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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO TAMACA
DOCENTE: GISELA RODRÍGUEZ AÑO Y SECC: 3RO A-B -C-D
Área de formación: INGLES. III MOMENTO PEDAGOGICO
OBJ #1 GUIA DE ESTUDIO
Órdenes, prohibiciones y peticiones.
Contenido: negación del auxiliar DO: DON’T: NO, y la palabra clave en la
petición de ciertas actividades (según las normas sociales): PLEASE: POR
FAVOR.
-Observa atentamente las siguientes expresiones: (vocabulario), las mismas
son contenido básico de 1er y 2do año; sin embargo, si tienes alguna duda al
respecto deberás consultar medios alternativos como la internet,
diccionarios de inglés, u otras fuentes como guías o apuntes de tus padres
cuando cursaron su bachillerato.
Please (por favor) speak (habla)
Come here (ven acá)
Go there (vé para allá)
Close the door (cierra la puerta)
Open the window (abre la ventana)
Erase the board (borra la pizarra)
Sit down (siéntate)
Stand up (levántate)
Make silence (haz silencio)
Read the book (lee el libro)
Pay attention (presta atención)
Step on the grass (pisa la grama)
Write on the wall (escribe en la pared)
Study the lesson (estudia la lección)
Wash your hands (lava tus manos)
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO TAMACA
-A continuación se te explicará en qué consiste cada forma gramatical
con su respectivo ejemplo; lo cual te guiará al momento que se te
indique sobre la construcción de la misma en los ejercicios evaluados
que se te plantearán más adelante.
1 Request (petición): o solicitud de alguna acción cotidiana. Se debe
anteponer la expresión “please” (por favor) a la solicitud que se
requiera.
Ejemplo:
-PLEASE STAY HOME (POR FAVOR QUÉDATE EN CASA).
2. Prohibition (prohibición): o negación para realizar cualquier acción;
se utiliza la partícula negativa “don’t” (no) delante de la misma.
Ejemplo:
DON’T GO OUT. (NO SALGAS).
NOTA:
COMO PUDISTE OBSERVAR, TODAS LAS EXPRESIONES DADAS EN EL
VOCABULARIO SON “COMMANDS” (MANDATOS) YA QUE AL NO
ANTEPONERLES LAS PALABRA DE PETICIÒN (PLEASE), NI LA DE
NEGACIÓN DON’T (NO), AUTOMÁTICAMENTE SON ÓRDENES.
EJEMPLO:
COVER YOUR MOUTH (CUBRE TU BOCA).
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1ra evaluación. Obj nº 1.
CONTENIDO: órdenes, prohibiciones y peticiones.
TALLER. Valor: 20 puntos.
Datos del estudiante:
3ro_____ fullname________________________________nro_____
I-Write 3 commands in English (escribe 3 órdenes en ingles). 2 p. c/u: 6
p.
1-______________________________________________________
2-______________________________________________________
3-______________________________________________________
II-Write 3 prohibitions in English (escribe 3 prohibiciones en inglés). 2
p. c/u: 6 p.
4-______________________________________________________
5-______________________________________________________
6-______________________________________________________
III-Write 4 requests in English (Escribe 4 peticiones en inglés). 2 p
c/u: 8 p.
7-___________________________________________________
8-___________________________________________________
9-___________________________________________________
10-_________________________________________________

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Guía de estudio INGLES, 3ero año A, B, C y D. prof GISELA RODRIGUEZ

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO TAMACA DOCENTE: GISELA RODRÍGUEZ AÑO Y SECC: 3RO A-B -C-D Área de formación: INGLES. III MOMENTO PEDAGOGICO OBJ #1 GUIA DE ESTUDIO Órdenes, prohibiciones y peticiones. Contenido: negación del auxiliar DO: DON’T: NO, y la palabra clave en la petición de ciertas actividades (según las normas sociales): PLEASE: POR FAVOR. -Observa atentamente las siguientes expresiones: (vocabulario), las mismas son contenido básico de 1er y 2do año; sin embargo, si tienes alguna duda al respecto deberás consultar medios alternativos como la internet, diccionarios de inglés, u otras fuentes como guías o apuntes de tus padres cuando cursaron su bachillerato. Please (por favor) speak (habla) Come here (ven acá) Go there (vé para allá) Close the door (cierra la puerta) Open the window (abre la ventana) Erase the board (borra la pizarra) Sit down (siéntate) Stand up (levántate) Make silence (haz silencio) Read the book (lee el libro) Pay attention (presta atención) Step on the grass (pisa la grama) Write on the wall (escribe en la pared) Study the lesson (estudia la lección) Wash your hands (lava tus manos)
  • 2. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO TAMACA -A continuación se te explicará en qué consiste cada forma gramatical con su respectivo ejemplo; lo cual te guiará al momento que se te indique sobre la construcción de la misma en los ejercicios evaluados que se te plantearán más adelante. 1 Request (petición): o solicitud de alguna acción cotidiana. Se debe anteponer la expresión “please” (por favor) a la solicitud que se requiera. Ejemplo: -PLEASE STAY HOME (POR FAVOR QUÉDATE EN CASA). 2. Prohibition (prohibición): o negación para realizar cualquier acción; se utiliza la partícula negativa “don’t” (no) delante de la misma. Ejemplo: DON’T GO OUT. (NO SALGAS). NOTA: COMO PUDISTE OBSERVAR, TODAS LAS EXPRESIONES DADAS EN EL VOCABULARIO SON “COMMANDS” (MANDATOS) YA QUE AL NO ANTEPONERLES LAS PALABRA DE PETICIÒN (PLEASE), NI LA DE NEGACIÓN DON’T (NO), AUTOMÁTICAMENTE SON ÓRDENES. EJEMPLO: COVER YOUR MOUTH (CUBRE TU BOCA).
  • 3. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO TAMACA 1ra evaluación. Obj nº 1. CONTENIDO: órdenes, prohibiciones y peticiones. TALLER. Valor: 20 puntos. Datos del estudiante: 3ro_____ fullname________________________________nro_____ I-Write 3 commands in English (escribe 3 órdenes en ingles). 2 p. c/u: 6 p. 1-______________________________________________________ 2-______________________________________________________ 3-______________________________________________________ II-Write 3 prohibitions in English (escribe 3 prohibiciones en inglés). 2 p. c/u: 6 p. 4-______________________________________________________ 5-______________________________________________________ 6-______________________________________________________ III-Write 4 requests in English (Escribe 4 peticiones en inglés). 2 p c/u: 8 p. 7-___________________________________________________ 8-___________________________________________________ 9-___________________________________________________ 10-_________________________________________________