El documento presenta 62 problemas de matemáticas de diferentes temas como fracciones, porcentajes, áreas, volúmenes y operaciones básicas. Los problemas van desde calcular el cambio que debe regresar una madre tras comprar víveres con $100 hasta determinar cuántos litros caben en una cisterna dada su capacidad por cuartos.
Este documento presenta una evaluación de matemática para estudiantes de quinto grado de primaria en la región de Apurímac. Consiste en 26 preguntas de opción múltiple sobre diferentes temas matemáticos como operaciones aritméticas, geometría, estadística y probabilidad. El propósito es evaluar el nivel de aprendizaje y comprensión de los estudiantes en estas áreas.
Este documento presenta un examen simulacro de razonamiento matemático y verbal para un grupo preuniversitario. Contiene 10 preguntas de razonamiento matemático y 8 de razonamiento verbal sobre temas como series numéricas, porcentajes, lógica y lenguaje. El examen es utilizado para evaluar las habilidades académicas de los estudiantes en estas áreas.
Examen de recuperación del 1er trimestre de 3º de diver.lagartiger
Este documento contiene 30 preguntas de matemáticas, estadística, biología y física/química para un examen de recuperación del primer trimestre. Las preguntas incluyen operaciones con números, fracciones y potencias; tablas y gráficos estadísticos; conceptos biológicos como células, tejidos y organismos; y conversiones y cálculos de unidades físicas. El documento especifica qué preguntas deben responderse dependiendo de las asignaturas que se tengan que recuperar.
El documento presenta un razonamiento matemático con varios problemas y preguntas sobre situaciones con personas sentadas alrededor de una mesa, números que continúan una secuencia y más. Se pide identificar opciones correctas sobre los detalles de cada problema. También incluye textos sobre las causas de la enfermedad de Alzheimer y las nueve competencias docentes agrupadas en cuatro dominios.
Este documento presenta un examen de matemáticas para estudiantes de sexto grado de primaria que contiene 20 preguntas de opción múltiple. El examen cubre una variedad de temas matemáticos como secuencias numéricas, porcentajes, ecuaciones, geometría y estadística. El estudiante debe seleccionar la respuesta correcta para cada pregunta.
El vehículo Phoenix Mars Lander de la NASA detectó una nevada proveniente de las nubes en Marte, la primera vez que se observa este fenómeno en el planeta. Las pruebas de laboratorio también mostraron evidencia de interacción entre minerales y agua en estado líquido en el pasado. El vehículo lleva operando 5 meses en la superficie marciana, superando su diseño inicial de 3 meses.
Este documento contiene 15 ejercicios sobre el tratamiento de la información mediante tablas de frecuencias, gráficos de barras y gráficos de líneas. Los ejercicios piden crear tablas de datos a partir de series de datos numéricos, calcular medidas como la moda y la media, e interpretar gráficos para extraer conclusiones.
El documento presenta 24 preguntas de selección múltiple sobre diferentes temas como un experimento con ratones y vacunas, los resultados de una encuesta sobre deportes preferidos por personas, y el diseño y capacidad de cajas para empacar artículos. Las preguntas incluyen gráficas, tablas y expresiones matemáticas para analizar y comprender la información presentada.
Este documento presenta una evaluación de matemática para estudiantes de quinto grado de primaria en la región de Apurímac. Consiste en 26 preguntas de opción múltiple sobre diferentes temas matemáticos como operaciones aritméticas, geometría, estadística y probabilidad. El propósito es evaluar el nivel de aprendizaje y comprensión de los estudiantes en estas áreas.
Este documento presenta un examen simulacro de razonamiento matemático y verbal para un grupo preuniversitario. Contiene 10 preguntas de razonamiento matemático y 8 de razonamiento verbal sobre temas como series numéricas, porcentajes, lógica y lenguaje. El examen es utilizado para evaluar las habilidades académicas de los estudiantes en estas áreas.
