más armónica de funciones.
El objetivo de este trabajo es explicar el modelo de Dinámica de Grupos y su importancia en el logro de las metas de la organización. Presentado por: Blanca Medina
Juanita Lobo y Juan Menjivar.
Este documento describe las etapas y técnicas recomendadas para los equipos de trabajo. Explica que los equipos pasan por 5 etapas: orientación, insatisfacción, solución, producción y separación. También recomienda técnicas como encuadrar la misión y objetivos, ventilar insatisfacciones abiertamente, y conducir reuniones de manera estructurada usando corrillos u otras técnicas. El objetivo es facilitar el tránsito entre las primeras etapas para permanecer el mayor tiempo pos
El documento habla sobre grupos y equipos. Explica que un equipo es un conjunto de personas que trabajan juntas para alcanzar objetivos comunes, mientras que un grupo no necesariamente busca consenso o resultados medibles. También describe las etapas de desarrollo de los equipos, incluyendo la formación, tormenta, normalización, desempeño y mantenimiento. Además, discute roles dentro de un equipo como iniciador, buscador de información y coordinador.
El documento describe varios factores que determinan el grado de madurez de un equipo, incluyendo la realización de metas, responsabilidad, experiencia, actividad, adaptabilidad, perspectiva y posición. También discute el grado de pertenencia a un grupo, la ética, moral y conciencia grupal, y las relaciones interpersonales afectivas. Finalmente, cubre temas como habilidades, actitudes y comunicación.
El documento describe las 5 etapas típicas de desarrollo de los grupos. Estas incluyen 1) formación, 2) conflicto, 3) normalización, 4) desempeño, y 5) desintegración. En cada etapa, los miembros del grupo desarrollan roles y relaciones, y trabajan hacia una mayor cohesión y enfoque en los objetivos del grupo. El propósito general es que los grupos progresen de una etapa inicial individualista a una de alto rendimiento colectivo a través de la resolución de conflictos y el est
Este documento describe conceptos clave sobre teoría de grupos y comunicación. Explica que un grupo es un conjunto de personas que interactúan para alcanzar objetivos comunes, mientras que un equipo es un grupo que se compromete a cumplir una meta en particular. También describe las características de los grupos formales e informales, así como las etapas de desarrollo de un grupo y los factores que afectan su efectividad como el tamaño, la cohesión y los roles. Finalmente, explica la importancia de habilidades interpersonales como la comunicación
El documento habla sobre el trabajo en equipo. Define un equipo de trabajo como un conjunto de personas que se organizan para lograr un objetivo común. Explica que los equipos exitosos requieren cooperación entre los miembros para alcanzar los objetivos del equipo, así como cohesión entre los miembros para mantener la unidad del equipo. También discute los tipos de participantes en los equipos y los factores que afectan el comportamiento de los equipos.
El documento describe las 5 etapas por las que pasa un grupo según el modelo de Tuckman (1977): 1) Formación, 2) Conflicto, 3) Cohesión, 4) Desempeño, y 5) Desintegración. Explica las características clave de cada etapa, incluyendo la incertidumbre inicial, los conflictos internos, la solidificación de la estructura, el enfoque en el desempeño de tareas, y la preparación para disolverse.
La Dinámica de Grupo hace referencia a las fuerzas que actúan sobre un grupo a lo largo de su existencia y analiza las formas de los comportamientos ya sea de manera individual o colectiva.
En la Dinámica para Grupos los puntos específicos que trabaja el facilitador con el grupo son:
- Percibir el propio comportamiento y el de los demás
- Indagar el pensamiento y razonamiento de los demás
- Hacer los pensamientos y razonamientos propios más visibles para los demás
- Adquirir mayor conciencia de los propios pensamientos y razonamientos.
CLASIFICACIÓN DE LOS GRUPOS
* Formales: están definidos por la estructura organizacional con funciones designadas.
* Grupos de mando: Aquí los subordinados solo dependen de un jefe.
* Grupos de trabajo: Se trabaja en conjunto para terminar una tarea.
El documento describe las cuatro fases típicas por las que pasa un grupo en su desarrollo: 1) formación, donde los miembros exploran los límites y expectativas; 2) tormenta, con conflictos entre expectativas y realidad; 3) normatividad, con la aceptación de normas y roles; y 4) rendimiento, con colaboración e interdependencia para lograr objetivos.
