Guía de aprendizaje de los sustantivos
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Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre los sustantivos para estudiantes de 2° básico. Explica la diferencia entre sustantivos comunes y sustantivos propios, dando ejemplos de cada uno. Los sustantivos comunes permiten nombrar objetos de una misma especie, mientras que los sustantivos propios distinguen o identifican a un individuo en particular y siempre se escriben con mayúscula. Además, incluye un trabalenguas y una actividad para identificar sustantivos en oraciones.
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Autor
Este documento resume un capítulo del libro "La Lengua y los hablantes" de Raúl Ávila. Explica los diferentes tipos de signos, incluyendo signos primarios y secundarios. Define el signo lingüístico y discute las teorías de Ferdinand de Saussure y Charles Sanders Peirce. También cubre conceptos como la arbitrariedad del signo lingüístico y la etimología popular. El autor concluye que el lenguaje es eficaz debido a los signos, mientras que la conclusión personal es que los signos forman
Sustantivos propios y comunes 2°
Este documento ofrece una guía sobre sustantivos comunes y propios. Explica que los sustantivos comunes se usan para nombrar objetos, personas y animales sin distinción, mientras que los sustantivos propios son nombres específicos que siempre se escriben con mayúscula, como nombres de personas, animales o lugares. Luego pide al lector que complete ejercicios identificando ejemplos de sustantivos comunes y propios.
Prueba de comprensión lectora iii
1) La bibliotecaria Ernestina Laburnum fue secuestrada por unos bandidos que querían que la municipalidad pagara un rescate. 2) Ernestina cuidó a los bandidos cuando enfermaron de sarampión y los granitos comenzaron a desaparecer. 3) El libro narra la historia del secuestro de la bibliotecaria Ernestina a manos de unos bandidos y cómo ella los cuidó cuando enfermaron.
Sustantivos
Este documento explica los sustantivos propios y comunes. Los sustantivos propios son nombres de personas, ciudades y países que siempre se escriben con mayúscula, como Mickey, Chile, Minnie. Los sustantivos comunes designan objetos, animales y cosas y comienzan con minúscula, como lápiz, perro. El documento guía actividades para identificar y clasificar sustantivos propios y comunes en oraciones y textos.
90989288 sustantivos
El documento es una guía sobre sustantivos que instruye al lector a identificar sustantivos comunes y propios en color y dibujar ejemplos de cada uno. También presenta actividades para completar oraciones con sustantivos y una lectura sobre una cabra llamada Brunilda.
El secuestro de la bibliotecaria
Un grupo de bandidos secuestra a la bibliotecaria Ernestina para pedir un rescate. Los bandidos la llevan a su campamento en el bosque. Más tarde, los bandidos enferman después de comer unos pasteles envenenados que Ernestina había llevado, y ella logra escapar.
Guia actividades-secuestro-bibliotecaria
Este documento presenta una guía de lectura para el libro "El secuestro de la bibliotecaria" de Margaret Mahy. Incluye información sobre la autora, un resumen de la historia, y varias actividades propuestas para antes, durante y después de la lectura del libro. Las actividades buscan desarrollar la comprensión lectora, el vocabulario y los valores de los estudiantes.
Presentación de power point(organizacion) practica 2 3
Este documento explica las diferentes clases de sustantivos en español. Define el sustantivo como la palabra que nombra animales, personas o cosas. Explica que los sustantivos pueden ser propios o comunes, concretos o abstractos, e individuales o colectivos. Incluye ejemplos de cada clase y actividades para que los estudiantes identifiquen y clasifiquen diferentes sustantivos.
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La bibliotecaria Ernestina Laburnum fue secuestrada por unos bandidos mientras buscaba un libro en la biblioteca. Los bandidos enfermaron de sarampión durante el secuestro debido a que Ernestina les advirtió que había estado con niños contagiados. Ernestina cuidó a los bandidos hasta que se recuperaron y luego fue liberada sana y salva.
Tipos De Adjetivos
El documento describe diferentes tipos de adjetivos calificativos y sus usos. Explica que los adjetivos calificativos proporcionan cualidades al sustantivo, como "auto viejo" o "auto verde". También describe los adjetivos numéricos cardinales que expresan cantidad, como "cuatro autos", y los numéricos ordinales que ordenan los sustantivos, como "primero" u "octavo". Finalmente, detalla otros tipos de adjetivos como los demostrativos, posesivos e indefinidos y sus funciones gramaticales.
Ejercicios sobre el Sustantivo
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre sustantivos. En los ejercicios, los estudiantes deben identificar sustantivos en oraciones y textos, clasificarlos según su género, número, concreción y contabilidad, y definir conceptos morfológicos relacionados con los sustantivos. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y análisis de sustantivos.