Examen de recuperación del 1er trimestre de 3º de diver.lagartiger
Este documento contiene 30 preguntas de matemáticas, estadística, biología y física/química para un examen de recuperación del primer trimestre. Las preguntas incluyen operaciones con números, fracciones y potencias; tablas y gráficos estadísticos; conceptos biológicos como células, tejidos y organismos; y conversiones y cálculos de unidades físicas. El documento especifica qué preguntas deben responderse dependiendo de las asignaturas que se tengan que recuperar.
El documento presenta un razonamiento matemático con varios problemas y preguntas sobre situaciones con personas sentadas alrededor de una mesa, números que continúan una secuencia y más. Se pide identificar opciones correctas sobre los detalles de cada problema. También incluye textos sobre las causas de la enfermedad de Alzheimer y las nueve competencias docentes agrupadas en cuatro dominios.
Este documento presenta un examen de matemáticas para estudiantes de sexto grado de primaria que contiene 20 preguntas de opción múltiple. El examen cubre una variedad de temas matemáticos como secuencias numéricas, porcentajes, ecuaciones, geometría y estadística. El estudiante debe seleccionar la respuesta correcta para cada pregunta.
El vehículo Phoenix Mars Lander de la NASA detectó una nevada proveniente de las nubes en Marte, la primera vez que se observa este fenómeno en el planeta. Las pruebas de laboratorio también mostraron evidencia de interacción entre minerales y agua en estado líquido en el pasado. El vehículo lleva operando 5 meses en la superficie marciana, superando su diseño inicial de 3 meses.
Este documento contiene 15 ejercicios sobre el tratamiento de la información mediante tablas de frecuencias, gráficos de barras y gráficos de líneas. Los ejercicios piden crear tablas de datos a partir de series de datos numéricos, calcular medidas como la moda y la media, e interpretar gráficos para extraer conclusiones.
El documento presenta 24 preguntas de selección múltiple sobre diferentes temas como un experimento con ratones y vacunas, los resultados de una encuesta sobre deportes preferidos por personas, y el diseño y capacidad de cajas para empacar artículos. Las preguntas incluyen gráficas, tablas y expresiones matemáticas para analizar y comprender la información presentada.
Un vendedor propone una apuesta en la que debajo de una de cuatro tazas hay una moneda. El costo de la apuesta es de 30 centavos y la probabilidad de ganar es de 1/4. Para aumentar la probabilidad a 1/3, el vendedor ofrece levantar otra taza que no contiene la moneda antes de que el apostador elija una taza. De esta forma, la probabilidad aumenta pero el precio de la apuesta sigue siendo mayor que el valor esperado de la ganancia.
Este documento presenta una serie de 46 problemas matemáticos de séptimo grado para ser resueltos como parte de una habilitación. Los problemas cubren temas como porcentajes, álgebra, geometría y estadística. El documento establece que las soluciones deben incluir procedimientos y respuestas de acuerdo con las normas de evaluación de la institución educativa.
El documento presenta una recopilación de 17 problemas matemáticos de sexto grado. Los problemas incluyen cálculos sobre estadísticas de alumnos, transacciones bancarias, consumo de arroz, áreas de figuras geométricas, y más. El documento proporciona los datos necesarios para resolver cada problema planteado.
Este documento proporciona información sobre un examen de matemáticas para estudiantes de 8o y 9o grado. Contiene 25 preguntas de selección múltiple con una sola respuesta correcta. Se les da 75 minutos para completarlo sin calculadora. El examen fue diseñado por Faiber Alonso Narváez Puentes y Cristian Camilo Mosquera García del Colegio Empresarial de Los Andes.
1) La clave secreta del baúl antiguo encontrado por un buscador de tesoros era 8859, donde la cifra de los millares y decenas eran iguales, el digito de las decenas era tres unidades mayor que el digito de las centenas y uno menos que la cifra de las unidades que es igual a tres por tres.
2) Se necesita repartir tarros de leche a 708520 estudiantes cada día usando 7 cajas de miles, 5 cajas de centenas, 8 cajas de decenas y 2 cajas de unidades.