La dinámica de grupos en las organizaciones. maestro faustino maldonado tijer...Faustino Maldonado
La dinámica de grupos en las organizaciones ha permitido aprovechar la sinergia de los equipos de trabajo, con el propósito de incrementar la productividad de las empresas. Es importante lograr el desarrollo óptimo del recurso humano, sin duda el recurso más valioso.
Los grupos existen por varias razones y la mayoría de las personas pertenecen a varios grupos y cada uno de ellos proporciona distintos beneficios a sus miembros.
En cuanto los grupos y equipos son dos términos que se utilizan de manera análoga e indistintamente pero no son lo mismo.
Para construir equipos de alto desempeño las empresas deberán crear mecanismos para apoyar en la cultura y forma de vida de los empleados una nueva visión a este respecto. Presentado por: Blanca Medina, Juanita Lobo
y Juan Menjivar.
El documento describe los factores que determinan el grado de madurez y pertenencia de un equipo. La madurez se define por el nivel de motivación para alcanzar metas y adquirir responsabilidades. Los factores que determinan la madurez incluyen la realización de metas, responsabilidad, experiencia, actividad, adaptabilidad y perspectiva. El sentido de pertenencia se refiere al sentimiento de propiedad sobre un grupo. Generar pertenencia requiere que los miembros conozcan la historia y propósito del equipo y tengan o
El documento define equipos de trabajo y grupos de trabajo, explicando que un equipo requiere interdependencia, objetivos comunes y trabajo conjunto, mientras que un grupo puede tener miembros que trabajan de forma independiente. Describe las etapas de formación de equipos y los tipos de líderes de equipo, concluyendo que trabajar en equipo mejora los resultados al permitir que cada miembro aporte sus habilidades.
Este documento discute varios temas relacionados con la dirección de equipos de alto rendimiento. Aborda factores como el tamaño del equipo, las normas, los roles, las etapas de desarrollo de los equipos, y cómo fomentar la motivación, pertenencia e integridad de los miembros del equipo.
El documento describe las diferentes fases por las que pasa un equipo de trabajo, incluyendo la formación, tormenta, normalización, rendimiento y suspensión. Explica que durante la formación el equipo establece objetivos e identidad, mientras que en la tormenta surgen conflictos que deben resolverse para llegar a la normalización, donde se consolidan las normas de trabajo. Finalmente, el rendimiento trae éxito si el equipo se conoce y acepta, o fracaso si solo se enfoca en la tarea.
es quien ayuda al líder en sus tareas.
Organizador: es quien se encarga de planificar y coordinar las actividades del equipo.
Comunicador: es quien se encarga de mantener informados a los demás miembros del equipo.
Conciliador: es quien resuelve los conflictos que surgen dentro del equipo.
Innovador: es quien aporta nuevas ideas y soluciones creativas.
Especialista: es quien aporta sus conocimientos y habilidades técnicas en una materia específica.
Motivador:
El documento describe la Web 2.0 como una web orientada al acceso al conocimiento a través de relaciones en red que funciona como un banco de datos. Las características de la Web 2.0 incluyen información descentralizada, diversidad de contenidos creados por usuarios, y aplicaciones flexibles accesibles sin instalación. Ejemplos de aplicaciones son Google, blogs, Wikipedia, Flickr y YouTube. La Web 2.0 puede brindar beneficios a usuarios y compañías y puede promover la participación en el aula.
El documento presenta información sobre folletos, brochures, portafolios de servicios y planes de negocios. Explica que un folleto es un impreso que sirve para promover una compañía, producto o servicio. Una brochure puede incluir trípticos u otros materiales que representen a una compañía. Un portafolio de servicios presenta información básica sobre una empresa como su historia, visión, servicios y clientes. Finalmente, un plan de negocios describe un negocio existente o propuesto e incluye secciones sobre mercado, produ
Uma casa no bairro Parque Guarani em Joinville, Santa Catarina com 2 quartos, sala, cozinha, banheiro e garagem construída em alvenaria em um terreno de 12 x 30 metros na Rua São Francisco de Assis.
