La profesora enseñó sobre las banderas de los países de América del Sur dividida en dos partes: explicó la importancia de conocer las banderas y presentó las banderas de cada país, y luego los estudiantes aprendieron a asignar banderas a países usando la aplicación Seterra y escribieron los nombres de países y sus banderas en un mapa.

1. DISEÑO DE CLASE
RECURSO EDUCATIVO UTILIZADO: SETERRA
Docente: Alba Marina Pardo de Florez
Área: Sociales
Grado: Quinto
Fecha 9/11/2012
No. Clase 52
Tema Banderas de los países de América del Sur
Actividad La clase se divide en 2 partes
Teórica
1. El docente explica la importancia de conocer las banderas de cada país
suramericano como identificación de su cultura.
2. El docente presenta la división política de américa del sur y sobre cada
país da a conocer con gráficas su bandera correspondiente.
Práctica
3. Por medio de la aplicación Seterra el estudiante aprende a asignar y/o
ubicar la capital en el país correspondiente en el mapa.
Que es Seterra? es una aplicación especialmente recomendada para los más
pequeños de la casa aunque puede ser usado por toda la familia.
Gracias a este programa podrás aprender todo lo relacionado a países,
banderas, capitales y ciudades con la intención de que sepas localizarlos en
un mapa.
A través de 70 ejercicios desarrollados en una práctica interfaz garantizan un
extraordinario entrenamiento en los conocimientos de geografía. Todos los
ejercicios están agrupados por regiones que en algunos casos coinciden con
los distintos continentes.
Se ingresa al aplicativo Seterra y seleccionamos “America del Sur” y
posteriormente “Banderas” y allí damos clic en Empezar. El estudiante debe dar
clic sobre la bandera que corresponde al país que la aplicación le está solicitando.
La docente deberá supervisar la actividad y verificar realice la actividad
correctamente y su resultado sea exitoso.
Para finalizar la actividad se pone al estudiante a que con su puño y letra escriba
el nombre del país y sus banderas en un mapa mudo que le dará la docente.
Si el tiempo es suficiente el docente puede dejar explorar a los niños los otros
temas del juego.

2. Se finaliza la clase
Logro Identificar las banderas que identifican cada país.
Actividad Elaborar en material de desecho el mapa de américa del sur y con un palillito y
facilitadora papel pintar las banderas y ubicarlas sobre su correspondiente país.
Actividades Previas:
1. Determinar el tema a desarrollar.
2. Preparar con antelación la clase, reconocer y entender la aplicación
3. Realizar las actividades en clase y verificar que el estudiante escriba los países y sus
banderas en el mapa mudo y realizar el mapa con materiales de desecho con sus respectivos
países y banderas.