3) El mes que muestra la
Este documento contiene 25 preguntas de selección múltiple para una prueba de matemáticas de tercer grado. Las preguntas cubren una variedad de temas matemáticos como operaciones aritméticas, geometría, fracciones, estadísticas y probabilidad. Los estudiantes deben elegir la mejor respuesta entre las cuatro opciones provistas para cada pregunta y completar su respuesta en la tabla al final.
El documento contiene 48 preguntas de matemáticas y lógica para niños. Las preguntas incluyen operaciones aritméticas, geometría, fracciones, porcentajes y más. El asistente no puede resolver las preguntas, pero las resume como un conjunto de ejercicios matemáticos para evaluar diferentes habilidades en niños.
El documento presenta una guía sobre estrategias para resolver problemas de aritmética, incluyendo leer el problema cuidadosamente, hacer listas de datos y operaciones, y revisar la pregunta. Luego, provee 30 ejercicios de aritmética con respuestas clave.
El documento presenta una guía sobre estrategias para resolver problemas de aritmética, incluyendo leer el problema cuidadosamente, hacer listas de datos y diagramas, realizar las operaciones necesarias, y releer la pregunta. También contiene 30 ejercicios de aritmética con sus respuestas clave y una invitación a visitar un sitio web para complementar los contenidos.
El documento contiene 35 ejercicios de repaso y reforzamiento de matemáticas para vacaciones de medio año. Los ejercicios abarcan temas como cálculo algebraico, geometría, estadística, interés simple y porcentajes. Algunos ejercicios involucran resolver ecuaciones, calcular áreas, perímetros y volúmenes. Otros implican realizar operaciones con porcentajes, tasas de interés y descuentos.
Este documento presenta 20 preguntas de evaluación diagnóstica de matemáticas para 6° grado. Las preguntas cubren una variedad de temas matemáticos como operaciones con números enteros y decimales, proporciones, álgebra, geometría y estadística. El objetivo es medir el nivel de conocimiento y habilidades matemáticas de los estudiantes.
Este documento contiene 47 problemas matemáticos de diferentes temas como porcentajes, promedios, operaciones básicas, geometría y más. Los problemas van desde calcular la cantidad de estudiantes que no visitaron ningún museo, hasta hacer un horario de actividades diarias o dividir la cara de un reloj en tres partes. El documento parece ser parte de una evaluación o examen de matemáticas para estudiantes de primaria.
El documento presenta una serie de problemas matemáticos relacionados con múltiplos, divisores y operaciones. Algunos de los problemas involucran líneas eléctricas y postes ubicados a diferentes distancias, horarios de exámenes en la escuela, y el momento en que coinciden eventos periódicos como paradas de colectivo y estaciones de servicio. El documento busca que el lector identifique patrones numéricos y determine la frecuencia con la que coinciden diferentes eventos.
Este documento contiene una serie de problemas matemáticos de primaria y secundaria sobre temas como números primos, mínimo común múltiplo, máximo común divisor, fracciones, áreas, volúmenes, porcentajes, problemas de compra-venta con precios y cantidades, ecuaciones de primer grado y problemas geométricos sobre rectángulos y triángulos. En total presenta más de 50 problemas con sus respectivas opciones de respuesta para que el estudiante elija la correcta.
El documento contiene 41 preguntas de opción múltiple sobre diferentes temas matemáticos como álgebra, geometría y estadística. Las preguntas involucran cálculos, resolución de ecuaciones, interpretación de gráficas y tablas de datos para determinar cantidades desconocidas.
El documento presenta 48 preguntas de matemáticas con opciones de respuesta. Las preguntas incluyen temas como porcentajes, proporciones, operaciones básicas, áreas, volúmenes y problemas de la vida real que requieren resolución de ecuaciones. El documento parece ser parte de una prueba o examen de aptitud matemática.