El documento presenta información sobre folletos, brochures, portafolios de servicios y planes de negocios. Explica que un folleto es un impreso que sirve para promover una compañía, producto o servicio. Una brochure puede incluir trípticos u otros materiales que representen a una compañía. Un portafolio de servicios presenta información básica sobre una empresa como su historia, visión, servicios y clientes. Finalmente, un plan de negocios describe un negocio existente o propuesto e incluye secciones sobre mercado, produ
O documento descreve a trajetória da empreendedora Bel Pesce e fornece conselhos sobre empreendedorismo. Em três frases ou menos:
Bel Pesce compartilha sua experiência como empreendedora no Vale do Silício, incluindo trabalhos em grandes empresas como Microsoft e Google. Ela enfatiza que idade não importa para empreender e que o que realmente importa é paixão e disposição para trabalhar duro. O documento tem o objetivo de inspirar jovens a acreditarem em seu potencial.
La generación C se refiere a aquellos que no se limitan a consumir pasivamente los medios, sino que prefieren crear y participar activamente gracias a las nuevas tecnologías. Esto plantea nuevos retos pero también oportunidades para los medios, ya que los ciudadanos ahora juegan un papel más importante en la recogida de información. Los teléfonos móviles y las cámaras permiten que los usuarios capturen y compartan noticias de forma inmediata, convirtiéndose en potenciales reporteros.
El documento presenta un resumen de las capacidades, actitudes y competencias necesarias para usar el lenguaje como instrumento de aprendizaje y enseñanza. Se destaca el uso del pensamiento hipotético, la escucha activa, y el respeto por diferentes puntos de vista como habilidades importantes. El trabajo descrito incluyó ejercicios de hipótesis, relacionar ideas y llegar a conclusiones después de leer síntesis.
Um sobrado geminado com 2 quartos, banheiro, sala, cozinha e outros cômodos está à venda em Joinville, Santa Catarina, localizado na Rua Kesser no bairro João Costa, a 700 metros do terminal urbano e agências bancárias, com comércio próximo.
Casa de 60m2 com 2 quartos, sala, cozinha e banheiro localizada na Rua Rudnei Vieira no bairro Parque Guarani em Joinville, Santa Catarina construída em alvenaria com forro de PVC em um terreno de 12x30m com escritura regularizada.
Cuadro comp. de grupo y equipos desar. org.sotomaria
Cuadro Comparativo de Grupos & Equipos de Trabajo, el cual debe contener como mínimo dos deficiones de cada uno, sus Características, Etapas de Formación, Importancia y las razones para formar parte de un grupo o equipo
El documento habla sobre el trabajo en equipo. Define un equipo de trabajo como un conjunto de personas que se organizan para lograr un objetivo común. Explica que los equipos exitosos requieren cooperación entre los miembros para alcanzar los objetivos del equipo, así como cohesión entre los miembros para mantener la unidad del equipo. También discute los tipos de participantes en los equipos y los factores que afectan el comportamiento de los equipos.
El documento compara los grupos y los equipos de trabajo. Define los grupos como conjuntos de 2 o más personas que interactúan para alcanzar objetivos particulares. Los equipos de trabajo se forman cuando un grupo adopta un liderazgo compartido, responsabilidad colectiva y se enfoca en lograr objetivos grupales mediante la colaboración. El documento también contrasta las características y etapas de formación de los grupos frente a los equipos de trabajo.
Este documento describe los grupos y equipos de trabajo en las organizaciones. Define los grupos como conjuntos de personas que interactúan, se perciben como un grupo e interdependen para realizar actividades. Explica que los equipos se forman para lograr metas de manera productiva y eficiente a través de la división del trabajo, el liderazgo compartido y la dependencia mutua. También analiza las etapas de desarrollo de los equipos y cómo mejorar la comunicación, confianza y desempeño del trabajo en equipo.
El documento describe las etapas de desarrollo de los grupos, incluyendo la formación, tormenta, normalización, desempeño y terminación. Explica que los grupos pasan por cinco etapas mientras se desarrollan y definen su estructura, liderazgo y objetivos. También discute los factores que afectan el desempeño de los grupos de trabajo, como las condiciones externas, los recursos de los miembros y la estructura del grupo.
Diferencia entre equipo de trabajo y grupo de trabajorenzo salas nuñez
Un grupo de trabajo es más grande que un equipo y la responsabilidad recae en los individuos. Un equipo es más pequeño, con 7 a 12 personas que comparten responsabilidades y trabajan de forma coordinada para lograr objetivos definidos por el propio equipo.
