Guia fisica 7°A

1. Colegio Ignacio Carrera Pinto
Educación Cristiana
Profesoras:Paola Lagos V.
Guía de Ciencias Naturales 7°A.
Nombre: Fecha:
1.- ¿Qué características tienenloscambiosquímicos?
A) Sonprocesosreversibles.
B) Las sustanciasque participanexperimentantransformaciónparcial.
C) Sonprocesosdonde ocurre uncambio enla composicióninternade lamateria.
D) Las sustanciasque experimentanuncambioquímicopuedenvolverasu estadoinicial.
2.- ¿Cuál de los siguientesejemplosrepresentauncambiofísico?
A) Un clavo oxidado.
B) Un papel quemado.
C) Un heladoderretido.
D) Un fósforoencendido.
3.- ¿En cuál de lassiguientessituacionesse puedenrecuperarlassustanciasensuestadoinicial después
experimentaruncambio?
A) Evaporar agua.
B) Quemarun papel.
C) Mezclaragua con colorante.
D) Agregaruna pastillaefervescente aunvasocon agua.
4.- Un grupo de estudiantesrealizóel siguiente experimento:
- En un vasoprecipitado agregaron20 gramos de cal viva(óxidode calcio).
- Agregaron agua hasta sobrepasar dos dedos por encima de la cal.
- Introdujeron un termómetro y registraron la temperatura durante 10 minutos.
- Transcurrido el tiempo, la temperatura de la mezcla aumentó a 82 °C.
¿Qué conclusión se puede establecer de este experimento?
A) Al mezclar cal con agua se forma una mezcla heterogénea.
B) La cal viva experimenta un cambio físico, pues pasa de estado sólido a líquido.
C) Las sustancias experimentan un cambio químico, ya que se libera calor al mezclar la cal y el agua.
D) Al mezclarcal con agua ocurre unprocesoreversible,yaque lassustancias pueden volver a su estado inicial.

2. Fuerza y movimiento Preparación prueba UNIDAD: Fuerza y movimiento
OBJETIVO DE LA GUÍA: Repasar los aprendizajes adquiridos de los estudiantes de acuerdo a los objetivos de
aprendizajes desarrollados a la fecha con el fin de complementar las inquietudes, apuntes atendiendo a las
diversidad y estilos de aprendizajes en el trabajo de una unidad.
OBJETIVO (S) DE APRENDIZAJE(S): - Reconocer que sobre un cuerpo pueden actuar simultáneamente varias
fuerzas y que estas se ejercen en direcciones bien definidas.
APRENDIZAJES A TRABAJAR: Comprender que una F es una interacción entre dos objetos.
 Identificar las fuerzas que actúan por contacto y a distancia.
I. INSTRUCCIONES
Lea la siguiente guía y conteste en su cuaderno, las preguntas que tiene a
continuación
En las clases, se destacó el carácter vectorial de las fuerzas, y cómo sumarlas para determinar la fuerza neta o
resultante (cuando existen varias fuerzas actuando sobre un cuerpo).
Una F es una interacción entre dos objetos, todas las fuerzas tienen magnitud y sentido. Las F pueden
provocar cambios en el estado de movimiento de un cuerpo o su forma. Las F se representan por flechas
llamadas Vectores.
Un vector es un segmento de recta orientado, un vector se caracteriza por:
1) su módulo, que es la longitud del segmento.
2) su dirección, que viene dada por la recta que pasa por él o cualquier recta paralela.
3) su sentido, que es uno de los dos sentidos posibles sobre la recta que pasa por él.
La F puede serentendida como un empujón o un tirón que actúa sobre un objeto, en términos más científicos
una F es:Cualquierinfluenciaexterna que tienda a modificar el estado de reposo o movimiento de un cuerpo.
Cualquier cuerpo permanecerá en reposo o bien en movimiento rectilíneo uniforme si la resultante de las
fuerzas que se le aplican es nula.
Las formas de clasificar las fuerzas son:
Fuerzas a distancia: son aquellas en las que el cuerpo que ejerce la fuerza y el que la recibe la F no entran en
contacto físico.
Fuerza por contacto: son aquellas en las que el cuerpo que ejerce la fuerza y el que recibe la F entran en
contacto físico
La Tierraejerce unafuerzadenominada Fuerzade Gravedadque mantiene alos satélitesenórbitaalrededor de
ella, esta es una Fuerza a distancia.
La fuerzade gravedad actúa a grandes distancias, la atracción gravitacional es mayor a medida que los objetos
se acercan y actúa constantemente.
.
Responde:
1.- En qué unidades se mide la Fuerza. R:_________________________________
2.- Da un ejemplo de Fuerza de Contacto. R:________________________________________________________
La Fuerza en los Movimientos
Las F hacen que los objetos se muevan, si las f están en equilibrio, el objeto no se moverá, o lo hará con
movimiento recto con rapidez constante.
Los objetosse mueven en la misma dirección que la fuerza, se dice que las fuerzas están en equilibrio cuando
estas están en sentido opuesto y tengan igual magnitud.

3. 3.- ¿Qué sucederá si el equipo de la derecha deja de tirar la cuerda?
R:_______________________________________________________________________________________
Fuerza y Movimiento
o La Inercia es la resistencia de un objeto a cualquier cambio en su movimiento.
o La Fricción o fuerza de Roce: es una fuerza que reduce o detiene el movimiento.
o La cantidad de fricción o inercia depende de la masa (cantidad de materia,
medida en kilogramos) del objeto o de los objetos.
 Estudie además que son los cambios físicos y químicos y sus características.
 La presión en sólidos y en líquidos.

4. Marque la alternativa correcta
1.- Las fuerzas se pueden representar gráficamente empleando flechas que se denominan vectores. Al
respecto elige la alternativa que explique mejor lo que representan estos vectores:
A) Son de igual magnitud y sentido, pero diferente dirección.
B) Son de igual magnitud y dirección, pero diferente sentido.
C) Son de igual dirección y sentido, pero diferente magnitud.
D) Son de igual magnitud y sentido e igual dirección.
2.- ¿En cuál de los siguientes casos se produce una deformación elástica?
A) al estirar un resorte.
B) al dejar huellas sobre la nieve.
C) en un plato quebrado.
D) al arrugar un papel
3.- Observa y analiza la siguiente figura. ¿Cuál de los vectores 1, 2 ó 3 representa la fuerza de roce?
A) Sólo 1
B) Sólo 2
C)Sólo 3
D)1 y 3
4.- ¿Cuál de las siguientes representa al tipo de fuerza que se ejerce al moldear figuritas con plasticina?
A) De gran intensidad
B) A distancia
C) De contacto
D) Cambios de forma
5.- La atracción entre la Tierra y la Luna se debe a la fuerza de:
A) Gravedad.
B) Roce.
C) Empuje.
D) La relatividad
6.- El Newton (N) es la unidad de medida de:
A) La masa.
B) El F peso.
C) El volumen.
D) La densidad.
7.- La magnitud de una fuerza se mide con:
A) Barómetro.}
B) Termómetro.
C) Dinamómetro.
D) Higrómetro