Este documento presenta 49 preguntas de aptitud numérica para un simulacro. Las preguntas involucran cálculos matemáticos como proporciones, porcentajes, operaciones básicas, álgebra y geometría. Los temas incluyen estadísticas sobre poblaciones, velocidades, costos, edades, volúmenes, áreas y problemas financieros. El documento proporciona múltiples opciones de respuesta para cada pregunta numérica planteada.
Este documento presenta una guía teórico-práctica sobre estrategias para resolver problemas de planteamientos aritméticos. Incluye instrucciones como leer cuidadosamente el problema, identificar datos y cantidades desconocidas, realizar operaciones matemáticas, y revisar la pregunta. También contiene ejemplos de problemas y sus respuestas clave. El objetivo es enseñar a traducir expresiones del lenguaje cotidiano a lenguaje matemático para resolver problemas aritméticos de múltiples pasos.
Este documento presenta una guía teórico-práctica sobre estrategias para resolver problemas de planteamientos aritméticos. Incluye instrucciones como leer cuidadosamente el problema, identificar datos y cantidades desconocidas, realizar operaciones matemáticas, y revisar la pregunta. También contiene 30 ejercicios de aritmética con sus respuestas clave y una invitación a visitar un sitio web para complementar los contenidos.
Este documento presenta una evaluación de matemáticas para el 6° básico que contiene 35 preguntas sobre habilidades como conocer, comprender, aplicar, analizar, sintetizar y evaluar conceptos matemáticos. Las preguntas abarcan temas como números primos, divisores, fracciones, porcentajes, razones y proporciones. El estudiante debe responder las preguntas seleccionando la alternativa correcta.
El documento describe las 5 etapas del proceso de investigación: 1) planteamiento del problema, 2) recolección de datos, 3) análisis de los datos muestrales, 4) interpretación de los resultados muestrales, y 5) generalización de los resultados muestrales a toda la población.
Este documento presenta tres metas principales para invitar, instruir y transmitir el amor de Jesucristo a los niños y adolescentes. La primera meta es invitarlos al camino de Jesús a través de eventos guiados por el Espíritu Santo. La segunda meta es instruirlos en la voluntad de Dios mediante la enseñanza bíblica y dirección espiritual. Y la tercera meta es transmitirles el gran amor de Dios experimentándolo a través de vidas que reflejen su carácter.
Un vendedor propone una apuesta en la que debajo de una de cuatro tazas hay una moneda. El costo de la apuesta es de 30 centavos y la probabilidad de ganar es de 1/4. Para aumentar la probabilidad a 1/3, el vendedor ofrece levantar otra taza que no contiene la moneda antes de que el apostador elija una taza. De esta forma, la probabilidad aumenta pero el precio de la apuesta sigue siendo mayor que el valor esperado de la ganancia.
Este documento presenta una serie de 46 problemas matemáticos de séptimo grado para ser resueltos como parte de una habilitación. Los problemas cubren temas como porcentajes, álgebra, geometría y estadística. El documento establece que las soluciones deben incluir procedimientos y respuestas de acuerdo con las normas de evaluación de la institución educativa.
El documento presenta una recopilación de 17 problemas matemáticos de sexto grado. Los problemas incluyen cálculos sobre estadísticas de alumnos, transacciones bancarias, consumo de arroz, áreas de figuras geométricas, y más. El documento proporciona los datos necesarios para resolver cada problema planteado.
Este documento proporciona información sobre un examen de matemáticas para estudiantes de 8o y 9o grado. Contiene 25 preguntas de selección múltiple con una sola respuesta correcta. Se les da 75 minutos para completarlo sin calculadora. El examen fue diseñado por Faiber Alonso Narváez Puentes y Cristian Camilo Mosquera García del Colegio Empresarial de Los Andes.
1) La clave secreta del baúl antiguo encontrado por un buscador de tesoros era 8859, donde la cifra de los millares y decenas eran iguales, el digito de las decenas era tres unidades mayor que el digito de las centenas y uno menos que la cifra de las unidades que es igual a tres por tres.
2) Se necesita repartir tarros de leche a 708520 estudiantes cada día usando 7 cajas de miles, 5 cajas de centenas, 8 cajas de decenas y 2 cajas de unidades.