El documento describe los elementos clave del trabajo en equipo, incluyendo que un equipo está formado por personas con características diferentes que contribuyen a los objetivos comunes del equipo. Explica que un equipo requiere organización y división de tareas, así como objetivos compatibles entre los miembros. También destaca las ventajas del trabajo en equipo como compartir responsabilidades, tomar decisiones consensuadas y aprovechar las habilidades individuales de cada miembro.
1) El documento discute el concepto de trabajo en equipo y sus ventajas. 2) Se definen los equipos como grupos de personas con habilidades complementarias comprometidas con un objetivo común. 3) Se describen varios elementos clave para el éxito de los equipos como la comunicación, la confianza, el compromiso y roles bien definidos.
Grupos y Equipos dentro de la organización Caso Practico.pdffranyecastillo09
Este documento describe los conceptos de grupos, equipos y cultura organizacional. Define grupos como pluralidades de individuos que interactúan para alcanzar objetivos comunes. Los equipos se enfocan en un objetivo específico y requieren roles complementarios. La cultura organizacional provee estabilidad y marcos de trabajo. El documento también analiza los comportamientos de grupos y equipos dentro de una organización, así como métodos para su manejo como liderazgo, comunicación y resolución de conflictos. Finalmente, presenta un caso práctico aplicado a una empresa porcí
Curso de Lderazgo y manejo de grupos (Recuperado automáticamente).docxMariaIreneGuerreroPo
Este documento presenta un curso de liderazgo y manejo de grupos. El objetivo es aprender a gestionar grupos de trabajo utilizando técnicas de manejo de equipos. Se explican conceptos como los tipos de grupos, características, etapas de desarrollo, comunicación, liderazgo y roles. El curso evalúa a los estudiantes a través de tres evaluaciones con diferentes porcentajes de la calificación total.
El documento compara y contrasta los conceptos de grupo y equipo. Explica que un grupo es un conjunto de personas que interactúan para alcanzar objetivos comunes, mientras que un equipo es un conjunto de personas con habilidades específicas que se comprometen a cumplir una meta en común. También describe las características, formación, ventajas y desventajas de los grupos y equipos.
Administración grupos y desarrollo de grupos presentación capitulo 11Vicenterrodriguez16
El documento define un grupo como dos o más personas interdependientes que interactúan para lograr objetivos. Describe las etapas de desarrollo de un grupo y los factores que afectan el desempeño y satisfacción de un grupo, incluyendo la estructura, procesos, liderazgo, recursos de los miembros y condiciones externas. Finalmente, ofrece recomendaciones para formar equipos de trabajo eficaces.
El documento proporciona información sobre el trabajo en equipo y la formación de equipos efectivos. Describe las diferencias entre grupos de trabajo y equipos de trabajo, señalando que los equipos comparten responsabilidades, metas y resultados de manera colectiva. También explica que la clave para que un equipo funcione bien es su constitución inicial, considerando las capacidades y características de los miembros.
Los equipos de trabajo se caracterizan por compartir identidades, metas y objetivos comunes, tomar decisiones de forma colectiva aprovechando las fortalezas individuales de cada miembro, y responder en conjunto por los resultados. Por el contrario, los grupos de trabajo no necesariamente comparten estas características y cada persona puede responder individualmente.
Cuadro comparativo desarrollo organizacionalvincenvir
Este documento compara y contrasta los conceptos de grupo y equipo. Explica que un grupo tiene un solo líder y los miembros siguen los objetivos de ese líder, mientras que un equipo tiene liderazgo compartido y los miembros trabajan juntos para decidir los objetivos. También describe las cuatro etapas de formación de un grupo versus las etapas de formación y desempeño de un equipo. Resalta la importancia del trabajo en equipo para fomentar la comunicación efectiva, el respeto mutuo y la toma de decisiones colectivas en
El documento compara los conceptos de grupo y equipo de trabajo. Explica que un grupo se enfoca en objetivos comunes mientras que un equipo requiere compromiso y cooperación entre sus miembros. También describe las etapas de formación de grupos y equipos, así como la importancia de trabajar en equipo para lograr metas mediante el uso de las habilidades de cada miembro.