Sustantivo1
El documento presenta información sobre sustantivos en español. Explica que los sustantivos nombran personas, animales, cosas y lugares. Distingue entre sustantivos comunes y propios, individuales y colectivos, e identifica su género (masculino o femenino) y número (singular o plural). Incluye ejercicios para que los estudiantes clasifiquen y identifiquen diferentes tipos de sustantivos.
El sustantivo
Este documento describe las características fundamentales de los sustantivos en español. Explica que hay sustantivos comunes y propios, y que los sustantivos tienen género (masculino o femenino) y número (singular o plural). También describe las reglas para formar el femenino y plural de los sustantivos.
Escritura creativa vacaciones invierno II.docx
El documento pide al estudiante que dibuje y escriba lo que hizo durante las vacaciones de invierno. Contiene instrucciones para que el estudiante complete su nombre y describa sus actividades a través de un dibujo y texto.
Prueba de lenguaje y comunicación poema i
El documento presenta una prueba de lenguaje y comunicación para estudiantes de 3er básico. Contiene dos poemas y preguntas sobre ellos para evaluar la comprensión lectora. También incluye instrucciones para que los estudiantes creen su propio poema.
Guía preparación prueba 09 05
Este documento es una guía de aprendizaje sobre los signos de interrogación y exclamación. Explica cómo utilizar los signos de interrogación para formular preguntas y da ejemplos. También muestra cómo usar los signos de exclamación y pide al estudiante identificarlos y escribir oraciones con ellos. Finalmente, pide al estudiante practicar el uso de artículos definidos e indefinidos.
Motivación el secuestro de la bibliotecaria.
La lectura amplía los conocimientos y el vocabulario de una persona, ejercita la mente y mejora la ortografía. El documento recomienda leer porque estimula la imaginación y ofrece beneficios educativos y cognitivos como ampliar el conocimiento de una persona y ejercitar su mente.
Actividades para practicar los pronombres personales
Este documento presenta actividades para practicar el uso de pronombres personales en español. Explica qué son los pronombres personales y para qué sirven. Luego guía al estudiante a completar oraciones y localizar pronombres personales en ejemplos. Finalmente, propone crear una historia utilizando todos los pronombres personales y compartirla con la clase.
Pronombres
Los pronombres sustituyen nombres para evitar repeticiones. Los pronombres personales nombran seres u objetos sin usar su nombre e incluyen la primera persona (yo, nosotros), segunda persona (tú, vosotros) y tercera persona (él, ella, ellos, ellas). Un ejemplo muestra el uso de pronombres personales "ella" y "le" en lugar de repetir el nombre "la abuela".
El sonido
El documento habla sobre el sonido y la profesora Victoria Chamorro pide escuchar diferentes sonidos.
El sonido
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Guía de aprendizaje parte ii de ciencias naturales
Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de 3er grado sobre las características del sonido y la luz. Incluye tres experimentos para que los estudiantes exploren cómo el grosor de un elástico afecta el sonido producido, cómo cualquier material que vibre puede producir sonido, y cómo los sonidos emitidos por diferentes materiales como el vidrio y la cerámica tienen tonos graves y agudos distintos. El objetivo es que los estudiantes reconozcan las características del sonido a través de la observación experimental.
Guía de aprendizaje los invertebrados
Este documento habla sobre los invertebrados, que son animales sin columna vertebral y constituyen los animales más numerosos en la Tierra. Explica que existen cuatro tipos principales de invertebrados: moluscos, equinodermos, artrópodos y gusanos. Luego se enfoca en los moluscos, indicando que son el segundo grupo más grande después de los insectos e incluyen gasterópodos, cefalópodos y bivalvos.
Guía de aprendizaje los artrópodos.
Este documento presenta información sobre los invertebrados artrópodos. Explica que los artrópodos tienen patas articuladas, cubierta dura y cuerpo seccionado, e incluye insectos, arácnidos, miriápodos y crustáceos como sus principales tipos. Además, pide a los estudiantes que identifiquen especies de cada tipo de artrópodo y que describan las características de algunos animales artrópodos.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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- 1. LENGUAJE 2° BÁSICOS PVT – FUM GUÍA DE APRENDIZAJE “LOS SUSTANTIVOS” NOMBRE: Curso: 2°Básico Trabalenguas: Pedro Pablo Pérez Pereira. -Pedro Pablo Pérez Pereira pobre pintor portugués pinta paisajes por poca plata para pasear por París. Actividad: 1) -Encierra las palabras que correspondan a los sustantivos. 2) ¿Qué tienen de diferencia las palabras destacadas y las subrayadas? ( Responde en las siguientes líneas). SUSTANTIVO COMÚN: Ejemplos: -Permiten nombrar todos los objetos pertenecientes a una misma especie.
- 2. el niño los juguetes la pera las familias SUSTANTIVO PROPIO: -Son nombres que distinguen o identifican a un individuo o ejemplar de los demás de su especie. Los sustantivos propios siempre se escriben con letra inicial mayúscula. Ejemplos: Diego Chile Martínez Madrid