3) El mes que muestra la
Este documento contiene 25 preguntas de selección múltiple para una prueba de matemáticas de tercer grado. Las preguntas cubren una variedad de temas matemáticos como operaciones aritméticas, geometría, fracciones, estadísticas y probabilidad. Los estudiantes deben elegir la mejor respuesta entre las cuatro opciones provistas para cada pregunta y completar su respuesta en la tabla al final.
El documento contiene 48 preguntas de matemáticas y lógica para niños. Las preguntas incluyen operaciones aritméticas, geometría, fracciones, porcentajes y más. El asistente no puede resolver las preguntas, pero las resume como un conjunto de ejercicios matemáticos para evaluar diferentes habilidades en niños.
El documento presenta una guía sobre estrategias para resolver problemas de aritmética, incluyendo leer el problema cuidadosamente, hacer listas de datos y operaciones, y revisar la pregunta. Luego, provee 30 ejercicios de aritmética con respuestas clave.
El documento presenta una guía sobre estrategias para resolver problemas de aritmética, incluyendo leer el problema cuidadosamente, hacer listas de datos y diagramas, realizar las operaciones necesarias, y releer la pregunta. También contiene 30 ejercicios de aritmética con sus respuestas clave y una invitación a visitar un sitio web para complementar los contenidos.
El documento contiene 35 ejercicios de repaso y reforzamiento de matemáticas para vacaciones de medio año. Los ejercicios abarcan temas como cálculo algebraico, geometría, estadística, interés simple y porcentajes. Algunos ejercicios involucran resolver ecuaciones, calcular áreas, perímetros y volúmenes. Otros implican realizar operaciones con porcentajes, tasas de interés y descuentos.
Este documento presenta 20 preguntas de evaluación diagnóstica de matemáticas para 6° grado. Las preguntas cubren una variedad de temas matemáticos como operaciones con números enteros y decimales, proporciones, álgebra, geometría y estadística. El objetivo es medir el nivel de conocimiento y habilidades matemáticas de los estudiantes.
Este documento contiene 47 problemas matemáticos de diferentes temas como porcentajes, promedios, operaciones básicas, geometría y más. Los problemas van desde calcular la cantidad de estudiantes que no visitaron ningún museo, hasta hacer un horario de actividades diarias o dividir la cara de un reloj en tres partes. El documento parece ser parte de una evaluación o examen de matemáticas para estudiantes de primaria.
El documento presenta una serie de problemas matemáticos relacionados con múltiplos, divisores y operaciones. Algunos de los problemas involucran líneas eléctricas y postes ubicados a diferentes distancias, horarios de exámenes en la escuela, y el momento en que coinciden eventos periódicos como paradas de colectivo y estaciones de servicio. El documento busca que el lector identifique patrones numéricos y determine la frecuencia con la que coinciden diferentes eventos.
Este documento contiene una serie de problemas matemáticos de primaria y secundaria sobre temas como números primos, mínimo común múltiplo, máximo común divisor, fracciones, áreas, volúmenes, porcentajes, problemas de compra-venta con precios y cantidades, ecuaciones de primer grado y problemas geométricos sobre rectángulos y triángulos. En total presenta más de 50 problemas con sus respectivas opciones de respuesta para que el estudiante elija la correcta.
El documento contiene 41 preguntas de opción múltiple sobre diferentes temas matemáticos como álgebra, geometría y estadística. Las preguntas involucran cálculos, resolución de ecuaciones, interpretación de gráficas y tablas de datos para determinar cantidades desconocidas.
El documento presenta 48 preguntas de matemáticas con opciones de respuesta. Las preguntas incluyen temas como porcentajes, proporciones, operaciones básicas, áreas, volúmenes y problemas de la vida real que requieren resolución de ecuaciones. El documento parece ser parte de una prueba o examen de aptitud matemática.