Grupos y Equipos de trabajo en las organizaciones chongoalvarez
Este documento compara y contrasta las características de los grupos y los equipos de trabajo. Explica que los grupos son dos o más personas que interactúan de forma independiente para alcanzar objetivos particulares, mientras que los equipos de trabajo están organizados específicamente para completar una tarea o lograr una meta común. Describe las diferencias en términos de compromiso, cultura, distribución de roles, evaluación y otras características.
El documento describe los conceptos fundamentales del trabajo en equipo. Define un equipo como un grupo organizado que comparte objetivos e interdependencias para lograr resultados. Explica las diferencias entre equipos y grupos, así como las etapas por las que pasa un equipo al formarse y desarrollarse. También identifica variables como el contenido y proceso, y metas como el desarrollo del equipo, objetivos educativos y del proyecto. Finalmente, señala condiciones personales como la humildad y paciencia necesarias para trabajar efectivamente en equipo.
1. Universidad Fermín Toro
Vice-Rectorado Académico
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Escuela de Administración
Cuadro
Comparativo
Andrea Colina
2. Grupos Equipos de Trabajo
Podemos entender que grupo es un Los equipos son grupos, cuyos miembros
conjunto más bien pequeño de interactúan entre sí y dentro de su entorno
personas que interaccionan entre sí y para conseguir determinadas metas,
guardan una relación de creándose un ambiente de apoyo mutuo,
interdependencia, comparten algún aunque se mantiene la función individual,
tipo de elementos comunes, tienen cada miembro es responsable de su
Definiciones conciencia de formar parte del grupo, tarea, para la cual debe estar
y satisfacen en él alguna de sus debidamente cualificado.
necesidades.
Un equipo de trabajo genera sinergia
positiva que permita a través de un
Los grupos de trabajo interactúa esfuerzo coordinado. Así, los esfuerzos
sobre todo para compartir información individuales resultan en un nivel de
y tomar decisiones para que cada desempeño general que es mayor a la
miembro se desenvuelva en su área suma de esas contribuciones.
de responsabilidad
Sus miembros se enfocan en su Sus miembros tienen sentido de
individualidad. pertenencia.
Sus miembros se reúnen para Sus miembros reconocen su
propósitos administrativos, trabajan interdependencia y entienden que sus
individualmente y cruzan sus objetivos personales y organizacionales,
Características propósitos. deben estar alineados y se lograrán por
Sus miembros pueden o no participar mutua colaboración.
en la toma de decisiones que los Sus miembros participan en las
afecten, y no se critican las decisiones que los afectan, y su posición
decisiones tomadas, solo se adoptan es crítica ante las decisiones tomadas por
con obediencia. quien ocupe el liderato titular.
Sus miembros realizan un trabajo Sus miembros trabajan divertida y
serio y duro; se desempeñan mejor productivamente en un ambiente
en un ambiente de competencia. cooperativo, cómodo y relajado.
3. Grupos Equipos de Trabajo
Aceptación mutua: En las primeras Incertidumbre sobre el propósito: se
etapas de la formación de un grupo, por lo caracteriza por una gran incertidumbre sobre
general, los miembros se resisten a el propósito, la estructura y el liderazgo del
comunicarse unos con otros. Aun cuando grupo. Los miembros "sondean las aguas"
el grupo para solucionar problemas tenga para determinar qué conductas son las
que ejecutar una tarea, es típico que los aceptables. La etapa concluye cuando los
miembros no estén dispuestos a expresar miembros comienzan a considerarse parte
sus opiniones, actitudes y convicciones. del grupo.
Comunicación y toma de decisiones: Conflicto: se distingue, precisamente, por
Una vez que un grupo para solucionar los conflictos internos que en ella se dan. Los
problemas ha llegado al punto de la miembros aceptan la existencia del grupo
aceptación mutua, los miembros pero se resisten a las restricciones que les
Etapas de Formación co-mienzan a comunicarse abiertamente impone su individualidad. Se presentan
entre si. Esta comunicación tiene por conflictos por quien controla el grupo. Esta
resultado una confianza mayor e incluso etapa termina cuando se cuenta con una
una interacción más amplia dentro del jerarquía de liderazgo clara.
grupo. Relaciones de trabajo estrechas y el
Motivación y productividad: Esta es la equipo manifiesta su cohesión: se
etapa de desarrollo en que se despliegan establecen las relaciones de trabajo
esfuerzos para alcanzar las metas del estrechas y el equipo manifiesta su cohesión.
grupo. En un grupo para la solución de Hay sentido de identidad y pertenencia, esta
problemas, la tarea consiste en producir la etapa de regulación se da por concluida
mejor solución. El grupo trabaja como una cuando se solidifica la estructura del grupo y
unidad cooperativa, y no competi-tiva. se han establecido una conjunto de
Control y organización: Esta es la etapa expectativas sobre lo que se define como el
en que se valora la afilia-ción al grupo y en comportamiento correcto.
que los actos de los miembros se rigen por Desempeño: La estructura en este punto es
las normas grupales. Las metas del grupo completamente funcional y es aceptada por
adquieren prioridad sobre las me-tas el grupo. La energía de los integrantes ya no
individuales.. se dirige a conocerse y entenderse, sino a
realizar la tarea que los ocupa.
4. Grupos Equipos de Trabajo
En la actualidad no se puede formar un buen Un equipo es un grupo de personas unidas
equipo sin tener en cuenta la competencia con un objetivo y responsabilidad común.
emocional de los dirigentes del grupo y su
Utilizan un método de trabajo que permite
formación sobre estas competencias. combinar y complementar las habilidades de
cada uno de sus miembros en beneficio del
Esto redunda en un superior y más eficaz trabajo a realizarse.
funcionamiento del grupo, al sentirse, cada uno
de ellos, más comprendidos por sus dirigentes y Un grupo se vuelve equipo a través de la
más identificados con su tarea. colaboración de sus integrantes. Todos los
miembros del equipo deciden voluntariamente
ofrecer parte de su libertad, esfuerzo y energía
Cuando un grupo funciona con armonía y buen a un objetivo máximo: trabajar en equipo.
Importancia entendimiento emocional, los resultados más
que aditivos son multiplicativos, pues los El trabajo en equipo tiene un objetivo a lograr
mejores del grupo catalizan las capacidades del y los miembros del mismo están convencidos
resto de los componentes y refuerzan sus de que esta es la mejor manera de conseguirlo.
aptitudes emocionales. El valor añadido y la riqueza que diferencia a un
grupo de otro vienen de la diversidad de lo que
Cuando las metas no están bien definidas, los cada uno de los integrantes aporta y la
integrantes del grupo no tienen clara la parcela comunicación que utilicen.
de sus responsabilidades y se sienten confusos
respecto a los procedimientos que deben utilizar
para el logro de los objetivos. Los grupos que
no comparten vínculos emocionales se
estancan, funcionan mal o se desintegran. Es lo
que se llama la disolución del "espíritu del
grupo"
5. Grupos Equipos de Trabajo
Al unirse a un grupo los individuos reducen la Ocurre la compenetración, comunicación
y el compromiso hacia la empresa.
inseguridad de "estar a solas". Se sienten más
Se logra la sinergia, porque hay la
fuertes, tienen menos dudas personales y combinación de conocimientos, talentos y
resisten mejor las amenazas cuando pertenecen habilidades de cada persona que
conforme el equipo en un esfuerzo en
a un grupo.
común.
Entrar en un grupo que los demás consideran Se logra una mayor motivación, ya que
importante confiere a los miembros los miembros se apoyan mutuamente.
reconocimiento y una posición. Existe un líder que guiara el cumplimiento
de los objetivos de manera coordinada y
Los grupos infunden en las personas organizada y a realizar el aporte y
sentimientos de valía; es decir, además de conocimiento que posee cada quien con
Razones para forma eficiencia y eficacia.
comunicar una posición a los foráneos,
parte Genera confianza y seguridad, llevando al
pertenecer a un grupo, también fomenta la
éxito cualquier empresa donde exista el
sensación de valer a los propios integrantes. trabajo en equipo.
Los grupos satisfacen necesidades sociales. A Se enfocan en los mas importante que es
en alcanzar los objetivos que requiere.
las personas les gusta el trato frecuente al que
se prestan los grupos. Para muchas personas
estos intercambios en el trabajo son el principal
satisfactor de sus necesidades de afiliación.
La acción de un grupo consigue a menudo lo
que no puede el individuo solo. Hay una fuerza
en la suma.
Hay ocasiones en las que se requiere más de
una persona para realizar una tarea: cuando
hace falta reunir dotes, conocimientos o fuerza
para terminar el trabajo..