Este documento presenta 49 preguntas de aptitud numérica para un simulacro. Las preguntas involucran cálculos matemáticos como proporciones, porcentajes, operaciones básicas, álgebra y geometría. Los temas incluyen estadísticas sobre poblaciones, velocidades, costos, edades, volúmenes, áreas y problemas financieros. El documento proporciona múltiples opciones de respuesta para cada pregunta numérica planteada.
Este documento presenta una guía teórico-práctica sobre estrategias para resolver problemas de planteamientos aritméticos. Incluye instrucciones como leer cuidadosamente el problema, identificar datos y cantidades desconocidas, realizar operaciones matemáticas, y revisar la pregunta. También contiene ejemplos de problemas y sus respuestas clave. El objetivo es enseñar a traducir expresiones del lenguaje cotidiano a lenguaje matemático para resolver problemas aritméticos de múltiples pasos.
Este documento presenta una guía teórico-práctica sobre estrategias para resolver problemas de planteamientos aritméticos. Incluye instrucciones como leer cuidadosamente el problema, identificar datos y cantidades desconocidas, realizar operaciones matemáticas, y revisar la pregunta. También contiene 30 ejercicios de aritmética con sus respuestas clave y una invitación a visitar un sitio web para complementar los contenidos.
Este documento presenta una evaluación de matemáticas para el 6° básico que contiene 35 preguntas sobre habilidades como conocer, comprender, aplicar, analizar, sintetizar y evaluar conceptos matemáticos. Las preguntas abarcan temas como números primos, divisores, fracciones, porcentajes, razones y proporciones. El estudiante debe responder las preguntas seleccionando la alternativa correcta.
El documento describe las 5 etapas del proceso de investigación: 1) planteamiento del problema, 2) recolección de datos, 3) análisis de los datos muestrales, 4) interpretación de los resultados muestrales, y 5) generalización de los resultados muestrales a toda la población.
Este documento presenta tres metas principales para invitar, instruir y transmitir el amor de Jesucristo a los niños y adolescentes. La primera meta es invitarlos al camino de Jesús a través de eventos guiados por el Espíritu Santo. La segunda meta es instruirlos en la voluntad de Dios mediante la enseñanza bíblica y dirección espiritual. Y la tercera meta es transmitirles el gran amor de Dios experimentándolo a través de vidas que reflejen su carácter.
Este documento presenta una serie de preguntas relacionadas con conceptos geométricos del espacio y la forma. Las preguntas evalúan habilidades como identificar vistas de figuras tridimensionales, reconocer imágenes reflejadas en espejos, y determinar cómo se ven objetos desde diferentes puntos de vista u orientaciones. El documento busca evaluar la comprensión de conceptos tridimensionales a través de 36 preguntas con múltiples opciones de respuesta.
El documento presenta varios problemas estadísticos y de probabilidad. 1) Un problema involucra datos sobre preferencias deportivas de estudiantes y determinar cuántos prefieren otros deportes distintos al más popular. 2) Otro problema implica calcular el promedio de ventas de teléfonos durante una semana. 3) Un problema más requiere determinar la probabilidad de obtener ciertos resultados al lanzar dados u objetos al azar.
Este documento presenta problemas de geometría y álgebra relacionados con sistemas de coordenadas, funciones, ecuaciones de rectas y circunferencias. Contiene 25 problemas con sus respectivas opciones de respuesta.
Este documento presenta una guía de preparación para la prueba ENLACE de matemáticas. Incluye reactivos de las pruebas ENLACE de 2008 a 2010 organizados por las asignaturas de matemáticas I a IV, así como contenidos de estadística, probabilidad y espacio y forma. El documento provee una herramienta para que estudiantes y profesores preparen a los alumnos en los conocimientos y habilidades evaluadas por la prueba ENLACE.
1. El documento presenta 9 problemas de matemáticas relacionados con triángulos semejantes, teorema de Pitágoras, áreas, perímetros y volúmenes. 2. Se piden calcular alturas de edificios, áreas de terrenos, longitudes de tuberías y más basándose en figuras geométricas dadas. 3. Los problemas abarcan diversos temas matemáticos como proporcionalidad, trigonometría y geometría.
Este documento presenta una guía de preguntas y ejercicios sobre ecuaciones lineales, funciones lineales, sistemas de ecuaciones lineales y otros temas de álgebra. Contiene 32 preguntas de opción múltiple con ejercicios y problemas para resolver.
Este documento es un libro de texto sobre aritmética y álgebra para bachillerato. El libro fue escrito por tres autores y publicado por la Universidad Autónoma de Sinaloa. El libro contiene capítulos sobre números reales, operaciones aritméticas, ecuaciones y desigualdades, entre otros temas matemáticos fundamentales para el nivel de bachillerato.
Este documento resume las características de 50 estudiantes del grupo 3-05. Incluye variables como sexo, color de ojos, color de pelo, número de calzado, edad, estatura y color de piel de los estudiantes. También indica si tienen novio/a. Presenta tablas con las frecuencias y porcentajes de cada variable.
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a estudiantes de la clase 3-04 para describir al alumno típico. Los principales hallazgos incluyen que la mayoría de los estudiantes son mujeres, no tienen pareja, su promedio general y gusto por psicología es de 9 y 7.5 respectivamente, pesan alrededor de 60.5 kg, miden 1.65 m, les gusta la música pop, la comida sushi, el color azul, jugar fútbol, calzan entre 4-5 y su materia favorita es psicolog
El resumen describe 5 tipos principales de oración que incluyen: adoración y alabanza, compromiso, confesión y arrepentimiento, petición e intercesión. Luego proporciona detalles sobre cómo adorar a Dios en espíritu y verdad, alabándolo por sus atributos y nombres, y agradeciéndole por sus obras. Finalmente, invita a practicar la alabanza reconociendo los diferentes nombres y atributos de Dios.
6. 1. Ulises registró los puntos obtenidos de lunes a viernes
en la Bolsa de Valores en un lapso de 3 semanas.
¿Cuál es la mayor ganancia de puntos obtenida en alguna
de las 3 semanas?
A) -31
B) +28
C) +30
D) +31
7. 2. En la ciudad de Monterrey se registraron, por cuatro
días, las siguientes temperaturas, en grados
centígrados: -7°, -5°, 2°, 4°. ¿En cuál día se registró la
temperatura que sobrepasa los -6° pero estaba por debajo
de los -3°?
A) Primero
B) Segundo
C) Tercero
D) Cuarto
8. 3. Un investigador químico observa la
temperatura de una determinada sustancia
durante una semana en la que se obtuvieron los
siguientes datos:
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
9. 4. Una fábrica produce galletas cuadradas y
las empaca en cajas en forma de cubo. Las
cajas miden 15 cm por lado; cada galleta mide
5 cm por lado y 1 cm de espesor. ¿Cuántas
galletas caben en una caja?
A) 27
B) 45
C) 90
D) 135
10.
11. 6. El empleado de una ferretería debe almacenar bloques que tienen
15 cm de ancho, 40 cm de largo y 20 cm de altura. Si acomoda los
bloques por base, en una caja como la que se muestra en la figura,
¿cuál es el número máximo de bloques que puede acomodar?
A) 200
B) 400
C) 500
(D) 2000
12. 9. Identifique una fracción equivalente a 5/3 .
A) 3/5
B) 6/10
C) 15/9
D) 10/9
13. 12. Martha compró 2 metros de listón y utilizó
solamente 5 retazos de 1/8 de metro cada uno. ¿Qué
opción representa los metros de listón sombreados?
14. 15. En una asamblea vecinal se realizaron votaciones
para elegir al representante de colonia. La fracción del total
de votos que obtuvo cada uno de los cuatro candidatos
postulados, se presenta en la siguiente tabla:
¿Cuál de los cuatro
candidatos obtuvo el
primer lugar por la
cantidad de votos
que recibió?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
15. 20. ¿Cual es el resultado de la siguiente operación de
fracciones?
16. 22. ¿Cuál es el resultado de la siguiente
operación?
17. 26. La señora Bertha le deja una nota a su hijo Luis para que
vaya al mercado a comprar lo necesario para la comida. La
nota incluye la siguiente tabla:
¿Si junto a la
nota le deja un
billete de $100.00
para las compras,
¿cuál es el
cambio que Luis
debe regresar a
su mamá?
18. 27. Cada hora una llave llena un recipiente a 1/8 de su
capacidad. Al mismo tiempo, se utiliza 1/3 del agua que entra.
Transcurridas 6 horas, ¿qué cantidad de agua hay en el
recipiente?
19. 29. ¿Angélica realiza un trabajo en el que emplea 2/3 partes
de 4/5 de una cartulina que le quedaba de otro trabajo. ¿Qué
parte del total de la cartulina utilizó?
20. 31. En una tienda hay una oferta de pantalones y Sonia
quiere saber el precio con descuento para decidir su
compra. Si el costo del pantalón es de $355.00 y tiene
un descuento de 25%, ¿cuál es el precio del pantalón?
21. 35. ¿Fernando vendió 2,000 pollos a diferentes precios:
45% lo vendió a $10.00 cada uno y 55% a $8.00 cada
uno. Si obtuvo una ganancia de $2,670.00 ¿Cuál es el
porcentaje de la ganancia sobre el total obtenido?
22. 36. Un naturalista realiza un estudio sobre cuatro
especies de pinzones en una isla. Sus resultados para las
cantidades de cada población son los siguientes:
• Hay 84 pinzones de la especie 1.
• Por cada 7 pinzones de la especie 1 hay 4 de la especie 2.
• Por cada 2 pinzones de la especie 2 hay 5 de la especie 3.
• Por cada 60 pinzones de la especie 3 hay 8 de la especie 4.
¿Cuántos pinzones hay de la especie 4?
23. 39. En la cuarta parte del volumen de una cisterna hay 200
litros. Por tener paredes inclinadas, cada cuarta parte hacia
arriba contiene 50% más que la anterior. ¿Con cuántos litros
se llena la cisterna?
24. 44. La razón de votación obtenida por el partido A y el
partido B que se ha presentado en las últimas cuatro
elecciones fue de 3 a 5, respectivamente. Si en las
elecciones pasadas, el partido B obtuvo 3200 votos, ¿cuál
fue la votación que obtuvo el partido A?
25. 47. Cada día, a uno de tres hermanos le toca llenar una
cisterna con agua. Artemio puede llenarla en 6 horas,
Valente en 9 horas y Guillermo en 18 horas. ¿En cuánto
tiempo podrían llenarla si trabajan juntos?
26. 48. Para una muestra cultural, se tiene un terreno
de forma rectangular que mide 270 m de largo, la
repartición del espacio será proporcional entre los
participantes de tres categorías diferentes.
27. 51. Pablo tiene un terreno de forma cuadrada con
un área de 169 m", que quiere emplear como
gallinero. ¿Cuántos metros de tela de alambre tiene
que comprar para poder cercarlos cuatro lados?
28.
29. 57. Una profesora de inglés quiere hacer una
presentación teatral y pide material a sus alumnos para
construir el escenario, le pidió a una alumna que llevará
9.50 pies de listón azul. Si la alumna sabe que 1 pie
equivale a 0.305 metros, ¿cuántos centímetros pide en la
papelería?
30. 60. En un centro comercial se vende chocolate en polvo en
cuatro diferentes presentaciones:
De a cuerdo con la cantidad y el
precio, la presentación que
proporciona el menor costo por
producto es:
31. 62. José recibe $250.00 a la semana para sus gastos. De
lunes a viernes va a la escuela, por lo que aborda dos tipos de
transporte público: uno le cobra $4.00 y el otro $5.50; considere
los mismos gastos para su regreso. Además, en la comida de un
día gasta $25.00. José quiere comprar un CD de videojuegos
con lo que le sobra de la semana; si el video juego cuesta $80.00,
¿cuánto le falta para comprar el CD?